建議書格式范文

建議書格式范文在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到建議書，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的建議書格式范文，僅供參考，大家一起來看看吧。建議書格式范文1親愛的各位同志們：地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!只要大家做到以上幾點，地球就有救了!建議人：xxxxx年xx月xx日建議書格式范文2在這一天，國家響應了關于限塑令的號召，倡導消費者使用環(huán)保塑料袋。雖然，想法是完美的，但是現(xiàn)實是殘酷的，以失敗告了終。如今，大街小巷中，哪不是它那白色的蹤影，這是為什么呢？因為要求得不夠全面，只有商場而沒有小店，只有城市而沒有農村，那我們又該怎樣做？我認為：首先，就應在各個地方，發(fā)布有關塑料袋等一次性用品，對地球危害的有關教導，讓每個人心中，樹立起保護祖國母親的念想，繼而，對亂扔塑料袋之人，進行有關的懲罰，如：罰款、做必須的環(huán)保工作等。然而，沒有了塑料袋，我們又該如何出行購物呢？相信大家，都會攜帶自家的菜籃，在此，我想為廣大人民群眾，推薦一款我所設計的環(huán)保塑料袋。它是由植物纖維所制成的，厚度到達了國家所能生產、銷售的標準，大于了0。025毫米，這種材料十分廣泛。野花、野草中都能提取到它，半年就能完全腐爛，火燒也不會留下有毒氣體：并且它比菜籃輕巧，方便攜帶。同時，我要呼吁大家：拒絕使用一次性用品，不能讓它長存于祖國的地下，我們的腳下。建議人：xxxxx年xx月xx日建議書格式范文3尊敬領導、老師，親愛的同學們：大家好！現(xiàn)在人們在操場上奔跑，速度很快，而且大多數(shù)都是低年級的，他們有時候幾個人拽在一起，打來打去，很不安全，還有一些高年級的同學跑到操場上去，因為高年級的`同學身體和結實，所以可能會撞到那些低年級的小朋友我再次提出了幾點建議：1、可以有一些游戲項目下課組織，小朋友就不會亂跑了2、下課就多派出一些同學管一管3、每個同學不要到處亂跑，只要走路，4、讓每個班級的老師組織一些活動建議人：xxxxx年xx月xx日建議書格式范文4親愛的同學們：寒冬的腳步悄然走近，當我們穿上父母為我們精心挑選的溫暖的冬衣，瀟灑穿行于寒風中時，是否想到我們家鄉(xiāng)這片群山環(huán)繞的大地上，同一藍天下，有一群孤貧孩子也需要溫暖。位于XX縣天等鎮(zhèn)榮華村那硯屯的XX縣(孤兒)關愛中心(原康納布朗關愛中心}，是一間于20xx年在XX縣注冊成立，致力于為天等當?shù)刎毨Щ蛉狈m當?shù)纳钫樟虾托睦硎鑼У泥l(xiāng)村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業(yè)輔導、心理輔導、醫(yī)療照顧等服務的民間慈善機構。如今，關愛中心里與我們同一藍天下成長的80多位5--15歲的孤兒也和我們一樣需要抵御寒意的溫暖的冬衣!同學們，"親不親，故鄉(xiāng)人"!我們的成長過程中，有一些衣服已經不合身了，那么，請花上少許時間，把它們整理出來捐給急切需要關愛的孩子，在我們力所能及的范圍內，讓我們的同鄉(xiāng)弟妹們真切地感受到更多來自家鄉(xiāng)這個大家庭的關愛吧!"暖冬計劃"真誠期待您的參與!歡迎您發(fā)動您身邊的親戚朋友共獻愛心，我們深信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!您我的愛心連接在一起，便可點燃新的希望，播撒愛的種子，溫暖曾經孤苦冰涼的童心!祝愿好人一生平安!社會責任感的培養(yǎng)從青少年開始，和諧大社會的創(chuàng)建青少年也有責謝謝您對家鄉(xiāng)的公益事業(yè)的熱心參與。建議人：xxxxx年xx月xx日建議書格式范文5尊敬領導、老師，親愛的同學們：大家好！在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個良好的校園環(huán)境，我推薦∶的校長∶一、對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時光，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。保護環(huán)境，人人有責。我期望我的推薦，你能認真思考?；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。建議人：xxxxx年xx月xx日建議書格式范文6尊敬領導、老師，親愛的同學們：大家好！金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆"書香滿童年"閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了!孩子們、家長們，"讀書是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動"我愛閱讀書、書香滿童年"為主題的閱讀節(jié)活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤孩子的心靈。小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!建議人：xxxxx年xx月xx日建議書格式范文7環(huán)保局局長：您好!我是XX小學的一名小學生。我從小就在XX市長大，XX市是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會?，F(xiàn)在在南寧，到處可以看到"環(huán)境保護，人人有責。"等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?？墒牵矣X得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了XX市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。建議人：xxxxx年xx月xx日建議書格式范文8尊敬的校長：您好!我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫