南京市學(xué)度高三上學(xué)期期末調(diào)研模擬語(yǔ)文測(cè)試卷

注意事項(xiàng)：1．本試卷分必考部分和選考部分。必考部分紅160分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)寫(xiě)在答卷紙的密封線內(nèi)。答案寫(xiě)在答卷紙上對(duì)應(yīng)題目的橫線上?？荚嚱Y(jié)束后，交回答卷紙。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音都不相同的一組是（）（3分）A．載體／千載難逢中肯／中飽私囊透辟／開(kāi)天辟地B．敕令／十惡不赦佝僂／衣衫襤褸涇渭／不脛而走C．狙擊／神情沮喪挾制／狹路相逢匱乏／振聾發(fā)聵D．挑撥／挑肥揀瘦適當(dāng)／安步當(dāng)車(chē)披靡／靡靡之音2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A．第一次在美國(guó)后院出現(xiàn)的俄羅斯軍艦，是對(duì)北約派遣艦隊(duì)進(jìn)入黑海和在歐洲部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)的一次反擊。B．在當(dāng)前金融海嘯的沖擊下，一些中小企業(yè)倒閉，他們所缺乏的，一是資金不足，二是技術(shù)含量低，三是產(chǎn)品陳舊單一。C．從瘦肉精、蘇丹紅到三聚氰胺，各種危害人體健康的食品添加劑防不勝防，而防止食品安全事故頻發(fā)，已是當(dāng)務(wù)之急的大事。D．種種跡象表明，持觀望態(tài)度的購(gòu)房者沒(méi)有像以往那樣堅(jiān)持幾日就放棄，政策的放寬讓購(gòu)房者對(duì)房?jī)r(jià)下降充滿了信心。3．我國(guó)擬于20年1月1日實(shí)行燃油稅費(fèi)改革。閱讀下列“燃油稅費(fèi)改革前后部分轎車(chē)開(kāi)支對(duì)照表”，概括說(shuō)明燃油稅費(fèi)改革前后轎車(chē)開(kāi)支變化的情況。（5分）車(chē)型及發(fā)動(dòng)機(jī)排量項(xiàng)目吉利1.0升大眾1.4升標(biāo)致2.0升豐田3.0升每2萬(wàn)公里油耗10升1400升2200升3200升開(kāi)支對(duì)照改革前養(yǎng)路費(fèi)／年1320元1320元1320元1320元汽油費(fèi)70元8918元14014元20384元改革后養(yǎng)路費(fèi)／年0元0元0元0元汽油費(fèi)7887元038元15774元22944元答：4．在下面段落的空白處填入合適的內(nèi)容，使前后照應(yīng)、上下連貫。（4分）作為奧運(yùn)乒乓球賽主場(chǎng)館的北大體育館，別具特色。從空中俯瞰，兩條旋轉(zhuǎn)的“屋脊”從球館頂部的兩個(gè)角向中間延伸，并且相匯于頂部中央突出的透明球體，而這個(gè)球體就好像一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的乒乓球，這就是北大體育館特有的“中國(guó)脊”。為什么將這樣的造型取名為“中國(guó)脊”呢？因?yàn)檫@個(gè)脊梁含有民族的、、體育的和四層寓意：那些敢于抗?fàn)幍娜嗜酥臼?，是我們中華民族的脊梁；北京大學(xué)是我國(guó)近代高等教育的發(fā)祥地，是中國(guó)教育的脊梁；；此外，屋脊是中國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格的象征。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。游攝山棲霞寺記［明］王世貞余以三月朔赴留都①，從京口陸行且百里，始及龍?zhí)扼A。大雨，出沒(méi)于危峰峭壁之址，與江相膠帶而行，如是者凡二十里。雨益甚，江山之勝顧益奇，秀色在眉睫間，應(yīng)接不暇，欣然忘其衫屨之淋漉也。抵驛，與兒子騏及張生元春小飲。呼驛宰，問(wèn)以攝山道，甚難之。謂：“徑險(xiǎn)而受雨則濘，可無(wú)往也?！庇嗯d發(fā)，不可遏。質(zhì)明起，遂取所向道。時(shí)曉色熹微，與霽色接，溪流暴漲，不絕聲。然所過(guò)諸嶺多童，至中凹處，忽得蒼松古柏之屬，是為攝山。趨馳道數(shù)百步，得寺曰棲霞。右方有穹碑，唐高宗所撰，碑陰“棲霞”二大字，雄麗飛動(dòng)，疑即唐人筆也。稍東，拾級(jí)而上曰山門(mén)，一碑臥于地，拂而讀之。后拾級(jí)復(fù)上，與元春、兒騏由殿后啟左竇而出，探所謂千佛巖者。其陽(yáng)為石塔，塔不甚高，而壁金剛力士像于四周，頗巧致。塔左圓池，一泉泓然滿其中，石蓮花蹙沸而起，僧咸資汲焉，曰品外泉。茲泉陸羽②所未品也。循千佛巖沿澗而進(jìn)，迤邐不可窮，時(shí)旭日漸融，草樹(shù)被之，蔥蘢有光澤。澗水受雨，爭(zhēng)道下迸，勢(shì)如散珠，聲若戛玉。僧以酒茗從，興至輒酒，足疲輒茗。已，由中峰澗過(guò)嶺，其直如截者曰天開(kāi)巖。中僅通一線徑，雖不甚高，而孤險(xiǎn)嚙足可畏。將自此問(wèn)絕頂，而力不勝矣。其西則層疊浪嶺，直下亂石錯(cuò)之，若海波洶涌。兒子興未已，復(fù)呼元春登絕頂。返則日下矣。欲驕余以所不及見(jiàn)，余謂：“若所見(jiàn)非大江耶？業(yè)已自龍?zhí)讹栔??！倍硬荒軐?duì)，乃就寢。今天下名山大剎，處處有之，然不能兩相得。而其最著而最古者，獨(dú)茲寺與濟(jì)南之靈巖、天臺(tái)之國(guó)清、荊州之玉泉而已。靈巖于三十年前一游之，忽忽若夢(mèng)境耳。今者垂暮，而復(fù)與觀棲霞之勝。（選自王世貞《弇州山人續(xù)稿》卷六十三，有刪節(jié)）［注］①留都：指南京。明成祖遷都北京后，以舊都南京為留都。②陸羽：唐朝人，精于茶道，遍品名茶和名泉，著有《茶經(jīng)》。5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．出沒(méi)于危峰峭壁之址址：山腳B．然所過(guò)諸嶺多童童：光禿C．其陽(yáng)為石塔陽(yáng)：外面D．僧咸資汲焉。資：依靠6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）（3分）A．與江相膠帶而行所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也B．石蓮花蹙沸而起吾嘗終日而思矣C．茲泉陸羽所未品也有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫D．欲驕余以所不及見(jiàn)懼讒邪，則思正身以黜惡7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．作者先寫(xiě)赴留都路上冒雨依山沿江而行，得見(jiàn)奇?zhèn)バ沱惖慕矫谰?，喜悅自得，忘卻了衣履盡濕，為下文寫(xiě)對(duì)攝山棲霞的游興作鋪墊。B．文章寫(xiě)觀寺，依次寫(xiě)觀寺院、石碑，及千佛巖、石塔和品外泉。寫(xiě)游山，所見(jiàn)有雨后初霽，草樹(shù)潤(rùn)澤，澗水奔流；有山巖孤險(xiǎn)，群峰層疊。C．作者慨嘆，三十年前游濟(jì)南靈巖，僅得見(jiàn)古寺；但不如棲霞寺這樣既著名又古老，而且名山與古寺兩者相得益彰就更為難得。D．文章敘事寫(xiě)景中，穿插了對(duì)寺院碑刻的書(shū)法藝術(shù)的考察和評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)略介紹了品外泉得名的由來(lái)，體現(xiàn)了作者的見(jiàn)解和學(xué)識(shí)。8．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（分）（1）呼驛宰，問(wèn)以攝山道，甚難之。譯文：（2）僧以酒茗從，興至輒酒，足疲輒茗。譯文：（3）若所見(jiàn)非大江耶？業(yè)已自龍?zhí)讹栔印Ｗg文：三、古詩(shī)鑒賞（分）9．閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。江樓夕望招客白居易海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否，比君茅舍校清涼。（1）詩(shī)的第三聯(lián)精妙傳神，請(qǐng)加以賞析。（5分）答：（2）關(guān)于此詩(shī)，有人說(shuō)“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，有人說(shuō)“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。（5分）答：四、名句名篇默寫(xiě)（8分）．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1）昔我往矣，；今我來(lái)思，雨雪霏霏。（《詩(shī)經(jīng)·采薇》）（2）見(jiàn)賢思齊焉，。（《〈論語(yǔ)〉十則》）（3），社稷次之，君為輕。（《孟子·盡心下》）（4），若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）吾師道也，？（韓愈《師說(shuō)》）（6）東船西舫悄無(wú)言，。（白居易《琵琶行》）（7），亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）（8），風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》）五、現(xiàn)代文閱讀必考題：文學(xué)類(lèi)文本（23分）閱讀下面的作品，完成11—14題。提琴［美國(guó)］?！き偹箯奈矣啄陼r(shí)一直到長(zhǎng)大離開(kāi)家上大學(xué)，甚至在那之后，我舅舅邁克的小提琴一直被視為家中的珍寶。它已成為某種象征。我還記得邁克舅舅第一次讓我瞧他那把小提琴。他打開(kāi)陳舊的黑盒子，里面襯墊著鮮艷華麗的綠天鵝絨，那把琴靜靜地平臥其中?！艾F(xiàn)在你可看見(jiàn)了一把出自名匠的古琴?！彼Z(yǔ)調(diào)莊重地告訴我，并且讓我透過(guò)琴面的f形音孔觀看里面褪了色的標(biāo)記。是他父親給了他這把琴，追根溯源，琴是一位先輩從意大利帶來(lái)的。我父親是一位面包師傅，在愛(ài)塞克斯大街新開(kāi)辟的鋪面是他從事的一樁最大的冒險(xiǎn)事業(yè)。下面打算作為面包房，背面將辟為冷飲室，里面的桌子都是大理石貼面。當(dāng)父親頭一次告訴母親這個(gè)計(jì)劃時(shí)，他心里異常興奮?！拔腋嬖V你，瑪麗，根本不會(huì)有危險(xiǎn)，”看見(jiàn)母親臉色不對(duì)頭，父親說(shuō)道，“你只要在這份三千美元的借貸申請(qǐng)書(shū)上簽個(gè)名就行了?！薄翱扇绻堑盅嘿J款，”她嗚咽地說(shuō)道，“他們可以把我們一家子攆到街上，我們要成為叫花子的，卡爾?！薄拔蚁肷晕⒅v幾句?！本司苏f(shuō)。他站起來(lái)從陳列柜頂上取下那把小提琴，“我從報(bào)上讀過(guò)，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴賣(mài)了五千元。把它拿去賣(mài)了，卡爾?！薄芭?，邁克！”母親很吃驚?！拔铱刹辉改敲醋?，邁克?！备赣H說(shuō)道?！叭绻阙s快的話，”邁克舅舅告訴他，“你可以在老埃雷特關(guān)店之前趕到他那里?！彼碾p手微微顫抖，可他的語(yǔ)調(diào)卻異常平靜。于是我父親腋下夾著提琴盒出門(mén)了。過(guò)了一陣子父親從前門(mén)進(jìn)來(lái)，他吹著口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著那只提琴盒。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方?！拔叶家呀?jīng)走到埃雷特那家店的門(mén)口了，可我心里突然起了個(gè)念頭，”父親解釋道，“我們干嗎要賣(mài)它？就放在老地方不挺好的嗎？這就像我們有了一只保險(xiǎn)箱，里面放著嶄新的五十張一百元面額的票子。有了這筆錢(qián)，我們就用不著為那筆三千元的貸款擔(dān)驚受怕了。你說(shuō)是嗎，瑪麗？如果我們要還的話，只消穿過(guò)三條馬路到埃雷特那家店去就行了?！蹦赣H顯出欣喜的表情：“我很高興，卡爾?！薄耙粋€(gè)很明智的主意，”邁克舅舅裁決道，“另外，我自愿把這把琴留給小瑪麗，供她在大學(xué)里念書(shū)的費(fèi)用?！蹦枪P貸款并沒(méi)有給家里造成麻煩。我進(jìn)中學(xué)后，上午上課，下午就在店里幫忙。在我即將上大學(xué)的那年夏天，邁克舅舅溘然長(zhǎng)逝，于是他的小提琴便傳給了我?！八麄冸y道沒(méi)有讓你們勤工儉學(xué)的方案嗎？”一天晚上，父親問(wèn)我。我告訴他確實(shí)有?！拔蚁肽菢幼詈??！彼蝗徽f(shuō)道，“我在你衣柜的抽屜里放了一個(gè)信封，里面有兩百元，應(yīng)該夠繳你開(kāi)始的那些費(fèi)用了。你母親可是就指望那把小提琴的?！蹦赣H確實(shí)是這樣。不過(guò)她不再憂心忡忡，這把琴已經(jīng)屬于我了。在我離家的頭一天，父母都在店里忙著，我提著這把琴來(lái)到埃雷特的樂(lè)器店。這位老人從后房走出來(lái)，眼睛像貓頭鷹般一眨一眨。我打開(kāi)琴盒：“它值多少錢(qián)？”他拿起琴來(lái)：“賣(mài)二十五元，也許能賣(mài)到五十元，這就要看誰(shuí)愿意要它了?！薄翱蛇@是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀?！蔽艺f(shuō)。“不錯(cuò)，這上面確實(shí)有他的標(biāo)記，”他彬彬有禮地說(shuō)道，“許多小提琴上都有這種標(biāo)記，可并不是真的，這也絕不會(huì)是真的?！彼闷娴啬曋?，“我以前見(jiàn)過(guò)這件樂(lè)器，你是不是卡爾·恩格勒的女兒？”“是的?！蔽液?jiǎn)短地回答道。當(dāng)然，這把琴我沒(méi)有賣(mài)掉，我把它帶回家，放到樓上自己的房間去了。在我離家前最后那次晚餐席上，母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼?！扒倌?？”她問(wèn)道，一面把手貼在自己胸口，“你們把它賣(mài)了？” 父親顯得很憂慮，直到我搖搖頭?！霸跇巧衔业囊孪淅?，”我告訴她，“我想把它放到學(xué)校我的房間里，平時(shí)看到它就使我想到自己的家?！蹦赣H高興起來(lái)，顯得很滿意?！按送?，”我繼續(xù)說(shuō)道，“那樣的話，如果發(fā)生了什么事我需要錢(qián)用，你們就用不著為我擔(dān)心了。這就像我擁有了一個(gè)裝得滿滿的錢(qián)匣子，是這樣嗎，爸爸？”“是這樣，瑪麗，是這樣的?！备赣H一面回答，一面避開(kāi)了我的目光。11．小說(shuō)第二段為下文哪些情節(jié)提供了依據(jù)？請(qǐng)具體說(shuō)明。（5分）答：12．文中畫(huà)線的兩處，分別表現(xiàn)了人物怎樣復(fù)雜的心理？（6分）（1）他的雙手微微顫抖，可他的語(yǔ)調(diào)卻異常平靜。答：（2）父親一面回答，一面避開(kāi)了我的目光。答：13．請(qǐng)概括“我”（小瑪麗）這一形象的主要性格特點(diǎn)及其在小說(shuō)中的作用。（6分）答：14．小說(shuō)第一段說(shuō)：“它已成為某種象征?！闭?qǐng)結(jié)合全文，探究“象征”一詞的豐富內(nèi)涵。（6分）答：六、現(xiàn)代文閱讀選做題。請(qǐng)從甲、乙兩類(lèi)文本中選定一類(lèi)作答，不得再選做另一類(lèi)內(nèi)的小題。（18分）甲、論述類(lèi)文本閱讀下面的文字，回答15—17題。被委以重任的文化郜元寶今天，對(duì)學(xué)術(shù)文化、文學(xué)和書(shū)籍的極端粗俗的尊崇，較之以往各種形式的極端虛無(wú)主義，或許更具破壞力。很多地方花大把銀子重建古史，重修古籍，美其名曰“文化工程”；很多強(qiáng)勢(shì)媒體設(shè)立權(quán)威文化學(xué)術(shù)講座，請(qǐng)學(xué)者們向大眾普及“國(guó)學(xué)”常識(shí)，于是《論語(yǔ)》、《莊子》……繼盛演不衰的“清宮戲”之后，以更大規(guī)模和更強(qiáng)感召力輪番轟炸；很多書(shū)商和評(píng)論家合謀，頻頻頒布年度文學(xué)排行榜，推出年度巨著；很多文化新星一夜之間被制造出來(lái)。而在這人為的哄鬧中，普通人對(duì)學(xué)術(shù)文化乃至一般書(shū)籍的樸素情感也慘遭扭曲。80年代“文化熱”過(guò)后，一度出現(xiàn)文化冷淡期，害得90年代初一班知識(shí)分子憂心忡忡警告“人文精神失落”，哪知招來(lái)另一群知識(shí)分子的譏笑，認(rèn)為這是呼吁在新經(jīng)濟(jì)政策下優(yōu)待知識(shí)分子，好比魯迅小說(shuō)《理水》所諷刺的“文化山”上的文化人，因?yàn)楸晃灾厝?，就以“?guó)粹”自居，要求也像文化那樣被供養(yǎng)起來(lái)。文化人在新世紀(jì)并沒(méi)有被普遍養(yǎng)起來(lái)，但出人意料的是，文化本身確乎被委以重任了。瞄準(zhǔn)巨大商機(jī)的強(qiáng)勢(shì)媒體與出版機(jī)構(gòu)向大眾灌輸?shù)奈幕畔⒅S富之沉重，“人文精神討論”的發(fā)動(dòng)者們恐怕連做夢(mèng)也沒(méi)有想到?，F(xiàn)代的“讀經(jīng)”舉步維艱，新世紀(jì)的讀經(jīng)研史運(yùn)動(dòng)卻異常順利，幾乎達(dá)到全民響應(yīng)的地步。但如此被委以重任的文化，實(shí)際發(fā)揮的功能并非文化普及或文化教育。權(quán)威機(jī)構(gòu)恐嚇大眾：必須無(wú)條件地具備更多的文化知識(shí)，必須積極參與新的文化造神運(yùn)動(dòng)，必須踴躍購(gòu)買(mǎi)不斷制造出來(lái)的文化產(chǎn)品，否則就會(huì)喪失人之為人的根本，就會(huì)錯(cuò)過(guò)造就自己的千載難逢的良機(jī)，就會(huì)落后于浩浩蕩蕩的世界大勢(shì)，就會(huì)被當(dāng)代文化唯一合法、健康、有生命力的主流所拋棄。這不是“文化恐嚇”是什么？文化匱乏時(shí)代高玉寶“我要讀書(shū)”的經(jīng)典訴求，如今已經(jīng)變成文化泛濫時(shí)代“你必須讀書(shū)”的絕對(duì)命令；“我要文化”已經(jīng)變成“你必須擁有文化”。文化好像并非人類(lèi)精神自由馳騁的藍(lán)天綠野，書(shū)籍好像并非可以自由結(jié)交的良師益友，書(shū)、學(xué)術(shù)文化以及死而未僵的文學(xué)好像都變成了須頂禮膜拜的偶像，在心理上壓抑、恐嚇著個(gè)體乃至整個(gè)族群。魯迅小說(shuō)《風(fēng)波》寫(xiě)茂源酒店老板趙七爺，因?yàn)榧也亍笆啾窘鹗@批評(píng)的《三國(guó)志》”，就自詡博學(xué)，動(dòng)輒拿“燕人張翼德”說(shuō)事，甚至“捏起空拳，仿佛握著無(wú)形的蛇矛模樣”，恐嚇鄉(xiāng)下人:“你能抵擋他么！”真心勸人讀書(shū)，這種趙七爺式的脾氣總要改一改。15．下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．從文章的第二段可知，今天不斷推出的年度巨著和文化新星，都是書(shū)商和評(píng)論家合謀炮制出來(lái)的，根本不值得讀者推崇。B．面對(duì)80年代的文化冷淡期，90年代初的知識(shí)分子警告說(shuō)“人文精神失落”，而這又招來(lái)另一群知識(shí)分子的供養(yǎng)文化人的呼吁。C．權(quán)威機(jī)構(gòu)恐嚇大眾要想無(wú)條件地具備更多的文化知識(shí)，就必須踴躍購(gòu)買(mǎi)不斷制造出來(lái)的文化產(chǎn)品。D．在作者看來(lái)，文化應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)精神自由馳騁的藍(lán)天綠野，書(shū)籍也應(yīng)當(dāng)是可以自由結(jié)交的良師益友。16．在作者看來(lái)，當(dāng)前文化被委以怎樣的重任？被委以重任的文化實(shí)際起到了怎樣的作用？請(qǐng)加以概括。（6分）答：17．最后一段引述魯迅小說(shuō)《風(fēng)波》的情節(jié)，用意是什么？（6分）答：乙、實(shí)用類(lèi)文本閱讀下面的文字，回答15—17題。關(guān)于俄蘇歌曲情緣的答問(wèn)余倩（《文匯讀書(shū)周報(bào)》記者，簡(jiǎn)稱“余”）:您最近出版的《俄蘇名歌經(jīng)典》《俄蘇歌曲珍品選集》與您過(guò)去的書(shū)有何不同？薛范（中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)會(huì)員，簡(jiǎn)稱“薛”）:這兩種書(shū)是我一生譯介和研究俄蘇歌曲的一個(gè)句號(hào)。過(guò)去出版歌曲集時(shí)，蘇聯(lián)還存在，現(xiàn)在蘇聯(lián)解體了，一個(gè)朝代結(jié)束了。這意味著我們有可能對(duì)這一歷史階段的某些事物做出比較客觀的回顧和反思?！抖硖K名歌經(jīng)典》簡(jiǎn)譜本，收錄了上世紀(jì)50年代到80年代的佳作，可以說(shuō)是俄蘇歌曲的一個(gè)編年史?！抖硖K歌曲珍品選集》五線譜本，附鋼琴伴奏，便于音樂(lè)會(huì)演出。此外，這兩種書(shū)后還附有“歌曲說(shuō)明”，介紹詞曲作者、歌曲創(chuàng)作經(jīng)過(guò)以及產(chǎn)生的影響，這些稀缺的資料是最有價(jià)值的亮點(diǎn)。余:歌詞的翻譯與詩(shī)歌的翻譯相比有什么特別的地方嗎？薛：兩者的要求有許多是相同的，比如，都講究韻律、文采、意境。而歌曲譯配不同于詩(shī)篇翻譯的最主要一點(diǎn)，就是翻譯的歌詞必須考慮到與音樂(lè)的最佳結(jié)合。創(chuàng)作歌曲大多在詞的基礎(chǔ)上配曲，但翻譯歌曲恰恰相反。如果把歌詞比作腳，那曲調(diào)就是鞋了。創(chuàng)作歌曲就是按照腳的尺寸定做合適的鞋子。而歌曲翻譯則是鞋(曲調(diào))已經(jīng)擺在那兒了，我們的任務(wù)是要找到尺寸正好般配的腳。我看過(guò)現(xiàn)在一些大學(xué)生譯配的歌曲，腳和鞋不太般配。那些大學(xué)生外語(yǔ)水平相當(dāng)好，但是缺乏中文功底，也不懂得歌詞字音與旋律之間的關(guān)系，這樣的歌曲是無(wú)法歌唱的。余:您對(duì)俄蘇歌曲的情結(jié)源于哪兒？薛:俄蘇歌曲和我們這一代人的經(jīng)歷緊密相連。50年代初期，朝氣蓬勃、青春向上的俄蘇歌曲正合當(dāng)時(shí)年輕人的精神需要。所以，在1994年的一臺(tái)蘇聯(lián)歌曲音樂(lè)會(huì)上，當(dāng)《祖國(guó)進(jìn)行曲》樂(lè)曲響起時(shí)，全場(chǎng)的中老年觀眾都一邊跟著齊唱，一邊淚流滿面。這是一首豪邁的頌歌，大家不是傷感而流淚，而是因?yàn)樗鼏拘蚜舜蠹仪啻旱挠洃?。俄蘇歌曲的題材十分廣泛，凡生活中所見(jiàn)所聞所追求的一切，都能在歌曲中得到藝術(shù)的反映。俄蘇歌曲弘揚(yáng)崇高的獻(xiàn)身精神，它往往把個(gè)人命運(yùn)同集體命運(yùn)、國(guó)家命運(yùn)甚至世界命運(yùn)結(jié)合在一起。而且，歌曲旋律簡(jiǎn)明動(dòng)聽(tīng)，瑯瑯上口，易唱易記。余:您怎么看待俄蘇歌曲的傳承問(wèn)題呢？薛:上世紀(jì)50年代是中蘇友好時(shí)期，當(dāng)時(shí)影響我們這代人的就是蘇聯(lián)文化。后來(lái)有了整整25年的斷層，雖說(shuō)之后中蘇關(guān)系解凍，但彼此心中的陰影不是立刻能夠消除的。俄羅斯文化受到冷遇還有媒體的因素。比如說(shuō)，電視就很少播出俄羅斯的影視和音樂(lè)節(jié)目。曾經(jīng)有位記者說(shuō)，現(xiàn)在年輕人基本上不喜歡俄蘇歌曲。有位專家說(shuō)，現(xiàn)在是多元化時(shí)代，有人喜歡俄蘇歌曲，有人喜歡歐美流行歌曲，都是正常的。但我以為，世界上每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)民族都有他們自己獨(dú)特的、不可替代的優(yōu)秀作品。作為專家，應(yīng)該把世界上真善美的作品推薦給年輕的一代，希望他們傳承下去。15．下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．薛范稱這兩種書(shū)是“一個(gè)句號(hào)”，意思是蘇聯(lián)解體后，他不再譯介和研究俄蘇歌曲了。B．《俄蘇名歌經(jīng)典》《俄蘇歌曲珍品選集》兩書(shū)“最有價(jià)值的亮點(diǎn)”在于其資料珍貴。C．詩(shī)歌的翻譯講究韻律、文采、意境，而歌詞的翻譯則講究歌詞與音樂(lè)的最佳結(jié)合。D．朝氣蓬勃、青春向上的俄蘇歌曲滿足了當(dāng)代年輕人的精神需要，所以能夠傳唱至今。16．薛范對(duì)俄蘇歌曲的情結(jié)源于哪些方面？（6分）答：17．關(guān)于如何傳承的問(wèn)題，薛范有哪些主張？請(qǐng)分條概括。（6分）答：七、作文（70分）18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。數(shù)學(xué)家高斯18歲時(shí)，晚上照例做導(dǎo)師每天多給他布置的幾道難題。有一道題寫(xiě)在小紙條上，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還是找不到解答方法。但越是困難，他越想攻克，一直持續(xù)到天亮，終于解開(kāi)了這道題。第二天，導(dǎo)師接過(guò)他的作業(yè)一看，驚呆了，激動(dòng)地說(shuō)：“你知道嗎？這是一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！阿基米德沒(méi)有解出，牛頓沒(méi)有解出，我也正在研究它，昨天不小心把它夾在給你的作業(yè)里，你竟然……”很多年后，高斯回憶起這件事時(shí)，說(shuō)：“如果導(dǎo)師告訴我那是一道兩千年沒(méi)有解開(kāi)的難題，我不可能在一個(gè)晚上就把它解答出來(lái)?！币筮x擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。附加題20．1一、閱讀材料，完成19－20題。（分）方望溪?jiǎng)h改八家文，屈悔翁改杜詩(shī)，人以為妄。余以為，八家與少陵復(fù)生必有低首俯心而遵其改者必有反復(fù)辯論而不遵其改者要之擇摘于字句間雖六經(jīng)頗有可議處固無(wú)勞二公之舍其田而耘人之田也。（選自袁枚《隨園詩(shī)話》）19．用斜線（∕）給下面的文言文斷句（限6處）。（6分）八家與少陵復(fù)生必有低首俯心而遵其改者必有反復(fù)辯論而不遵其改者要之擇摘于字句間雖六經(jīng)頗有可議處固無(wú)勞二公之舍其田而耘人之田也。20.簡(jiǎn)答題。（1）“少陵”是指唐朝著名詩(shī)人，“八家”指的是唐代的韓愈、柳宗元，宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和。（2分）（2）文中“舍其田而耘人之田”喻指什么？（2分）答：二、名著閱讀題（15分）21.下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A.《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)王熙鳳出場(chǎng)時(shí)“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，對(duì)比他人的出場(chǎng)，完全是為了顯現(xiàn)她鮮明的個(gè)性、張揚(yáng)的風(fēng)格。B.《雷雨》是曹禺的處女作和成名作，全劇集中表現(xiàn)的周、魯兩家人之間的矛盾沖突，正是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的寫(xiě)照。C.《女神》被譽(yù)為自由體新詩(shī)的奠基之作，它在藝術(shù)上取得了卓越的成就，成為“五四”時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)作的瑰麗奇峰。D.《歐也妮·葛朗臺(tái)》是巴爾扎克小說(shuō)創(chuàng)作的一次飛躍，老葛朗臺(tái)的形象已成為歐洲文學(xué)史上的四大吝嗇鬼之一。E.《哈姆雷特》是莎士比亞著名的四大悲劇之一，該劇突出反映了作者的人文主義思想，堪稱為一個(gè)時(shí)代的縮影。22．俗話說(shuō)：“曹操倒霉遇蔣干?！闭?qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》中“群英會(huì)蔣干中計(jì)”的情節(jié)，概括蔣干中計(jì)的多方面原因。（5分）答：23．為什么說(shuō)《老人與?！分械闹魅宋躺Ｌ醽喐缡且粋€(gè)“悲劇式英雄”？（5分）答：三、材料概括分析題（15分）24．閱讀下面的材料，歸納要點(diǎn)，分析問(wèn)題。去年9月底，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)在河南省個(gè)勞務(wù)輸出大縣30個(gè)行政村，開(kāi)展了農(nóng)民工回流問(wèn)題專題調(diào)研。調(diào)查結(jié)果顯示，截至今年三季度，河南省農(nóng)民工回流的比例雖然不大，但具有明顯的結(jié)構(gòu)性和區(qū)域性特征。受?chē)?guó)家宏觀調(diào)控政策和市場(chǎng)需求影響，城市的房地產(chǎn)業(yè)普遍疲軟，導(dǎo)致“從事第二產(chǎn)業(yè)特別是建筑業(yè)的農(nóng)民務(wù)工者回流最多”。各大城市房地產(chǎn)市場(chǎng)蕭條，項(xiàng)目工程相對(duì)減少，“當(dāng)一項(xiàng)工程結(jié)束，又沒(méi)有新的工程可以承接，外出農(nóng)民工只有返鄉(xiāng)”。省外從事建筑業(yè)的農(nóng)民工回流占%。另?yè)?jù)調(diào)查，由于國(guó)內(nèi)材料漲價(jià)、員工工資上漲，以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的出臺(tái)，一些勞動(dòng)密集型行業(yè)退出或轉(zhuǎn)移至東南亞其他國(guó)家，而需要高素質(zhì)的勞動(dòng)力的行業(yè)，農(nóng)民工培訓(xùn)暫時(shí)還未能跟上。此外，因?yàn)榈貐^(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和部分加工制造企業(yè)倒閉，“長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)和近距離打工返鄉(xiāng)者回流比例次之”。從蘇、浙、滬三地回鄉(xiāng)的有32人，占21%；從廣東省回鄉(xiāng)的有24人，占16%。河南省委政策研究室副主任王永蘇指出，勞務(wù)輸出依然是未來(lái)一個(gè)時(shí)期河南農(nóng)村用工的主基調(diào)。這也是眾多農(nóng)民工的強(qiáng)烈意愿。在9月底的專項(xiàng)調(diào)研中，75%的回流民工年內(nèi)有再度外出打工的打算。旨在加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的4萬(wàn)億投資計(jì)劃出臺(tái)，對(duì)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)好消息。（1）導(dǎo)致農(nóng)民工回流的直接原因有哪些？請(qǐng)分條概括。（6分）答：（2）結(jié)合材料，你認(rèn)為解決農(nóng)民工回流問(wèn)題，應(yīng)采取哪些措施？（9分）答：參考答案20．1一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．B（chì∕shèlóu∕lǚjīng∕jìngA．zài∕zǎizhòng∕zhōngpìC．jū∕jǔxié∕xiákuìD．tiǎo∕tiāodàngmǐ）2．D（A.搭配不當(dāng)，應(yīng)為“俄羅斯軍艦第一次在美國(guó)后院出現(xiàn)”；B.缺乏的應(yīng)是“資金”“技術(shù)含量”和產(chǎn)品創(chuàng)新。C．“當(dāng)務(wù)之急的大事”，語(yǔ)意重復(fù)）3．改革前，開(kāi)支大小與汽車(chē)排量大小成正比。（或“養(yǎng)路費(fèi)相同，汽油費(fèi)與排量大小成正比）（2分）改革后，取消養(yǎng)路費(fèi)，排量小的車(chē)開(kāi)支減少，排量大的車(chē)開(kāi)支增加。（3分，每點(diǎn)1分）4．教育的（1分）建筑的（1分）乒乓球是我們的國(guó)球，可以說(shuō)是中國(guó)體育的脊梁（2分，意思對(duì)即可）二、文言文閱讀（19分）5．C（山南）6．B（連詞，表示修飾。A．介詞，相當(dāng)于“跟”、“同”；連詞，表示并列，可譯為“和”，“同”。C．助詞，在動(dòng)詞前，與動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，屬名詞性短語(yǔ)，表示“所……的事物”；“為”和“所”呼應(yīng)，組成“為……所……”的格式，表示被動(dòng)。D．介詞，可譯為“用”“拿”；連詞，表示目的關(guān)系，可譯為“用來(lái)”）7．C（作者認(rèn)為，濟(jì)南之靈巖、天臺(tái)之國(guó)清、荊州之玉泉與攝山棲霞寺同為“最著與最古”的寺廟）8．（1）我叫來(lái)了驛站的主管官吏，向他探問(wèn)前往攝山的道路，他認(rèn)為路很難行。（每句1分）（2）和尚帶著酒和茶跟隨我們，我們游興極濃時(shí)就飲酒，走路疲倦了就品茶。（每句1分）（3）你們所看到的不就是長(zhǎng)江嗎？我在龍?zhí)扼A時(shí)就已經(jīng)飽覽長(zhǎng)江風(fēng)光了。（每句2分）附參考譯文：我于三月初一前往南京，從京口出發(fā)由陸路行走，走了將近一百里路，才到達(dá)龍?zhí)扼A。天下著大雨，我在山峰高聳、崖壁陡峭的山腳下穿行，緊貼著長(zhǎng)江向前行進(jìn)。在這樣的道路上一共走了二十里。雨越下越大，長(zhǎng)江和山峰的美景看起來(lái)就更覺(jué)得奇秀，美麗的景色不斷呈現(xiàn)在眼前，讓人應(yīng)接不暇。喜悅自得，竟然忘卻了衣衫鞋襪全被雨浸濕，水直往下滴。到達(dá)驛站時(shí)，同我的兒子王騏以及一個(gè)叫張?jiān)旱臅?shū)生一起飲了一會(huì)兒酒。我叫來(lái)了驛站的主管官吏，向他探問(wèn)前往攝山的道路，他認(rèn)為路很難行，說(shuō)：“道路艱險(xiǎn)，而且下雨之后變得泥濘，還是不要去了吧?！钡业挠闻d大發(fā)，什么困難也不能阻擋我。天亮?xí)r我們就起來(lái)，順著昨天打聽(tīng)到的路徑行走。這時(shí)，天剛破曉，天色微明，同雨過(guò)天晴后清新的山色相連，山間的小溪一夜之間水流暴漲，嘩嘩的流水聲不絕于耳。但是所經(jīng)過(guò)的山嶺大多是光禿禿的，來(lái)到中間的山凹里，忽然發(fā)現(xiàn)許多蒼松古柏之類(lèi)的樹(shù)木，這里就是攝山。沿大道走了幾百步遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)一座名叫棲霞的佛寺。寺院的右邊有一座高大的石碑，碑文是唐高宗撰寫(xiě)的，石碑的背面鐫刻著“棲霞”兩個(gè)大字，筆法雄健清麗，筆力飛動(dòng)，想來(lái)是唐朝人的手筆。稍稍向東，踏著石階一級(jí)一級(jí)向上走，就到了寺院的山門(mén)，一塊石碑躺倒在地上，拂去了碑上的灰塵讀了讀碑文。再踏著石階向上，同元春、騏兒一道，從大殿的后面打開(kāi)左邊的門(mén)走了出去，去探尋人們所說(shuō)的千佛巖。千佛巖的南面是一座石塔，塔不太高，但四壁上所雕刻的金剛力士像，頗為精巧別致。石塔的左邊是一個(gè)圓形的池子，一股泉水溢滿池中，像一朵石蓮花一樣噴涌出來(lái)，寺院里的和尚都依靠這個(gè)泉池取水飲用，泉名叫品外泉。叫這個(gè)名字，是因?yàn)檫@泉水是陸羽不曾品評(píng)過(guò)的。順著千佛巖，沿著一條山澗向前走，山路蜿蜒曲折沒(méi)有盡頭，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升起，山間霧氣漸漸消散，野草樹(shù)木在陽(yáng)光下顯得蒼翠蔥蘢、光亮潤(rùn)澤；大雨過(guò)后澗水猛漲，爭(zhēng)搶著水道向下奔瀉，那形狀如同散亂的珍珠，那聲音就像敲擊玉石鏗鏘悅耳。寺院里的和尚帶著酒和茶跟隨我們，我們游興極濃時(shí)就飲酒，走路疲倦了就品茶。不久，從中峰澗越過(guò)一座山嶺，那兩邊的山崖陡直如同用刀截開(kāi)的切口，叫做天開(kāi)巖。兩崖之間僅僅只一線寬，路雖然不算很高，但陡峭危險(xiǎn)，站不住腳，十分可怕。本想要從這里登上頂峰，但再也沒(méi)有力氣了。天開(kāi)巖的西側(cè)，重重疊疊的山嶺像起伏的浪濤直沖而下，散亂的山石交錯(cuò)地雜陳于其間，看上去就像大海波濤洶涌澎湃。我的兒子游興還很濃，又拉著張?jiān)阂坏廊ヅ实菞忌降捻敺?。他們回?lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。他們想要用我未能到山頂親眼目睹的景致在我面前引為驕傲。我對(duì)他們說(shuō)：“你們所看到的不就是長(zhǎng)江嗎？我在龍?zhí)扼A時(shí)，就已經(jīng)飽覽長(zhǎng)江風(fēng)光了?！眱蓚€(gè)年輕人無(wú)言以對(duì)，只好去睡了。如今普天下名山和宏大的寺廟，到處都有，但是名山和寺廟兩者不能相得益彰。而其中最著名又最古老的，只有這座棲霞寺和濟(jì)南的靈巖寺、天臺(tái)的國(guó)清寺、荊州的玉泉寺而已。靈巖寺我在三十年前就去游覽過(guò)一次，現(xiàn)在還像在夢(mèng)境之中。如今我已到了垂暮之年，卻又得以觀賞了棲霞寺的勝景。三、古詩(shī)鑒賞（分）9．（1）晴本無(wú)雨，夏本無(wú)霜。風(fēng)吹古木，聲如落雨；月照平沙，似見(jiàn)寒霜。這兩句借助聯(lián)想和想像，運(yùn)用新奇的比喻，逼真而傳神地寫(xiě)出了夏夜清涼優(yōu)美的風(fēng)光，意境高妙。（本題5分。答出表達(dá)技巧2分，結(jié)合詩(shī)句解說(shuō)2分，答出表達(dá)效果1分）（2）①全詩(shī)以“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。首聯(lián)寫(xiě)海天茫茫，山川闊長(zhǎng)，都是“夕”中之景；頷聯(lián)寫(xiě)“燈火”“星河”，頸聯(lián)寫(xiě)風(fēng)吹古木，月照平沙，這些景物都籠罩在“夕”字之中。正因?yàn)樯硖帯跋Α敝械慕瓨?，能夠消暑，故尾?lián)向朋友發(fā)出邀請(qǐng)，回應(yīng)題中的“招客”。②全詩(shī)以“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。首聯(lián)寫(xiě)眺望的遠(yuǎn)景，壯闊而又高遠(yuǎn)；頷聯(lián)寫(xiě)近景，萬(wàn)家燈火，映在水中的星河閃爍，都是俯瞰所見(jiàn)；頸聯(lián)由上而下寫(xiě)風(fēng)吹古木，月照平沙。而尾聯(lián)則是“東望”所感，向朋友發(fā)出邀請(qǐng)。③說(shuō)全詩(shī)以“夕望”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全篇，亦可。（本題5分。說(shuō)明看法，1分；答對(duì)理由，4分。要求結(jié)合每一聯(lián)具體分析，意思對(duì)即可）四、名句名篇默寫(xiě)（8分）．（1）楊柳依依（2）見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也（3）民為貴（4）星漢燦爛（5）夫庸知其年之先后生于吾乎（6）唯見(jiàn)江心秋月白（7）后人哀之而不鑒之（8）舞榭歌臺(tái)五、現(xiàn)代文閱讀必考題：文學(xué)類(lèi)文本（23分）11．①舅舅決定忍痛賣(mài)琴。②父親去賣(mài)琴。③舅舅把它作為財(cái)產(chǎn)送給“我”。④母親舍不得賣(mài)琴。⑤我去賣(mài)琴（本題5分，每點(diǎn)1分）12．（1）因被迫賣(mài)掉祖?zhèn)髡鋵毜耐纯酂o(wú)奈；為能以這把提琴幫助妹妹一家渡過(guò)難關(guān)而欣慰。（3分，答對(duì)一點(diǎn)得2分，答全得3分，意思對(duì)即可）（2）父親估計(jì)到‘我’知道了真相，既贊許‘我’的作法，又為‘我’知道真相，過(guò)早地承擔(dān)家庭的責(zé)任而感到無(wú)奈和不忍。（答“估計(jì)‘我’沒(méi)有了解到事情的真相而輕松，同時(shí)又怕‘我’從自己的眼神中看出破綻而回避”也對(duì)）（3分，答對(duì)一點(diǎn)得2分，答全得3分，意思對(duì)即可）13．主要性格特點(diǎn)：能體貼理解他人。（答“善解人意”、“成熟懂事”也可）（2分）作用：①“我”是貫穿全文的線索；②使文中的人和事更具真實(shí)感；③通過(guò)“我”側(cè)面烘托“父親”的形象。（4分，答