第六課 實現(xiàn)人生的價值 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化

6.1價值與價值觀第六課實現(xiàn)人生的價值（一）、人的價值（1）含義：哲學上的價值是指客體對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。（2）特征：高度的概括性和普遍性1、價值（1）含義：通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要，但主要在于對社會的貢獻。（2）特點：2、人的價值個人對社會的責任和貢獻（貢獻）（社會價值）社會對個人的尊重和滿足（索?。ㄗ晕覂r值）人是價值的創(chuàng)造者人是價值的享受者社會價值自我價值區(qū)別含義個人對社會的責任和貢獻社會對個人的尊重和滿足體現(xiàn)人的價值在于創(chuàng)造價值，主要在于對社會的貢獻，即每個人用自己的勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富來回報社會、滿足他人的需要付出心血和勞動，滿足了社會和他人的需要，同時自己也獲得相應的勞動報酬，得到社會對自己價值的承認，實現(xiàn)了自我的滿足地位居于主導地位是人生的真正價值居于從屬地位聯(lián)系社會價值的實現(xiàn)是個人實現(xiàn)自我價值的前提和基礎，個人只有在社會價值的實現(xiàn)過程中才能真正實現(xiàn)自我價值；自我價值的實現(xiàn)有利于調(diào)動人們的積極性，從而更好地實現(xiàn)社會價值（3）評價標準：對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻。最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。評價一個人價值的大小，主要看他為人類、社會、國家和人民貢獻了什么。2、人的價值（一）、人的價值(二)、價值觀及其導向作用（1）含義：價值觀是人們在認識各種具體事物價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。1、價值觀注意：①對于同一事物，人們的價值觀往往有差異（主體差異性）②價值觀有正確與錯誤之分③價值觀作為一種社會意識，由社會存在決定，對社會存在具有反作用（1）價值觀對人們認識和改造世界的活動具有重要的導向作用

①價值觀影響著人們對事物的認識和評價。

②價值觀影響著人們改造世界的活動。2、價值觀的導向作用正確的錯誤的走向美好道路人生誤入歧途（3）價值觀承載著一個民族和國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標準（2）價值觀是人生的重要向?qū)?二)、價值觀及其導向作用(三)、培育和踐行社會主義核心價值觀1、是什么（內(nèi)涵）富強、民主、文明、和諧

國家層面：

個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善

社會層面：自由、平等、公正、法治2、為什么（重要性）（1）社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求；（2）社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循；（3）社會主義核心價值觀既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。(三)、培育和踐行社會主義核心價值觀3、怎么做（如何培育）（1）要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有（無處不在)（2）要使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細、落小、落實上下功夫（指導生活）（3）要使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動（內(nèi)化于心，外化于行）（4）廣大青年要勤學、要修德、要明辨、要篤實（相關(guān)鏈接）(三)、培育和踐行社會主義核心價值觀課堂總結(jié)價值與價值觀一、人的價值二、價值觀及其導向作用三、培育和踐行社會主義核心價值觀1、價值2、人的價值1、價值觀2、導向作用1、是什么2、為什么3、怎么做指導

實現(xiàn)需要

實踐6.2價值判斷與價值選擇第六課

實現(xiàn)人生的價值1、含義（1）事實判斷：對事物客觀狀況及本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律做出的判斷（2）價值判斷：對事物能否滿足主體需要及滿足的程度做出的判斷（3）價值選擇：在價值判斷基礎上進一步做出的選擇和行為取向2、三者關(guān)系基礎基礎體現(xiàn)事實判斷（是什么）價值判斷（怎么樣）價值選擇（怎么辦）(一)、價值判斷與價值選擇含義3、價值判斷與價值選擇的產(chǎn)生各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產(chǎn)生的，而是社會存在在人腦中的反映，是在社會實踐基礎上形成的。人們選擇的目標能否實現(xiàn)以及實現(xiàn)的程度如何，取決于人民的認識是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。因此要樹立正確的價值觀，做出正確的價值判斷和價值選擇，就必須堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路。標準1:(一)、價值判斷與價值選擇含義1、主體差異性（主觀因素）價值判斷和價值選擇往往因人而異，不同的人對同一事物會作出不同的價值評價。面對同一問題，人們的不同表現(xiàn)體現(xiàn)出價值判斷與價值選擇的差異，產(chǎn)生不同的價值判斷與價值選擇的沖突。(二)、價值判斷與價值選擇的特征把人民群眾的利益作為最高的價值標準，自覺站在最廣大人民的立場上，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。標準2:2、階級性（主觀因素）人們的社會地位不同、需要不同，價值判斷和價值選擇也就不同。階級社會中，價值判斷和價值選擇具有階級性。面對同一事物或行為不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇。（二）、價值判斷與價值選擇的特征3、社會歷史性（客觀因素）（1）含義：價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同，這叫做價值判斷與價值選擇的社會歷史性特征。（2）意義：①有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念，防止簡單化和片面化傾向；（怎么看）②有助于我們的價值觀念與時俱進，從而作出正確的價值判斷，進行正確的價值選擇。（怎么做）(二)、價值判斷與價值選擇的特征1、遵循社會發(fā)展客觀規(guī)律必須堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路。（三）、價值判斷與價值選擇的要求2、自覺站在最廣大人民的立場上把人民群眾的利益作為最高的價值標準，自覺站在最廣大人民的立場上，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。（客觀標準、基本標準。針對社會歷史性）（主觀標準、最高標準。針對主體差異性）3、妥善處理各種利益關(guān)系人民群眾的整體利益由各方面的具體利益構(gòu)成，要正確反映并妥善處理各種利益關(guān)系，認真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益。(三)、價值判斷與價值選擇的要求①但重要的是必須首先考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求，這是最緊要和最具有決定性因素。②當個人的利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇；【群體立場】③當個人的利益與他人利益發(fā)生沖突時，要善于從不同角度思考利益，理解和尊重他人的正當選擇?！緭Q位思考】價值判斷與價值選擇一、含義二、特征三、評價標準1.主體差異性2.階級性3.社會歷史性1.事實判斷2.價值判斷3.價值選擇關(guān)系、產(chǎn)生1.遵循社會發(fā)展客觀規(guī)律2.自覺站在最廣大人民的立場上3.妥善處理各種利益關(guān)系課堂總結(jié)：第六課

實現(xiàn)人生的價值6.3價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)1、在勞動中創(chuàng)造人生價值——勞動的重要性勞動是人類最基本的實踐活動，也是人的存在方式。人只有在勞動中才能創(chuàng)造是實現(xiàn)人生價值；在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造美好生活，促進人的自由全面發(fā)展的重要手段。（一）弘揚勞動精神，實現(xiàn)人生價值（根本途徑）（一）弘揚勞動精神，實現(xiàn)人生價值（根本途徑）2、在奉獻中實現(xiàn)人生價值努力奉獻的人是幸福的。走不出自我狹隘天地的人，不想奉獻他人和社會的人，永遠不可能擁有真正的幸福。啟示（做法）：愛家人、愛朋友、愛事業(yè)、愛祖國，積極投身于為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。（二）在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實現(xiàn)價值（客觀條件）1、依據(jù)：社會提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的前提；人在實踐活動中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己價值的時候，必須利用社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果。2、要求：只有正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，才能在奉獻社會中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值。生存、發(fā)展、享受和工作條件等注意：我們強調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值，并不否認追求人的個性發(fā)展。這種個性不應表現(xiàn)為人的怪異和陋習，而應表現(xiàn)為對他人、對社會的獨特的貢獻方式。三、在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)價值（主觀條件）1、主觀能動性：創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、

自強不息的精神；2、素質(zhì)：需要努力增長自己的才干，