寒假提升第二講 代詞和介詞-【寒假分層訓練】2025年七年級英語（人教版）【含答案解析】

人教版七年級上冊寒假分層訓練第2講代詞和介詞知識梳理知識梳理 人稱代詞人稱單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit人稱代詞的作用：（1）人稱代詞的主格在句中作主語，賓格作賓語或表語。（2）英語中多個單數(shù)人稱代詞并列作主語時，排列順序通常為：第二人稱→第三人稱→第一人稱，即youandhe;heandI;youandI;you,heandI。但在承擔責任時，“I”應該放在首位。（二）物主代詞人稱單數(shù)復數(shù)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱mymineourours第二人稱youryoursyouryours第三人稱hishistheirtheirsherhersitsits物質代詞功能：（1）形容詞性物主代詞類似一個形容詞，不能單獨使用，后須加名詞，常用來修飾后面的名詞。如：mybook我的書

yourhome你的家（2）名詞性物主代詞應獨立使用，后面不跟名詞。如：Myshoesarebiggerthanyours.我的鞋子比你的大。物主代詞“形”變“名”歌:形物代變名物代，掌握規(guī)律變得快，多數(shù)詞尾加-s，my、its、his要除外,my把y來變成i,接著再把ne帶,his,its不用變,詞形一樣莫奇怪。（三）介詞1.on介詞on表示“在某物之上”的意思，它通常表示一個物體在另一個物體之表面上面。兩者之間有接觸。例如：Yourbookisonthedesk.你的書在課桌上面。Thereisaballonthefloor.地板上有個球。拓展：above和over的區(qū)別on指的有接觸面的上面，但是over和above都是沒有接觸面的上面。over“在……正上方”，與under相對。例如：Thereisabridgeovertheriver.河上有一座橋。Thepictureishangingovertheblackboard.那張圖掛在黑板的正上方。above只表示“在……上方或位置高出……”，不一定是正上方，與below相對。例如：Aplaneflewaboveourheads.一架飛機從我們頭上飛過。TheTurnersliveaboveus.特納一家人住在我們的上面。2.in介詞in表示“在某物的里面”，它通常表示一個物體在另外一個物體的內(nèi)部、中間或者在某個范圍之內(nèi)。例如：Yourpenisinthepencilcase.你的鋼筆在鉛筆盒里面。Sheisthetallestinherclass.她是她們班最高的。3.under介詞under表示“在某物的下面”，它通常表示一個物體在另外一個物體的垂直正下面，兩者之間沒有接觸。例如：Mybikeisunderthetree.我的自行車在樹的下面。Theshoesareunderthechair.鞋在椅子的下面。拓展：under和below的區(qū)別under表示“在……之下”，通常表示位置處于正下方，與介詞over“在……上方”相對應。例如：Thereisabookunderthetable.桌子下面有一本書。Acatissittingunderthetable.一只貓在桌子下面。below表示“在……之下”，“在……的下游”，與介詞above相對應，常指在某物體之下，但不一定在該物的正下方。例如：Heisbelowtheaverageatschool.他的學習成績在水準以下。Helookeddownatthehallbelow.他瞧了瞧下面的大廳。4.behind介詞behind表示“在某物的后面”，它通常表示一個物體在另外一個物體的后面。例如：Yourbrotherisbehindthetree.你的弟弟在樹的后面。Sheisstandingbehindhermother.她站在她媽媽的后面。5.nexttonextto是由形容詞next和介詞to構成的介詞短語表示“緊挨著、在某物的旁邊”的意思。例如：Thetableisnexttothewall.桌子緊挨著墻。6.between介詞between表示某個物體、某人位于兩者之間，通常表示一個人、物處于另外兩個人、物之間。例如：Yourdeskisbetweenthedoorandthewindow.你的課桌位于門和窗戶之間。LilysitsbetweenMaryandAnn.麗麗坐在瑪麗和安中間。拓展：between和among的區(qū)別between指兩者之間,among指三者或三者以上的人或物之間。例如：Theteacherisamongthestudents.老師在學生們中間。7.outsideoutside指“在……外面”例如：Therearemanypeopleoutsidetheroom.房間外有很多人。Whatdidyouseeoutsidethehall?你在大廳外看見了什么？8.nearnear在……附近，與far相對例如：Ahospitalwasbuiltneartherailwaystation.在火車站附近建了一所醫(yī)院。Myhomeisneartheschool.我的家離學校很近。9.infrontof,

inthefrontofinfrontof在……前面,

inthefrontof表示“在……前部”，指里面。例如：Ariverflowsinfrontofthehouse.房子前有一條河。Thereisaboyinthefrontofthecar.車的前座坐著一個小男孩。10.aroundaround在……周圍，圍繞例如：Therearemanytreesaroundthevillage.村子周圍有很多樹圍繞。Thereareflowersaroundthestage.舞臺周圍擺著鮮花。11.at“at”意為“在……”，可以用在地點前也可以用在時間前。例如：Let’smeetattheschoolgate.我們在學校門口見面吧。Igetupatseveno’clock.我七點起床?；A鞏固專項練習基礎鞏固專項練習單項選擇（一）1．Shewantstosee________,but________doesn’twanttosee________.A．she;she;her B．he;she;her C．him;he;her D．him;she;her2．Thisletterisn’tfor________.It’sfor________.A．me;your B．me;you C．I;you D．I;me3．________aregoodfriends.A．Iandshe B．Iandher C．SheandI D．HerandI4．Myfriendsarealwaysverynice,Ilove________.A．her B．they C．them D．him5．Tina’smotherasks________todoherhomeworkbeforedinner.A．she B．her C．hers6．—Whosetrousersarethese?Arethey________?—No,they’refor________.A．yours;theirs B．your;theirs C．your;them D．yours;them7．—Ican’tfindmyruler.Whatabout________?Iwanttouseit.—It’sonJenny’sdesk.Youcanask________forit.A．you;her B．yours;she C．yours;her D．you;she8．—IsMrsLee________teacher?

—Yes.Sheteaches________Chinese.A．your;our B．your;us C．you;us D．you;our9．IlikemyformteacherMr.GreenbecauseIcanlearnalotfrom________.A．he B．him C．she D．her10．—Wherearemyshoes,Kitty?I’mlookingfor_______.—Sorry,Idon’tknow.A．it B．her C．them D．him（二）1．Thetallboyis_________me.Ican’tseethemovie.A．nextto B．infrontof C．behind2．—Whereareyouinyourclassroom?—Iam_________LiMing.Heisjustonmyright.A．nextto B．between C．behind D．infrontof3．—Excuseme,howcanIgettothesupermarket?—Youmustcrossthestreet.It’s_________thestreet.A．nextto B．a(chǎn)crossfrom C．infrontof D．ontherightof4．—Wheredoyousit?—Isit________Mary.She’sinfrontofme.A．nextto B．behind C．a(chǎn)crossfrom D．before5．Thereisanewbuilding________theartbuildingandthesciencebuilding.A．in B．between C．behind D．under6．—Whycan’tMaryseetheblackboard?—Becauseaboysits________her,andheisverytall.A．behind B．nextto C．a(chǎn)crossfrom D．infrontof7．TheschoolbaginPicture________isunderthechair.A． B． C． D．8．Icouldn’tseethefilmclearly.Twotallboysweresitting________me.A．between B．infrontof C．nextto D．behind9．Thetwoboyshelpedtheoldmango________thestreetjustnow.A．a(chǎn)bove B．over C．through D．a(chǎn)cross10．Myuncleissitting________thebus.Heisthedriver.A．behind B．inthefrontof C．infrontof D．before能力提升能力提升（一）請從方框內(nèi)選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項。history

together

because

there

make

after

club

and

friend

help

they

beIam13yearsoldandIgotojuniorhigheveryday.Myschool1verybigandhasmanyteachingbuildings.2aremanystudentsandteachersintheschool.Myschoolhasspecialschooluniforms.Wewear3everyday.Wehavemanynewsubjectstolearn.Theyaremath,science,English,andhistory.IlikeEnglish4itisfun.Teachershelpuswhenwe5mistakes.Iwanttogetbetterinallmysubjects.Atmyschool,wealsohavemany6.Iaminthevolleyballclub.Weplaygames7school.Itisalotoffun.Wemeetnewfriendsandlearnnewskills(技術).Myfriendsareintheartandmusicclubs.Weeatlunchinthedininghall.Therearemanytablesandchairs.Thefoodisgood8healthy.Wehavetimetotalkandlaughwithfriends.Myschoolisahappyplace.Theteachersarekindandthestudentsare9.Therearemanythingstodoandlearn.IfeelIwillbecomeabetterstudenthere.Iamveryproud(自豪的)ofmyschool.It10megrowandlearn.IhopeyouenjoymyschoolasmuchasIdo.（二）、補全對話根據(jù)下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當?shù)木渥樱箤υ挼囊馑歼B貫、完整。LuJiaqi:Hi!I’mLuJiaqi,aschoolreporter.1?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,2?Tom:Iusuallygetupat6:45.AndIhavebreakfastatabout7:10.ThenIgotoschoolat7:50.LuJiaqi:3?Tom:Igohomearound5:00.LuJiaqi:Whatdoyoudoafterthat?Tom:SometimesIplaybasketball.AndIhavedinnerat6:30.LuJiaqi:4?Tom:Idomyhomeworkafterdinner.LuJiaqi:5?Tom:Iusuallygotobedat8:30.LuJiaqi:That’searly!Tom:Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”（三）完型填空MygoodfriendDanielisanexchange(交換)student.HeisfromtheUSA.Heistheonlystudentinourschool.Heismy.Heisafriendlyboyandallthestudentsinourclassmakingfriendswithhim.HesayshelovesChinaandhasalotofhere.Daniel’sarelisteningtorockmusicandplayingbasketball.Helookstallandstrong.Hetellsusheisgoodattheelectricguitar.HeoftenplaystheelectricguitarwithhisbeforecomingtoChina.Butnowinourschool,thereisn’tabandinourschool.Itellhimthathecanbeaplayerinourteam.Wethinkheisamember.Heisgoodatshooting(投籃).Heoftenscores(得分)forourteam.Now,Danielishappytoplaywithus.15．A．French B．Chinese C．English D．American16．A．brother B．child C．classmate D．teacher17．A．hit B．like C．rush D．protect18．A．fun B．a(chǎn)dvice C．pain D．storm19．A．events B．projects C．hobbies D．tasks20．A．making B．gaining C．checking D．playing21．A．band B．stage C．journey D．festival22．A．swimming B．basketball C．football D．volleyball23．A．different B．lonely C．great D．small24．A．widely B．finally C．hardly D．really【答案】【基礎鞏固專練】（一）1．C【詳解】句意：她想見他，但他不想見她?？疾榇~。she她，主格；her她，賓格；him他，賓格；he他，主格。根據(jù)“Shewantstosee”可知，see是動詞，后接賓語，應用賓格，所以第一空和第三空都要用賓格，排除A/B選項，根據(jù)“but...doesn’twanttosee...”，第二空作主語，應用主格，結合語境可知，第二空用he，故選C。2．B【詳解】句意：這封信不是給我的。是給你的。考查代詞。me我，賓格；your你的，物主代詞；you你；I我，主格。兩空均作介詞的賓語，應用賓格，故選B。3．C【詳解】句意：我和她是好朋友。考查人稱代詞的順序。I我，主格；she她，主格；her她，賓格。分析句子，可知此處缺少主語，所以需要人稱代詞的主格；單數(shù)人稱代詞并列作主語時順序為：第二人稱、第三人稱，第一人稱，故選C。4．C【詳解】句意：我的朋友們總是很友好，我愛他們。考查代詞辨析。her“她”，人稱代詞賓格；they“他們”，人稱代詞主格；them“他們”，人稱代詞賓格；him“他”，人稱代詞賓格。根據(jù)上文“Myfriendsarealwaysverynice.”可知，此處是指“我”喜歡“Myfriends”，且作動詞“l(fā)ove”的賓語，應用人稱代詞賓格them指代“Myfriends”。故選C。5．B【詳解】句意：蒂娜的媽媽讓她在晚飯前做作業(yè)。考查代詞辨析。she她，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格；hers她的，名詞性物主代詞。此處指代蒂娜，作asks的賓語，用人稱代詞賓格her。故選B。6．D【詳解】句意：——這些是誰的褲子？它們是你的嗎？——不，它們是給他們的?？疾榇~辨析。yours你們的，名詞性物主代詞；theirs他們的，名詞性物主代詞；your你的，形容詞性物主代詞；them他們，賓格。由“Whosetrousersarethese?Arethey…”可知，第一空應用名詞性物主代詞，排除B和C；又由“for”可知，第二空應用賓格。故選D。7．C【詳解】句意：——我找不到我的尺子了。你的呢？我想要使用它?！谡淠莸淖雷由稀Ｄ憧梢韵蛩??？疾榇~辨析。you你、你們，人稱代詞主格/賓格；yours你的、你們的，名詞性物主代詞；she她，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格。根據(jù)“Ican’tfindmyruler.Whatabout…?Iwanttouseit.”可知，此處指我的尺子找不到了，我想用你的尺子，詢問對方你的尺子呢，應用名詞性物主代詞yours代替yourruler，故排除A、D項。再根據(jù)“Youcanask...forit.”可知，此處指向珍妮要，應用賓格作賓語。故選C。8．B【詳解】句意：——李太太是你們的老師嗎？——是的。她教我們語文。考查代詞辨析。your你的，你們的，形容詞性物主代詞；our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，人稱代詞賓格；you你，你們，人稱代詞主格或賓格。第一空修飾名詞teacher，使用形容詞性物主代詞，排除C和D；第二空缺少賓語，用人稱代詞賓格作賓語，排除A。故選B。9．B【詳解】句意：我喜歡我的班主任格林老師，因為我可以從他那里學到很多。考查代詞辨析。he他，主格代詞；him他，賓格代詞；she她，主格代詞；her她，賓格代詞或形容詞性物主代詞。根據(jù)“IlikemyformteacherMr.Green”可知，此處是指格林老師，是男性，且在介詞from后，用賓格代詞him。故選B。10．C【詳解】句意：——Kitty，我的鞋子在哪里？我正在找它們。——對不起，我不知道?？疾榇~。it它，指代單數(shù)的事物或動物；her她或她的，女性賓格或形容詞性物主代詞；them他們、她們、它們，賓格形式，可以用來指代復數(shù)的名詞；him他，男性賓格。此處位于動詞短語“l(fā)ookingfor”的后面，作賓語，因此代詞應該使用賓格形式。根據(jù)“myshoes”可知，此處是復數(shù)形式，因此用“them”代替“myshoes”。故選C。（二）1．B【詳解】句意：那個高個子男孩在我前面。我看不見電影?？疾榻樵~辨析。nextto在……旁邊；infrontof在……前面；behind在……后面。根據(jù)“Ican’tseethemovie.”可知，高個子男孩擋住了視線，應該是在前面。故選B。2．A【詳解】句意：——你現(xiàn)在教室里的哪個位置？——我緊挨著李明。他就在我的右邊?？疾榻樵~辨析。nextto緊挨著；between在……之間；behind在……后面；infrontof在……前面。根據(jù)“Heisjustonmyright.”可知，我緊挨著李明。故選A。3．B【詳解】句意：——打擾一下，我怎樣去超市？——你必須穿過街道。它在街道的對面?？疾榻樵~短語辨析。nextto緊挨著；acrossfrom在……對面；infrontof在……前面；ontherightof在……的右邊。根據(jù)“Youmustcrossthestreet.”可知，超市在街道的另一邊，用acrossfrom表示“在……對面”。故選B。4．B【詳解】句意：——你坐在哪里？——我坐在Mary后面。她在我前面。考查介詞辨析及介詞短語。nextto在……旁邊；behind在……后面；acrossfrom在……對面；before在……前面。根據(jù)“She’sinfrontofme”可知，我在Mary后面。故選B。5．B【詳解】句意：在藝術樓和科技樓之間有一棟新的大樓。考查方位介詞辨析。in在……里面；between在……之間；behind在……后面；under在……下面。根據(jù)“theartbuildingandthesciencebuilding”可知，此處表達的是“在藝術樓和科技樓之間有一棟新的大樓”這一語義，短語between...and...“在……之間”。故選B。6．D【詳解】句意：——為什么瑪麗看不見黑板？——因為一個男孩坐在她的前面，他很高。考查介詞辨析。behind在……的后面；nextto在……的旁邊；acrossfrom對面；infrontof在前面。由“Whycan’tMaryseetheblackboard”和“Becauseaboysits…h(huán)er,andheisverytall”可知，瑪麗看不見黑板的原因是因為她前面坐了一個很高的男生。故選D。7．A【詳解】句意：圖中A的書包在椅子下面。考查方位介詞辨析。根據(jù)“TheschoolbaginPicture…isunderthechair”可知，圖片A中的書包是在椅子下面的，符合題意。故選A。8．B【詳解】句意：我看不清楚這部電影。兩個高個子男孩坐在我前面?？疾榻樵~和介詞短語辨析。between在……之間；infrontof在……前面；nextto在……旁邊；behind在……后面。根據(jù)“Icouldn’tseethefilmclearly.”可知，此處表示兩個高個子男孩坐在“我”前面。故選B。9．D【詳解】句意：剛才兩個男孩幫助老人過馬路?？疾榻樵~辨析。above在……上面，與物體表面不接觸；over在……上方，與物體表面不接觸；through穿過，指從物體內(nèi)部穿過；across穿過，從物體表面穿過。此處指幫助老人過馬路，從馬路表面走過，應用across。故選D。10．B【詳解】句意：我叔叔坐在公共汽車的前面。他是司機?？疾榉轿唤樵~。behind在……后面；inthefrontof在……（內(nèi)部）前面；infrontof在……（外部）前面；before在……之前。根據(jù)“Heisthedriver.”可知，司機坐在公共汽車的前面，表示“在……（內(nèi)部）前面”用inthefrontof。故選B?！灸芰μ嵘浚ㄒ唬?．is2．There3．them4．because5．make6．clubs7．a(chǎn)fter8．a(chǎn)nd9．friendly10．helps【導語】本文主要介紹了我的學校生活，包括學習科目，俱樂部活動等。1．句意：我的學校很大，有很多教學樓。根據(jù)“…verybig”和備選詞可知，此處需要填入be動詞，主語“Myschool”是單三。故填is。2．句意：學校里有很多學生和老師。根據(jù)“aremany…”和備選詞可知，此處是therebe句型。故填There。3．句意：我的學校有特別的校服。我們每天穿他們。根據(jù)“Myschoolhasspecialschooluniforms”和備選詞可知，此處指每天穿校服，“uniforms”是復數(shù)，且作賓語，需要用人稱代詞的賓格形式指代。故填them。4．句意：我喜歡英語，因為很有趣。根據(jù)“itisfun”和備選詞可知，此處指喜歡英語的原因，because“因為”，符合語境。故填because。5．句意：當我們犯錯誤時，老師們會幫助我們。makemistakes“犯錯誤”固定搭配，根據(jù)“whenwe…”可知，when引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來，此處主語是復數(shù)，動詞用原形。故填make。6．句意：在我的學校，我們也有很多俱樂部。根據(jù)“Iaminthevolleyballclub.”和備選詞可知，此處指學校有很多俱樂部，club“俱樂部”，符合語境，根據(jù)“many”可知，此處需要使用復數(shù)。故填clubs。7．句意：我們放學后打比賽。根據(jù)“Weplaygames”和備選詞可知，此處指打比賽的時間，after“在……之后”，符合語境。故填after。8．句意：食物很好而且健康。根據(jù)“good…h(huán)ealthy”之間是并列關系，and“和，并且”，符合語境。故填and。9．句意：老師們很和善，學生們也很友好。根據(jù)“thestudentsare…”和備選詞可知，此處指同學們很友好，需要填入形容詞作表語，friendly“友好的”，符合語境。故填friendly。10．句意：它幫助我成長和學習。根據(jù)“megrowandlearn”和備選詞可知，此處指學校的作用，help“幫助”，符合語境，主語it是第三人稱單數(shù)，動詞需要用單三。故填helps。（二）1．What’syourname/MayIhaveyournamewhattimedoyouusuallygetupWhen/WhattimedoyougohomeWhatdoyoudoafterdinner5．When/Whattimedoyouusuallygotobed【導語】本文是一段對話，主要是LuJiaqi作為一名學校記者對Tom的日常生活進行采訪。1．根據(jù)答句“Tom.”可知，Tom回答的是他自己的名字，所以此處應該是詢問對方的名字。故填What’syourname/MayIhaveyourname。2．根據(jù)答句“Iusuallygetupat6:45.”可知，Tom通常在6:45起床。所以此處應該是詢問Tom通常幾點起床。故填whattimedoyouusuallygetup。3．根據(jù)答句“Igohomearound5:00.”可知，Tom大約是在5:00回家。所以此處應該是詢問Tom什么時候/幾點回家。故填When/Whattimedoyougohome。4．根據(jù)“Idomyhomeworkafterdinner.”可知，Tom晚餐后做作業(yè)。所以此處應該是詢問Tom晚餐后做什么。故填Whatdoyoudoafterdinner。5．根據(jù)“Iusuallygotobedat8:30.”可知，Tom在晚上8:30睡覺。所以此處應該是詢問Tom什么時候/幾點睡覺。故填When/Whattimedoyouusuallygotobed。（三）1．D2．C3．B4．A5．C6．D7．A8．B9．C10．D【導語】本文講述了Daniel作為一個來自美國的交換生，他在中國學校的生活和愛好。1．句意：他是我們學校唯一的美國學生。French法國的；Chinese中國的；English英國的；American美國的。根據(jù)“HeisfromtheUSA.”可知，他是一個美國人，因此是美國學生