2023版人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)8年級(jí)下冊(cè)第二十章 數(shù)據(jù)的分析 專題20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(學(xué)生版)_第1頁(yè)
2023版人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)8年級(jí)下冊(cè)第二十章 數(shù)據(jù)的分析 專題20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(學(xué)生版)_第2頁(yè)
2023版人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)8年級(jí)下冊(cè)第二十章 數(shù)據(jù)的分析 專題20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(學(xué)生版)_第3頁(yè)
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2023版人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)八年級(jí)下冊(cè)

專題20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度1.掌握極差和方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的極差和方差、標(biāo)準(zhǔn)差;2.理解極差和方差、標(biāo)準(zhǔn)差的差別,初步體會(huì)他們?cè)诓煌榫爸械膽?yīng)用。3、掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能讀取各種統(tǒng)計(jì)圖中的信息,通過(guò)信息計(jì)算平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差;知識(shí)點(diǎn)01極差和方差【知識(shí)點(diǎn)】1)極差:一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差極差反映了一組數(shù)據(jù)中極端值的變化。當(dāng)極差越小,則數(shù)據(jù)越穩(wěn)定;極差越大,則數(shù)據(jù)極端數(shù)值波動(dòng)越大。2)方差:在一組數(shù)據(jù)中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差。通常用“”表示,即結(jié)論:若數(shù)據(jù)a1,a2,……an的方差是s2,則數(shù)據(jù)a1+b,a2+b,……an+b的方差仍然是s2,數(shù)據(jù)ka1+b,ka2+b,……kan+b的方差是k2s2.方差反映整體數(shù)據(jù)波動(dòng)情況;方差越小,整體數(shù)據(jù)越穩(wěn)定。3)標(biāo)準(zhǔn)差:方差的算數(shù)平方根叫做這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差,用“s”表示,即4)極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差反映了數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況,一般用方差或標(biāo)準(zhǔn)差表示數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性?!局R(shí)拓展1】極差、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)的基本計(jì)算例1.(2022·安徽·合肥二模)某班抽取名同學(xué)參加體能測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢?,,,,,下列表述錯(cuò)誤的是(

)A.平均數(shù)是 B.極差是 C.中位數(shù)是 D.標(biāo)準(zhǔn)差是【即學(xué)即練】1.(2022·成都市·八年級(jí)單元測(cè)試)九班“環(huán)保小組”的5位同學(xué)在一次活動(dòng)中撿廢棄塑料袋的個(gè)數(shù)分別為:4,8,8,12,16.這組數(shù)據(jù)的極差是(

)A.4 B.8 C.12 D.162.(2022·廣東·八年級(jí)單元測(cè)試)數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的標(biāo)準(zhǔn)差是(

)A.10 B.2 C. D.3.(2022·遼寧·八年級(jí)階段練習(xí))已知一組數(shù)據(jù)8,5,x,8,10的平均數(shù)是8,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.極差是5 B.眾數(shù)是8 C.中位數(shù)是9 D.方差是2.8【知識(shí)拓展2】統(tǒng)計(jì)量的選擇例2.(2022·浙江·永嘉縣八年級(jí)期中)如表記錄了甲、乙、丙、丁四名學(xué)生近10次英語(yǔ)詞匯成績(jī)的數(shù)據(jù)信息,要選擇一名成績(jī)好又發(fā)揮穩(wěn)定的學(xué)生參加年級(jí)英語(yǔ)詞匯比賽,應(yīng)該選擇的是()甲乙丙丁平均數(shù)(分)90939392方差()1.58.51.55.5A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【即學(xué)即練】1.(2022·福建·福州九年級(jí)階段練習(xí))八年級(jí)一班的平均年齡是12.5歲,方差是40,過(guò)一年后該班學(xué)生到九年級(jí)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

)A.平均年齡不變 B.年齡的方差不變 C.年齡的眾數(shù)不變 D.年齡的中位數(shù)不變2.(2022·廣西賀州·八年級(jí)期末)為考察甲、乙兩塊地里香芋的長(zhǎng)勢(shì),分別從中抽取了5個(gè)香芋,稱得重量如下(單位:kg):甲:1.3,1.6,1.5,1.6,1.5;乙:1.2,1.6,1.7,1.4,1.6.則香芋長(zhǎng)得比較整齊的地塊是().A.甲 B.乙 C.一樣整齊 D.無(wú)法判斷【知識(shí)拓展3】方差的含參問(wèn)題例3.(2021·山東煙臺(tái)·八年級(jí)期中)若一組數(shù)據(jù)13,14,15,16,x的方差比另一組數(shù)3,4,5,6,7的方差大,則x的值可能是(

)A.12 B.16 C.17 D.18【即學(xué)即練】1.(2022·浙江杭州八年級(jí)期中)小明用S2=[(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x10﹣2)2]計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差,那么x1+x2+x3+…+x10=__________________.2.(2022·北京·九年級(jí)專題練習(xí))已知a,b,c為非負(fù)整數(shù),a≥b≥c,a+b+c=100,則當(dāng)a,b,c方差最小時(shí),a=_____________;當(dāng)a,b,c方差最大時(shí),a=______________【知識(shí)拓展4】方差的綜合運(yùn)用例1.(2022·河北唐山·八年級(jí)期末)已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是2,方差是3,那么另一組數(shù)據(jù)3x1,3x2,3x3,3x4,3x5的平均數(shù)和方差分別是(

)A.2,3 B.6,9 C.6,27 D.6,18【即學(xué)即練】1.(2022·福建·廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模)設(shè)數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)為x,方差S2=0,則下列式子一定正確的是()A.x=0 B.x1+x2+x3+…+xn=0 C.x1=x2=x3=…=xn=0 D.x1=x2=x3=…=xn=x2.(2022·山東煙臺(tái)·二模)兩年前,某校七(1)班的學(xué)生平均年齡為13歲,方差為4,若學(xué)生沒(méi)有變動(dòng),則今年升為九(1)班的學(xué)生年齡中()A.平均年齡為13歲,方差改變B.平均年齡為15歲,方差不變C.平均年齡為15歲,方差改變D.平均年齡不變,方差不變知識(shí)點(diǎn)02從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息(數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì))【知識(shí)點(diǎn)】從折線統(tǒng)計(jì)圖中讀取從條形統(tǒng)計(jì)圖中讀取從扇形統(tǒng)計(jì)圖中讀取眾數(shù)同一水平線上出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)最高的直條所對(duì)的橫軸上的數(shù)就是眾數(shù)所占比例最大部分對(duì)應(yīng)數(shù)就是眾數(shù)中位數(shù)從左到右處于中間點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)從左到右處于中間點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)按從小到大順序計(jì)算所占百分比之和,找到50%和51%對(duì)應(yīng)部分的平均數(shù)就是中位數(shù)平均數(shù)從統(tǒng)計(jì)圖中讀出各類數(shù)據(jù),按平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算即可從統(tǒng)計(jì)圖中讀出各類數(shù)據(jù),按平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算即可從統(tǒng)計(jì)圖中讀出各類數(shù)據(jù),按平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算即可【知識(shí)拓展1】從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息例1.(2022·重慶南開(kāi)中學(xué)八年級(jí)期末)2022年,教育部制定了獨(dú)立的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》,其中規(guī)定:以勞動(dòng)項(xiàng)目為載體,以孩子經(jīng)歷體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程為基本要求,培養(yǎng)學(xué)生的核心勞動(dòng)素養(yǎng).某校分別從該校七、八年級(jí)學(xué)生中各隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們上周的勞動(dòng)時(shí)間,勞動(dòng)時(shí)間記為x分鐘,將所得數(shù)據(jù)分為5個(gè)組別(A組:;B組:;C組:;D組:;E組:),將數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得到如下統(tǒng)計(jì):①八年級(jí)B組學(xué)生上周勞動(dòng)時(shí)間從高到低排列,排在最后的10個(gè)數(shù)據(jù)分別是:82,82,81,81,81,81,80,80,80,80.②八年級(jí)100名學(xué)生上周勞動(dòng)時(shí)間頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表:分組ABCDE頻數(shù)14b27136③七、八年級(jí)各100名學(xué)生上周勞動(dòng)時(shí)間的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級(jí)81.379.582八年級(jí)81.3c83④七年級(jí)100名學(xué)生上周勞動(dòng)時(shí)間分布扇形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)______,______,______;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為七、八年級(jí)哪個(gè)年級(jí)學(xué)生上周勞動(dòng)情況更好,請(qǐng)說(shuō)明理由;(寫(xiě)出一條理由即可)。(3)已知七年級(jí)有800名學(xué)生,八年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)兩個(gè)年級(jí)上周勞動(dòng)時(shí)間在80分鐘以上(含80分鐘)的學(xué)生一共有多少人?【即學(xué)即練1】1.(2022·重慶市楊家坪中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))2022年2月20日,北京冬奧會(huì)圓滿落幕,在無(wú)與倫比的盛會(huì)背后,有著許多志愿者的辛勤付出.在志愿者招募之時(shí),甲、乙兩所大學(xué)積極開(kāi)展了志愿者選拔活動(dòng),現(xiàn)從兩所大學(xué)參加測(cè)試的志愿者中分別隨機(jī)抽取了10名志愿者的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行整理和分析(成績(jī)得分用表示,共分成四組:.,.,.,.),下面給出了部分信息:甲校10名志愿者的成績(jī)(分)為:65,92,87,84,97,87,96,79,95,88.乙校10名志愿者的成績(jī)分布如扇形圖所示,其中在組中的數(shù)據(jù)為86,88,89.甲、乙校抽取的志愿者成績(jī)統(tǒng)計(jì)表甲校乙校平均數(shù)87中位數(shù)87.5方差82.879.4眾數(shù)95乙校抽取的志愿者扇形統(tǒng)計(jì)圖(1)由上表填空:______,______,______,______;(2)你認(rèn)為哪個(gè)學(xué)校的志愿者測(cè)試成績(jī)的總體水平較好?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩條理由;(3)若甲校參加測(cè)試的志愿者有200名,請(qǐng)估計(jì)甲校成績(jī)?cè)?0分及以上的約有多少人.【知識(shí)拓展2】從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息例2.(2022·湖南·師大附中梅溪湖中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))近日,俄烏軍事沖突事件引起了全世界的關(guān)注,此次事件也讓我們深切體會(huì)到,人民群眾才有安全感,才會(huì)被世界“溫柔”以待為此,并將他們的比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下(滿分為10分):(1)這20名學(xué)生比賽成績(jī)的眾數(shù)是______分,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)計(jì)算這20名學(xué)生比賽成績(jī)的平均數(shù);(3)若該校共有100名學(xué)生參加了這次演講比賽,請(qǐng)估計(jì)得滿分的共有多少名學(xué)生?【即學(xué)即練2】2.(2022·廣東湛江·八年級(jí)期末)2月20日,北京冬奧會(huì)圓滿落幕.在這屆舉世矚目的冬奧會(huì)中,谷愛(ài)凌“一飛沖天”,蘇翊鳴“一鳴驚人”,短道速滑夢(mèng)之隊(duì)“一往無(wú)前”…運(yùn)動(dòng)健兒們挑戰(zhàn)極限、攀登頂峰的精神鼓舞著無(wú)數(shù)人.為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài),某隨機(jī)抽取20名學(xué)生,進(jìn)行“奧運(yùn)知識(shí)知多少”的測(cè)試,滿分10分,并繪制如下統(tǒng)計(jì)圖.(1)這20名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是_______,眾數(shù)是_______,平均數(shù)是________;(2)若成績(jī)?cè)?分及以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校120名學(xué)生中,成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生有多少名?【知識(shí)拓展3】從折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息例3.(2022·成都·九年級(jí)單元測(cè)試)甲、乙兩家書(shū)店規(guī)模相當(dāng),去年下半年的月盈利折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.甲、乙兩書(shū)店7~12月的月盈利折線統(tǒng)計(jì)圖(1)①要評(píng)價(jià)這兩家書(shū)店7~12月的月盈利的平均水平,應(yīng)選擇計(jì)算統(tǒng)計(jì)量(

)A.中位數(shù)

B.平均數(shù)

C.眾數(shù)

D.方差②請(qǐng)分別求出反應(yīng)這兩家書(shū)店月盈利“平均水平”的統(tǒng)計(jì)量;(2)根據(jù)(1)中所求的統(tǒng)計(jì)量,結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖,你認(rèn)為去年下半年哪家書(shū)店經(jīng)營(yíng)狀況較好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.【即學(xué)即練3】3.(2022·陜西·商南縣富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末)甲、乙兩名射擊愛(ài)好者在條件相同的情況下各射擊五次,成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖如圖1、圖2所示(1)從數(shù)據(jù)上來(lái)看,這五次射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是___________.(填“甲”或“乙”)(2)若甲、乙兩人各自再射擊一次,成績(jī)均為n環(huán)(n為正整數(shù)),請(qǐng)比較甲,乙六次成績(jī)中位數(shù)的大小.【知識(shí)拓展4】從頻數(shù)分布表(圖)中獲取信息例4.(2022·山東濟(jì)南·中考真題)某校舉辦以2022年北京冬奧會(huì)為主題的知識(shí)競(jìng)賽,從七年級(jí)和八年級(jí)各隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行整理、描述和分析,部分信息如下:a:七年級(jí)抽取成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如圖.(數(shù)據(jù)分成5組,,,,,)b:七年級(jí)抽取成績(jī)?cè)?這一組的是:70,72,73,73,75,75,75,76,77,77,78,78,79,79,79,79.c:七、八年級(jí)抽取成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)如下:年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)七年級(jí)76.5m八年級(jí)78.279請(qǐng)結(jié)合以上信息完成下列問(wèn)題:(1)七年級(jí)抽取成績(jī)?cè)诘娜藬?shù)是_______,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)表中m的值為_(kāi)_____;(3)七年級(jí)學(xué)生甲和八年級(jí)學(xué)生乙的競(jìng)賽成績(jī)都是78,則______(填“甲”或“乙”)的成績(jī)?cè)诒灸昙?jí)抽取成績(jī)中排名更靠前;(4)七年級(jí)的學(xué)生共有400人,請(qǐng)你估計(jì)七年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)90分及以上的學(xué)生人數(shù).【即學(xué)即練4】4.(2022·福建·福清康輝中學(xué)八年級(jí)期末)每年6月5日為世界環(huán)境日,今年中國(guó)區(qū)主題為“共建清潔美麗世界”.為積極響應(yīng)政府號(hào)召,某校組織了八年級(jí)全體450名學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境知識(shí)學(xué)習(xí)并測(cè)試,現(xiàn)隨機(jī)抽取其中20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī),并整理成如下頻數(shù)分布表:成績(jī)x/分60≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x<100人數(shù)2486其中測(cè)試成績(jī)?cè)谶@一組的是:81,81,83,84,86,87,89,89.(1)何松同學(xué)成績(jī)?yōu)?4分,年段長(zhǎng)說(shuō)他的成績(jī)屬于中等偏下水平,為什么?(2)估計(jì)這20名學(xué)生成績(jī)的平均分;(3)若成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)的記為優(yōu)秀,年段長(zhǎng)的目標(biāo)是全年段學(xué)生的平均分超過(guò)80分,且優(yōu)秀人數(shù)超過(guò)300人,請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)估計(jì)年段長(zhǎng)的目標(biāo)是否達(dá)到?并說(shuō)明理由.題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.(2022·湖南邵陽(yáng)·八年級(jí)期末)某商店準(zhǔn)備一種包裝袋來(lái)包裝大米,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查以后,繪制了如圖所示的頻數(shù)直方圖,請(qǐng)問(wèn)選擇最合適的包裝為(

)A./包 B./包 C./包 D./包2.(2022·江蘇泰州·九年級(jí)階段練習(xí))甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)都為9.0環(huán),方差分別為,,,,則四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.(2022·安徽·二模)某班抽取名同學(xué)參加體能測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢?,,,,,下列表述錯(cuò)誤的是(

)A.平均數(shù)是 B.極差是 C.中位數(shù)是 D.標(biāo)準(zhǔn)差是4.(2022·浙江·永嘉縣八年級(jí)期中)某組數(shù)據(jù)的方差,則該組數(shù)據(jù)的總和是()A.24 B.4 C.6 D.165.(2022·重慶銅梁·八年級(jí)期末)在平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等幾個(gè)統(tǒng)計(jì)量中,最能刻畫(huà)數(shù)據(jù)波動(dòng)(離散)程度的量是______.6.(2022·江蘇·鹽城市鹿鳴路初級(jí)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))鹽城2022年9月28號(hào)的最高氣溫為22℃,最低氣溫為13℃,該日的氣溫極差為_(kāi)____℃.7.(2022·河南·許昌市八年級(jí)期末)已知數(shù)據(jù)2,5,1,,3的平均數(shù)為3,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi)_____.8.(2022·甘肅·九年級(jí)期末)中小學(xué)生的視力狀況受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對(duì)全市4萬(wàn)名初中生的視力狀況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì),所得到的有關(guān)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖,如下圖,從左至右五個(gè)小組的頻率之比依次是2:4:9:7:3,第五小組的頻數(shù)是30.(1)本次調(diào)查共抽測(cè)了多少名學(xué)生?(2)本次調(diào)查抽測(cè)的數(shù)據(jù)的中位數(shù)應(yīng)在哪個(gè)小組?說(shuō)明理由.(3)如果視力在4.9—5.1(含4.9、5.1)均屬正常,那么全市初中生視力正常的約有多少人?9.(2022·安徽安慶·八年級(jí)期末)2022年4月16日,搭乘神舟十三號(hào)載人飛船的“航空三人組”順利返回,為我國(guó)空間站建造再立新功.為了解我校九年級(jí)學(xué)生對(duì)我國(guó)空間站建設(shè)的關(guān)注程度,隨機(jī)抽取了男、女學(xué)生若干名(抽取的男女生人數(shù)相同)進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)試,問(wèn)卷共30道選擇題.現(xiàn)將得分情況統(tǒng)計(jì),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(數(shù)據(jù)分組為A組:x<18,B組:18≤x<22,C組:22≤x<26,D組:26≤x≤30,x表示問(wèn)卷測(cè)試的分?jǐn)?shù)).其中男生得分處于C組的有14人.男生C組得分情況分別為:22,23,24,22,23,24,25,22,24,25,23,22,25,22;抽取的男生、女生得分的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)(單位:分)如表所示:組別平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)男20a22女202320(1)隨機(jī)抽取的男生人數(shù)為人,表格中a的值為,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為是男生的成績(jī)好還是女生的成績(jī)好?說(shuō)明理由(一條理由即可)(3)我校九年級(jí)學(xué)生中男、女生各900人,那么如果全體九年級(jí)學(xué)生參加此次問(wèn)卷測(cè)試,估計(jì)成績(jī)不低于26分的人數(shù)共有多少人?10.(2022·江蘇南通·二模)峰峰老師為了解所教1班、2班同學(xué)們(各有40名學(xué)生)的經(jīng)典文化知識(shí)掌握情況,從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生進(jìn)行了檢測(cè),成績(jī)(百分制)如下:1班:79,85,73,80,75,59,87,70,75,97.2班:92,45,80,82,72,81,94,83,70,81.峰峰老師的簡(jiǎn)要分析:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差1班7875779642班7881811704請(qǐng)你解決以下問(wèn)題:(1)若對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生都進(jìn)行檢測(cè),估計(jì)這兩個(gè)班級(jí)內(nèi)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀(不少于80分)的學(xué)生一共有多少人?(2)比較這兩個(gè)班級(jí)的經(jīng)典文化知識(shí)掌握情況,哪個(gè)班級(jí)更好些?并說(shuō)明理由(至少?gòu)膬蓚€(gè)不同的角度比較).題組B能力提升練1.(2021·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)期末)小明到某公司應(yīng)聘,他想了解自己入職后的工資情況,你作為他的知心朋友你建議他應(yīng)聘時(shí)最需要關(guān)注該公司所有員工工資的(

)A.中位數(shù) B.極差 C.方差 D.平均數(shù)2.(2022·浙江·桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)高橋初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)現(xiàn)有甲組數(shù)據(jù):1、2、3、4、5,乙組數(shù)據(jù):11、12、13、14、15;若甲、乙兩組的方差分別為a、b,則a、b的關(guān)系是(

)A. B. C. D.3.(2022北京·九年級(jí)階段練習(xí))電影公司隨機(jī)收集了2000部電影的有關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)分類整理得到下表:電影類型第一類第二類第三類第四類第五類第六類電影部數(shù)14050300200800510好評(píng)率0.40.20.150.250.20.1好評(píng)率是指一類電影中獲得好評(píng)的部數(shù)與該類電影的部數(shù)的比值.電影公司為增加投資回報(bào),擬改變投資策略,這將導(dǎo)致不同類型電影的好評(píng)率發(fā)生變化.假設(shè)表格中只有兩類電影的好評(píng)率數(shù)據(jù)發(fā)生變化,那么第____類電影的好評(píng)率增加0.1,第____類電影的好評(píng)率減少0.1,可以使獲得好評(píng)的電影總部數(shù)與樣本中的電影總部數(shù)的比值達(dá)到最大.4.(2022·河北·石家莊市九年級(jí)階段練習(xí))一組數(shù)據(jù)23,27,20,18,x,12,它們的中位數(shù)是21,則x=___________,已知一個(gè)樣本-1,0,2,x,3,它們的平均數(shù)是2,則這個(gè)樣本的方差為s2=_______.5.(2022·山東·興安中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))某排球隊(duì)6名場(chǎng)上隊(duì)員的身高(單位:cm)是180,184,188,190,192,194.現(xiàn)用一名身高為186cm的隊(duì)員換下場(chǎng)上身高為192cm的隊(duì)員,與換人前相比,場(chǎng)上隊(duì)員的身高平均數(shù)________,方差________.(變大、變小、不變)6.(2022·山西臨汾·七年級(jí)期末)一個(gè)樣本容量為200的樣本,其數(shù)據(jù)的最大值為118,最小值為21,取組距為20,則可以分成______組.7.(2022·重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí))2022年5月10日中共中央宣傳部、中國(guó)公安部聯(lián)合啟動(dòng)“全民反詐在行動(dòng)”集中宣傳月活動(dòng),同時(shí)聯(lián)合教育部啟動(dòng)了“反詐宣傳進(jìn)校園”活動(dòng).進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造全民反詐、全社會(huì)反詐濃厚氛圍.某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生關(guān)于反詐騙知識(shí)的了解情況,在七、八年級(jí)各隨機(jī)選取20名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試(成分共分為四個(gè)等級(jí)A:100分;B:90-99分,C:80-89分;D:80分以下,滿分100分,90分及以上為優(yōu)秀),并對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理描述和分析,以下是部分信息:七年級(jí)20名學(xué)生測(cè)試成績(jī)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:其中C等級(jí)的學(xué)生分?jǐn)?shù)為:80,80,83,84,85,85,86,86,88,89.八年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)整理如表:分?jǐn)?shù)738182858891929496100人數(shù)1323131411兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù),優(yōu)秀率如表所示:年級(jí)平均分中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率七年級(jí)88a9140%八年級(jí)8889.5bc%根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題(1)______,______,______;(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中,哪個(gè)年級(jí)反詐騙知識(shí)掌握更好?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)為鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注反詐騙宣傳知識(shí),該校對(duì)測(cè)試成績(jī)大于等于90分的同學(xué)頒發(fā)“反詐騙小達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào),已知該校七、八年級(jí)各有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)得到該榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生一共有多少名.8.(2022·吉林·長(zhǎng)春九年級(jí)階段練習(xí))某校有名學(xué)生參加了期中考試,對(duì)于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科成績(jī),隨機(jī)調(diào)查了名學(xué)生,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、描述和分析,給出了部分信息,這名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的頻數(shù)分別如下:成績(jī)分頻數(shù)(人數(shù))合計(jì)這名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谶@一組的具體成績(jī)是:,,,,,,,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)生樣本成績(jī)的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)如表所示:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)數(shù)學(xué)語(yǔ)文根據(jù)以上信息,解得下列問(wèn)題:(1)表中的值是______.(2)在學(xué)生樣本成績(jī)中,一名學(xué)生某科的成績(jī)是分,他在抽取的學(xué)生中單科排在前名,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷該生成績(jī)所屬學(xué)科為_(kāi)_____(填“數(shù)學(xué)”或“語(yǔ)文”),并說(shuō)明理由______;(3)本次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不低于分的學(xué)生可獲得“景潤(rùn)杯”獎(jiǎng)項(xiàng),請(qǐng)估計(jì)此次考試學(xué)校獲獎(jiǎng)的人數(shù).9.(2022·廣東·九年級(jí)單元測(cè)試)2021年2月25日,習(xí)總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上宣布我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利.某縣為了積極助力脫貧攻堅(jiān)工作,推進(jìn)了農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展,將甲、乙兩村特產(chǎn)“臍橙”放到某電商平臺(tái)進(jìn)行銷售(每箱臍橙規(guī)格一致),該平臺(tái)從甲、乙兩村各抽取15戶進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并對(duì)每戶每月銷售的臍橙箱數(shù)(用x表示)進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集、整理、分析,部分信息如下:甲村賣出的臍橙箱數(shù)為400≤x<500的數(shù)據(jù)有:400,490,460,450,470;乙村賣出的臍橙箱數(shù)為400≤x<500的數(shù)據(jù)有:400,450,480,460.臍橙箱數(shù)甲村乙村x<30001300≤x<4003a400≤x<50054500≤x<60055x≥6002b平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示村名平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲村488m590乙村474460560根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)表中a=,b=,m=.(2)你認(rèn)為甲村、乙村兩村中哪個(gè)村的臍橙賣得更好?請(qǐng)說(shuō)明理由.(寫(xiě)出一條理由即可)(3)在該電商平臺(tái)進(jìn)行銷售的甲村、乙村兩村村民共360戶,若該電商平臺(tái)把每月的臍橙銷售量在450≤x<600范圍內(nèi)的村民列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,估計(jì)兩村共有多少戶村民會(huì)被列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象?10.(2022·內(nèi)蒙古·滿洲里市第十二學(xué)校八年級(jí)期末)學(xué)校為了讓同學(xué)們走向操場(chǎng)、積極參加體育鍛煉,啟動(dòng)了“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,張明和李亮在體育運(yùn)動(dòng)中報(bào)名參加了百米訓(xùn)練小組.在近幾次百米訓(xùn)練中,教練對(duì)他們兩人的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答以下問(wèn)題:平均數(shù)中位數(shù)方差張明13.30.004李亮13.3(1)張明第2次的成績(jī)?yōu)椋好耄?2)張明成績(jī)的平均數(shù)為:;李亮成績(jī)的中位數(shù)為:;李亮成績(jī)的方差為(3)現(xiàn)在從張明和李亮中選擇一名成績(jī)優(yōu)秀的去參加比賽,若你是他們的教練,應(yīng)該選擇誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)明理由.題組C培優(yōu)拔尖練1.(2022·遼寧·沈陽(yáng)市和平區(qū)南昌中學(xué)沈北分校八年級(jí)階段練習(xí))已知一組數(shù)據(jù)8,5,x,8,10的平均數(shù)是8,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.極差是5 B.眾數(shù)是8 C.中位數(shù)是9 D.方差是2.82.(2022·山東八年級(jí)期中)在2020東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍的項(xiàng)目中,楊倩以251.8環(huán)的好成績(jī)一舉奪冠,為中國(guó)體育代表團(tuán)斬獲奧運(yùn)首金.現(xiàn)將決賽淘汰階段中國(guó)選手楊倩和俄羅斯選手加拉申娜每輪(兩槍之和)的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,并進(jìn)行一定的數(shù)據(jù)處理作出以下表格:姓名第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪第6輪第7輪合計(jì)方差楊倩20.921.721.020.621.121.320.5147.10.144加拉申娜21.620.221.421.521.420.919.7146.70.465請(qǐng)根據(jù)表格信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.在決賽淘汰階段,楊倩比加拉申娜多0.4環(huán)B.通過(guò)比較兩人的方差可以看出,楊倩比加拉申娜發(fā)揮的更穩(wěn)定C.楊倩這7輪數(shù)據(jù)的中位數(shù)為20.6環(huán)D.加拉申娜這7輪數(shù)據(jù)的眾數(shù)為21.4環(huán)3.(2022·福建·福州立志中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))八年級(jí)一班的平均年齡是12.5歲,方差是40,過(guò)一年后該班學(xué)生到九年級(jí)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

)A.平均年齡不變 B.年齡的方差不變 C.年齡的眾數(shù)不變 D.年齡的中位數(shù)不變4.(2022·福建·上杭縣第三中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))若的平均數(shù)是,中位數(shù)是,眾數(shù)是,則數(shù)據(jù)的方差是_______.5.(2022·浙江·寧波市鎮(zhèn)海蛟川書(shū)院八年級(jí)期中)一組數(shù)據(jù)的方差計(jì)算公式為,則這組數(shù)據(jù)的方差是______.6.(2022·福建·福州日升中學(xué)八年級(jí)期中)如果有一組數(shù)據(jù)-2,0,1,3,的極差是6,那么的值是_________.7.(2022·北京市第三十五中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)為進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”的意識(shí),某校初三年級(jí)開(kāi)展了系列交通安全知識(shí)競(jìng)賽,從中隨機(jī)抽取30名學(xué)生兩次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息.a(chǎn).這30名學(xué)生第一次競(jìng)賽成績(jī)和第二次競(jìng)賽成績(jī)得分情況統(tǒng)計(jì)圖:b.下表是這30名學(xué)生兩次知識(shí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況相關(guān)統(tǒng)計(jì):參與獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)卓越獎(jiǎng)第一次競(jìng)賽人數(shù)101010平均分828795第二次競(jìng)賽人數(shù)21216平均分848793(規(guī)定:分?jǐn)?shù)90,獲卓越獎(jiǎng);85分?jǐn)?shù)<90,獲優(yōu)秀獎(jiǎng);分?jǐn)?shù)<85,獲參與獎(jiǎng))c.第二次競(jìng)賽獲卓越獎(jiǎng)的學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢?0

90

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98d.兩次競(jìng)賽成績(jī)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)第一次競(jìng)賽m87.588第二次競(jìng)賽90n91根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)小松同學(xué)第一次競(jìng)賽成績(jī)是89分,第二次競(jìng)賽成績(jī)是91分,在圖中用“○”圈出代表小松同學(xué)的點(diǎn);(2)直接寫(xiě)出m,n的值;(3)可以推斷出第次競(jìng)賽中初三年級(jí)全體學(xué)生的成績(jī)水平較高,理由是.8.(2022·四川樂(lè)山·八年級(jí)期末)“新冠肺炎”疫情無(wú)疑是對(duì)我們每一人的一場(chǎng)生存教育,關(guān)注生存環(huán)境,就是關(guān)注生命.隨機(jī)抽取某市一年當(dāng)中若干天的空氣質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,其結(jié)果如下:空氣質(zhì)量統(tǒng)計(jì)表污染指數(shù)()407090110130140天數(shù)()3510831頻數(shù)分布表分組40~6060~8080~100100~120120~140合計(jì)頻數(shù)351084頻率0.1670.3330.2670.133請(qǐng)仔細(xì)觀察所給的圖表,解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(2)如果時(shí),空氣質(zhì)量為良;時(shí),空氣質(zhì)量為輕微污染,估計(jì)該城市一年(365天)中有多少天空氣質(zhì)量為輕度污染?(3)請(qǐng)從平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù)三個(gè)特征量中,選擇你認(rèn)為適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)特征量對(duì)該城市一年空氣質(zhì)量的總體情況進(jìn)行估計(jì)和描述,并說(shuō)明這種估計(jì)的合理性.9.(2022·重慶

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