2022-2023學(xué)年山東省濟南市長清區(qū)人教版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試題及答案

2022-2023學(xué)年山東省濟南市長清區(qū)人教版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試題及答案一、我會填。1.早晨，當(dāng)你面向太陽時，你的左面是（）面，右面是（）面?！敬鸢浮竣?北②.南【解析】【詳解】略2.□57÷7的商要是兩位數(shù)，□最大填（），商要是三位數(shù)，□最小填（）?！敬鸢浮竣?6②.7【解析】【分析】□57÷7的商要是兩位數(shù)，□里的數(shù)要小于除數(shù)7；商要是三位數(shù)，□的數(shù)要大于或等于除數(shù)7；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：□57÷7的商要是兩位數(shù)，□的數(shù)要小于除數(shù)7，可以填1、2、3、4、5、6，則□最大填6；商要是三位數(shù)，□里的數(shù)要大于或等于除數(shù)7，則□最小填7?！军c睛】一位數(shù)除三位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要小于除數(shù)；要使商是三位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要大于或等于除數(shù)。3.2400年的2月份有（）天，全年一共有（）天。【答案】①.29②.366【解析】【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年；先判定2400年是平年還是閏年，平年2月有28天，閏年2月29天，平年有365天，閏年有366天；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：2400÷400＝6，所以2400年是閏年，2月份有29天，全年一共有366天?！军c睛】本題是考查年月日的有關(guān)知識，注意平年、閏年的計算方法。4.3215倍是（）；5的（）倍是185；的積的末尾有（）個0?！敬鸢浮竣?480②.37③.3【解析】【分析】32的15倍是多少，用乘法計算；5的多少倍是185，用除法計算；的得數(shù)是1000，末尾有3個0，據(jù)此解答。【詳解】32的15倍是（480）；5的（37）倍是185；的積的末尾有（3）個0?！军c睛】本題考查對倍的認(rèn)識以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，熟練掌握并靈活運用。5.在括號填上合適的單位。黑板的長是4（）；小明身高128（）；學(xué)校操場的占地面積是9000（）；一塊手帕面積是4（）。【答案】①.米##m②.厘米##cm③.平方米##m2④.平方分米##dm2【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，長度單位、面積單位以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：黑板的長是4米；小明身高128厘米；學(xué)校操場的占地面積是9000平方米；一塊手帕面積是4平方分米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。6.單位換算。5平方米＝（）平方分米600平方厘米＝（）平方分米8元5角＝（）元48個月＝（）年【答案】①.500②.6③.8.5④.4【解析】【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1元＝10角，1年＝12個月；根據(jù)單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進(jìn)率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進(jìn)率；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：5平方米＝500平方分米；600平方厘米＝6平方分米；8元5角＝8.5元；48個月＝4年?！军c睛】本題主要考查單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進(jìn)率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進(jìn)率。7.一個長方形的長是8厘米，寬是6厘米，它的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米．【答案】①.28②.48【解析】【詳解】略8.“雙減”政策實施后，第一節(jié)課的上課時間是8：20改成普通計時法為（）；小明參加學(xué)校開展的課后延時服務(wù)，到家的時間是下午5：50改成24時計時法為（）?！敬鸢浮竣?上午8：20##上午8時20分②.17：50##17時50分【解析】【分析】把普通計時法轉(zhuǎn)化成24計時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數(shù)加12時，同時去掉“下午、晚上”等修飾詞語；把24計時法轉(zhuǎn)化成普通計時法時，上午時刻不變，只在時刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數(shù)減12時，同時加上“下午、晚上”等修飾詞語，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?：20改成普通計時法為上午8：20或上午8時20分；下午5：50改成24時計時法為17：50或17時50分?！军c睛】本題考查了普通計時法與24計時法的相互轉(zhuǎn)化。9.在方框中填上合適的數(shù)。【答案】0.8；1.4；2.6；【解析】【分析】根據(jù)分析，0－1、1－2、2－3，都被平均分成了10個小格，每個小格表示0.1，再根據(jù)箭頭的指向進(jìn)行填空即可?！驹斀狻繌淖笸业谝粋€箭頭指向0－1之間的第8個小格，即表示0.8；從左往右第二個箭頭指向1－2之間的第4個小格，即表示1.4；從左往右第三個箭頭指向2－3之間的第6個小格，即表示2.6；填空如下：【點睛】熟練掌握對小數(shù)的初步認(rèn)識，是解答此題的關(guān)鍵。10.有3件上衣、4條褲子，要配成一套衣服有（）種不同的搭配方法?！敬鸢浮?2【解析】【分析】從3件上衣中選一件有3種選法、從4條褲子中選一條有4種選法，共有（4×3）種不同的搭配方法?！驹斀狻?×3＝12（種）有3件上衣、4條褲子，要配成一套衣服有12種不同的搭配方法?！军c睛】本題考查了搭配問題，需要明確3件上衣和4條褲子各有幾種選擇，然后相乘即可求出問題。二、選擇題。11.與0.8相等的是（）。A.8厘米 B. C.0.6【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意，看看各個數(shù)里面有幾個計數(shù)單位即可；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：0.8是一位小數(shù)，它的計數(shù)單位是0.1，也就是，有8個這樣的計數(shù)單位；A．8厘米中8計數(shù)單位是1，有8個這樣的計數(shù)單位；B．的分?jǐn)?shù)單位是，有8個這樣的分?jǐn)?shù)單位，所以0.8＝；C．0.6是一位小數(shù)，它的計數(shù)單位是0.1，也就是，有6個這樣的計數(shù)單位；所以與0.8相等的是。故答案為：B【點睛】此題考查了小數(shù)的意義，要求學(xué)生掌握。12.用0、3、6、9四張數(shù)字卡片可以組成（）個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。A.4 B.6 C.9【答案】C【解析】【分析】十位上是3，組成的兩位數(shù)是30、36、39，可以組成3個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)；同理，十位上是6或9，也都可以組成3個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)；所以共可以組成3×3＝9（個）沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?！驹斀狻?×3＝9（個）用0、3、6、9四張數(shù)字卡片可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：C【點睛】本題主要考查學(xué)生對搭配知識的掌握和靈活運用，注意0不能放在首位。13.“千磨萬擊還堅韌，任而東西南北風(fēng)”出自《竹石》，我們常說的“北風(fēng)”指的是從（）面吹來的風(fēng)。A.東 B.南 C.北【答案】C【解析】【分析】風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，北風(fēng)就是從北方吹來的風(fēng)，據(jù)此選擇即可?！驹斀狻俊扒トf擊還堅韌，任而東西南北風(fēng)”出自《竹石》，我們常說的“北風(fēng)”指的是從北面吹來的風(fēng)。故答案為：C【點睛】本題主要考查風(fēng)向的辨別，注意風(fēng)吹來的方向即為風(fēng)向。14.下列圖形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）。A B. C.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的初步認(rèn)識進(jìn)行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看應(yīng)該取幾份就可以。【詳解】把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A．平均分成了10份，其中的3份就是，寫成小數(shù)就是0.3。B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；C．沒有平均分，不能用0.3表示；故答案為：A?！军c睛】解決本題要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。15.有52支鉛筆，每個小朋友分2支，可以分給多少個小朋友？小美用豎式計算出了結(jié)果（如圖），方框中所指部分表示（）。A.已經(jīng)分掉了40支 B.已經(jīng)分掉了4支 C.準(zhǔn)備分的40支【答案】A【解析】【分析】用鉛筆的總數(shù)除以每個小朋友分的支數(shù)，即可計算出可以分給多少個小朋友，根據(jù)一位數(shù)除兩位數(shù)的計算方法，方框中的“4”在十位上，表示40，結(jié)合題意，它表示已經(jīng)分掉了40支，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：20×2＝40（支），小美用豎式計算出了結(jié)果（如圖），方框中所指部分表示：已經(jīng)分掉了40支。故答案為：A【點睛】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的算理。16.用一個長為10厘米，寬是6厘米的長方形紙剪一個最大的正方形，該正方形邊長是（）。A.10厘米 B.6厘米 C.8厘米【答案】B【解析】【分析】長方形中最大的正方形的邊長應(yīng)等于長方形的寬，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：因為在長方形中折成的最大的正方形的邊長等于長方形的寬，所以正方形的邊長是6厘米。故答案：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明白：長方形中最大的正方形的邊長應(yīng)等于長方形的寬。三、我會算。17.口算下面各題。20×20＝1200÷3＝3.7＋5.3＝89×22≈7200÷8＝50×30＝4.2－2＝721÷8≈【答案】400；400；9；1800900；1500；2.2；90【解析】【詳解】略18.用豎式計算。（帶※的要驗算）9.4－7.5＝6.3＋0.8＝46×32＝24×37＝832÷8＝※213÷7＝【答案】1.9；7.1；1472；888；104；30……3【解析】【分析】小數(shù)減法豎式計算方法：數(shù)位對齊，即小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)減法的計算方法進(jìn)行計算，從低位算起，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退1當(dāng)10；小數(shù)加法豎式計算方法：數(shù)位對齊，即小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)加法的計算方法進(jìn)行計算，從低位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)一；兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法：先用下面因數(shù)個位的數(shù)去乘上面因數(shù)，得數(shù)的末位和下面因數(shù)的個位對齊，再用下面因數(shù)十位上的數(shù)去乘上面的因數(shù)，得數(shù)的末位和下面因數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來；三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計算方法：從百位數(shù)開始除，如果百位上的數(shù)不夠除，就用被除數(shù)前兩位數(shù)除，當(dāng)除不盡有余數(shù)的時候，把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù)，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)??；有余數(shù)除法的驗算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)；據(jù)此計算?！驹斀狻?.4－7.5＝1.96.3＋0.8＝7.146×32＝147224×37＝888832÷8＝104※213÷7＝30……3驗算：19.脫式計算。399÷7＋285（708－313）÷558×（60÷4）【答案】342；79；870【解析】【分析】此題主要考查整數(shù)的四則混合運算，先弄清運算順序，然后再進(jìn)一步計算。（1）先算除法，再算加法；（2）先算減法，再算除法；（3）先算除法，再算乘法?！驹斀狻浚?）399÷7＋285＝57＋285＝342（2）（708－313）÷5＝395÷5＝79（3）58×（60÷4）＝58×15＝870四、我會實踐。20.在下面的方格中畫出一個周長是24厘米的正方形，再畫一個面積是24平方厘米的長方形。（每個小正方形邊長1厘米，面積1平方厘米）【答案】見詳解

【解析】【分析】（1）根據(jù)正方形的周長計算公式“C＝4a”，畫一個邊長24÷4＝6（厘米）正方形即可。（2）根據(jù)長方形的面積計算公式“S＝ab”及比的意義，求出所畫長方形的長、寬，可以畫一個長6厘米，寬4厘米的長方形，（畫法不唯一）。【詳解】作圖如下：（長方形畫法不唯一）【點睛】解題的關(guān)鍵是根據(jù)長方形的面積計算公式、正方形的周長計算公式，確定所畫正方形的邊長、長方形的長、寬，然后結(jié)合題意分析解答即可。21.如表所示是三年級兩個班學(xué)生最喜歡的水果情況（每個人都選，且只能選擇一種水果。）水果種類三（1）班人數(shù)三（2）班人數(shù)蘋果129橘子511香蕉65葡萄134草莓815（1）三（1）班喜歡（）人數(shù)最多，三（2）班喜歡（）的人數(shù)最多。（2）（）是最受歡迎的水果，共有（）人喜歡。（3）兩個班一共有（）人?！敬鸢浮浚?）①.葡萄②.草莓

（2）①.草莓

②.23（3）88【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表分別比較兩個班喜歡各種水果的人數(shù)，解答即可。（2）根據(jù)統(tǒng)計表找出最受歡迎的水果，然后把兩個班喜歡這種水果的人數(shù)相加即可。（3）根據(jù)統(tǒng)計表，把兩個班的人數(shù)相加解答即可?！驹斀狻浚?）13＞12＞8＞6＞515＞11＞9＞5＞4所以，三（1）班喜歡葡萄的人數(shù)最多，三（2）班喜歡草莓的人數(shù)最多。（2）8＋15＝23（人）所以，草莓是最受歡迎的水果，共有23人喜歡。（3）（13＋12＋8＋6＋3）＋（15＋11＋9＋5＋4）＝44＋44＝88（人）所以，兩個班一共有88人?！军c睛】本題考查了統(tǒng)計表的整理和分析知識，結(jié)合題意分析解答即可。五、我會應(yīng)用。22.父親節(jié)到了，小明用自己的零花錢給爸爸買了一小罐茶葉和一個茶杯，超市里一小罐茶葉26.8元，一個茶杯4.5元。一共花了多少元錢？【答案】31.3元【解析】【分析】將一小罐茶葉和一個茶杯的價錢相加，即可求出一共花了多少元錢；據(jù)此解答?！驹斀狻?6.8＋4.5＝31.3（元）答：一共花了31.3元錢?！军c睛】本題考查小數(shù)加法的計算及應(yīng)用；理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。23.為支援上海抗擊新冠肺炎疫情，山東濟寧組織了460人的醫(yī)護人員趕赴上海參加抗疫工作。租9輛這樣的車夠嗎？【答案】不夠【解析】【分析】用每輛車限乘的人數(shù)乘9，可以計算出租9輛這樣的車能坐的總?cè)藬?shù)，再與460人進(jìn)行比較得解?！驹斀狻?8×9＝432（人）432＜460答：租9輛這樣的車不夠?！军c睛】此題的關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義，先求出9輛這樣的車可以乘坐的總?cè)藬?shù)，然后再進(jìn)一步解答。24.一本故事書有200頁．小明看了96頁，剩下的要在8天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁？【答案】13頁【解析】【詳解】（200—96）÷8＝13（頁）答：平均明天要看13頁。25.