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文檔簡介
第6章
一次方程組“我們的小世界杯”足球賽規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分.勇士隊賽了9場,共得17分.已知這個隊負(fù)了2場,那么這個隊勝了幾場?平了幾場呢?
★本章將研究一次方程組的解法,并應(yīng)用一次方程組解決一些實際問題,從中體會消元的思想方法.6.1
二元一次方程組和它的解1.了解二元一次方程(組)及其解的定義.(重點)2.會列二元一次方程組,并檢驗一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解.(難點)什么叫一元一次方程什么叫一元一次方程的解怎樣檢驗一個數(shù)是否是這個方程的解?
只含有一個未知數(shù)、左右兩邊都是整式,并且含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做一元一次方程.?
能使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.問題1
暑假里,某地組織了“我們的小世界杯”足球邀請賽.比賽規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分.勇士隊在第一輪比賽中賽了9場,負(fù)了2場,共得17分.那么這個隊勝了幾場?平了幾場呢?知識點1二元一次方程(組)的定義思考
問題1中告訴了我們哪些等量關(guān)系?問題1中有兩個未知數(shù),如果分別設(shè)為x、y,又會怎樣呢?探索
在下列的表格中填入數(shù)字或式子.勝平合計場數(shù)xy9得分173xy設(shè)勇士隊勝了x場,平了y場,那么根據(jù)題意,得x+y=9-2
①和
3x+y=17.
②
這兩個方程
有什么共同特點?上面所列方程各含有幾個未知數(shù)含有未知數(shù)的項的次數(shù)是多少答:2個未知數(shù)答:次數(shù)是1?歸納
像這樣,有兩個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程,叫做二元一次方程.
這個問題中,兩個未知量(比賽場數(shù))要滿足兩個等量關(guān)系.相應(yīng)地,兩個未知數(shù)x、y必須同時滿足①②兩個方程.因此,把這兩個方程合在一起,并寫成
?歸納
像這樣,兩個二元一次方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組.注意:方程組各方程中同一字母必須代表同一個量.問題2(1)x=6,y=2適合方程x+y=8嗎x=5,y=3呢x=4,y=4呢你還能找到其他x,y的值適合方程x+y=8嗎(2)x=5,y=3適合方程5x+3y=34嗎x=2,y=8呢知識點2二元一次方程(組)的解例如:
x=6,y=2是方程x+y=8的一個解,記作
?歸納
使一個二元一次方程左、右兩邊的值相等的一對未知數(shù)的值,叫做這個二元一次方程的一個解.用嘗試檢驗、列算式或者通過列一元一次方程都可以求得勇士隊勝了5場,平了2場,即x=5,y=2.這里的x=5與y=2既滿足方程①,即5+2=7;又滿足方程②,即
3×5+2=17,
?歸納
一般地,使二元一次方程組中兩個方程的左、右兩邊的值都相等的一對未知數(shù)的值,叫做二元一次方程組的解.
問題3
某?,F(xiàn)有校舍20
000m2,計劃拆除部分舊校舍,改建新校舍,使校舍總面積增加30%.若新建校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,則應(yīng)拆除多少舊校舍,建造多少新校舍?知識點3根據(jù)題意列二元一次方程(組)
分析
根據(jù)條件可知,題中的等量關(guān)系為:新建校舍的面積=被拆除的舊校舍面積的4倍;新建校舍的面積-被拆除舊校舍的面積=現(xiàn)有校舍面積的30%.
根據(jù)此等量關(guān)系列出方程組,(1)審題:仔細審題,弄清題目中的已知量與未知量及兩者之間的聯(lián)系;(2)設(shè)未知數(shù):弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)出兩個未知數(shù),并用含未知數(shù)的代數(shù)式表示其他需要的量;(3)找等量關(guān)系:通過閱讀理解,找出兩個等量關(guān)系;(4)列方程組:根據(jù)等量關(guān)系,列出二元一次方程組.根據(jù)實際問題列二元一次方程組的步驟:D.x=4y=3x=3y=6x=2y=4x=4y=2A.B.C.
C2.下列各式是二元一次方程的是()A.x=3y B.2x+y=3zC.x2+x-y=0 D.3x+2=5A
3.下列不是二元一次方程組的是(
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