把信送給加西亞讀后感（11篇）

把信送給加西亞讀后感（通用11篇）當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的把信送給加西亞讀后感（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。把信送給加西亞讀后感1按公司黨委的安排，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《把信送給加西亞》這本勵(lì)志讀本，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞。書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單，就是一名美國(guó)中尉羅文如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍。這個(gè)流傳百年的故事，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，他們忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，把對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)作為他們終生追求的目標(biāo)。正如黨委通知中所講的，這個(gè)故事傳達(dá)的理念影響之大，是不可想象的，足以超越任何理論說(shuō)教。讀后我感同身受，每個(gè)人的潛能是無(wú)限的，有時(shí)候我們欠缺的不是能力，而是一種對(duì)事情的態(tài)度，一個(gè)充滿(mǎn)正向思維的態(tài)度。其實(shí)任何事情的本身并沒(méi)有多復(fù)雜、多難做，而是辦事的人們的主觀(guān)意識(shí)將事情變的復(fù)雜化。我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)工作中，雖然有能力的人很多，但不見(jiàn)得每個(gè)人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任?！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中講到“服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證”。我認(rèn)為執(zhí)行就是給做事的人定位的，我是干什么的，我就是要把信送到古巴起義軍加西亞將軍手中的人，這就是我的職責(zé)，也是我的工作，更是我的使命。反醒一下我們，在工作中做到了多少，我們又有多少服從、忠誠(chéng)、榮譽(yù)感呢?其實(shí)羅文取得的成功并不是他的軍事才能，而是他的忠誠(chéng)和信念，以及良好的道德素養(yǎng)和勇敢不屈的進(jìn)取精神，才使得他圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，為后人所銘記。羅文是一名軍人，有人說(shuō)軍人以服從命令為天職，但如果羅文沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有忠誠(chéng)、盡職、盡責(zé)、盡力這種精神態(tài)度，只是服從接受，不用意志去克服艱難險(xiǎn)阻，一次次的困難，一次次的生死之界，他就不會(huì)完成總統(tǒng)交給的任務(wù)——把信送給加西亞將軍。羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，體現(xiàn)出羅文對(duì)待職業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，對(duì)待職業(yè)的敬重之心。如果我們每個(gè)人都能像羅文一樣，對(duì)工作多一些敬業(yè)，多一些理解，多一些擔(dān)當(dāng)，多一些尊重與寬容;就會(huì)少一些埋怨，少一些計(jì)較，少一些推諉，少一些失誤，少一些借口，少一些私心，那么我們的工作一定是充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福的。這樣的工作也一定是效率最高、質(zhì)量最佳的。實(shí)際工作中，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的力量，它體現(xiàn)在方法上，效率上，成功率上，好的團(tuán)隊(duì)、好的協(xié)作，它一定是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的正能量團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)在哪里，那里就是春天、是陽(yáng)光，他們不僅閃光自已，同時(shí)還照亮著別人，影響著別人，帶動(dòng)著別人。我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，工作本身沒(méi)有多復(fù)雜，配合不好，導(dǎo)致工作效率低下，報(bào)怨聲聲，無(wú)論是拒絕或是被拒絕者，心里都不是滋味，都感到不舒服，我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋€(gè)心地陽(yáng)光，快樂(lè)的接受者、奉獻(xiàn)者。工作本身沒(méi)有界線(xiàn)，需要我們協(xié)調(diào)配合的時(shí)候，這項(xiàng)工作就是我們自已的工作，我們沒(méi)有什么理由推諉，我們必須無(wú)條件的完成。也許我們這一生無(wú)法達(dá)到羅文把信送給加西亞的高度，但是只要我們心中堅(jiān)定一種信念：那就是忠誠(chéng)、服從、誠(chéng)實(shí)、守信，對(duì)待職業(yè)多一些尊重，敬重之心，那么我們的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力都將得到強(qiáng)有力的提升。把信送給加西亞讀后感2在上中學(xué)時(shí)，就流傳著一句格言“只要學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”。學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，也常常會(huì)說(shuō)：好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能成為有用之材?，F(xiàn)在，我們也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：我有知識(shí)、有技術(shù)(能力)，這就是我的資本?？墒?，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個(gè)老板——企業(yè)管理者的角度，在《致加西亞的信》一書(shū)中發(fā)出感嘆：“誰(shuí)(能)把信送給加西亞?”并列舉事例告訴我們：事實(shí)上，沒(méi)有幾個(gè)可以委以重任的人。正因?yàn)槿绱?，“向羅文這樣的人，我們應(yīng)該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學(xué)里?！眲傋x這本書(shū)的時(shí)候，很多人可能都會(huì)有這樣一種想法：這不過(guò)是管理者們用來(lái)教化職員服從他們管理的一本書(shū)而已。不，否也!我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實(shí)，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個(gè)信息：作為一名企業(yè)員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業(yè)、忠誠(chéng)和勤奮?！岸谖铱磥?lái)，忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個(gè)社會(huì)”，艾柯說(shuō)。斯大林說(shuō)：“挑選工作人員，第一要根據(jù)政治的標(biāo)準(zhǔn)，第二要根據(jù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。作為中國(guó)古代智慧象征的諸葛亮在《心書(shū)》中說(shuō)：選拔人才是應(yīng)“問(wèn)之以是非而觀(guān)其志……期之以事而觀(guān)其信。”陳云說(shuō)：人才“德與才相比，我們更要注重德?！钡虏偶?zhèn)?，是我黨一貫堅(jiān)持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時(shí)期、不同的工作環(huán)境，有著不同的具體標(biāo)準(zhǔn)。一般而言，忠誠(chéng)(責(zé)任心、事業(yè)心)、敬業(yè)(認(rèn)真)和勤奮(盡心盡力)，這是企業(yè)對(duì)員工“德”的最基本的要求。翻開(kāi)歷史，有“才”而無(wú)“德”的人，往往不是一事無(wú)成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬(wàn)人唾棄之秦檜，等等?！豆芾碚叩哪芰﹂_(kāi)發(fā)》中說(shuō)：人才有“三力”，即動(dòng)力、能力和權(quán)力，三者缺一不可。一個(gè)人若沒(méi)有工作的動(dòng)力，即便是有能力，也肯定不會(huì)有什么作為。動(dòng)力是行為的直接原因，動(dòng)力是奮斗的源泉。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實(shí)現(xiàn)需要(由低到高)的五個(gè)層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開(kāi)始，先滿(mǎn)足低級(jí)的需要，逐漸過(guò)渡到較高級(jí)的需要。人的動(dòng)力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要為主要?jiǎng)恿?，期望自己的能力和價(jià)值得到社會(huì)承認(rèn)，有成就事業(yè)的欲望，才能有抱負(fù)，有責(zé)任感，能站到企業(yè)、公司的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，才能通過(guò)自律控制、把握自己并不斷激勵(lì)自己，從而做出有效的成績(jī)，然后得到企業(yè)的肯定，到時(shí)你的高級(jí)需要以下的各層初級(jí)需要就也自然會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。正如哈伯德所言：“如果能捏起來(lái)，一盎司忠誠(chéng)等于一磅智慧!”布什所說(shuō)：“我尋找那些能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人!”也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能，而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記?！敝祆湓凇队^(guān)書(shū)有感》中寫(xiě)道：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”公司和企業(yè)為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成績(jī)，“公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些無(wú)法對(duì)公司有所貢獻(xiàn)的員工，同時(shí)也吸納新的成員。每個(gè)老板只會(huì)留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人?！笨傊?，只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧保攀悄軌颉鞍研潘徒o加西亞’的人”。同樣，如果你能忠誠(chéng)于你所在的公司(企業(yè))、熱愛(ài)你的工作(敬業(yè))、竭盡全力地工作(勤奮)，有效發(fā)揮你的特長(zhǎng);那么，我肯定，你，就是那個(gè)能夠“把信送給加西亞’的人”!把信送給加西亞讀后感3“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸”。這句話(huà)是阿爾伯特·哈伯德《把信送給加西亞》這本書(shū)的一句話(huà)。羅文將軍在接到任務(wù)后，他沒(méi)有問(wèn)加西亞是誰(shuí)？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就立即出發(fā)，沒(méi)有任何人跟隨前往。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的徒步跋涉，穿過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，最終他把信送給了加西亞將軍?？此坪?jiǎn)單的送信過(guò)程，但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下整個(gè)送信過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn)，羅文將軍正是在”山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅(jiān)持，最終順利完成任務(wù)。這本書(shū)主要宣揚(yáng)的就是忠誠(chéng)與責(zé)任感，上級(jí)下達(dá)一個(gè)目標(biāo)，下屬不講條件毫無(wú)推諉拼盡全力去完成。在日常的工作生活中，我們做一件事時(shí)可能會(huì)深陷泥沼，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，我們也不能放棄，因?yàn)樘颖懿荒芙鉀Q問(wèn)題。我們要有積極主動(dòng)地開(kāi)展工作的心態(tài)，充分發(fā)揮工作主動(dòng)性，從心理上樹(shù)立自信心，堅(jiān)持不懈，積極主動(dòng)地完成前方為我們布置的任務(wù)，成為一名“把信送給加西亞”的人。就像《把信送給加西亞》中說(shuō)的：”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地完成任務(wù)。”“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。并不是每個(gè)人都能成為將軍，但是只要用心，每個(gè)人都可以讓自己成為“羅文”，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天主動(dòng)多做“一點(diǎn)點(diǎn)”，以“團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)、爭(zhēng)先、精進(jìn)”的非鋼精神時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為非鋼產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。《把信送給加西亞》這本書(shū)書(shū)中主要講述了一個(gè)發(fā)生在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一位叫羅文的英勇士兵，在不顧一切艱難險(xiǎn)阻，并冒著戰(zhàn)火紛飛完成了把信送給加西亞的使命。這讓我想到了我幼年時(shí)曾經(jīng)看到過(guò)的一部紅色影片《雞毛信》，里面主人公的那種為了國(guó)家的革命事業(yè)和使命，最后把一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)圓滿(mǎn)的完成了----送一封信到八路軍的手中?？傮w的意思和這本書(shū)都有著異曲同工之妙，我記得這本書(shū)里有一句話(huà)特別讓我影響深刻：責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能獲得更多的成功，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。是的，責(zé)任是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)的事情，責(zé)任是對(duì)自己工作認(rèn)真的交代，責(zé)任是我們積極去處理解決一件事情的態(tài)度，做一個(gè)勇于接受責(zé)任的人，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，生命才更有價(jià)值與意義，人生才不后悔。最后也讓我明白了，做任何事情都應(yīng)該忠誠(chéng)敬業(yè)、勇于承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)今社會(huì)上，不乏有很多漫不經(jīng)心、內(nèi)心充滿(mǎn)抱怨的人，我們都應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌不拔：他逃過(guò)敵人的追捕以及遭遇生命的危險(xiǎn)，他歷盡艱辛萬(wàn)苦始終沒(méi)有放棄；從他的精神中我們深信，只有勇于承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)堅(jiān)定的信念，擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力，我們都會(huì)是一個(gè)合格的信使。把信送給加西亞讀后感4如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎？如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無(wú)奈嗎？如果上帝沒(méi)有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會(huì)喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎？如果你什么都沒(méi)有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠(chéng)的行動(dòng)嗎？如果你有，那么鮮花依舊會(huì)為你盛開(kāi)，笑容依舊會(huì)為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來(lái)努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書(shū)的主人公，一名美國(guó)的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者———加西亞將軍，從而成為了美國(guó)人最尊敬的中尉，成為了美國(guó)人民心中的英雄。在即將面對(duì)的深不可測(cè)的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來(lái)面前，安德魯·羅文，沒(méi)有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件和借口，為了國(guó)家的利益，成功把信送給了加西亞。羅文最終把信送給加西亞了，羅文成功了，古巴人民擺脫西班牙的民主獨(dú)立戰(zhàn)斗勝利了！這些成功的取得以及羅文具有的執(zhí)著、忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造的崇高品質(zhì)是分不開(kāi)的，而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個(gè)目標(biāo)—————一定要把信成功送給加西亞的目標(biāo)上。我們要像羅文一樣選定目標(biāo)不放棄，咬住目標(biāo)不放松，實(shí)踐目標(biāo)不動(dòng)搖，那么，你離成功還遠(yuǎn)嗎？一個(gè)人的一生應(yīng)該確定一個(gè)大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說(shuō)你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說(shuō)你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說(shuō)他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì)一事無(wú)成，空來(lái)人世。人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過(guò)程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說(shuō)，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長(zhǎng)期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說(shuō)，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè)30年的中長(zhǎng)期計(jì)劃：第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。在這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個(gè)10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問(wèn)題，這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話(huà)，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長(zhǎng)期目標(biāo)出來(lái)了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢？就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo)，就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒(méi)有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無(wú)論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離，你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。也許你會(huì)說(shuō)，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅。如果是這樣，那我要對(duì)你說(shuō)，你只是為了看書(shū)而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過(guò)程中，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說(shuō)放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說(shuō)干就干，從不推三拖四，牢騷滿(mǎn)腹；這樣的人，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴(lài)。對(duì)于一個(gè)集體（團(tuán)隊(duì)），最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠(chéng)敬業(yè)行為的員工，這是集體（團(tuán)隊(duì)）中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒(méi)有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì)創(chuàng)造集體（團(tuán)隊(duì)）的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏(yíng)家。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無(wú)旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。生活是神秘的，有時(shí)她喜歡和你開(kāi)玩笑，她會(huì)給你出一道測(cè)試題，看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前，羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過(guò)她的考核。把信送給加西亞讀后感5懷著好奇的心理，一氣讀完《把信送給加西亞》，內(nèi)心久久不能平靜。既為送信的羅文崇高的敬業(yè)精神而感動(dòng)，又為他一路上經(jīng)受的風(fēng)險(xiǎn)與磨難而震驚。文字不多，故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，發(fā)人深思。對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活，日常工作中的阿瑟。瓦格納上校、送信的羅文、加西亞反戰(zhàn)將軍、羅文送信途中幫助他的人，都是那么難能可貴。只有反戰(zhàn)能力的加西亞將軍，沒(méi)有送信的羅文，是不可能取得美西戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的；沒(méi)有阿瑟。瓦格納上校的推薦，后史是沒(méi)有羅文的`；途中沒(méi)有冒著生命危險(xiǎn)相助的人，羅文是無(wú)法完成送信任務(wù)的。所以生在世間，我們每個(gè)人都不是孤立的。我們自身的素質(zhì)、品質(zhì)，直接決定周?chē)藢?duì)我們的態(tài)度，甚至影響我們整個(gè)人生。沒(méi)有阿瑟。瓦格納這樣慧眼識(shí)英才的領(lǐng)導(dǎo)，就不會(huì)有自助自動(dòng)自發(fā)不計(jì)較個(gè)人得失，甚至冒著生死送信的勇士羅文浮現(xiàn)；沒(méi)有那些敢于冒著生命危險(xiǎn)幫助羅文的平凡英雄們，羅文就不可能勝利完成一個(gè)軍人神圣的使命。讀過(guò)《送給加西亞的信》，我認(rèn)為，熱愛(ài)自己的工作非常重要。只有認(rèn)真勤奮的工作，我們才會(huì)從實(shí)踐當(dāng)中收獲很多工作經(jīng)驗(yàn)，甚至帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。工作可以讓我們的工作質(zhì)量與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，得到良好的提升，更好的提現(xiàn)我們的才能，樹(shù)立勤奮的品格。所以我們每個(gè)人都要心向陽(yáng)光，自律自信，和諧友善，開(kāi)創(chuàng)美好明天。把信送給加西亞讀后感6《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經(jīng)典之作，它表達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，成功塑了一座不朽的精神雕像，永遠(yuǎn)存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。我讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)深深感到：做一個(gè)送信的人，誰(shuí)都是，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，說(shuō)起容易，做起來(lái)難，做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，甘愿冒生命危險(xiǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)，不計(jì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)賞和回報(bào)。在他的身上充滿(mǎn)了忠誠(chéng)勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，這正是羅文式的送信的精華，也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的地方。作為一名政府機(jī)關(guān)人員，敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)持不懈都是至關(guān)重要的。所謂敬業(yè)，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)，也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。只有敬業(yè)，方能精業(yè)，只有高度熱愛(ài)自己的事業(yè)，方能對(duì)事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)?？傊?，我們工商干部作為政府機(jī)關(guān)的工作人員，與組織一榮俱榮，一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危裱袨橐?guī)范，拋開(kāi)所有的借口和理由，以最大的主動(dòng)性、責(zé)任感，全身心地投入工作，切實(shí)履行好工作職責(zé)，完成好工作任務(wù)，提高行政效率，為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把信送給加西亞讀后感7本書(shū)是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕?tīng)奚?，舍小家、為?guó)家，歷盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門(mén)更加需要。作為一名國(guó)家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國(guó)出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。把信送給加西亞讀后感8《致加西亞的信》一書(shū)作者為美國(guó)的阿爾伯特—哈伯特。這次我閱讀了這本書(shū)，總結(jié)了一個(gè)道理——“相信自己，決不退縮!”。其中主要內(nèi)容是說(shuō)美國(guó)正在與西班牙交戰(zhàn)，總統(tǒng)先生急切地希望得到有關(guān)情報(bào)。他認(rèn)識(shí)到美國(guó)軍隊(duì)必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊(duì)在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級(jí)軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況。總統(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個(gè)關(guān)系祖國(guó)生命的艱巨任務(wù)。他穿過(guò)敵人的崗哨、布滿(mǎn)蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅(jiān)定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命!懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現(xiàn)，上帝派一名助手給他，沒(méi)有人能把事情辦成。這種被動(dòng)的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實(shí)在令人憂(yōu)慮，它有可能把這個(gè)社會(huì)帶到三個(gè)和尚沒(méi)水喝的危險(xiǎn)境界!閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟，懂得了許多做人的道理和為人處世的哲理。不管身處什么樣的時(shí)代，不僅是充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，即使是在和平的當(dāng)今時(shí)代我們也要做一個(gè)正直、忠誠(chéng)的人。同時(shí)在工作中要有敬業(yè)的精神。把信送給加西亞讀后感9上大學(xué)的兒子寒假要回來(lái)了，我在整理他的書(shū)房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本薄薄的小書(shū)，書(shū)的名字叫《把信送給加西亞》。我感到很奇怪，光看書(shū)名并沒(méi)有什么吸引我的地方，以為只是一本隨隨便便的小說(shuō)。閑著無(wú)聊隨便看了一下封面，上面竟然寫(xiě)著“有史以來(lái)全球最暢銷(xiāo)的圖書(shū)前十名”。這讓我感到非常的不可思議，要知道，全球的書(shū)根本多的數(shù)不過(guò)來(lái)，要做到有史以來(lái)前十是非常艱難的。帶著驚訝與好奇，我翻開(kāi)了這一本薄薄的書(shū)。書(shū)的語(yǔ)言很平實(shí)，文筆很質(zhì)樸，沒(méi)有現(xiàn)代作家那種漂亮甚至浮夸的修飾，也沒(méi)有天馬行空的故事情節(jié)，一切讀上去都是那么的自然。故事的主要內(nèi)容是這樣的：19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素，美國(guó)不得已密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏(yíng)得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。把信送給加西亞的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類(lèi)社會(huì)以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞的故事》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類(lèi)對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類(lèi)自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。整本書(shū)提倡的精神，正是我們社會(huì)部分人缺失的精神！把信送給加西亞讀后感10按照安排和要求，我閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，獨(dú)自一人，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。這告訴我們，雖然用不上冒著生命危險(xiǎn)干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，但在細(xì)微的工作中，只要有羅文對(duì)事業(yè)的那種忠誠(chéng)、敬業(yè)和勤奮，照樣能創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī)。現(xiàn)在的我們呢，在這浮躁、快節(jié)奏的社會(huì)，變得計(jì)較、變得喜歡用利益去衡量得失。看看主人公羅文中尉，他從沒(méi)有想過(guò)獲得榮譽(yù)和贏(yíng)得無(wú)數(shù)人的崇敬，當(dāng)時(shí)只是想完成國(guó)家交給的任務(wù)，這就是初衷。古往今來(lái)，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的主動(dòng)力，就是來(lái)自那些對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)、敬業(yè)，有執(zhí)行力的人，要樹(shù)立忠誠(chéng)守信的堅(jiān)定信念。無(wú)論工作、生活，事事無(wú)捷徑，作為企業(yè)的一員，在工作中要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)守信守諾，忠實(shí)于自己所承擔(dān)的義務(wù)，雖然我們每個(gè)人不可能成就一番輝煌的事業(yè)，但只要堅(jiān)守忠誠(chéng)，忠于企業(yè)，不僅能為企業(yè)帶來(lái)效益，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，從而也能為自己的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)，找到適合自己的舞臺(tái)。對(duì)公司的忠誠(chéng)，實(shí)際上是對(duì)自己事業(yè)的忠誠(chéng)，也是對(duì)自己命運(yùn)的高度負(fù)責(zé)。也會(huì)為自己迎來(lái)嶄新的未來(lái)。要培養(yǎng)高度的敬業(yè)精神。什么是敬業(yè)精神?敬業(yè)精神，就是尊敬并重視自己所從事的職業(yè)。把工作當(dāng)成自己的事業(yè)去努力經(jīng)營(yíng)，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度，努力克服各種困難去完成自己的本職工作，做到善始善終的一種精神。一個(gè)人工作的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態(tài)度。如果做事的時(shí)候，感受到的只是束縛和辛苦，就會(huì)敷衍塞責(zé)，就會(huì)以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心，就會(huì)使自己變得越來(lái)越浮淺。常常抱怨工作的人，絕不會(huì)有真正的成功。人唯有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，才會(huì)真正享有安身立命的感覺(jué)。腳踏實(shí)地、恪守職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，愿羅文精神能幫助我原則做事，本色做人。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高執(zhí)行力。接受工作不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。堅(jiān)決服從上級(jí)安排。用自己的主動(dòng)性、積極的去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，沒(méi)有借口、沒(méi)有推脫、在執(zhí)行中不斷突破、不斷提升，離成為羅文中尉那樣的人越來(lái)越近。那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，執(zhí)行力低下的人，特別是有才華但缺乏執(zhí)行力的人，不愿意從小事做起，只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，不愿意去執(zhí)行，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。要想在工作中成就一番事業(yè)，就要成為一個(gè)對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)、敬業(yè)，有執(zhí)行力的人，努力做好每一件事，機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò)，改掉一些抱怨的做法，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正效率不高，錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，并且在工作之余不斷地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事，為企業(yè)高速發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力。把信送給加西亞讀后感11把信送給加西亞》號(hào)稱(chēng)"一本可怕的書(shū)"，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠(chéng)來(lái)研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說(shuō)教性質(zhì)一類(lèi)的書(shū)。認(rèn)真看完后，感觸頗深，書(shū)中敘述的是一個(gè)永