二年級下冊數(shù)學(xué)教案 - 第五單元 第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版_第1頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案 - 第五單元 第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版_第2頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案 - 第五單元 第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版_第3頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案 - 第五單元 第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版_第4頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案 - 第五單元 第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二年級下冊數(shù)學(xué)教案第五單元第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版一、課題名稱二年級下冊數(shù)學(xué)教案第五單元第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法,提高計算速度和準確性。2.培養(yǎng)學(xué)生認真審題、規(guī)范書寫、細心計算的良好習(xí)慣。3.通過小蝌蚪的成長故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納的能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:理解減法算式中各部分之間的關(guān)系,掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法。2.教學(xué)重點:熟練掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法,提高計算速度和準確性。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué):引導(dǎo)學(xué)生思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。2.小組合作學(xué)習(xí):培養(yǎng)學(xué)生合作交流、共同進步的能力。3.情景教學(xué):通過小蝌蚪的成長故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五:教具與學(xué)具準備1.多媒體課件:展示小蝌蚪的成長過程、計算過程等。2.教學(xué)卡片:用于展示三位數(shù)筆算減法的算式和步驟。3.小組合作學(xué)習(xí)材料:計算紙、筆等。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課(1)展示小蝌蚪的成長圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出小蝌蚪的變化過程。(2)提問:小蝌蚪在成長過程中有哪些變化?引導(dǎo)學(xué)生思考。2.講解新知(1)展示三位數(shù)筆算減法的算式,講解算式中各部分之間的關(guān)系。(2)講解三位數(shù)筆算減法的計算方法,強調(diào)注意點。3.實踐練習(xí)(1)多媒體展示計算題目,學(xué)生獨立完成。(2)學(xué)生展示計算過程,教師點評并糾正錯誤。4.小組合作學(xué)習(xí)(1)分組進行計算比賽,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力。(2)每組選派代表展示計算過程,其他組進行點評。(2)回顧小蝌蚪的成長故事,引導(dǎo)學(xué)生思考。七、教材分析本節(jié)課通過小蝌蚪的成長故事,將數(shù)學(xué)知識與生活實際相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解三位數(shù)筆算減法的過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和良好習(xí)慣。八、互動交流1.討論環(huán)節(jié)(1)提問:同學(xué)們,你們在計算過程中遇到哪些問題?2.提問問答(1)提問:什么是三位數(shù)筆算減法?(2)學(xué)生回答,教師點評。九、作業(yè)設(shè)計1.完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。2.家長簽字確認。十、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的減法現(xiàn)象,嘗試用所學(xué)知識解決問題。重點和難點解析1.導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)2.講解新知環(huán)節(jié)3.實踐練習(xí)環(huán)節(jié)4.小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)6.作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)7.課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)在教學(xué)過程中,我注重關(guān)注每個細節(jié),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),掌握知識,提高能力。一、課題名稱二年級下冊數(shù)學(xué)教案第五單元第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法,提高計算速度和準確性。2.培養(yǎng)學(xué)生認真審題、規(guī)范書寫、細心計算的良好習(xí)慣。3.通過小蝌蚪的成長故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納的能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:理解減法算式中各部分之間的關(guān)系,掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法。2.教學(xué)重點:熟練掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法,提高計算速度和準確性。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué):引導(dǎo)學(xué)生思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。2.小組合作學(xué)習(xí):培養(yǎng)學(xué)生合作交流、共同進步的能力。3.情景教學(xué):通過小蝌蚪的成長故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五:教具與學(xué)具準備1.多媒體課件:展示小蝌蚪的成長過程、計算過程等。2.教學(xué)卡片:用于展示三位數(shù)筆算減法的算式和步驟。3.小組合作學(xué)習(xí)材料:計算紙、筆等。六、教學(xué)過程課本原文內(nèi)容:“小蝌蚪的成長過程中,它從卵中孵化出來,逐漸長出了尾巴和腿,變成了青蛙。在這個過程中,它的身體發(fā)生了哪些變化呢?”具體分析:(1)我會展示小蝌蚪成長的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問:“小蝌蚪在成長過程中有哪些變化?”(2)接著,我會引導(dǎo)學(xué)生思考這些變化背后的原因,引入三位數(shù)減法的概念。(3)然后,我會講解三位數(shù)減法的計算方法,并通過具體例題進行演示。例題講解:“例如,計算12345。”具體分析:(1)我會先讓學(xué)生觀察這個算式,然后提問:“這個算式中有幾個數(shù)?它們分別代表什么?”(2)我會引導(dǎo)學(xué)生進行列豎式計算,并強調(diào)退位和借位的操作。(3)我會讓學(xué)生獨立完成隨堂練習(xí),并逐一檢查他們的計算過程。七、教材分析本節(jié)課通過小蝌蚪的成長故事,將數(shù)學(xué)知識與生活實際相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解三位數(shù)筆算減法的過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和良好習(xí)慣。八、互動交流討論環(huán)節(jié):“同學(xué)們,你們覺得在計算過程中最需要注意什么?”提問問答步驟和話術(shù):1.提問:“12345,這個算式中的減數(shù)和被減數(shù)分別是多少?”3.提問:“在計算過程中,如果遇到退位,我們應(yīng)該怎么辦?”4.學(xué)生回答后,教師講解退位的計算方法。九、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目:1.計算:321872.計算:4561293.計算:789254答案:1.2342.3273.535十、課后反思及拓展延伸課后反思:今天的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算過程中容易出錯,尤其是在退位和借位方面。我將在今后的教學(xué)中加強對這一方面的訓(xùn)練。拓展延伸:1.鼓勵學(xué)生在生活中尋找減法的例子,如購物找零等。2.設(shè)計一些有趣的數(shù)學(xué)游戲,讓學(xué)生在游戲中鞏固減法知識。重點和難點解析1.導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)我深知導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)的重要性,因為它直接影響學(xué)生的注意力集中度和學(xué)習(xí)興趣。因此,我會精心設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié),確保它能激發(fā)學(xué)生的好奇心和參與感。例如,我會在屏幕上展示一系列小蝌蚪成長的圖片,并提問:“你們看,小蝌蚪是如何從卵變成青蛙的?在這個過程中,它們經(jīng)歷了哪些變化?”這樣的問題不僅能夠引起學(xué)生的興趣,還能自然地引出今天的數(shù)學(xué)主題。2.講解新知環(huán)節(jié)我會用簡單的語言解釋減法的含義,并舉例說明。然后,我會逐步展示計算步驟,并強調(diào)每個步驟的關(guān)鍵點,比如在減法中如何處理進位和借位。我會使用彩色粉筆在黑板上寫下清晰的算式,讓學(xué)生能夠直觀地看到計算過程。3.實踐練習(xí)環(huán)節(jié)練習(xí)題的難度要適中,既要能夠鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識,又要有一定的挑戰(zhàn)性。在學(xué)生練習(xí)時,我會走動觀察,及時糾正他們的錯誤,并提供個別指導(dǎo)。我會鼓勵學(xué)生互相檢查作業(yè),這樣既能培養(yǎng)他們的合作精神,又能通過同伴互助來提高學(xué)習(xí)效果。4.小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)分組時,我會盡量保證每個小組的成員都有不同的學(xué)習(xí)水平,以便他們能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我會設(shè)定明確的小組任務(wù),確保每個學(xué)生都有參與的機會。我會觀察小組討論的情況,適時地給予指導(dǎo),并確保每個學(xué)生都能夠參與到討論中。5.互動交流環(huán)節(jié)設(shè)計開放性問題,鼓勵學(xué)生自由表達自己的想法。使用激勵性的語言,如“很好!”“繼續(xù)努力!”來肯定學(xué)生的回答。對于學(xué)生的錯誤回答,我會用引導(dǎo)性的語言幫助他們找到正確答案,而不是直接給出答案。6.作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)在設(shè)計作業(yè)時,我會確保作業(yè)既有針對性又有挑戰(zhàn)性:作業(yè)題目要和課堂內(nèi)容緊密相關(guān),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。作業(yè)難度要適合不同層次的學(xué)生,讓每個學(xué)生都有成就感。作業(yè)量要適中,避免給學(xué)生過多壓力。一、課題名稱二年級下冊數(shù)學(xué)教案第五單元第二節(jié)【第五課時】小蝌蚪的成長(三位數(shù)筆算減法2)北師大版二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法,提高計算速度和準確性。2.培養(yǎng)學(xué)生認真審題、規(guī)范書寫、細心計算的良好習(xí)慣。3.通過小蝌蚪的成長故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納的能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:理解減法算式中各部分之間的關(guān)系,掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法。2.教學(xué)重點:熟練掌握三位數(shù)筆算減法的計算方法,提高計算速度和準確性。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué):引導(dǎo)學(xué)生思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。2.小組合作學(xué)習(xí):培養(yǎng)學(xué)生合作交流、共同進步的能力。3.情景教學(xué):通過小蝌蚪的成長故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五:教具與學(xué)具準備1.多媒體課件:展示小蝌蚪的成長過程、計算過程等。2.教學(xué)卡片:用于展示三位數(shù)筆算減法的算式和步驟。3.小組合作學(xué)習(xí)材料:計算紙、筆等。六、教學(xué)過程課本原文內(nèi)容:“小蝌蚪的成長過程中,它從卵中孵化出來,逐漸長出了尾巴和腿,變成了青蛙。在這個過程中,它的身體發(fā)生了哪些變化呢?”具體分析:(1)展示小蝌蚪成長的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問:“小蝌蚪在成長過程中有哪些變化?”(2)引入三位數(shù)減法的概念,解釋其含義和計算方法。(3)展示計算步驟,并強調(diào)退位和借位的操作。例題講解:“例如,計算12345?!本唧w分析:(1)展示算式,提問:“這個算式中的減數(shù)和被減數(shù)分別是多少?”(2)講解計算步驟,強調(diào)逐位相減的方法。(3)展示計算過程,并引導(dǎo)學(xué)生進行隨堂練習(xí)。七、教材分析本節(jié)課通過小蝌蚪的成長故事,將數(shù)學(xué)知識與生活實際相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解三位數(shù)筆算減法的過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和良好習(xí)慣。八、互動交流討論環(huán)節(jié):“同學(xué)們,你們覺得在計算過程中最需要注意什么?”提問問答步驟和話術(shù):1.提問:“12345,這個算式中的減數(shù)和被減數(shù)分別是多少?”3.提問:“在計算過程中,如果遇到退位,我們應(yīng)該怎么辦?”4.學(xué)生回答后,教師講解退位的計算方法。九、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目:1.計算:321872.計算:4561293.計算:789254答案:1.2342.3273.535十、課后反思及拓展延伸課后反思:今天的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算過程中容易出錯,尤其是在退位和借位方面。我將在今后的教學(xué)中加強對這一方面的訓(xùn)練。拓展延伸:1.鼓勵學(xué)生在生活中尋找減法的例子,如購物找零等。2.設(shè)計一些有趣的數(shù)學(xué)游戲,讓學(xué)生在游戲中鞏固減法知識。重點和難點解析在今天的數(shù)學(xué)課上,有幾個細節(jié)是我特別關(guān)注的,因為它們直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生能否真正理解和掌握知識?!巴瑢W(xué)們,你們知道小蝌蚪是如何變成青蛙的嗎?今天,我們就來講一講小蝌蚪的成長故事,并通過這個故事來學(xué)習(xí)一個新的數(shù)學(xué)知識——三位數(shù)筆算減法。讓我們一起來看看小蝌蚪的變化,也許在這個過程中,我們會發(fā)現(xiàn)一些有趣的數(shù)學(xué)問題呢?!薄拔覀儊砜催@個算式:12345。我們要從個位開始減,如果個位不夠減,就要從十位借一。然后,我們再減十位,如果十位也不夠減,就要從百位借一。這樣,我們就能完成整個減法過程了。”在實踐練習(xí)環(huán)節(jié),我特別關(guān)注的是學(xué)生的實際操作能力。我會設(shè)計一系列由簡到難的練習(xí)題,讓學(xué)生在練習(xí)中逐步提高。我會這樣指導(dǎo)他們:“現(xiàn)在,請大家拿出計算紙和筆,我們來做一個練習(xí)。先從最簡單的開始,比如計算12320,然后再嘗試計算一些稍微復(fù)雜一點的題目,比如12345。記得要一步一步來,如果遇到困難,可以隨時舉手問老師?!痹诨咏涣鳝h(huán)節(jié),我關(guān)注的是學(xué)生的參與度和思考深度。我會設(shè)計一些開放性問題,鼓勵他們積極思考和表達自己的觀點。例如:“同學(xué)們,你們覺得在計算過程中最需要注意什么呢?有沒有什么特別的小技巧可以分享給大家?”通過這樣的問題,我可以鼓勵學(xué)生主動參與討論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論