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Page1第一單元我們的生活與科技單元目標:1.激發(fā)學(xué)生對科學(xué)課的愛好,使絕大多數(shù)學(xué)生從第一節(jié)課就愛上科學(xué)課,為以后的科學(xué)課打好愛好的基礎(chǔ)。2.使學(xué)生體會到人的四周到處有科學(xué),科學(xué)與人有親密關(guān)系,少年兒童要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。3.使學(xué)生初步了解怎樣學(xué)科學(xué)通過視察、試驗、搜集資料、實際操作、思索、參觀、應(yīng)用科學(xué)解決各種實際問題的實踐中學(xué)科學(xué)。課題我們愛科學(xué)1課時支配一課時授課時間第一周教學(xué)目標(AGO)學(xué)問與實力:使學(xué)生初步了解怎樣學(xué)科學(xué)通過視察、試驗、搜集資料、實際操作、思索、參觀、應(yīng)用科學(xué)解決各種實際問題的實踐中學(xué)科學(xué)。情感看法價值觀:使學(xué)生體會到人的四周到處有科學(xué),科學(xué)與人有親密關(guān)系,少年兒童要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。教學(xué)內(nèi)容學(xué)科學(xué)的重要性怎樣學(xué)科學(xué)教學(xué)重點難點教學(xué)重點(CAF):體會我們四周到處有科學(xué)。學(xué)生分析(PMI)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),沒有接觸過正規(guī)教化,不了解平常接觸到的動植物學(xué)問就是科學(xué),也不知道平常關(guān)于自然現(xiàn)象的一些疑問也屬于科學(xué)。不知道應(yīng)當怎樣學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問。教學(xué)打算教學(xué)用具:圖片教學(xué)過程老師活動與學(xué)生活動階段目標調(diào)整方案一引入:你們知道我們今日要起先學(xué)習(xí)什么課嗎?誰知道什么是科學(xué)?請你看第一頁插圖,說一說圖中畫和的是什么?是什么意思?教學(xué)過程老師活動與學(xué)生活動階段目標調(diào)整方案二.新授探討自然事物和現(xiàn)代農(nóng)居設(shè)備中的一些隱私,使學(xué)生了解我們四周到處有科學(xué)。看圖提問:(1)你相識圖中的自然事物嗎?你知道關(guān)于它們的隱私嗎?你還想知道哪些自然隱私?(2)圖中有哪些電器設(shè)備?它們有什么用?你知道關(guān)于它們的隱私嗎?你還想知道關(guān)于它們的哪些問題?2.小結(jié):科學(xué)就在我們能有電視看,能幫助我們生活,科學(xué)使我們的生活很美妙。通過視察試驗中好玩的現(xiàn)象,使學(xué)生了解我們四周到處有科學(xué)。1.試驗(一)噴泉演示試驗探討:你看到了什么現(xiàn)象?你知道這是怎么回事嗎?試驗(二)科學(xué)小魔術(shù)紫甘藍試驗探討:你看到了什么現(xiàn)象?這是怎么回事呢?3.提問:通過我們對自然隱私,家居設(shè)備隱私探討,以及剛看到的試驗,你有什么想法?三.總結(jié):我們四周到處有科學(xué),科學(xué)使我們的生活很美妙,有許多科學(xué)隱私等待我
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