版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).泰tài
【部首】
【結(jié)構(gòu)】
【文字源流】泰”的本義是“洗濯”。同“汰”、“汏”。字像一雙手在水上洗濯的樣子;上方“大”是聲符。古籍常用于“通達(dá)”、“安定”、“美好”、“寬?!薄ⅰ皹O大”等義。也通“太”。有時(shí)被寫做“太”。
【常用詞組】泰山泰然處之
安泰
【課文原句】中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
走在巴音郭楞陽(yáng)光míngmèi(
)的大街小巷,bùjīn(
)覺得shíguāng(
)變得悠長(zhǎng)。在這里,街邊的人們r(jià)èqíng(
)地分享著bǐcǐ(
)的見聞,讓人感受到社會(huì)的āndìng(
)與和諧。走近居民區(qū),更能看到與別處jiérán(
)不同的風(fēng)情,甚至能聽到人們彈奏的làngmàn(
)的琴聲。2).根據(jù)積累填空。
(1)媽媽勉勵(lì)我在生活中要做到“茍日新,________,________。”老師鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要做到“青,取之于藍(lán),_________。”
(2)正月初一那天早晨,人們通常喜歡吃年糕:寓意“_________?!边^年的時(shí)候吃魚:寓意“_________?!?/p>
(3)詩(shī)人常借事物來表明自己的志向。于謙以石灰作比,通過“____________,____________?!北砻髯约翰晃菲D難、堅(jiān)貞不屈的品性。3).3.看拼音,寫詞語(yǔ)。在明媚的陽(yáng)光zhàoyào()下,wǎlán(
)的天空的倒影在chéngbì(
)的湖水中微微dàngyàng(
);水邊的濕地上,靜雅的táixiǎn(
),居然結(jié)出小小的huālěi(
)。她níngshì(
)著眼前的一切,心中滿懷xǐyuè(
)。4).看拼音寫詞語(yǔ)
míngmèi()
yīwēi()
kǒngjù()
jiànwēizhīzhù(
)
dānge()
fèiténg()
xiánliáo()
sīkōngjiànguàn(
)5).請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。
2021年7月1日,慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)在北京舉行。天安門廣場(chǎng)上,巨大的黨徽映入yǎn
lián(
),火紅的旗幟yíngfēngpiāoyáng(
)。雄壯的國(guó)歌聲響起,所有人都rè
xuè
fèi
téng(
)。習(xí)總書記發(fā)表了重要講話,所有人都quánshénguànzhù(
)地聆聽著。黨在前行的路上,有diēdiēzhuàngzhuàng(
),有kāngkǎijīáng(
),在歷經(jīng)了百年的洗禮后,創(chuàng)造了舉世zhǔ
mù(
)的偉大成就。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中劃線字讀音相同的一項(xiàng)是()A.吞沒沒有B.縫補(bǔ)縫合C.起哄亂哄哄D.作坊自作自受2).趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方。下面哪一幅作品是他的呢?()A.B.C.3).把下列短語(yǔ)依次填入句子中,句意最連貫的一項(xiàng)是(
)
人生總是與苦難同行,
,
;
,
,
。
①在苦難中奮起
②有的人甘于沉淪
③而有的人不甘于沉寂
④最終獲得了成功
⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由A.③①④②⑤B.②③⑤①④C.②⑤③①④D.⑤②③①④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)受檢閱的部隊(duì)在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中緩緩進(jìn)場(chǎng)。(縮句)
_________________________________________________
(2)一位臺(tái)灣同胞說:“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)。”(改轉(zhuǎn)述句)
________________________________________________
(3)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人驚嘆。(改為雙重否定句)
__________________________________________________
(4)續(xù)寫比喻句。
馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像________________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將相關(guān)內(nèi)容用直線連起來。
丹麥
海明威
《巴黎圣母院》
蘇聯(lián)
安徒生
《童年》
英國(guó)
雨果
《魯濱遜漂流記》
法國(guó)
高爾基
《老人與?!?/p>
美國(guó)
笛福
《賣火柴的小女孩》2).在藏戲里,身份相同的人物所戴的面具,其顏色和形狀基本相同。請(qǐng)你將面具和相應(yīng)身份的人連一連。
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下面錯(cuò)亂的話,在括號(hào)中寫上序號(hào)。
(
)我推門走進(jìn)去,便看見姐姐正低頭忙碌著。
(
)走進(jìn)大廳,一股消毒水的味道撲鼻而來。
(
)“姐!”聽見我叫,她抬起頭,一雙大大的眼睛里透出認(rèn)真勁兒。
(
)我看了一眼大廳的平面圖,便向左拐去。
(
)走廊盡頭,藍(lán)色的木門一塵不染。
(
)我不由得從心里生出一股敬佩之情。2).將下列句子重新排列順序。
(
)一聞,呵!那香甜的味道直鉆我的喉嚨,怪癢的。
(
)我小心翼翼地剝開荔枝那華麗的紅裝,一層粉紅色的薄膜露了出來。
(
)我迫不及待地撕開那一層薄膜。
(
)那荔枝的味道呀,真夠香甜。
(
)那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉,宛如一盞透亮的紅燈籠。
(
)啊,出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝,簡(jiǎn)直像一顆透明無比的珍珠。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《燈光》一文中“多好?。 背霈F(xiàn)了三次。
()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩(shī),按要求完成練習(xí)。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.這首詩(shī)的作者是___代詩(shī)人______,他是“唐宋八大家”之一。
2.“草色遙看近卻無”這句詩(shī)寫出了早春的草____________的特點(diǎn)。
3.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.“最是一年春好處”中的“最”字,是詩(shī)人喜悅心情的絕佳寫照。B.這首詩(shī)的風(fēng)格清新自然,語(yǔ)言通俗易懂。C.這是一首律詩(shī),描寫的是早春時(shí)節(jié)的小雨。D.這首詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春的喜愛和贊美之情。4.判斷下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)詩(shī)的第一句寫了雨飄灑在京城的街道上,滋潤(rùn)著春草,仿佛悄悄地告訴人們:春天來了。(
)
(2)“最是一年春好處”是說早春是一年中最好的時(shí)節(jié),一年之計(jì)在于春,應(yīng)該抓住早春時(shí)節(jié)早點(diǎn)打算。(
)
(3)前兩句寫早春景色,以“小雨”“草色”為描寫對(duì)象,小雨滋潤(rùn)小草,而小草使小雨更亮、更濕潤(rùn),兩者相得益彰。(
)
(4)“絕勝煙柳滿皇都”是作者想象之景,他憧憬著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的暮春。(
)
5.詩(shī)人為什么說早春的草色“絕勝煙柳滿皇都”?
____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作:插上科學(xué)的翅膀飛
想象一下,如果大腦能直接從樹上拷貝知識(shí),如果人能在火星上生活,如果你能用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空回到恐龍時(shí)代……會(huì)發(fā)生些什么?讓我們寫一個(gè)科幻故事,將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。
要求題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字,書寫規(guī)范,不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】本學(xué)期,我們臨汾受疫情影響,有些縣市進(jìn)行線上教學(xué)。這既是非常時(shí)期的應(yīng)急之舉,也是在線教育的一次“大練兵”。學(xué)校利用“云端”技術(shù),搭建“空中課堂”。教師采用錄播、直播等方式,提供豐富多樣、可供選擇的線上教學(xué)資源,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò),盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來。同時(shí),對(duì)學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行評(píng)估,有的學(xué)校組織線上考試,有的學(xué)校將學(xué)生的線上學(xué)習(xí)經(jīng)歷及成果等價(jià)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)分。這一系列舉措能夠提高“在家學(xué)習(xí)”的質(zhì)量。【材料二】2022年11月某校對(duì)線上教育優(yōu)劣勢(shì)調(diào)查
圖1
圖21.下列對(duì)材料內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.為了疫情期間不影響學(xué)生學(xué)習(xí),各地進(jìn)行了線上教學(xué),這既是應(yīng)急的辦法,同時(shí)也是對(duì)在線教育的一次“大練兵”。B.老師們利用豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源,能夠完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。C.學(xué)校利用“云端”技術(shù),搭建“空中課堂”,想方設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。2.如果用一句話概括材料二圖1中獲得的信息,這句話是(
)A.線上教育主要優(yōu)勢(shì)是節(jié)省時(shí)間。B.線上教育時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有待提高。C.線上教育具有有效避免疫情擴(kuò)散等優(yōu)勢(shì)。3.如果用一句話概括材料二圖2中獲得的主要信息,這句話是(
)A.線上教育存在學(xué)生注意力分散等劣勢(shì)。B.線上教育的主要劣勢(shì)是影響視力。C.復(fù)課后要集中主要精力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。4.對(duì)于上網(wǎng)課時(shí)不認(rèn)真聽講,偷偷玩游戲的同學(xué),你會(huì)怎樣勸說他呢?
__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列說法錯(cuò)誤的是(
)和(
)。
A.“送鮑浩然之浙東”中“之”的意思是“的”。
B.“送鮑浩然之浙東”和“送孟浩然之廣陵”中“之”的意思相同。
C.“水是眼波橫,山是眉峰聚”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法。
D.《卜算子?送鮑浩然之浙東》表達(dá)了詞人與朋友離別的惆悵與悲涼的感情。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
鐵鍬(qiāo
qiū)恩賜(tī
cì)
引擎(qínɡ
jìnɡ)
蕎麥(qiáo
jiāo)
閨女(ɡuī
ɡūn)目睹(dǔ
zhě)
遨游(āo
áo)
枯竭(ɡū
kū)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF 2173-2024高錳酸鹽指數(shù)分析儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 2024年度能源設(shè)施抵押權(quán)擔(dān)保運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 2024年甲乙雙方關(guān)于人工智能研發(fā)的合作協(xié)議
- 課外活動(dòng)計(jì)劃3篇
- 余甘行業(yè)深度研究報(bào)告
- 曬衣桿行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資戰(zhàn)略研究分析報(bào)告
- 社區(qū)講座活動(dòng)策劃書6篇
- 初中地理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃
- 旅游景區(qū)工作總結(jié)萬(wàn)能2022
- 公司活動(dòng)策劃方案模板集錦五篇
- 物理教學(xué)教案-科學(xué)與語(yǔ)言學(xué)的交叉
- 企業(yè)退休人員健康知識(shí)講座
- 口腔科年度總結(jié)報(bào)告
- 閃耀明天 二聲部合唱簡(jiǎn)譜
- 侵入性器械操作醫(yī)院感染預(yù)防與控制考試試題及答案
- 2023家居日用品市場(chǎng)洞察報(bào)告分析
- 臨床合理用藥的持續(xù)改進(jìn)措施
- 修理廠自查自糾報(bào)告 自查自糾報(bào)告
- 中學(xué)推優(yōu)入團(tuán)方案
- 粉末涂料有限公司除塵系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)清單
- 招投標(biāo)專員績(jī)效考核表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論