四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)下面的句子，注意行款整齊、布局合理，寫(xiě)完后作自我檢查。

從載人航天到奔月探火，從無(wú)人飛船到中國(guó)空間站，中國(guó)不斷創(chuàng)造震驚世界的壯舉。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiànduàn_______zīgé_______qīnxí_______nuóyí_______dānge_______kǔxíng_______chèdǐ_______qīngcuì_______2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shānyá()

rìkòu()

ɡuànchè()

bīnɡbáo()

huìjí()3）.結(jié)合語(yǔ)境和拼音寫(xiě)字詞。

時(shí)光匆匆，六年的時(shí)間zhǎ_____眼就過(guò)去了。還記得，校園里xīshuài_______的鳴叫聲和同學(xué)們清cuì_____爽朗的讀書(shū)聲；也記得，因?yàn)樽x到李大釗受到苦xíng_____而憎恨敵人的殘暴；更記得，為了bì_____免學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，而和同學(xué)們?cè)诿鱩èi_____的日子里散步的情景……這些都是需要珍cáng_____的記憶。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“這種境界，既_________，又叫人舒服，既愿_______，又想坐下__________。這句話(huà)出自_____________的《草原》。

（2）通過(guò)學(xué)習(xí)課文《狼牙山五壯士》，我了解了寫(xiě)人記事的一些寫(xiě)作方法，比如本文是按________的順序來(lái)記敘的。先寫(xiě)接受任務(wù)，再寫(xiě)_____、_______、_______，最后寫(xiě)英勇跳崖，條理清楚。

（3）《花之歌》的作者是黎巴嫩的__________，在這首充滿(mǎn)哲理的散文詩(shī)中，作者以第_______人稱(chēng)塑造了花向往光明，與萬(wàn)物和諧共處的鮮明形象。5）.課內(nèi)積累。

（1）___，____。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！镀呗伞らL(zhǎng)征》全詩(shī)是圍繞“____________，_______________”這兩句來(lái)寫(xiě)的。

（2）《狼牙山五壯士》是按照____________的順序記敘的，全文記敘的順序是：①接受任務(wù)；②____________；③______________；④____________；⑤________，表現(xiàn)了五壯士___________________的精神。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)讀音和書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．徘徊（huái）

寬慰

傾覆

死得其所B．挪（nuó）移

驚惶

防御

司空見(jiàn)貫C．間（jiān）斷

寂寞

嚴(yán)峻

不可思意D．瘦削（xuē）

沸騰

通霄

萬(wàn)象更新2）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．昨天是苞蕾；今天是鮮花；明天就變成了小果實(shí)。B．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！C．我總是仰望星空，對(duì)光明心馳神往，我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。D．面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后，另一條通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀，那兒三面都是懸崖絕壁。3）.爺爺是個(gè)“養(yǎng)花迷”！圍繞“養(yǎng)花迷”這一中心，下面合適的選材是（

）

①專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)關(guān)于養(yǎng)花的書(shū)籍鉆研。②一邊哼著老歌，一邊打掃屋子。

③每天都要把花葉上的塵土擦一擦。④午飯后，躺在藤椅上小憩一會(huì)兒。

⑤有親戚朋友來(lái)，必然拉人家欣賞他養(yǎng)的花，并介紹半天。A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．②③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改寫(xiě)畫(huà)線(xiàn)句子，使它和上句構(gòu)成對(duì)偶句。

春日黃花滿(mǎn)山，徑幽香遠(yuǎn)；秋天一來(lái)，花草樹(shù)木就變得十分蕭條、稀疏了，天顯得十分高遠(yuǎn)，水也更加清澈。

_________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連線(xiàn)搭配

對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩。讀下面的人物聯(lián)，將對(duì)聯(lián)與形容的人物連起來(lái)。

世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾。

諸葛亮

三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情。

魯迅

吶喊如狂人，為國(guó)為已；華蓋育彷徨，導(dǎo)民中流。

杜甫2）.智慧樂(lè)園，把書(shū)名、作者和相關(guān)內(nèi)容連線(xiàn)。

《童年》

列夫·托爾斯泰

日記體小說(shuō)

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

高爾基

故事主人公是謝廖沙

《紅巖》

羅貫中

“群英會(huì)蔣干中計(jì)”是書(shū)中的情節(jié)

《愛(ài)的教育》

羅廣斌、楊益言

塑造了許云峰、江雪琴等英雄形象

《三國(guó)演義》

亞米契斯

俄國(guó)貴族的命運(yùn)和前途評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話(huà)

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.亂句重排

________虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。

________虹不相信，還是很驕傲。

________人們都稱(chēng)贊虹美麗。

________白云對(duì)虹說(shuō)：“你美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了?！?/p>

________一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，虹就不見(jiàn)了。

________剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿(mǎn)意足，輕手輕腳地溜了。”句中的“相視一笑”是“我們”對(duì)老師的嘲笑。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面一首唐詩(shī)，完成小題。春望(杜甫)國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1．下列對(duì)詩(shī)中語(yǔ)句的解釋?zhuān)磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．"國(guó)破"句中，"國(guó)"指京城長(zhǎng)安，"破"的意思是"淪陷"。B．"城春"句中的"深"意思是茂盛。C．第二句的意思是花鳥(niǎo)本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。D．"渾欲"句意為，安史之亂不平定，詩(shī)人就不整理散亂的頭發(fā)。2．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第一句明為寫(xiě)景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)定下了高昂的愛(ài)國(guó)基調(diào)。B．"家書(shū)抵萬(wàn)金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。C．詩(shī)的前四句寫(xiě)景，飽含感嘆；后四句寫(xiě)心念親人的境況，充溢離情。D．這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷念家人的美好情操。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

??知道感恩的人最幸福。在學(xué)習(xí)、生活中，我們?cè)?jīng)得到過(guò)許多人的關(guān)心與幫助，這些感人的事就發(fā)生在我們身邊。請(qǐng)你以“謝謝你，

”為題寫(xiě)一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，要注意寫(xiě)出直情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類(lèi)文閱讀，完成練習(xí)。中年閏土（節(jié)選）①這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。②我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：③“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”④我接著便有許多話(huà)，想要連珠一般涌出：角雞、跳魚(yú)兒、貝殼、猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑤他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：⑥“老爺……”⑦我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話(huà)。⑧“阿，你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么？還是照舊：迅哥兒?！蹦赣H高興的說(shuō)。⑨“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事……”閏土說(shuō)著。(1)第1自然段對(duì)人物的外貌作了對(duì)比性描寫(xiě)，請(qǐng)你完成下面的表格。

外貌

時(shí)間臉手過(guò)去______________現(xiàn)在______________通過(guò)完成表格，我知道了：________。

(2)“我”見(jiàn)到閏土很興奮，卻不知該說(shuō)什么是好，許多話(huà)“吐不出口外去”，這是因?yàn)椋?/p>

）A．看見(jiàn)閏土生活得不好，不想和他說(shuō)話(huà)。B．激動(dòng)得不知說(shuō)什么，同時(shí)也發(fā)覺(jué)和他之間有了隔膜。C．覺(jué)得和閏土已經(jīng)不是同一類(lèi)人，和他說(shuō)不到一起去。D．和閏土太久沒(méi)有見(jiàn)面，過(guò)去交往的事情都忘記了，無(wú)話(huà)可說(shuō)。

(3)“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因分別是什么？

歡喜：________________________________________。

凄涼：________________________________________。

(4)“我也說(shuō)不出話(huà)”表達(dá)出“我”此時(shí)此刻的心情是（

）A．興奮、歡喜B．難堪、惱怒C．震驚、悲哀D．激動(dòng)、緊張?jiān)u卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

【劇烈

激烈

猛烈

強(qiáng)烈】

（1）一道(

)的燈光射進(jìn)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼睛。

（2）我的心(

)地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

（3）(

)的圍殲戰(zhàn)就要開(kāi)始了。

（4）后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火(

)的阻擊，在黑暗里找不到突破口。

【沉默

沉痛

沉重

沉著】

（5）李大釗不幸被捕，全家人心情十分(

)。李大釗在敵人面前十分(

)冷靜。有時(shí)據(jù)理反駁敵人，有時(shí)用(

)來(lái)進(jìn)行無(wú)聲的反抗。1927年4月28日，李大釗被敵人殺害，親人和同志們?nèi)f分(

)。2）.將加點(diǎn)字正確的讀音用“√”標(biāo)出。

含情脈脈（mò

mài）

圈養(yǎng)（quā