澳門(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

澳門(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面這段話抄寫在橫線上，要求行款整齊、正確美觀。

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，填寫和畫線詞語(yǔ)同類主題的詞，將活動(dòng)介紹補(bǔ)充完整。

小藝同學(xué)的普通話講得__________，安排活動(dòng)有板有眼。她不僅是本次主題實(shí)踐活動(dòng)的主持人，還負(fù)責(zé)為活動(dòng)作講解。她專程請(qǐng)來(lái)__________的王老師給她作指導(dǎo)，她期待自己作為壓軸出場(chǎng)的解說(shuō)詞，在活動(dòng)當(dāng)天能有一個(gè)精彩的__________。2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2024年是新中國(guó)成立第75周年，還記得無(wú)數(shù)的gémìng_______先烈，為了將中國(guó)人民從qīnlüè_______者的bōxuē_______與yāpò_______中jiěfàng_______出來(lái)，不畏強(qiáng)敵，不懼xīshēng_______，縱使fěnshēnsuìgǔ_________也絕不屈服認(rèn)輸。他們用血肉筑成新的長(zhǎng)城，將炮火隔絕在外，讓míngmèi_______的陽(yáng)光照耀著我們大步前行。3）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把錯(cuò)誤選項(xiàng)選出來(lái)。

（1）A．頹然（tuí）

B．渾濁（hūn）

C．枯竭（jié）

D．自作自受（zuò）()

（2）A．瘦削（xuē）

B．單?。╞ó）

C．氣氛（fèn）

D．和藹可親（ǎi）()

（3）A．衣裳（shɑnɡ）B．笨拙（zhuó）C．咆哮（xiào）D．技高一籌（chóu）()

（4）A．目睹（dǔ）

B．山澗（jiàn）

C．呻吟（yín）

D．洶涌澎湃（bài）()4）.根據(jù)句子意思在橫線上填入與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。

節(jié)日期間，息州各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批國(guó)內(nèi)外游客。濮公山礦山公園人頭攢動(dòng)，息州杉海景區(qū)_________，龍湖公園_________，古賴國(guó)文化園_________。5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

áozhōu(

)

shuǐjiǎo(

)

xíjī(

)

páihuái(

)

chèdǐ(

)

zànglǐ(

)

cuìruò(

)

hèsè(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)句中“等閑”與文段中“等閑”一詞意思不同的一項(xiàng)是（

）A．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑B．莫等閑，白了少年頭，空悲切C．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑2）.意思與例句畫線部分相反的一項(xiàng)是（

）

例：這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。A．怎么不令人驚嘆呢？B．怎么令人驚嘆呢？C．真是令人驚嘆哪！3）.下列句子中引號(hào)的用法“表示引用”的一項(xiàng)是（）A．荷蘭有“歐洲花園”的美譽(yù)。B．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。C．他給救下的野人取名“星期五”。D．那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.續(xù)寫句子。

人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一盞燈，就請(qǐng)你照亮行人的路：如果你是_________，就請(qǐng)你___________；如果你是_________，就請(qǐng)你___________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)巧搭配。

提供

能源

拍攝

條件

資源

飛船

發(fā)現(xiàn)

照片

發(fā)射

枯竭

具備

生命2）.按照示例，將主人公與后三項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確連線。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重排

(

)他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

(

)下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無(wú)其事地走開了。

(

)走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。2）.給句子排序。

()我便到小水灣去釣魚。

()每到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來(lái)越多。

()我們村外有一條小河。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑?！边@句話表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的歡喜，因?yàn)橄掠炅耍拔摇本涂梢源┬掠暌铝恕?

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。出塞徐錫麟①軍歌應(yīng)唱大刀環(huán)②，誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還?！咀⑨尅竣傩戾a麟（1873～1907），字伯蓀，浙江紹興人。中國(guó)近代民主革命家。1907年7月6日，徐錫麟在安慶刺殺安徽巡撫恩銘，并率少數(shù)學(xué)生攻占軍械局，彈盡被捕，當(dāng)天即遭殺害。②環(huán)：與“還”同音，古人常用作還鄉(xiāng)的隱語(yǔ)。(1)“誓滅胡奴出玉關(guān)”中，“誓”字表現(xiàn)了詩(shī)人________的決心。

(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

寫一寫生活中發(fā)生的最有意義的一件事，可以是自己做的事情，親身參與的事情，也可以是親眼目睹的別人的事情。??

要求：（1）圍繞一個(gè)中心意思把事情寫清楚，題目自擬。能夠有選擇地應(yīng)用學(xué)過(guò)的描寫方法，例如場(chǎng)面描寫、人物描寫、環(huán)境描寫等。（2）書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于500字。（3）不出現(xiàn)真實(shí)的姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文段，回答問(wèn)題。踢毽子①踢毽子游戲流傳已久，老少皆宜。②我們小時(shí)候踢毽子，毽子都是自己做的。選兩個(gè)小錢，大小厚薄相等，輕重合適，疊在一起，用布縫實(shí)，這便是毽子托。在毽托一面，縫一截鵝毛管，在鵝毛管中插入雞毛，便是一只毽子。鵝毛管不易得，把雞毛直接縫在毽托上，把雞毛根部用線纏縛結(jié)實(shí)，使之向上直挺。雞毛須是公雞毛。我們那里養(yǎng)公雞的人家很多，入了冬，快腌風(fēng)雞了，這時(shí)正是公雞肥壯，羽毛豐滿的時(shí)候。孩子們?cè)缇汀百\”上誰(shuí)家的雞了，有時(shí)是明著跟人家要，有時(shí)趁人看見，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑。大多數(shù)孩子的書包里都有一兩只足以自豪的毽子。③我們這里毽子的踢法花樣很多，主要有“盤、繃、揚(yáng)、磕”四種。“盤踢”是向內(nèi)擺動(dòng)小腿，用踝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)踢硅子，使其在空中旋轉(zhuǎn)。“繃踢”是指大腿向前抬起，腳背將毽子向前踢出，使其在空中直線飛行?！肮仗摺笔侵感⊥认蛏眢w后斜上方擺動(dòng)，用腳外側(cè)將毽子向側(cè)后方踢出，使其在空中劃出一道弧線?！翱奶摺笔侵柑崞鸫笸扔孟ドw將毽子向上磕起，使其在空中旋轉(zhuǎn)。④踢毽子是冬天的游戲。劉侗《帝京景物略》云：“楊柳死，踢毽子”，大概全國(guó)皆然。踢毽子是孩子的事，偶爾見到近二十邊上的人還踢，少。北京則有老人踢毽子。有一年，下大雪，大清早，我去逛天壇。在天壇門洞里見到幾位老人踢毽子。他們之中最年輕的也有六十多了。他們輪流傳遞著踢。一個(gè)傳給一個(gè)。老人都腿腳利落，身板挺直，面色紅潤(rùn)，雙眼有光。大雪天，這幾位老人是一幅畫，一首詩(shī)。（作者：汪曾祺，選文有刷改）老師組織開展班級(jí)“閱讀能手”大賽，給全班同學(xué)布置了三個(gè)閱讀任務(wù)：1．為了完成任務(wù)一，林林找到文章的中心句，梳理了相關(guān)事情。中心句：_________找雞毛做毽子介紹毽子的不同踢法_______

2．為了完成任務(wù)二，林林重點(diǎn)關(guān)注了第

自然段，并結(jié)合文中關(guān)鍵語(yǔ)句，畫了四種路毽子的方法，請(qǐng)連一連。

盤踢

拐踢

磕踢

繃踢

3．林林在文中勾畫了兩處重點(diǎn)語(yǔ)句，請(qǐng)你來(lái)品讀。

（1）孩子們?cè)缇汀百\”上誰(shuí)家的雞了，有時(shí)是明著跟人家要，有時(shí)趁沒人看見，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑。

這句話主要運(yùn)用____________描寫對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致刻畫，讓我感受到孩子們_____________的特點(diǎn)。

（2）大雪天，這幾位老人是一幅畫，一首詩(shī)。

讀這句話時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)______________的畫面，所以說(shuō)這幾位老人就是一幅畫，一首詩(shī)。

4．請(qǐng)結(jié)合林林收集的相關(guān)資料，完成《雞毛毽子制作指南》。

雞毛毽子制作指南

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇符合要求的兩個(gè)正確選項(xiàng)，填寫序號(hào)。下面的詩(shī)句描寫夏季景色的有（

）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船B．勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新C．野曠天低樹，江清月近人D．稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片2）.給下列句子中的省略號(hào)選擇正確的作用。

A．表示列舉的省略

B．表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略

C．表示話未說(shuō)完

D．表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)

（1）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。(

)

（2）花園里的花種類繁多：月季、牡丹、芍藥……(