初中英語知識點

初中英語最全知識點

一、語法篇

Thisisthekeytothedoor.這是開門的鑰匙。

sb.

?call-電話號碼

sth.at電話號碼

callsb.=phonesb.=ringsb.up

pleasegivemeacall.請打電話給我

?family指家庭時是單數(shù)，謂語動詞用"is",fam訂y指家人時是復數(shù)，謂語動詞用"are"。

?of表示無生命物體的所有格，S表示有生命物體的所有格。有生命物體的所有格也可以用of,但有生

命物體后要加"S"。

?以副詞there或here開頭的句子常要倒裝，以示強調(diào)。

?What'syourname,please?=Couldyoutellmeyourname,please?=MayIhaveyourname,

please?

?Nicetomeetyou.=Gladtomeetyou.=Pleasedtomeetyou.

?寫啟示的方法：

L啟示的主題；2.描述細節(jié)；3.留下聯(lián)系方式。

?表示驚訝、憂傷、微怒、失望等，可以用dear作感嘆詞。

?名詞如果有數(shù)量詞修飾它，使用謂語動詞適應看他的數(shù)量詞，如：

hereisasetofkeys

herearetwosetsofkeys

?gettosomewhere（gethome除外）到達

.wJhave（有生命物體的“有）

?有，

[thereis（無生命物體的“有7

?肯定：Let+賓語（人稱代詞的賓格或名詞）+V原型+

否定：Don'tlet+賓語+V原型+/Let+賓語+not+V原型+……

?have表示"有"時才可以用來提問或?qū)懗煞穸?haven't"。

.Let's（include說話的人和聽話的人問：shallwe?

Letus（不include聽話的人）問：willyou?

be動詞

look看

sound聽

聯(lián)系動詞+adj.作表語

感官動詞smell聞

taste嘗

fell觸

?反身代詞：

myself（我自己）yourself（你自己）himself（他自己）herself（她自己）itself（它自己）ourselves

1

（我們自己）yourselves（你們自己）themselves（他們自己）

?Howmuch+be+商品？（答：It's/They're…）=Whatisthepriceof……?（答：It's…）

?cent美分Onedollar=100cents

?other（兩者中的另一個）another（三者中的另一個）

?越接近物品本身性質(zhì)的形容詞越靠近物品，如：bigbluehat

?幫助某人做某事

helpsb.（to）dosth.

helpsb.withsth.

withthehelp（n.）ofsb.e.g.Hestudiesmathwell,withthehelpofteacher.

?一般將來時的一般形式：主語+will+動詞原形+

?CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?=（Isthere）anythingIcandoforyou?

a.受歡迎的

welcomev.歡迎

n.歡迎getawarmwelcome得到熱烈歡迎

?be動詞不加動詞原形

?''hundred,thousand”與基數(shù)詞一起表示具體數(shù)字時不加"s"。

hundredsof上百thousandsof上千

?buysth.forsb.二buysb.（間接賓語）sth.（直接賓語）為某人買某物

?anybody在肯定句中表示任何人，在否定句和疑問句中不是。

?for表示動詞的對象或接受者，表示用途，表示目的，表示等價交換或標注價格，表示時間持續(xù)多久,

表示距離，表示理由或原因。

each強調(diào)兩者或兩者以上的每一個，強調(diào)個體

+第三人稱單數(shù)

every強調(diào)三者或三者以上的每一個，強調(diào)整體

Therearemanytreesoneachsideoftheroad

Therearemanytreesonbothsidesoftheroad

?thepriceislow（high）價格低（高）

也also放在be動詞、情態(tài)動詞、助動詞之后，實意動詞之前

either放在句末（疑問句、否定句）

too放在句末（肯定句）

?onacoldmorning在一個寒冷的早晨

when……？答不用具體時間

whattime……?答要用具體時間

比賽contest和智力或知識有關(guān)的競賽

game

match有計劃預先安排好的比賽

?持續(xù)一段時間的節(jié)日一般用"festival".

akindof一種

2

manykindof許多種

allkindsof各種各樣

?kindof有幾分如：Theelephantsarekindofcute.

?含有think的賓語從句中如果從句中有否定，要否定前移，如：Shedoesn'tthinktheyareboring.（她

認為他們不無聊）

?問：Howareyou?

答：I'mfine.（我很好。）/Justsoso.（一般般。）

?表示時間、價格、距離的名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)。如：Twodollarsisenough（足夠）。

?怎么判斷雙音節(jié)單詞中第一個音節(jié)是開音節(jié)還是閉音節(jié)：雙音節(jié)單詞中的兩個元音是兩個音節(jié)的中心，

元音是由元音字母或元音字母組合發(fā)出的音，因此，首先找到單詞中的兩個元音字母或元音字母組合,

兩個中心就清楚了。兩個中心之間的輔音字母（不是字母組合）則分別劃歸兩個音節(jié)，第一個音節(jié)即

為閉音節(jié)，如果兩個中心之間的輔音字母為雙寫字母（包括"r"）,分別劃歸前后，第一個音節(jié)按閉音

節(jié)讀音。如：

paperZpeipe/（pa為開音節(jié)）member/membe/（mem為閉音節(jié)）happy/'hcepi/（hap為閉音節(jié)）

sorry/'sori/（sor為閉音節(jié)）certainly/*S9：tnil/

?Iamsorry.Icantgowithyou.（對不起。我不能和你一起去。）

?Thanks./Thankyou./Thankyouverymuch./Thankalot./Manythanks.

?Youarewelcome./That'sOK./That'sallright.

?It*smypleasure./Withpleasure.（這是我的榮幸。）

?makefriendwithsb.（和交朋友）

?Thanksfor+n./v.ing=Thankssb.for+n./v.ing

?below在……下方（非正下方）

反義詞：above在上面（非正上方，沒有接觸面）

under在下面（正下方）

反義詞：on（有接觸面），over（沒有接觸面）在上面（正上方）

?keep+sth.+adj.使某物保持某狀態(tài)。

keep+adj.保持某狀態(tài)。

?表示請求、建議、希望得到對方肯定回答的疑問句肝'some"。

?問：Let……

答：OK./Allright./That'sagoodidea./Thatsoundsgood./Sorry.

?sport用來修飾名詞要變?yōu)閟ports。

?play+the+樂器Erhu除外

?be動詞后叫表語，修飾名詞叫定語，修飾動詞叫狀語，前后兩詞對等叫同位語。

?人民幣和日元變復數(shù)不變，其他要。

?begoodwithsb.=getonwellwithsb.與某人相處的很好

?問：HowoftendoesRickrunonweekend?

答：Rickusuallyrunsonweekend.

?always（總是）Ausually（通常）Aoften（經(jīng)常）＞sometime（有時）＞seldom（很少）Anever（從

不）

?頻度副詞放在be動詞或助動詞之后，實意動詞或行為動詞之前。

?感嘆句：

What+（a/an）+adj.+n.+（x）+（謂）!

如：Whatbeautifulflowerstheyare!

How+adj./adv.+（i）+（謂）！

3

如：Howbeautifultheflowersare!

?Canyouthinkwhathisjobis?含有賓語從句的復合句，賓語從句的從句必須是陳述句。

?Starttodosth,開始做某事

?befamousfor因出名

bebusydoingsth.

忙于某事

bebusywithsth.

bestrictwithsb.

對某人某事嚴格

bestrictinsth./doingsth.

?for+時間段……做某事持續(xù)多久

?問：Howlongdoyouhavevolleyball?

答：Ihavevolleyballfortwohours.

?asksb.somequestions.問某人一些問題

asksb.todosth.叫某人做某事

?no=notany

?because不和so同時使用，although（盡管）不和but同時使用。

little幾乎沒有（否定）

修飾不可教名詞

alittle有一些（肯定）

few幾乎沒有（否定）

修飾可數(shù)名詞

afew有一些（肯定）

?either：兩者中的任何一個都行。

neither：兩者中的任何一個都不。

?用"may"提問的句子回答用can/can't或must/mustn't;用"can"提問的句子回答用can/cant;用

"must"提問的句子回答用need/neednt.

如：1.MayIparkmycarhere?

Yes,youcan/must./No,youcant/mustn't

2.CanIwatchTV?

Yes,youcan./No,youcan't.

3.MustIcleantheclassroomthismorning?

Yes,youneed./No,youneedn't.

?beafraidofdoingsth./beafraidofsth.害怕做某事/某物

?befondof=like

?makeacontinuationtosth.有貢獻

?dowellin=begoodat擅長……

?比較級+and+比較級越來越…

?giveback=return歸還

?法國人單數(shù)：Frenchman/Frenchwoman

英國人單數(shù)：Englishman/Englishwoman

Chinese和Japanese單復數(shù)同形

?intheworld在世界上

4

allovertheworld/aroundtheworld/thewholeword全世界

?intheschool在學校里inschool在學校學習

?outside在外面

outsidethegatetothepark在公園門外

?turning轉(zhuǎn)角

?godown+沿著路走

gostraightdown+.“…沿著路直走

?enjoydoingsth.喜歡做某事

enjoyoneself=haveagoodtime=havefun

?takeawalk=goforawalk=haveawalk

?thebeginningof的開始

atthebeginningof強調(diào)在……開始的那一刻

inthebeginning起初，一開始

fromthebeginning開始時

frombeginningtoend從開始至4結(jié)束

?visit+地點、參觀某地

avisitto+地點、參觀某地

?havefundoingsth.做……很開心

?地點+isagreatplacetodosth是一個做的地方

?bebusywithsth.忙于某事

?thewayto去……的路

onthewayto+地點在去……的路上

onone'swayto+地點某人在去的路上

onmywaytohome在我回家的路上

?「吠sth.tosb］把某物遞給某人

passsb.sth.

?arrive「…地方

+at+小地方

arriveatschool

?到達學校?gettoschool

reachschool

?主語+hope(that)+從句

主語+hope+todosth.

?liveon……靠為生

主語為物Ittakessb.+時間、金錢+to.dosth.做某事要花某人多少

take

時間、金錢

花費spend｛主語為人spend+時間、金錢+onsth./(in)doingsth.

cost(主語為物(強調(diào)金錢)Thisbookcostsme3yuan.

pay｛主語為人

5

pay金錢tosb.forsth.為了某物付錢給某人

pay金錢tosb.=paysb.金錢

paysb.付錢給某人

?between兩者之間among三者或三者以上之間

across指在表面穿過、有接觸面

?<Ihrough指從內(nèi)部穿過

over?指從上空穿過、沒有接觸面

?Whynotdosth.?表建議：為什么不做呢？

Whydon'tyoudosth.?表疑問：你為什么不要？

.Jbecause+句子

because+名詞/名詞短語/代詞

如］Ididn'tgotoschoolrbecauselwasill.

(Ididn'tgotoschool，becauseoftheillness.

kindof+adj.

.akindof

?>+n.

manykindsof

allkindsof

如：Peoplelikethiskindofanimals,becausetheyrekindofcute.

?inthesouthof在…南部

?asleep睡著的adj.fallasleep入睡beasleep正睡著

?befriendlytosb,對某人友好

?don'tforgettodosth.不要忘記做某事

?tellsb.todosth.叫某人去做某事

tellsb.nottodosth.叫某人不去做某事

.Jsioptodosih.停下正在做的，去做常事

stopdoingsth.停下正在做的是

?介詞+doingsth.

?wouldliketodosth.想要做某事

?Whichplacedoyoulivein=Wheredoyoulive?

?Isn'thecute?否定疑問句

?Samwantstoplaybasketball,doesnthe?翻譯疑問句

?Whynotdosth.?=Whydon'tyoudosth.?

?practicedoingsth.練習做某事

?usesth.todosth.

?比較級中的代詞用that,如：ThemapofBeijingisbetterthanthatofTianjin.

?saidtooneself自言自語

?becarefulnottodosth.小心別做某事

?doonesbest盡某人的全力

6

bemadeof看得出原材料的

由……制作的

bemakefrom看不出原材料的

?besatisfiedw汁h(huán)對滿意

?befullof滿是

.Jinthefrontof在內(nèi)部的前面

infrontof在外部的前面

?條件狀語從句：主語為將來時，從句為一般現(xiàn)在時。如：Wellhaveasportsmeetingifitdoesn*train

tomorrow.

?Lt's（形式主語）+adj.+（forsb.）+t。d。sth.（主語）做某事怎么樣。

如：It'simportantforhimtoplaythepiano.彈鋼琴對他很重要。

Ifs+adj.+ofsb.todosth.（adj.應為sb.的本身性質(zhì)）

如：It'skindofyoutohelpme.你幫助了我，你真好。

?goacrossthebridge過橋

?in*時間段（將來時）多久后

Jafter（放在時間前）

在之后，多久之11later（放在時間后）

?Whatdoesshedo?=What'sshe?=What'sherjob?

.jwork（UN）

[job（CN）

sometimes頻度副詞；有時

?someiime某時，某個不確定的時間如：工八叩，工canvisitHongKongsome十me.

sometimes幾次

sometime一些時間

fgivesKsth.]給某人某物sm直接賓語，sb.間接賓語）

?[givestn.tosb.

getsth.fromsb.從某人那里得到某物

.Jwear穿的狀態(tài)

puton穿上

?talkto/withsb.與某人交談

.Jbeindanger處于危險中

beoutofdanger脫離危險

?beout外出

.[asksb.sth.問某人某事

Iasksb.todosthJi”某人做某事

?waitress女服務員

7

workwithsb.與某人工作

workwithsth.工作與某物有關(guān)

?belatefor……做遲至U了

needsth.需要某物

.need（實義動詞）neediodosth.需要做某事

needdoing需要被...

如：Theflowersnccdwatering.花需要被澆水。

?learnbyoneself=teachoneself自學

.Jteachsb.sth.教某人某事

teachsb.todosth教某人去做某事

watch長時間的看

see強調(diào)看的結(jié)果

看,

look強調(diào)看的過程、動作

read閱讀

?showsb.sth.=shows+h.tosb.

?lately最近

seesb.doingsth看到某人正做某事

?-waittodoslh.等待做某事

cawtwaittodosth.迫不及待地想要做某事

?thanksfor+n./動名詞

?表語一般放在be動詞后，定語一般放在名詞前。

?bewithsb.與某人在一起

.Jeveryone指人=everybody

[everyone可以指人，也可以指牧

?描述頭發(fā)：漂亮+長短*彩狀+顏色

描述人的長相：have/has+……h(huán)air/eyes/ears/mouth/noseis/am/are+tall/short/

thin/heavy/good-looking/ofmediumheight

?s什。ng的反義詞：weak虛弱的

?lovetodosth.喜愛做某事

?wear用進行時態(tài)時表示短時間內(nèi)的狀態(tài)。

如：MissLiiswearinganewdresstoday.李老師今天穿著一件新裙子。

?popular流行；受歡迎的pop流行

good-looking外在美（指男性或女性）

beautiful外在美或內(nèi)在美（指女性或物）

?-ordinary-looking相貌平平

ugly-looking相貌不好看的：相貌雜勺

handsome漂亮；英俊

8

?kindof=alittlebit+adj./adv.=alittlebitof+n.

tellsb.joke給某人講笑話

?4makeajokewithsb.和某人開玩笑

Don'tmakesuchkindofjokeswithothers別和別人開這種玩笑

?多個形容詞修飾名詞時，順序為：限定詞(the：a)_數(shù)詞—描繪詞_(大小、長短、形狀、新舊、

顏色)—出處—材料性質(zhì)、類別—名詞—

asmallroundtable.

afamousGermanmedicalschool.

anexpensiveJapanesesportscar.

rememberOdosth.記得去做某事

rememberdoingsth.記得做過某事

-Whocleanedtheclassroom?

-Thestudentsdid.

特別喜歡：likealot/verymuch

?,有一點喜歡：likealittle

一點都不喜歡:(doesn't)don'tlikeatall

?outgoing外向的

?Whatfineweatheritis!=Howfinetheweatheris!

+sth.

?wouldlike<+todosth.

+sb.todosth.

-Wouldyoulikesth.?

-Yes,please./No,thanks.

-Wouldyouliketodosth.?

-Yes,Fdliketo./Tdliketo,butI

roundtheworld全世界

junkfood垃圾食物

makeareasontodosth.為做某事編一個理由

<givethereasonforsth.

，給出某事/做某事的理由

givethereasonfordoingsth.

如：givemeyourreasonsforbeinglate.

beonavisit(n.)to…=visit(v.)

stay+adj.保持……

9

practise(v.)=practice

?practice(v.)+n./pron./doingsth.

practice(n.)假有practise)

如：Practicemakesperfect熟能生巧

在山頂上onthetopofthemountain

?在半山腰halfwayupthemountain

在山腳下atthefootofthemountain

?beangrywithsb.

Ittakessb.+時間+todosth.做某事花某人多少時間

,t.一、[onsth.

人+spend+時間/金錢+

[(in)doingsth.

?[forsth.

<人+pay<,八、

[sb.+金錢

物+cost+sb.+錢

?mostof中的大多數(shù)

d。sth.（看見經(jīng)常做或做過

watchsb./sth.+<

doingslh.（看見正在做）

todosth.

?Itistime^forsth.

forsb.todosth.

?Hedoesn'twanttodoanything.=Hewantstodonothing.

?Helponeselftosth.受……歡迎

?playajokeonsb.和某人開玩笑

?dresssb.為某人穿衣打扮

?動詞原型及其過去式

?to+v.(不定式)

makesb.dosth.

省略to的不定式letsb.dosth.

havesb.dosth.

helpsb.(to)dosth.可加可不加

oneone

theothers

theother

another+n.(單)o

io

名詞

知識點總結(jié)

顧名思義，名詞指的是表示事物名稱的詞，分為專有名詞和普通名詞。專有名詞包括人名、

地名、時間名、報刊名、單位團地名等專有的名稱，第一個字母大寫，例如Lily,China,Sunday,

TheTimes,ClassOne等。普通名詞分為可數(shù)和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞表示一個的時候用單

數(shù)形式，即原形，如abox.表示一個以上用復數(shù)形式，如Itwoboxes.不可數(shù)名詞一般沒有

復數(shù)形式，表示數(shù)量時要借助于apieceof,aglassof,acupof等短語，如twopieces

ofpaper.

另外，名詞中還涉及到名詞所有格問題。名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系。有兩種

表示形式：一種是's所有格，常表示有生命的事物，如Ann'sbook;另一種是of所有格,

常表示無生命的事物，如thedooroftheroom.

注意：

1.可數(shù)名詞復數(shù)的規(guī)則變化：一般情況下在詞尾加s.如map-maps以字母s,x,ch,sh等

結(jié)尾的名詞加es,如bus-buses,watch-watches以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,先變y為i,再

加es.例詞：country-countries以f/fe一般變f/fe為v加es,例詞：

leaf-leaves,thief-thieves以o結(jié)尾的名詞加s或es.對于初中階段，以o結(jié)尾的表示有

生命的名詞加es,如tomato-tomatoes;以o結(jié)尾的表示無生命的名詞加s，如zoo-zoos。

2.可數(shù)名詞復數(shù)的不規(guī)則變化：常見的不規(guī)則變化名詞有

man-men,woman-women,chiId-children,ox-oxengoose-geese,tooth-teeth,foot-feet,penn

y-pence,mouse-miceChinese-Chinese等。

3.以s結(jié)尾的名詞復數(shù)，變所有格時在s后加不以s結(jié)尾的名詞復數(shù)，在詞尾加

常見考法

對于名詞的考察，通常是以單項選擇或詞語運用形式考查名詞詞義及其用法，以及學生

在具體語言環(huán)境中靈活運用名詞的能力。

誤區(qū)提醒

準確使用名詞所有格，尤其是作定語，關(guān)鍵是判斷出所有關(guān)系。

準確使用專有名詞，記住月份，星期，國名，語言，著名景點的名稱，尤其注意首字母

大寫。

辨別并準確使用不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞及其復數(shù)。

表示不可數(shù)名詞的量，要注意用哪個量詞及量詞的單復數(shù)。

典型例題1：Thedoctorsavedthreelives

yesterday..

A.children，sB.children，C.childD.child，s

解析：本題考查名詞復數(shù)及所有格的用法。題中three決定了后面要用復數(shù)children,而

children和lives又構(gòu)成所有關(guān)系“三個孩子的生命”，并且children不是以s結(jié)尾的名詞

復數(shù)，所以用child的復數(shù)所有格children's。答案：A

典型例題2：-Wouldyoulikesomedrinks,boys?

-Yes,,please.

A.someorangesB.twoboxesoforangesC.somecakesD.twoboxesoforange

解析：根據(jù)題意“你們想喝點飲料嗎？”，選項應該為飲料，故排除C；而在作為桔汁來講的

II

時候，是不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)，故排除A和B；

答案：D

總結(jié)升華：在做涉及到名詞的習題時，要從名詞的數(shù)，名詞所用格等方面考慮全面。

數(shù)詞

知識點總結(jié)

數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種；

（一）基數(shù)詞在英語中表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。

1.基數(shù)詞的構(gòu)成

（1）1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen

,fifteen,

sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

（2）21-99先說“幾十”,再說“幾”,中間加連字符。

23-*^twenty-three,34-?thirty-four,

（3）101-999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數(shù)或末位數(shù);

586-*fivehundredandeighty-six,803->eighthundredandthree

（4）1,000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個“，"，第一個'；'前為thousand.第二個

“，”前為million,第三個“，”前為billion,然后一節(jié)一節(jié)地表示。

9,785-?ninethousand,sevenhundredandeighty-five

6,260,309-*sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine

750,000,000,000-*sevenhundredandfifty,billion

2.基數(shù)詞的用法

（1）表示數(shù)量

Eg.一Howmanybookswouldyoulike?

-Iwouldliketwo.

（2）表示號碼

eg.Myphonenumberis6887789.

（3）表示時間

eg.IwatchCCTVNewsatseveno'clockeveryevening.

（4）表示“…十”的數(shù)詞的復數(shù)可以表示人的歲數(shù)或年代。

eg.Heisinhisearlythirties.他有三十來歲（31—34歲）：

Thistookplaceinthe1930s.這事發(fā)生在二十世紀三十年代;

（5）表具體數(shù)字時，hundred,thousand,million用單數(shù)。

eg.Therearesixhundredstudentsinourgrade.

（6）表不確定的數(shù)字時，數(shù)詞用復數(shù)。若帶名詞，再加of,hundredsof（數(shù)百，成百上千

的）,thousandsof（數(shù)千，成千上萬的）,millionsof（數(shù)百萬）

egoHundredsofoldpeoplediedofcoldlastwinter.

（二）序數(shù)詞在英語中表示順序、次序的詞稱為序數(shù)詞。

1.序數(shù)詞的構(gòu)成

（1）一般在基數(shù)詞后加th,eg.fourffourth,thirteen-*thirteenth,多位數(shù)把個位變序數(shù)

詞。

基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞的規(guī)則（口訣）：

基變序，有規(guī)律，詞尾加上th；一、二、三特殊記，結(jié)尾t、d、do

八減t,九減e,f要把Ve替。ty把y改為i,記得th前有個e。

2.序數(shù)詞的用法

(1.)the+序數(shù)詞，表示“第幾”

Johnlivesonthefifteenthfloor

(2).a\an+序數(shù)詞，表達“再一，又一"

eg.We*11havetodoitasecondtime.

(3)年月日的表達

年用基數(shù)詞表示，日用序數(shù)詞表示

(4)分數(shù)的表達

分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子大于1,分母加-s。

(5)序數(shù)詞也可以用作副詞，

Whendidyoufirstseehim?

(6)基數(shù)詞也能表示順序，如書刊的頁的數(shù)目，住所、房間、教室、電話號碼等等。

PageEight,Room304,ClassSeven,

(7).倍數(shù)表示法

主語+謂語+倍數(shù)(或分數(shù))+as+adj.+asIhavethreetimesasmanyasyou.

我有你三倍那么多。

(8)在…世紀：

inthetwenty-firstcentury

常見考法

對于數(shù)詞的考查，通常是以單項選擇、詞語運用或聽力形式考查學生在具體語言環(huán)境中靈活

運用數(shù)詞的能力。

誤區(qū)提醒

1.在具體語境中正確使用序數(shù)詞，并能正確書寫序數(shù)詞。

2.在聽力中聽辨數(shù)字和號碼，要速記且準確。

3.hundredsof,thousandsof,millionsof表示約數(shù)時的用法。

典型例題1：In,Mr.LibegantolearnEnglish.

A.his1990B.the1990sCthe1990Da1990

解析：從題意中可判斷出要表達時間，如果是1990年，那么直接就是in1990就可以了，C

和D排除掉，人是不可能有1990歲的，排除A,B表達的是“十八世紀九十年代二

答案：B

典型例題2:Septemberis(九)monthoftheyear.

解析：這是一道填空題，考查序數(shù)詞的拼寫。序數(shù)詞前加the,故用theninth.

連詞

知識點總結(jié)

連詞是一種連接詞與詞，短語與短語以及句與句的虛詞，它不能獨立擔任句子成分而只起連

接作用。連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。

一、并列連詞用來連接平行的詞、詞組和分句。并列連詞連接的雙方是對等的。

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常有的并列連詞有and,both…and（兩者都）,neither-nor（既不...也不...）,not

only-butalso（不但…而且），aswellas等。但如果連接的兩部分意義不趨向一致，意

義有轉(zhuǎn)折的并列連詞有:but（但是），however（然而）,while（而），only（只不過）。還有

表示選擇關(guān)系的并列連詞，如：or,either…or（或者…或者…），再有的是連接雙方，互

為因果，或表示前因后果的連詞有：for（因為），so（所以），therefore（因此）等。

例句：Sheplaysnotonlythepiano,but（also）theguitar.

二、從屬連詞，在初中范圍內(nèi)常常考查引導狀語從句、賓語從句的從屬連詞。其中有時間狀

語從句，常用的連接詞有：when,while,as,since,before,after,once,assoonas,

until,till連接條件狀語的連詞有：if,unless,aslongas等，而原因狀語的連接詞有

because,since,as,nowthat（既然）。目的、結(jié)果、方式、比較、地點等狀語從句的連接

詞有：sothat,so…that,such…that,as…as,than,where…它們在句子與文章中幾乎

無處不見。用來連接賓語從句，如：that,if,whethero例句如下：

TomwillcallmeassoonashegetstoShanghai.

Themeetingdidn'tstartuntileveryonewasthere.

Iwanttoknowifsheisgoingtoseeafilm.

常見考法

對于連詞，主要以單項選擇或完形填空的形式從意義和功能（重點是意義）角度考查學生靈活

運用連詞的能力。在題中，要分清上下句之間的邏輯關(guān)系是轉(zhuǎn)折還是并列，或是選擇，在從

屬連詞中，會給出我們一個語境，讓我們判斷該用哪個連詞。

典型例題1：Bettydidn'tgotoseethefilmyesterday___shewasill.

A.becauseB.butC.untilD.If

解析：本題通過語境考查從屬連詞的用法。只要明白語境，分清選項中四個連詞的用法，就

能選出正確答案?！八×恕笔恰癇etty昨天沒有去看電影”的原因，顯然，應用表示因果

關(guān)系的because。

答案：A

典型例題2：Nancylookedaround,didn，tseeanybody.

AandBsoCbutDbecause

解析：這是2007年南通的中考題，本題考查并列連詞的用法。題干的意思是“向四周看，

但是她沒有看到任何人”。四個選項中but是“但是”的意思。

答案：C

誤區(qū)提醒

1、neither??,nor（既不...也不...），notonly…butalso（不但…而且）,either…or

（或者…或者…）連接主語,謂語動詞要采用就近原則。例如：Neitheryounorheistoblame.

（注意：謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致。）

2^because和so,but和though不能同時用。在漢語中它們是一組關(guān)聯(lián)詞，經(jīng)常在一起出

現(xiàn)，但在英語中，只能用其中一個。例如：Becausehegotuplate,sohedicin'tcatchthe

bus.這句話就錯了，我們要么去掉Because,要么去掉so。

副詞

知識點總結(jié)

學完了形容詞，副詞學起來會更容易一些。一般認為形容詞+ly就變成了副詞，如形容詞quick

加上-ly變成副詞quicklyo但是副詞并不是那么簡單喲!副詞是一種用來修飾動詞，形容詞,

全句的詞，說明時間，地點，程度，方式等概念，一般放在行為在動詞之前，be動詞、助動詞之

后。副詞的種類有：

1.一般副詞主要分為以下幾種：

①.時間副詞，如：often,always,early,now

②.地點副詞，如：here,there,above,outside

③.方式副詞，如：hard,well,badly,fast,slowly

④.程度副詞，如：very,quite,much,still,almost

2.疑問副詞（放在特殊疑問句的句首），如：how,when,where,why

3.關(guān)系副詞（放在定語從句句首），如：when,where,why

4.連接副詞（放在名詞從句句首），如：how,when,where,why,whether

一、副詞在句中的作用：副詞修飾動詞，形容詞，名詞，副詞或全句，在句中的作用如下

1.作狀語：

Youshouldalwaysreviewyourlessons.

Heworkshard.他工作努力。

2.作表語：Theclassisover.

3.作定語：副詞作定語時置于被修飾詞之后

Thecomradesheregiveusalotofhelp.

4.作補語（包括賓語補足語和主語補足語）:

IfoundallthelightsonwhenIgothomelastnight.

二、副詞的比較等級：

副詞和形容詞一樣，也有它的比較級和最高級形式，并且變化規(guī)則也是一樣的。

單音節(jié)副詞的比較級是在副詞后面加上-曲構(gòu)成的，最高級是在副詞后面加上-est構(gòu)成

的。例如：nearnearernearest

多音節(jié)副詞（多以Ty結(jié)尾）的比較級是在副詞的前面加上-more構(gòu)成的。最高級是在副詞

前面加上一most構(gòu)成的.例如;warmlymorewarmlymostwarmly

有些副詞的比較級和最高級形式是不規(guī)則的：

well-better-bestlittle-less-least

much-more-mostbadly-worse-worst

far-farther（further）-farthest（furthest）

副詞的比較級和最高級用法同形容詞的比較級用法基本一樣，兩者比較用比較級，三者或以

上用最高級，但是副詞最高級形式句中the巴》省略。例如：

LucygetsupearlierthanLili.露西比麗麗起床早。

Herunsfastestinourclass.他在我們班跑地最快。

當然，形容詞比較箜級的各個特殊用法，也同樣適用于副詞。比如“the+比較級……，the

+比較級...”,表示“越>越”：Hewastootiredthatheranmoreandmoreslowly.

他太累了以至于跑的越來越慢。

常見考法

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對于副詞的考查，多以單選或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用副詞的能力，

尤其是在各種比較句型中靈活運用副詞。例如：

Hewalked（quiet）intotheclassroom.

解析：本題考查學生是否能熟練分辨形容詞和副詞的用法?！拜p輕地走進”，副詞修飾動詞，

所以quiet變?yōu)楦痹~quietly,.我們要牢記“動+副”這種結(jié)構(gòu)。

答案：quietly

誤區(qū)提醒

像friendly,lovely雖然以ly結(jié)尾，但實則是形容詞，Sheisfriendlytome（她對我

很友好。）可千萬不要誤認為是副詞喲！.另外,early的比較等級為規(guī)則變化，early-earlier

-earliest,要記住啊!

例題：Mymotheroftengetsup（早）thanme.

解析：很明顯是兩人對比，所以應用比較級，early的比較等級為規(guī)則變化，early-earlier0

答案：earlier

代詞

知識點總結(jié)

動詞，就是表示動作和狀態(tài)的詞。根據(jù)其在句中的功能，動詞可分為四類，分別是：實義動

詞、系動詞、助動詞、情態(tài)動詞。

一、實義動詞

實義動詞又叫行為動詞，分成及物動詞和不及物動詞。

1、及物動詞是必須帶賓語的動詞，可分為如下兩類。1）及物動詞+賓語例：Ilovemyhome.

我愛我家。HeboughtanEnglishdictionary.他買了一本英語詞典。2）及物動詞+

間接賓語+直接賓語例：Shetaughtusmaths.她教我們數(shù)學。Mymothergavemeanew

pen.母親給了我一支新鋼筆。提示：常用的能接雙賓語的及物動詞有：give,teach,buy,

lend,find,hand,leave,sell,show,read,pay,make,offer,build,pass,bring,cook

等。

2、不及物動詞不及物動詞不需要跟賓語，本身意義完整。例：Shecamelastweek.她上

周來的。Itisraininghard.正下著大雨。Classbeganathalfpastseven.7點

半開始上課。Whathappenedyesterday?昨天發(fā)生了什么事？

3、同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。例如：Shecandanceandsing.

她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動詞。）ShecansingmanyEnglishsongs.

她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動詞。）

二、系動詞

系動詞不能單獨作謂語，后面必須跟表語構(gòu)成合成式謂語。表語通常由名詞、形容詞，或相當

于名詞或形容詞的詞或短語等充當，說明主語是什么或怎么樣。連系動詞有be,seem,look,

become,get,grow,feel,appear,remain,turn。

例如：Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegood.

三、助動詞

協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞詞組的詞叫助動詞。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，只能

在實義動詞和系動詞前構(gòu)成謂語的時態(tài)、語態(tài)以及否定式和疑問式。它沒有對應的漢譯，例

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如：Hedoesn5tlikeEnglish.他不喜歡英語。（doesn't是助動詞，無詞義；like是主

要動詞，有詞義）Heissinging.他在唱歌。（is是助動詞，無詞義，構(gòu)成現(xiàn)在進行時）

四、情態(tài)動詞

情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義，表示說話人對有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法，認為其可

能、應該或必要等，不能單獨作謂語，情態(tài)動詞后面加動詞原形。情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變

化，情態(tài)動詞后面跟的動詞需用原形，否定式構(gòu)成是在情態(tài)動詞后面加〃not〃。常用的情態(tài)動

詞有：

Can（could）（能，會）如：Icanswim.我會游泳。

May（might）（可以）如：Youmaygonow.你現(xiàn)在可以走了。

Must（必須）如：Youmustdoyourhomework.你必須寫作業(yè)。

Need（需要）如：Heneedsourhelp.他需要我們的幫助。

注意：1、情態(tài)動詞表推測在肯定句中一般用must（一定），can,could（可能），might/may

（也許，或許）。否定句中用can't/couldn't（不可能）。例如：

Itcan,tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.這不可能是校長，他去美國了。

2、can和cou