2024年滬科版選擇性必修3語文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版選擇性必修3語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A.①少以父任，兄弟并為郎②恐前語發(fā)，以狀語武B.①乃徙武北海上無人處②使牧羝，羝乳乃得歸C.①子為父死，亡所恨②常能為漢伏弩射殺之D.①君因我降，與君為兄弟②欲因此時(shí)降武2、下列句子中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語中的意義相同的一項(xiàng)是（）A.設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖B.顏色憔悴，形容枯槁C.皆祖屈原之從容辭令D.推此志也，雖與日月爭光可也3、依次填入下列各句橫線處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①某公司日前宣布；將在亞洲市場推出一款能夠減少手機(jī)輻射對(duì)人體影響的電池，該電池目前已正式在新加坡___________。

②您在努力讓個(gè)人資產(chǎn)增值的同時(shí)；是否注意到家庭財(cái)產(chǎn)會(huì)在自己的___________選擇中不知不覺地流失？

③世界衛(wèi)生組織的官員就市場內(nèi)活禽交易的相關(guān)制度；日常管理、消毒檢疫、自身保護(hù)、活禽屠宰等情況詢問了市場商戶；并對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行了___________。

④孔子雖不喜歡陽貨的為人，但___________禮尚往來，他仍趁著陽貨不在家的時(shí)候去他家致謝。A.面市草率考查因?yàn)锽.面世草率考察因?yàn)镃.面市輕率考察出于D.面世輕率考查出于4、下列各句與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()A.即謀單于，何以復(fù)加B.雖欲報(bào)恩將安歸C.見犯乃死，重負(fù)國D.子卿尚復(fù)誰為乎5、下列各句中，句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.信而見疑，忠而被謗B.故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀C.數(shù)十年竟為秦所滅D.人又誰能以身之察察評(píng)卷人得分二、其他(共6題，共12分)6、魯迅曾明確指出，從事理上推想起來，娜拉或者也實(shí)在只有兩條路：不是墮落，就是回來。你認(rèn)為娜拉的最終結(jié)局會(huì)怎樣？7、動(dòng)詞的活用。

⑨盡歸漢使路充國等______________，______________

⑩屈節(jié)辱命屈：______________，______________辱：______________，______________

?欲因此時(shí)降武______________，______________

?反欲斗兩主______________，______________8、發(fā)。

方欲發(fā)使送武等動(dòng)詞，______________

虞常等七十余人欲發(fā)動(dòng)詞，______________

張勝聞之，恐前語發(fā)動(dòng)詞，______________9、指出下列句子在句式上的特殊之處并翻譯。

（5）見犯乃死；重負(fù)國。

特殊句式：

譯文：

（6）皆為陛下所成就。

特殊句式：

譯文：

（7）虞常生得。

特殊句式：

譯文：

（8）緱王者；昆邪王姊子也。

特殊句式：

譯文：10、解釋下列加點(diǎn)的字。

歸：

①而皆背晉以歸梁②君臣相顧，不知所歸

告。

①則遣從事以一少牢告廟②以三矢賜莊宗而告之③告之于帝11、一詞多義。

指出下列加點(diǎn)詞語在句中的意義和用法：

①因利乘便_______

②然后踐華為城，因河為池_______

③蒙故業(yè)，因遺策_(dá)______

④因人之力而敝之_______評(píng)卷人得分三、古代詩歌閱讀(共1題，共2分)12、閱讀下面詩歌回答問題。使青夷軍入居庸三首【其二】高適古鎮(zhèn)青山口，寒風(fēng)落日時(shí)。巖巒鳥不過，冰雪馬堪遲。出塞應(yīng)無策，還家賴有期。東山足松桂，歸去結(jié)茅茨。【注釋】①青夷軍，唐戍邊軍隊(duì)。此詩歌是四十七歲的高適送兵往青夷軍，歸途入居庸關(guān)時(shí)所作，他曾到邊塞尋求避身之路，但未成功。②東晉謝安在時(shí)局混亂時(shí)退居?xùn)|山，相機(jī)而作。

（1）前兩聯(lián)描繪了怎樣的景象？有何作用？

（2）后兩聯(lián)抒發(fā)了詩人哪些思想感情？請(qǐng)簡要分析。評(píng)卷人得分四、句子默寫(共1題，共5分)13、古詩文默寫。

（1）四圍山色中，_________。_________________；量這些大小車兒如何載得起？

（2）世人皆濁，____________？眾人皆醉，________________？

（3）乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，____________，_____________。

（4）_______________，則芥為之舟；置杯焉則膠，_______________。

（5）漁舟唱晚，______________________；雁陣驚寒，______________。評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代詩歌閱讀(共1題，共8分)14、下面這首小詩在網(wǎng)絡(luò)上被許多人轉(zhuǎn)發(fā)、推薦。請(qǐng)品讀該詩，說明其被推薦的理由。要求：寫3點(diǎn)理由，字?jǐn)?shù)60字左右。一碗油鹽飯佚名前天，我放學(xué)回家，鍋里有一碗油鹽飯。昨天，我放學(xué)回家，鍋里沒有一碗油鹽飯。今天，我放學(xué)回家，炒了一碗油鹽飯，放在媽媽的墳前。評(píng)卷人得分六、語言表達(dá)(共1題，共6分)15、請(qǐng)根據(jù)下列新聞報(bào)道內(nèi)容；擬定新聞標(biāo)題與導(dǎo)語。標(biāo)題在15字內(nèi)，導(dǎo)語在65字內(nèi)。

標(biāo)題：_____

導(dǎo)語：_____

美國航天局局長吉姆?布里登斯廷當(dāng)天在社交媒體推特上發(fā)文說：“祝賀中國嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)在月球背面的成功著陸，這是人類的第一次，也是令人印象深刻的成就?！薄白ＹR！”在新華社海外社交媒體賬號(hào)發(fā)布的相關(guān)新聞下，美國太空探索技術(shù)公司創(chuàng)始人埃隆?馬斯克第一時(shí)間對(duì)嫦娥四號(hào)成功落月表示祝賀。俄羅斯齊奧爾科夫斯基航天研究院院士亞歷山大?熱列茲尼亞科夫?qū)π氯A社記者說，嫦娥四號(hào)成功落月是中國取得的一項(xiàng)重大航天探索成就，確保探測器在月球背面著陸的技術(shù)非常復(fù)雜，此前任何國家都未能使其探測器在月球背面軟著陸，“中國這一成功產(chǎn)生了巨大的心理轟動(dòng)效應(yīng)”。（背景鏈接：2019年1月3日10時(shí)26分嫦娥四號(hào)探測器在月球背面成功軟著陸，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語的意義和用法的把握能力。

A項(xiàng)；①“少以父任，兄弟并為郎”翻譯為：年輕時(shí)，因?yàn)楦赣H職任的關(guān)系而被任用，兄弟都作了皇帝的侍從官。“以”，介詞，因?yàn)?。②“恐前語發(fā)，以狀語武”翻譯為：擔(dān)心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā)，便把事情經(jīng)過告訴了蘇武?！耙浴保樵~，把。

B項(xiàng)；①“乃徙武北海上無人處”翻譯為：就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方?！澳恕?，副詞，于是；就。②“使牧羝，羝乳乃得歸”翻譯為：讓他放牧公羊，公羊生了小羊才能回來。“乃”，/副詞，才。

C項(xiàng)；①“子為父死，亡所恨”翻譯為：兒子為父親而死，沒有什么可遺憾的?！盀椤保樵~；替，為了。②“常能為漢伏弩射殺之”翻譯為：我虞常能為漢廷埋伏弩弓將他射死?！盀椤保樵~，替、為了。

D項(xiàng)；①“君因我降，與君為兄弟”翻譯為：你通過我而投降，我與你結(jié)為兄弟?！耙颉保樵~，經(jīng)由；通過。②“欲因此時(shí)降武”翻譯為：想借這個(gè)機(jī)會(huì)使蘇武投降。“因”，介詞，趁機(jī)、趁著。

故選C。2、D【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義（古今異義）的能力。

A項(xiàng)；“詭辯”，古義是“假話”，名詞；今義是“無理狡辯”，動(dòng)詞；古今異義。

B項(xiàng)；“顏色”，古義是“臉色”；今義是“色彩”；古今異義。

C項(xiàng)；“從容”，古義是“委婉得體”；今義是“舉止行動(dòng)不慌不忙”；古今異義。

D項(xiàng)；“日月”古今同義，都是“太陽和月亮”的意思。

故選D。3、C【分析】【詳解】

本題考查正確運(yùn)用詞語的能力。

①面市：（產(chǎn)品）開始供應(yīng)市場。面世：指作品；產(chǎn)品與世人見面；問世。此處的語境是該電池在新加坡供應(yīng)市場；故應(yīng)選“面市”。

②草率：（做事）不認(rèn)真；敷衍了事。輕率：（說話；做事）隨隨便便，沒有經(jīng)過慎重考慮。此處的語境是自己不慎重的選擇導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)流失，故應(yīng)選“輕率”。

③考查：用一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查衡量（行為；活動(dòng)）?？疾欤簩?shí)地觀察調(diào)查；細(xì)致深刻地觀察。此處的語境是進(jìn)行了實(shí)地觀察調(diào)查；故應(yīng)選“考察”。

④因?yàn)椋罕硎窘釉诤竺娴牟糠质窃?；常跟“所以”搭配使用；表示因果關(guān)系。出于：（事物）從某處出現(xiàn)；產(chǎn)生；（言行）從某一角度、方面出發(fā)。此處的語境是從禮尚往來的角度出發(fā)，故應(yīng)選“出于”。

故選C。4、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

A．正常語序?yàn)椤凹粗\單于；以何復(fù)加”，賓語“何”前置，為賓語前置句。

B．正常語序?yàn)椤半m欲報(bào)恩將歸安”；“安”為賓語，為賓語前置句。

C．“見”表被動(dòng)；為被動(dòng)句。

D．正常語序?yàn)椤白忧渖袕?fù)為誰乎”；賓語“誰”前置，為賓語前置句。

故選C。5、D【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

A.被動(dòng)句；“見”“被”表被動(dòng)；

B.被動(dòng)句；“于”表被動(dòng)；

C.被動(dòng)句；“為所”表被動(dòng)。

D.定語后置句；“身之察察”即“察察之身”。

故選D。二、其他(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

觀點(diǎn)一：在易卜生的《玩偶之家》中；女主人娜拉是一個(gè)未經(jīng)世故開鑿的青年婦女，一貫被人喚作“小鳥兒”“小松鼠兒”，實(shí)際上上她性格善良而堅(jiān)強(qiáng)，為了丈夫和家庭不惜忍辱負(fù)重，甚至準(zhǔn)備犧牲自己的名譽(yù)。她因挽救丈夫的生命，曾經(jīng)瞞著他向人借了一筆債；同時(shí)想給垂危的父親省卻煩惱，又冒名簽了一個(gè)字。就是由于這件合情合理的行為，資產(chǎn)階級(jí)的“不講理的法律”卻逼得她走投無路。更令她痛心的是，真相大白之后，最需要丈夫和她同舟共濟(jì)；承擔(dān)危局的時(shí)刻，她卻發(fā)現(xiàn)自己為之作出犧牲的丈夫竟是一個(gè)虛偽而卑劣的市儈。從劇中娜拉和海爾茂的關(guān)系能夠看出，海爾茂所代表的男權(quán)高居于女性之上。雖然海爾茂口口聲聲稱娜拉為“我的小鳥”、“小寶貝”、“小松鼠”、甚至“我的孩子”，并一再聲稱愛娜拉，但實(shí)際上他從未以平等的身份對(duì)待過妻子。女人在海爾茂所代表的男性權(quán)威面前不過是服從者。在經(jīng)濟(jì)上，她們沒有獨(dú)立權(quán)，在生活中，她們也沒有取得與丈夫平等的地位。因此，女性并沒有獲得與男子平等的關(guān)系，所以說娜拉是不可能獨(dú)立的，最終的結(jié)局只能是墮落或回來。

觀點(diǎn)二：當(dāng)娜拉認(rèn)清了丈夫真面目后，終于覺醒過來，她認(rèn)識(shí)到自己婚前不過是父親的玩偶，婚后不過是丈夫的玩偶，從來就沒有獨(dú)立的人格時(shí)，她毅然決然拋棄丈夫和孩子，從囚籠似的家庭出走了。她向丈夫嚴(yán)正地宣稱：“首先我是一個(gè)人，跟你一樣的人，至少我要學(xué)做一個(gè)人?！币源俗鳛閷?duì)以男權(quán)為中心的社會(huì)傳統(tǒng)觀念的反叛。從此，她不僅僅是一個(gè)有血有肉的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人，而且是升華了的藝術(shù)形象。她變得善良卻堅(jiān)強(qiáng)，不甘心從屬于他人，要做一個(gè)同男子平等的人，她決心沖出牢籠去尋求自由，娜拉先前性格中的隱形成分比如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自尊、有主見等被徹底激發(fā)出來，盡管可能會(huì)遇到重重困難，但她決不會(huì)墮落或回來，她會(huì)走上一條真正的獨(dú)立之路?！窘馕觥坑^點(diǎn)一：娜拉墮落或回來。從娜拉這一人物形象來看；娜拉小時(shí)候是父親的玩偶，嫁給海爾茂后是海爾茂的玩偶，她天真；單純，盡管憤而離家出走，但她并沒有獨(dú)立生活的能力。從當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境來看，男權(quán)思想是主流思想，娜拉的父親如此，海爾茂如此，社會(huì)中的其他人也是如此。在這樣的社會(huì)環(huán)境中，娜拉想獨(dú)立生活，無疑是不可能的。

觀點(diǎn)二：娜拉能獨(dú)立生活。從娜拉偽造簽名借錢、和海爾茂決裂等情節(jié)來看，娜拉是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自尊、有主見的女子，盡管可能會(huì)遇到重重困難，但她決不會(huì)墮落或回來。同時(shí)，社會(huì)上也并非都是海爾茂這類人，如阮克大夫這樣的人也許會(huì)真心給予娜拉幫助。7、略

【分析】【詳解】

本題考查掌握文言文詞類活用的能力。

本題考查的是動(dòng)詞的使動(dòng)用法。是指謂語動(dòng)詞具有“使之怎么樣”的意思；即此時(shí)謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作不是主語發(fā)出的，而是由賓語發(fā)出的。是主語使賓語怎么樣。

⑨“盡歸漢使路充國等”省略了主語“單于”；“歸”不是“單于”歸，而是“單于”使“漢使路充國等”回去，所以“歸”是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使回去的意思。

⑩“屈節(jié)辱命”省略了主語“我”（蘇武）；“我”（蘇武）使氣節(jié)受屈，使使命受辱，所以“屈”“辱”都是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，分別翻譯為使受屈；使受辱。

?“欲因此時(shí)降武”主語是“單于”；“降”這個(gè)動(dòng)作不是主語發(fā)出的，是主語迫使賓語即蘇武投降，所以“降”在這里是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使投降的意思。句意為想要趁這個(gè)時(shí)候使蘇武投降。

?“反欲斗兩主”中主語是“衛(wèi)率”，這里“斗”這個(gè)動(dòng)作不是主語發(fā)出的，而是主語迫使賓語即“兩主”爭斗，所以“斗”在這里是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使?fàn)幎返囊馑?。句意為反而想要使?jié)h皇帝和匈奴單于爭斗?！窘馕觥竣?動(dòng)詞的使動(dòng)用法②.使回去③.動(dòng)詞的使動(dòng)用法④.使受屈⑤.動(dòng)詞的使動(dòng)用法⑥.使受辱⑦.動(dòng)詞的使動(dòng)用法⑧.使投降⑨.動(dòng)詞的使動(dòng)用法⑩.使?fàn)幎?、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義的能力。

①第一個(gè)“發(fā)”；動(dòng)詞，派；遣、讓；句子譯為：（單于）正要派使者護(hù)送蘇武等人歸漢。

②第二個(gè)“發(fā)”；動(dòng)詞，開始動(dòng)作，引申為“造反”“發(fā)達(dá)叛亂”“舉行活動(dòng)”；句子譯為：虞常等七十余人將要?jiǎng)邮制鹗隆?/p>

③第三個(gè)“發(fā)”，動(dòng)詞，意念上的被動(dòng)，被發(fā)現(xiàn)，意譯為暴露、泄露；句子譯為：張勝聽到這個(gè)消息，擔(dān)心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā)?！窘馕觥竣?派遣②.發(fā)動(dòng)，動(dòng)手③.暴露，泄露9、略

【分析】【詳解】

本題考查文言句式。

（5）句式為被動(dòng)句；以“見”為標(biāo)志。翻譯注意：見，被；乃，才；重，更加。

（6）句式為被動(dòng)句；以“為所”為標(biāo)志。翻譯注意：成就，栽培。

（7）句式為被動(dòng)句；無任務(wù)標(biāo)志。翻譯注意：生得，被活捉。

（8）句式為判斷句，以“者也”為標(biāo)志。翻譯注意：姊子，姐姐的兒子?！窘馕觥浚?）特殊句式：被動(dòng)句；“見”表被動(dòng)。

譯文：等到被（匈奴）侮辱以后才死；更加對(duì)不起國家。

（6）特殊句式：被動(dòng)句；“為所”表被動(dòng)。

譯文：都是被陛下栽培起來的。

（7）特殊句式：被動(dòng)句；無標(biāo)志。

譯文：虞常被活捉。

（8）特殊句式：判斷句；“者也”表判斷。

譯文：緱王是昆邪王姐姐的兒子。10、略

【分析】【詳解】

本題考查理解一詞多義的能力。

①而皆背晉以歸梁；“梁”是國家名，指梁朝，因此這里的“歸”指“歸順”；②君臣相顧，不知所歸告，“所歸”是“所”字結(jié)構(gòu)，根據(jù)上下文語境，這里是說君臣不知道應(yīng)當(dāng)去哪里，因此“歸”是“返回”，“所歸”，是回到哪里。

①則遣從事以一少牢告廟，“廟”指宗廟，“告”指祭告。②以三矢賜莊宗而告之，“之”代莊宗，“告”指告訴。③告之于帝，賓語是“帝”，因此翻譯成“上報(bào)”?！窘馕觥繗w：①歸順②返回。

告：①祭告②告訴③上報(bào)，報(bào)告11、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言詞語在句中的意義和用法的能力。

①“因利乘便”意思是：趁著這有利的形勢?！耙颉?；介詞，趁著。

②“然后踐華為城；因河為池”意思是：這以后就把華山作為城墻，把黃河作為護(hù)城河。“因”，介詞，憑借。

③“蒙故業(yè)；因遺策”意思是：承接了秦孝公的治國事業(yè)，沿襲著先人留下來的策略?！耙颉?，動(dòng)詞，沿襲。

④“因人之力而敝之”意思是：依靠人家的力量反過來傷害人家?！耙颉保樵~，依靠。【解析】①.介詞，趁著②.介詞，憑借③.動(dòng)詞，沿襲④.介詞，依靠三、古代詩歌閱讀(共1題，共2分)12、略

【分析】【詳解】

（1）試題分析：本題主要考查景象及作用。立足文本前兩聯(lián)；首聯(lián)既點(diǎn)明了詩人觀察的時(shí)間和地點(diǎn)，也是對(duì)環(huán)境大背景的刻意渲染。頷聯(lián)寫詩人看到的景象，峰巒高聳；冰雪凄迷、路途艱險(xiǎn)的景象，一副冰雪凄迷，前途艱難之狀，暗示了詩人對(duì)自己的仕途絲毫看不懂前景，感到無可奈何。

（2）試題分析：這是一道分析詩歌的情感的題目；是詩歌的?？嫉念}目之一。答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題；注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語進(jìn)行分析。頸聯(lián)總結(jié)此次出塞的收獲，詩人看到時(shí)局混亂、陰暗，良臣進(jìn)階無路，因此失分失望、憤懣，想到了暫居家中以修身養(yǎng)性。尾聯(lián)追述先賢在時(shí)局混亂時(shí)退居草莽，相機(jī)而作的故事。

點(diǎn)睛：詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近?！窘馕觥?1)描繪了冬日傍晚的居庸關(guān)寒風(fēng)呼嘯；峰巒高聳、冰雪凄迷、路途艱險(xiǎn)的景象。交代了時(shí)間、地點(diǎn)；渲染了荒寂、凄冷的氛圍，暗示了詩人前途渺茫的悲涼心境。

(2)①對(duì)此次出塞找不到安邊之策的失望。（不能施展抱負(fù)的無奈）②歸家有望的喜悅。③暫且歸隱，等待時(shí)機(jī)報(bào)效朝廷的愿望。四、句子默寫(共1題，共5分)13、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。

這是一道直接對(duì)應(yīng)的默寫題，學(xué)生只需在背誦的基礎(chǔ)上一一對(duì)應(yīng)即可。但是要注意難寫字如“臆、淈、啜、醨、坳、蠡”等的寫法；要注意音近字的寫法，不可將答題空6中的“舒”誤寫為“抒”，不可將答題空7中的“覆”誤寫為“復(fù)”，不可將答題空10中的“衡”誤寫為“橫”；還要注意形近字的寫法，不可將答題空4中的“哺”誤寫為“浦”，不可將答題空10中的“浦”誤寫為“哺”?！窘馕觥竣?一鞭殘照里②.遍人間煩惱填胸臆③.何不淈其泥而揚(yáng)其波④.何不哺其糟而啜其醨⑤.退而論書策⑥.以舒其憤⑦.覆杯水于坳堂之上⑧.水淺而舟大也⑨.響窮彭蠡之濱⑩.聲斷衡陽之浦五、現(xiàn)代詩歌閱讀(共1題，共8分)14、略

【分析】【詳解】

此題考查學(xué)生把握詩歌內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。這類題；首先要求學(xué)生仔細(xì)閱讀詩歌，理解詩歌關(guān)鍵意象，充分理解詩歌內(nèi)容及情感。繼而在此基礎(chǔ)之上，結(jié)合知識(shí)儲(chǔ)備，具體分析作品所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。

本詩是一首現(xiàn)代詩；共有3個(gè)詩節(jié)，10行，卻能被許多人轉(zhuǎn)發(fā)；推薦。從內(nèi)容上，詩歌敘述了一個(gè)簡單的故事，母親在世時(shí)，每天為我炒“一碗油鹽飯”，母親去世后，就沒有了這碗“油鹽飯”，我懂事后，想念母親，炒了“一碗油鹽飯”放在母親的墳前。時(shí)間前后相承，“前天”“昨天”“今天”，內(nèi)容層層鋪墊，感情逐層深入。從表現(xiàn)手法上，這首小詩，語言樸素，都是日?？谡Z；意象單純，“一碗油鹽飯”；但意蘊(yùn)豐富，把母