2024年湘師大新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷651考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)水分子的說(shuō)法中；錯(cuò)誤的是（）

A.水受熱時(shí)水分子運(yùn)動(dòng)加快。

B.水變成蒸氣時(shí)水分子間隔變大。

C.水電解時(shí)水分子發(fā)生改變。

D.水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

2、下做法是驗(yàn)室中應(yīng)禁止的是）

用嘴嘗藥品味道；在實(shí)驗(yàn)室追逐鬧；的藥倒在地上；拿試管加熱；在驗(yàn)室邊做實(shí)邊吃東西．A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④⑤3、2015年6月煙臺(tái)通過(guò)南水北調(diào)引入黃河水；緩解了我市的水危機(jī)．小紅同學(xué)擬定了黃河水凈化的操作流程，如圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.步驟Ⅰ中加入的試劑X可以是明礬，以加速懸浮顆粒的沉降B.Y試劑可以是活性炭C.高鐵酸鉀消毒殺菌發(fā)生了化學(xué)變化D.得到的凈化水是純水4、下列各組物質(zhì)的溶液混合后能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但不產(chǎn)生沉淀或氣體的是（）A.碳酸鉀和硫酸B.硝酸鉀和硫酸鈉C.氫氧化鈣和鹽酸D.硫酸銅和氫氧化鈉5、下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是A.分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量B.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的粒子大小發(fā)生變化C.同種分子的性質(zhì)相同D.“春色滿園，花香四溢”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)6、葡萄糖和面粉在燃燒匙中燒焦后都得到一種黑色的殘?jiān)黵m{隆陋隆陋}碳，由此說(shuō)明()A.兩者的組成有相似之處B.兩者的物理性質(zhì)完全相同C.兩者的化學(xué)性質(zhì)完全相同D.兩者的用途相同7、下列變化中前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是()A.鋼鐵生銹，煤的燃燒B.澄清石灰水變渾，酒精揮發(fā)C.空氣液化，白磷自燃D.水凝固成冰，鐵粉與銅粉混合8、生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多，下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是（）A.呼吸作用B.蠟燭燃燒C.塑料老化D.鋼鐵生銹評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、2005年10月12日，我國(guó)“神州六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，再次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想，運(yùn)送飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式大推力運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．有關(guān)偏二甲肼的敘述中；不正確的是（）

A.由碳；氫、氮三種元素組成。

B.相對(duì)分子質(zhì)量為60

C.組成元素碳；氫、氮的質(zhì)量比為1：4：1

D.由2個(gè)碳原子；8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成。

10、在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)完畢，要及時(shí)洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽C.不說(shuō)明用量，固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購(gòu)站E.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購(gòu)站11、甲、乙兩同學(xué)在室溫下各取50克某溶液分別做制晶體實(shí)驗(yàn)，甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克（晶體不含結(jié)晶水）；乙將溶液蒸發(fā)掉15克水后，冷卻至室溫得晶體2.4克，若兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果都正確，則下列敘述中正確的是（）A.將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克B.原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%C.室溫時(shí)，該溶質(zhì)的溶解度為24克D.室溫時(shí)，該溶質(zhì)的溶解度為16克12、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過(guò)濾得二氧化錳14、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}組成的混合物中，鐵與氧的質(zhì)量比為rm{21}rm{8}則混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}15、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光16、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對(duì)原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

17、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問(wèn)題：

（1）寫出指定儀器的名稱：A____；E____．

（2）用字母填空：①量取一定體積的液體時(shí)，需要用____．

②少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用____．

③加熱液體時(shí)，需要用____．

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器____．

⑤收集氣體時(shí)，需要用____．19、某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）；回答。

（1）寫出圖中儀器的名稱：

c______d______

（2）寫出圖中存在的3處錯(cuò)誤．

①______

②______

③______．20、向盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭，看到的現(xiàn)象是____，因?yàn)槭悄咎烤哂衉___性。21、現(xiàn)有rm{壟脵}液氧rm{壟脷}液態(tài)空氣rm{壟脹}冰水混合物rm{壟脺}二氧化錳rm{壟脻}石灰水rm{壟脼}氯酸鉀rm{壟脽5%}的過(guò)氧化氫溶液rm{壟脿}礦泉水，其中屬于混合物的有rm{(}填序號(hào)rm{)}______，屬于純凈物的有rm{(}填序號(hào)rm{)}______．22、根據(jù)化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O；你能獲得哪些信息，請(qǐng)寫出其中的4條．

（1）____（2）____

（3）____（4）____23、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）在鹽酸溶液中，溶質(zhì)以____和____形成存在；在葡萄糖的水溶液中，溶質(zhì)以____形成存在；而溫度計(jì)中的銀白色金屬則是由____構(gòu)成．

（2）用下列四種元素：O、H、Ca、Cl按要求各寫一個(gè)符合要求的化學(xué)式：酸____，堿____，鹽____．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共18分)24、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)rm{.}請(qǐng)回答：rm{(1)A}中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的原因是__________；rm{(2)B}中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠，說(shuō)明該氣體中一定含有______rm{(}填元素符號(hào)rm{)}然后迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體中一定含有______rm{(}填元素符號(hào)rm{)}rm{(3)C}中熱水的作用是________；由本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷，通入氧氣rm{(}或空氣rm{)}后燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒需要的條件之一是_______．25、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}并驗(yàn)證rm{CO_{2}}和rm{CO}的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)看圖后回答問(wèn)題。rm{(1)}寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱rm{壟脵}____rm{壟脷}____。rm{(2)A}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)方程式為。rm{(3)B}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)方程式為。rm{(4)C}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)方程式為。rm{(5)D}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。rm{(6)E}中所觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)方程式為。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共6分)26、判斷以下反應(yīng)能否進(jìn)行；寫出能反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型．

（1）氫氧化鈉和鹽酸。

（2）鐵與硫酸銅溶液。

（3）銀與鹽酸。

（4）Na2CO3+HCl．

27、王偉同學(xué)做完了給液體加熱的實(shí)驗(yàn)后；想試著做對(duì)固體加熱實(shí)驗(yàn)；他取了一只試管，加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱，但過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)試管炸裂．請(qǐng)你幫他分析一下，造成試管炸裂的原因可能是______；______．

28、書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循兩個(gè)原子；填寫下面兩個(gè)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的原因．

rm{(1)Fe+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}違背了______；

rm{(2)H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}違背了______．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)29、農(nóng)用選取種子的溶液是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}的氯化鈉溶液rm{.}若現(xiàn)在我們要配制rm{50g16%}的氯化鈉溶液；采取下列實(shí)驗(yàn)操作：

rm{(1)}計(jì)算配制rm{50g16%}的氯化鈉溶液所需要的氯化鈉和水的質(zhì)量rm{.}將水的質(zhì)量換算成體積rm{.}需要氯化鈉______rm{g}水______rm{mL}．

rm{(2)}用量筒量取水讀數(shù)時(shí)應(yīng)______rm{..}

rm{(3)}將稱好的氯化鈉固體倒入干燥的燒杯，再加入量取好的水，用______攪拌直至固體全部溶解．30、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

rm{(1)}通過(guò)稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}

A.蔗糖和水rm{B.}氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液rm{C.}鐵和氯化銅溶液。

rm{(2)}在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，固體質(zhì)量變化如圖rm{1}所示。

rm{壟脵}從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在rm{t_{1}}前沒(méi)有發(fā)生變化的原因?yàn)開(kāi)_____。

rm{壟脷}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

rm{壟脹}參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_(kāi)_____rm{g}

rm{(3)}某反應(yīng)的微觀示意圖如圖rm{2}所示：

rm{壟脵}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

rm{壟脷}參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為_(kāi)_____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

A；溫度越高；分子運(yùn)動(dòng)的越快．正確．

B；水變成蒸氣時(shí)水分子間隔變大；正確．

C；水電解時(shí)；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子．正確．

D；一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)不正確．

故選D

【解析】【答案】微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率和溫度有關(guān)；微觀粒子之間的間隔和溫度有關(guān)，在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．

2、D【分析】解：實(shí)的藥品是有腐蝕；性；用時(shí)要做到“三不”，不能手接觸藥品能把鼻孔湊到容器口去聞藥的氣味；不能嘗藥品的味道，故用嘴藥品味道錯(cuò)誤．

驗(yàn)室內(nèi)要保持安靜；在實(shí)驗(yàn)室追打鬧錯(cuò)的．

用剩藥品放在定容器中；不可將用剩品地，則將用的藥倒在地上錯(cuò)誤的．

管加熱時(shí)；要試管夾夾持試管，可用手管加，故手拿試管加熱是錯(cuò)誤．

都應(yīng)禁止．

故選：

據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥的取用的“三不”則余藥的處理則等；進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，熟悉實(shí)驗(yàn)品取用的則、剩余藥品的處原則、常見(jiàn)化驗(yàn)基操作的意事項(xiàng)是解答此類試的關(guān)．【解析】【答案】D3、D【分析】解：A；由于明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性；所以步驟Ⅰ中加入的試劑X可以是明礬，以加速懸浮顆粒的沉降，正確；

B；由于活性炭具有吸附性；Y試劑可以是活性炭步，正確；

C；高鐵酸鉀消毒殺菌發(fā)生了化學(xué)變化；正確；

D；凈化后得到的水中含有可溶性雜質(zhì)；不是純凈物，錯(cuò)誤．

故選D．

根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可；活性炭具有吸附性，液氯能殺菌，據(jù)此解答．

掌握水的凈化以及各物質(zhì)的作用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D4、C【分析】解：A；碳酸鉀和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳?xì)怏w；不符合題意；

B；硝酸鉀和硫酸鈉不能發(fā)生反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件；故不符合題意；

C；氫氧化鈣和鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣和水；不產(chǎn)生沉淀和氣體，故符合題意；

D；硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氫氧化鈉；產(chǎn)生了沉淀，故不符合題意．

故選C．

酸；堿、鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀析出；或有氣體放出，或有水生成，然后根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物是否有沉淀和氣體產(chǎn)生來(lái)判定．

解答本題要充分理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.分子質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量；例如氫分子的質(zhì)量小于碳原子的質(zhì)量，故A正確；

B.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化；是因?yàn)榱Ｗ又g的間隔大小發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；

C.同種分子的性質(zhì)相同，不同種分子的性質(zhì)不同，故C正確；

D.“春色滿園；花香四溢”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故D正確。

故選B。

【解析】rm{B}6、A【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途，解題時(shí)根據(jù)題干信息分析各選項(xiàng)內(nèi)容來(lái)解答即可?！窘獯稹科咸烟呛兔娣墼谌紵字袩购蠖嫉玫揭环N黑色的殘?jiān)黵m{隆陋隆陋}碳，這說(shuō)明葡萄糖和面粉中都含有碳元素，也就是兩者的組成有相似之處，但是葡萄糖和面粉畢竟是兩種不同的物質(zhì)，葡萄糖分子與面粉中的淀粉分子在結(jié)構(gòu)上不同，所以物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)不可能完全相同，例如葡萄糖有甜味；面粉中的淀粉沒(méi)有甜味，遇到碘會(huì)變藍(lán)色，既然葡萄糖和面粉的性質(zhì)不可能完全相同，也就決定了兩種物質(zhì)的用途不完全相同。故選A?！窘馕觥縭m{A}7、C【分析】【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的概念進(jìn)行分析。【解答】A.鋼鐵生銹，煤的燃燒的過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化，不符合題意；B.澄清石灰水變渾濁的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.空氣液化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；白磷自燃的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；符合題意；D.水凝固成冰，鐵粉與銅粉混合的過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，不符合題意。故選C。

【解析】rm{C}8、B【分析】解：A；動(dòng)植物的呼吸反應(yīng)緩慢甚至不易察覺(jué)；屬于緩慢氧化，故A錯(cuò)。

B；蠟燭的燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)；不屬于緩慢氧化，故B正確。

C；塑料老化；反應(yīng)緩慢甚至不易察覺(jué)，屬于緩慢氧化，故C錯(cuò)。

D；鋼鐵生銹反應(yīng)緩慢甚至不易察覺(jué)；屬于緩慢氧化，故D錯(cuò)。

故選：B。

氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化；劇烈氧化也叫燃燒，燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。

本題主要考查了氧化反應(yīng)的分類方法方面的知識(shí)。【解析】B二、多選題(共9題，共18分)9、CD【分析】

A、由化學(xué)式為C2H8N2可知由C；H、N三種元素組成；故A說(shuō)法正確；

B；相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60；故B說(shuō)法正確；

C；元素質(zhì)量是指元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)；1：4：1屬于原子個(gè)數(shù)比，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；分子和原子屬于微觀概念；物質(zhì)、元素屬于宏觀概念，偏二甲肼屬于物質(zhì)所以應(yīng)該用元素解釋，說(shuō)到偏二甲肼分子才能用原子來(lái)解釋．

故選CD．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化學(xué)式來(lái)判斷；（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法；（3）根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮；（4）根據(jù)宏觀概念和微觀概念的區(qū)別來(lái)考慮．

10、BE【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄；不可帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入制定的容器，故A錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)完畢；要及時(shí)洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽，故B正確；

C；不說(shuō)明用量；固體取蓋滿試管底部即可，故C錯(cuò)誤；

D；對(duì)所有的藥品；不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味，不可品嘗一下藥品的味道，故D錯(cuò)誤；

E；打碎的玻璃儀器；要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購(gòu)站，故E正確．

故選BE．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中注意事項(xiàng)；藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識(shí)分析判斷有關(guān)的說(shuō)法．

以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的化學(xué)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)原則是同學(xué)們必須具備的能力．【解析】【答案】BE11、AC【分析】解：A、開(kāi)始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要溶質(zhì)為：=x=2.4g，2.4g-1.2g=1.2g．因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．故選項(xiàng)正確；

B、原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜=19.4%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、據(jù)：=得；s=24g，故選項(xiàng)正確；

D；溶解度為24g；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A；C

當(dāng)甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克，剩余的溶液一定是飽和溶液；甲、乙取得是同一種溶液，當(dāng)乙將溶液蒸發(fā)掉10克水后冷卻至室溫時(shí)也得晶體1.2克，再蒸發(fā)5克水時(shí)，得到晶體1.2克，由此可以推出：開(kāi)始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要2.4g溶質(zhì)，因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．根據(jù)溶解度公式：=解得溶解度為：s=24g．

本考點(diǎn)考查了有關(guān)固體溶解度的計(jì)算、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，即考查了理解能力，又考查了計(jì)算能力，綜合性比較強(qiáng)，一定要理解記憶，綜合把握．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC12、AC【分析】【分析】根據(jù)混合物的定義及微觀構(gòu)成分析，混合物是由不同種物質(zhì)組成的，因此表示混合物是由不同種分子或者不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)分析解答即可。【解答】A.該圖所示不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；屬于混合物，故A正確；

B.該圖所示由不同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故B不正確；

C.該圖所示不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；所圖示物質(zhì)為混合物，故C正確；

D.該圖所示由同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故D不正確。

故選AC。【解析】rm{AC}13、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過(guò)濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可。【解答】A.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過(guò)濾得到二氧化錳，故C正確；D.過(guò)濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒(méi)有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒(méi)有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯(cuò)誤。故選BD。【解析】rm{BD}14、AC【分析】【分析】本題考查利用化學(xué)式的計(jì)算，明確元素的質(zhì)量比的計(jì)算，在解題過(guò)程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比恰好為rm{21}rm{8}是關(guān)鍵信息?！窘獯稹恳騬m{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{21}rm{8}則任意量都可滿足混合物中鐵、氧元素的質(zhì)量之比為rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可寫成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它們的分子個(gè)數(shù)的比應(yīng)保持在rm{1}rm{1}即質(zhì)量比為rm{20}rm{9}時(shí)，兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的質(zhì)量比為rm{9}rm{20}時(shí)，兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為rm{21}rm{8}故選AC。

【解析】rm{AC}15、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BD}16、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過(guò)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯(cuò)誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

17、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應(yīng)時(shí)需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當(dāng)加入Zn：6.5g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當(dāng)加入Zn：10g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進(jìn)行分析解答本題．

三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】

（1）指定儀器分別是量筒和酒精燈；

（2）根據(jù)儀器的用途：①量取一定體積的液體時(shí)；需要用量筒；

②少量溶液相互反應(yīng)時(shí)；需要用試管；

③加熱液體時(shí)；需要用酒精燈；

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器燒杯；

⑤收集氣體時(shí)；需要用集氣瓶；

故答案為：（1）量筒；集氣瓶；

（2）①A；②D；③E；④B；⑤C．

【解析】【答案】根據(jù)對(duì)常用儀器的認(rèn)識(shí)和用途分析解答：

量筒用于量取一定液體的體積；

燒杯可盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器；

集氣瓶可用來(lái)收集或儲(chǔ)存氣體；

試管可作為少量試劑的反應(yīng)容器；

酒精燈是常用來(lái)加熱物質(zhì)的儀器．

19、略

【分析】解：（1）c是鐵架臺(tái)；d是水槽；

（2）試管口不該向上；伸到試管的導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)而不利于氧氣的排出，加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)在試管口處塞一團(tuán)棉花．

故答案為：（1）鐵架臺(tái)；水槽；

（2）①試管口應(yīng)略向下傾斜；②試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；③導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可．

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤分析解答．

應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器，明確儀器的使用及注意問(wèn)題，在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來(lái)確保實(shí)驗(yàn)的成功．【解析】鐵架臺(tái)；水槽；試管口應(yīng)略向下傾斜；試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可20、紅棕色逐漸消失吸附【分析】【分析】本題考查了木炭的吸附性，木炭可以吸附色素和異味?！窘獯稹磕咎烤哂形阶饔?，能夠吸附色素和異味。向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭時(shí)，木炭把二氧化氮?dú)怏w吸附，從而使得紅棕色逐漸消失。故答案為：紅棕色逐漸消失；吸附?！窘馕觥考t棕色逐漸消失吸附21、略

【分析】解：rm{壟脵}液氧中只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物；

rm{壟脷}液態(tài)空氣中含有液態(tài)氮；液態(tài)氧等多種物質(zhì)；屬于混合物；

rm{壟脹}冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物；

rm{壟脺}二氧化錳中只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物；

rm{壟脻}石灰水中含有氫氧化鈣；水等物質(zhì)；屬于混合物；

rm{壟脼}氯酸鉀只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物；

rm{壟脽5%}的過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫和水兩種物質(zhì)；屬于混合物；

rm{壟脿}礦泉水中水；可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)；屬于混合物．

故答案為：rm{壟脷壟脻壟脽壟脿}rm{壟脵壟脹壟脺壟脼}．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．

解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．【解析】rm{壟脷壟脻壟脽壟脿}rm{壟脵壟脹壟脺壟脼}22、略

【分析】

由化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O，則可知道：反應(yīng)物為CH4+2O2、生成物為CO2+2H2O及反應(yīng)條件為點(diǎn)燃；各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，則需要通過(guò)計(jì)算CH4、O2、CO2和H2O的相對(duì)分子質(zhì)量；然后求出各物質(zhì)的質(zhì)量比．故答案為：

（1）反應(yīng)物是甲烷和氧氣；生成物是二氧化碳和水．

（2）反應(yīng)條件是點(diǎn)燃．

（3）1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子．

（4）質(zhì)量比4：32：11：9．

【解析】【答案】此題是有關(guān)化學(xué)方程式的概念、讀法和含義的，看到此化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O；則可知道：反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件；各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

23、略

【分析】

（1）酸堿鹽放入水中形成溶液時(shí)一般要發(fā)生電離過(guò)程；所以在鹽酸溶液中的氯化氫會(huì)以氫離子與氯離子的形式存在于溶液中，但在葡萄糖的水溶液中溶質(zhì)葡萄糖不會(huì)發(fā)生電離，所以葡萄糖則是以分子的形式存在于溶液中，溫度計(jì)中的銀白色金屬是汞，金屬一般由原子構(gòu)成；

（2）依據(jù)酸電離時(shí)會(huì)生成氫離子和酸根離子，堿一般是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成，鹽則一般是由酸根離子和金屬離子構(gòu)成，所以O(shè)、H、Ca、Cl四元素可組成：酸為：HCl；堿為：Ca（OH）2；鹽為：CaCl2；

故答案為：（1）Cl-；H+；分子；原子；

（2）HCl；Ca（OH）2；CaCl2；

【解析】【答案】（1）依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成以及物質(zhì)的電離等知識(shí)分析解答；

（2）依據(jù)酸堿鹽的特征結(jié)合所提供的元素情況分析解答；

四、探究題(共2題，共18分)24、rm{(1)}防止高溫熔融物掉落瓶底，使瓶底炸裂

rm{(2)H}rm{C}

rm{(3)}提供熱量可燃物與氧氣接觸【分析】【分析】本題考查氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的注意點(diǎn)，根據(jù)氣體燃燒產(chǎn)物推測(cè)氣體的元素組成，燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)探究的理解?！窘獯稹縭m{(1)A}中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的原因是防止高溫熔融物掉落瓶底，使瓶底炸裂；故填：防止高溫熔融物掉落瓶底，使瓶底炸裂；rm{(2)}根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，rm{B}中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠，說(shuō)明有水生成，該氣體中一定含有氫元素，然后迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成，該氣體中一定含有碳元素，故填：rm{H}rm{C}rm{(3)C}中熱水的作用是提供熱量，是白磷達(dá)到著火點(diǎn)；由本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷，通入氧氣rm{(}或空氣rm{)}后燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒需要的條件之一是可燃物與氧氣接觸；故填：提供熱量；可燃物與氧氣接觸?！窘馕觥縭m{(1)}防止高溫熔融物掉落瓶底，使瓶底炸裂rm{(2)H}rm{C}rm{(3)}提供熱量可燃物與氧氣接觸25、略

【分析】【分析】本題主要考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用；掌握二氧化碳的制取裝置和原理，熟記一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和一些常用的化學(xué)方程式；學(xué)會(huì)分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。

【解答】rm{(1)}熟記常用儀器：rm{壟脵}是長(zhǎng)頸漏斗，rm{壟脷}是鐵架臺(tái)；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；鐵架臺(tái)；

rm{(2)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故可見(jiàn)rm{A}中現(xiàn)象為：有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)固體逐漸減少；故答案為：有大量氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{(3)}二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故可見(jiàn)rm{B}中現(xiàn)象為：黑色固體逐漸減少，反應(yīng)方程式為rm{CO_{2}+C}rm{2CO}故答案為：黑色固體逐漸減少；rm{CO_{2}+C}rm{2CO}

rm{(4)}一氧化碳在加熱的條件下還原黑色固體氧化銅，生成紅色的銅和二氧化碳，故可見(jiàn)rm{C}中現(xiàn)象為：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，反應(yīng)方程式為rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}故答案為：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色；rm{2CuO+CO}rm{2Cu+CO_{2}}

rm{(5)}二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，可以看到澄清石灰水變渾濁，故可見(jiàn)rm{D}中現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故答案為：澄清石灰水變渾濁；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(6)}尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故可見(jiàn)rm{E}中現(xiàn)象為：氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，反應(yīng)方程式rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}故答案為：氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰；rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}【解析】rm{(1)}長(zhǎng)頸漏斗鐵架臺(tái)。

rm{(2)}有大量氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{(3)}黑色固體逐漸減少rm{CO_{2}+C}rm{2CO}rm{(4)}黑色固體逐漸變?yōu)榧t色rm{2CuO+CO}rm{2Cu+CO_{2}}rm{(5)}澄清石灰水變渾濁rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(6)}氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}五、計(jì)算題(共3題，共6分)26、略

【分析】

（1）酸與堿的反應(yīng)能夠生成水，故都能反應(yīng)，鹽酸和氫氧化鈉溶液混合發(fā)生的是中和反應(yīng)生成物為氯化鈉和水，其化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O．該反應(yīng)為兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；故為復(fù)分解反應(yīng)；

（2）排在金屬活動(dòng)順序表前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，為置換反應(yīng)；

（3）銀在金屬活動(dòng)順序表中排在氫的后面；不能與酸發(fā)生反應(yīng)；

（4）鹽與酸反應(yīng)只要符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，反應(yīng)就能發(fā)生．碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)能夠發(fā)生，化學(xué)方程式為，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

故答案為：（1）能，NaOH+HCl═NaCl+H2O復(fù)分解反應(yīng)。

（2）能，F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu置換反應(yīng)。

（3）不能。

（4）能，Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2復(fù)分解反應(yīng)。

【解析】【答案】書寫化學(xué)方程式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律，只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念和特點(diǎn)，才能作出正確的判斷．

27、略

【分析】

給試管中的固體加熱時(shí)要注意以下事項(xiàng)：試管外壁不能有水；否則試管受熱不均勻，容易造成破裂；試管口略微向下傾斜，以防冷凝水倒流到熱的試管底部，使試管炸裂；加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱，否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，造成試管炸裂．

故答案為：①試管口未略向下傾斜；②沒(méi)有預(yù)熱等．

【解析】【答案】根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析試管破裂的原因．

28、略

【分析】解：化學(xué)反應(yīng)是客觀存在的；化學(xué)方程式反映了化學(xué)反應(yīng)的客觀事實(shí)，所以書寫化學(xué)方程式要注意的兩個(gè)原則：一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，絕不能憑空臆想；臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)；二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等．

rm{(1)}該化學(xué)方程式?jīng)]有配平；違背了質(zhì)量守恒定律；

rm{(2)}過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣；而不是氫氣和氧氣，故違背了客觀事實(shí)．

故答案為：rm{(1)}質(zhì)量守恒定