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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、如圖實驗能夠揭示的地理事實是()
A.天圓如張蓋B.地球是個球體C.地方如棋局D.地球是正方體2、(2012·深圳)下列屬于化學變化的是()A.
研碎膽礬B.
檢驗氧氣C.
過濾溶液D.
稱取鐵塊3、人在一般情況下步行前進時,若鞋底與地面不打滑,下列說法中正確的是()A.鞋底花紋磨損后摩擦力增大人更難前進B..地面對鞋底的摩擦力方向向后,阻礙人前進C.地面對鞋底的摩擦力方向向前,推動人前進D.鞋底花紋磨損后,摩擦力減小,人更容易前進4、王強同學家張貼了四格圖幅相同的地圖:①世界政區(qū)圖②中國政區(qū)圖③山東省政區(qū)圖④濟寧市政區(qū)圖;據此完成小題.
比例尺最小的是()A.①B.②C.③D.④5、表內是探究螞蟻食性的過程.屬于科學探究過程中作出假設步驟的是()。A步驟1發(fā)現一群螞蟻正在往洞里搬運食物,心想螞蟻愛吃哪些食物?B步驟2根據已有知識和生活經驗,推測螞蟻喜歡吃甜食.C步驟3在一個培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進螞蟻進行探究.D步驟4通過幾次重復實驗,得出螞蟻愛吃甜的食物.A.AB.BC.CD.D6、在地球儀上,緯度的度數變化的規(guī)律是()A.從南極向北極減少B.從北極向南極減少C.從赤道向兩極減少D.從赤道兩極增加評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、古代時,由于無法解釋日食成因,人們迷信地認為日食是-種兇兆.現在我們可以用光的____來解釋日食的成因;如圖所示。有乒乓球;足球和瓦數較大的白熾電燈,請你用這三種物品代表相應的星球,設計出觀察日食成因的實驗,并根據三個星球排列的位置,按示例,把答案填寫在橫線上。
用____代表____;用____代表____。
8、如圖所示,這塊碎石的體積是____厘米3,量筒讀數時,視線要與____處相平。
9、胚胎發(fā)育的最終場所是____。10、某量筒的最大刻度是500mL,用它一次最多能測出酒精____kg。11、地鐵將是曲靖市民重要的交通工具之一,當某列車啟動時,該車的慣性____(選填“增大”或“不變”或“減小”),以站臺為參照物,坐在車內的乘客是____(選填“運動”或“靜止”)的.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()13、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。15、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。16、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。17、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。18、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。19、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共18分)21、如圖所示;排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行.不考慮空氣阻力,請在圖中畫出排球的受力示意圖.2-
22、如圖所示;用細線將小球懸掛在豎直墻壁上,請畫出小球所受重力及小球對墻壁壓力的示意圖.
如圖所示;將一個發(fā)光小球放置于豎直的茶色玻璃板前,會看到玻璃板中也出現一個“小球”.請畫出看到“小球“的位置,作一條眼睛看到該“小球”的光路。
評卷人得分六、解答題(共3題,共24分)23、將一質量是6g的金戒指緩慢漫設在盛滿水的溢水杯中,稱得溢出水的質量是0.4g,問:此戒指的密度是多少?24、用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。彈簧測力計的讀數有什么變化?解釋產生這個現象的原因。25、一捆裸鋁線,質量是16.2kg.與它同體積的銅線質量是多少?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】圖中所示從遠處駛來的輪船;先看到桅桿,后看到船身;如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失,如圖實驗能夠揭示的地理事實是地球是一個球體。
故選B
【分析】本題考查證明地球是球體的實例,讀圖解答即可。2、B【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化;物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。此題抓住化學變化和物理變化的區(qū)別,結合事實進行分析判斷即可。
【解答】A中研碎膽礬的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;B中檢驗氧氣的過程中木條在氧氣中燃燒,有新物質二氧化碳生成,屬于化學變化;C中過濾溶液的過程中只是將不溶于液體的固體與液體分離,沒有新物質生成,屬于物理變化;D中稱取鐵塊的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。故選B。3、C【分析】【解答】人之所以走路時向前;是因為地面給人鞋底的摩擦力向前,選項A;B錯誤,選項C正確;
鞋底花紋磨損后;鞋與地面的接觸面的粗糙程度減小,摩擦力減小,人更難前進,選項D錯誤;
故選C。
【分析】知道人鞋底受到的摩擦力是人前進的動力;掌握影響摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度。4、A【分析】【解答】比例尺越??;表示的范圍越大,世界地圖的范圍最大,其比例尺最?。?/p>
【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略.5、B【分析】【解答】A;由表內步驟1可知;發(fā)現一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物?這是探究過程中的發(fā)現問題、提出問題,故A錯誤.
B;由步驟2可知;根據已有知識和生活經驗,推測螞蟻喜歡吃甜食是探究過程中的作出假設,故B正確.
C;由步驟3可知;在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進螞蟻進行探究,這是設計探究的方案,按照探究方案進行探究,故C錯誤.
D;由步驟4可知;通過幾次反復實驗,得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論,故D錯誤.
故選:B.
【分析】探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.6、D【分析】【分析】緯度的劃分是以赤道(0°緯線)為起始線;向北向南各分了90°.緯度的變化規(guī)律是:從赤道向北度數越大,北極是北緯90°,赤道向南度數越大,南極是南緯90°.考本題查了緯度的變化規(guī)律,屬于基礎題,理解解答即可.
【解答】解:緯度的變化規(guī)律是:從赤道向北度數越大;北極是北緯90°,赤道向南度數越大,南極是南緯90°.
故選:D.二、填空題(共5題,共10分)7、直線傳播乒乓球月球足球地球【分析】【分析】本題主要考查的是光在同種均勻介質中沿直線傳播現象的應用;知道日食的成因是本題的解題關鍵。
【解答】日食是自然界的一種現象;當太陽;地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時(月球在太陽和地球之間),由于光的直線傳播,太陽到地球的光線便會部分或完全地被月球掩蓋,產生日食。如果用白熾燈代表太陽,用乒乓球代表月球,用足球代表地球,就能演示日食的成因。
故答案為:直線傳播,乒乓球,月球,足球,地球8、4凹液面最低【分析】【分析】量筒可以測量液體和固體的體積;當測量固體的體積時,固體體積的大小等于放入固體前后兩次液面示數之差.
【解答】(1)看圖可知,量筒的分度值是2mL,在未放入碎石前量筒內水體積為24mL,在放入碎石后量筒內水體積為28mL,故碎石體積為28cm3-24cm3=4cm3;(2)使用量筒讀數時視線要與凹液面最低處保持水平。9、子宮【分析】【分析】本題考查胚胎發(fā)育過程.懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內;著床在子宮內膜開始,據此答題。
【解答】精子的精液進入陰道后;精子緩慢通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內膜,這是懷孕。胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現人的形態(tài)。胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤;臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩??梢?,人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮。
故答案為:子宮10、0.4【分析】【解答】代入密度公式最大刻度是500mL,用它一次最多能測出酒精400g即為0.4kg
【分析】考查關于密度的計算11、不變運動【分析】【解答】解:(1)當某列車啟動時;其質量不再改變,只是速度的變化,列車的慣性不會變化;
(2)列車啟動時;相對于站臺來說,乘客的位置不斷變化,因此以站臺為參照物,乘客是運動的.
故答案為:不變;運動.
【分析】(1)慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質;任何物體都具有慣性,質量是衡量物體慣性大小的量度;
(2)判斷乘客是靜止的還是運動的,就看以站臺為參照物,乘客和站臺之間的位置是否發(fā)生變化.三、判斷題(共8題,共16分)12、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的,屬于肌肉組織,內外布滿了豐富的血管和神經,血管里的血液屬于結締組織,神經屬于神經組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。13、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共8分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共2題,共18分)21、【分析】【解答】排球離開手后只受重力的作用;而且重力方向豎直向下,作用在球的重心上。
【分析】本題關鍵在于正確的受力分析和對重力方向的了解。本題考查的是重力示意圖。22、解:(1)
(2)
【分析】【解答】解:(1)重力的方向豎直向下;壓力的作用點是球與墻壁的接觸點,然后過作用點作垂直于墻壁,并指向墻里面
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