2024年冀教新版七年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版七年級科學上冊階段測試試卷602考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、以下估計較合理的是（）A.平時在餐廳里吃過橋米線，湯的溫度低于100℃B.課間做眼保健操的時間大約是1分鐘C.坐在座位上上課時，黑板上的字處于人眼的明視距離上D.提起一桶家用飲水機的桶裝水大約需要500N的力2、科學并不神秘，只要同學們善于觀察。著名科學家牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于觀察。觀察可以分為定性觀察和定量觀察，下列儀器可以用來進行定量觀察的是（）A.玻璃棒B.溫度計C.放大鏡D.顯微鏡3、在研究水滴下落規(guī)律的實驗中；答開水龍頭讓水一滴一滴下落，并用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了同一水滴下落時的不同位置，如圖所示，有圖可知，水滴下落0.3s內的平均速度是（）

A.150m/sB.15m/sC.1.5m/sD.0.15m/s4、如圖為一電焊工人的工作照片，飛濺的火花留下一段美麗的“劃痕”，已知拍攝這張照片時相機鏡頭的曝光時間為s；結合人體的常識尺寸，估測圖中箭頭所指的那?；鸹ǖ倪\動速度最接近下列的（）

A.3×108m/sB.3.4×102m/sC.8m/sD.8×10﹣2m/s5、李亮同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標簽的永久裝片；他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖象，該裝片屬于（）

A.植物細胞B.動物細胞C.病毒D.細菌6、同學們聽到上課鈴聲，陸續(xù)回到教室，這屬于生物的哪種現(xiàn)象()A.遺傳現(xiàn)象B.生殖現(xiàn)象C.對外界刺激做出反應D.新陳代謝7、下列P點中，滿足“南半球、西半球、熱帶”的點（）A.B.C.D.8、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過推理而抽象概括出來的．如圖所示的實驗中也應用了這種研究方法的是（）A.

探究聲音能否在真空中傳播B.

研究壓力作用的效果C.

用磁感線描述磁場D.

探究同一直線二力合成評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、用____透鏡會聚太陽光，在____處可點燃火柴。把光源放在凸透鏡的____處，通過凸透鏡后會成為一束平行光線。光線射入平面鏡會發(fā)生____現(xiàn)象，光線通過透鏡會發(fā)生____現(xiàn)象。10、如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對地面的壓力為____牛，壓強為____帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時對斜面的壓力將____15牛（選填“大于”；“等于”或“小于”）。

11、如圖所示，把一個邊長為10cm的正方體木塊放入水中，靜止時，木塊有的體積浸入水中，此時木塊受到的浮力是____N，木塊下表面受到的水的壓強是____Pa，木塊的密度是____kg/m3（g取10N/kg）

12、新邵縣寸石鎮(zhèn)的何芹姣同學，四年如一日，堅持背著患病女孩何穎慧同學上學，被譽為“最美少年”．在何芹姣同學背著何穎慧同學上學的途中，若以何芹姣同學為參照物，何穎慧同學是____（選填“靜止”或“運動”）的．13、嫁接是把一株植物體的____接到另一植物體上，使他們愈合為____。被接的植物體叫____，接上去的芽或枝叫____。嫁接的關鍵是使接穗和砧木的____緊密地結合在一起。14、一只水鳥在平靜的水面上飛過，當水鳥距離水面3m時，它在水面的“倒影”是____（填“實”或“虛”）像．15、納米是1m的十億分之一，一般分子直徑的數(shù)量級是10﹣10m，納米材料是指由1﹣50nm的顆粒經(jīng)特殊制備所得到的材料，用納米碳膜制成的極薄材料涂敷在飛機的外表面，能有效吸收電磁波，起到隱身作用，納米碳膜在制備過程中碳分子的結構____變化，普通碳膜____有效地吸收電磁波．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）18、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共16分)22、如圖所示；一個小球從斜面上滾下，請在圖中畫出小球所受重力的示意圖．

23、如圖所示；小球懸浮在水中，請在圖中畫出小球所受浮力和重力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共36分)24、雨后的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學在較暗的月光下，甲同學迎著月光走，乙同學背著月光走，甲同學看的現(xiàn)象是水面比路面亮，乙同學看到的現(xiàn)象是怎樣的呢？請你對上面的現(xiàn)象進行解釋。25、錘子的錘頭變松了；人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上；也有人用在錘頭和錘柄的縫隙中釘入木楔的方法，使錘頭緊緊套在錘柄上．請用相關的物理知識解釋這兩種做法。

26、我們常說眼見為實，但是通過光的學習，我們發(fā)現(xiàn)許多眼見為虛的例子．試舉三個不同類型例子說明眼見為虛，并解釋原因．27、如圖所示；某同學在A點觀察到水中的點光源S所成的像處于B點位置，請畫出由S點發(fā)出的光經(jīng)過A點的光路圖。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】解：A；沸水的溫度為100℃；人們吃食物時，湯的溫度一定要低于這一溫度人才能耐受，故A正確；

B；課間做眼保健操的時間大約是5分鐘；故B錯誤；

C；人眼的明視距離為25cm；坐在座位上上課時，黑板上的字遠大于人眼的明視距離，故C錯誤；

D；一桶家用飲水機的桶裝水大約150～200N；達不到500N，故D錯誤．

故選A．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷明顯不符合實際的是哪一個．2、B【分析】【分析】科學探究常用的方法有觀察法；實驗法、調查法和分類法等。觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。

【解答】定量觀測要求到物質的組成以及在各物質的含量問題；定量是具體到數(shù)值，一般比較精確。

故答案為：B3、C【分析】【解答】因為水滴下落0.3s通過的路程是：5cm+15cm+25cm=45cm=0.45m．

所以水滴下落0.3秒的平均速度是：v===1.5m/s．

故選：C．

【分析】水滴在某一時間段內下落的路程除以時間就是這一時間段內水滴的下落速度．4、C【分析】【解答】解：

成年人手的長度為20cm左右；由照片結合圖中人手的尺寸可以看出，火花運動的距離大約在20cm左右；

火花運動的平均速度：v==10m/s；選項C是8m/s，與火花運動速度比較接近．

故選C．

【分析】已知相機鏡頭的曝光時間為s，結合人體的常識尺寸估測出火花運動的距離，利用速度公式計算出它的平均速度．5、B【分析】【解答】A、植物細胞的基本結構包括細胞壁；細胞膜、細胞核、細胞質（內有葉綠體和液泡）；其中細胞壁起支持和保護作用，維持植物細胞的形態(tài)；A不符合題意；

B；圖中細胞具有細胞膜、細胞質和細胞核；沒有細胞壁、液泡和葉綠體等結構，細胞不規(guī)則，屬于動物細胞，B符合題意；

C；病毒沒有細胞結構；只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質，C不符合題意；

D；細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，D不符合題意．

故選：B．

【分析】動植物細胞和細菌的異同點如下：

不同點細菌細胞：無成形的細胞核；無葉綠體。

動物細胞：無細胞壁；無葉綠體。

植物細胞：有細胞壁；葉綠體。

相同點都有細胞質；細胞膜。

據(jù)此解答．6、C【分析】【解答】本題考察的是生物能對外界刺激作出反應的現(xiàn)象。生物生活在不同環(huán)境中；復雜多變的環(huán)境會影響生物的生存，生物能通過對刺激作出一定的反應來獲得食物和保護自己。

【分析】同學們聽到鈴聲回到教室，鈴聲屬于外界刺激，同學們接受到鈴聲這一刺激物的時候，能夠作出反應—回到教室。7、D【分析】【分析】由經(jīng)線和緯線相互交織所構成的網(wǎng)絡叫做經(jīng)緯網(wǎng)；利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置．在經(jīng)緯網(wǎng)上，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號E表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號W表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示．本題考查經(jīng)緯網(wǎng)的判讀，讀圖理解解答即可．

【解答】解：依據(jù)經(jīng)緯度的判讀；A選項中P點的經(jīng)緯度是160°E，20°N；B選項中P點的經(jīng)緯度是170°E，30°S；C選項中P點的經(jīng)緯度是170°W，30°N；D選項中P點的經(jīng)緯度是160°W，20°S．東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東；160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球．南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球．熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S．由此可知，A選項中P點位于北半球、熱帶、東西半球分界線上；B選項中P點位于西半球、南半球、南溫帶；C選項中P點位于西半球、北半球、北溫帶；D選項中P點位于西半球、南半球、熱帶．依據(jù)題意．

故選：D．8、A【分析】【分析】解決此題要知道常用的物理學研究方法有：等效法；模型法、比較法、分類法、類比法、科學推理法、控制變量法、轉換法等．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上；通過推理而抽象概括出來的，運用的是科學推理法．本題考查了物理實驗中科學研究方法的區(qū)分，注意在初中物理中靈活應用這些研究方法．

【解答】解：

A；探究聲音能否在真空中傳播；運用的是科學推理法；所以A符合要求；

B；探究壓力作用的效果；運用的是轉換法；所以B不符合要求；

C；在研究磁現(xiàn)象時；用磁感線來描述磁場運用的是模型法；所以C不符合要求；

D；探究同一直線上二力的合成；運用的是等效替代法；所以D不符合要求．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)9、凸透鏡焦點焦點反射折射【分析】【分析】（1）凹透鏡對光線有發(fā)散作用；凸透鏡對光線有會聚作用，就是能使平行于主光軸的光線會聚于一點，這個點稱之為焦點，溫度很高。

（2）凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。

（3）平面鏡對光線有反射作用；透鏡對光線有折射作用。

【解答】解：用凸透鏡會聚太陽光；使光線會聚于焦點，因此在焦點處可點燃火柴．

根據(jù)光路的可逆性可知；把光源放在凸透鏡的焦點處，通過凸透鏡后會成為一束平行光線．

光線射入平面鏡會發(fā)生反射現(xiàn)象；光線通過透鏡會發(fā)生折射現(xiàn)象．

故答案為：凸透鏡焦點焦點反射折射10、151500小于【分析】【解答】圖（a）中正方體對地面的壓力為F=G=15N，正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2，所以地面受到正方體的壓強為p=F/S=15N/0.01m2=1500Pa；

圖（b）中物體靜止在斜面上；受到的重力與支持力；摩擦力是一組平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于15N。

【分析】物體放在地面上，地面受到的壓力等于物體重力，而物體放在斜面上，斜面上受到的壓力就不再是重力，小于重力。11、66000.6×103kg/m3【分析】【解答】①木塊的體積為a3=（0.1m）3=10﹣3m3；

木塊排開水的體積為V排=×10﹣3m3=0.6×10﹣3m3；

木塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6×10﹣3m3=6N；

②木塊浸入水中的深度為h=a=×0.1m=0.06m；

木塊底部受到水的壓強為p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；

③已知木塊漂??；

因為

所以

ρ木=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3．

故答案為：6；600；0.6×103kg/m3．

【分析】①已知木塊邊長；可以得到體積；已知木塊排開水的體積，可以得到木塊受到的浮力；

②已知木塊邊長和浸在水中的長度；可以得到下表面受到水的壓強；

③已知木塊排開水的體積與本身體積關系，根據(jù)漂浮特點列出方程求解木塊密度．12、靜止【分析】【解答】解：何芹姣同學背著何穎慧同學上學的途中；若以何芹姣同學為參照物，何穎慧同學相對于何芹姣同學的位置沒有發(fā)生變化，所以何穎慧同學是靜止的．

故答案為：靜止。

【分析】判斷一個物體的運動情況時，必須先確定一個作為標準的參照物，分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．13、芽或枝一株完整的植株砧木接穗形成層【分析】【分析】嫁接是把一株植物體的芽或枝接到另一植物體上，使他們愈合為一株完整的植株。被接的植物體叫砧木，接上去的芽或枝叫接穗，嫁接的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起。14、虛【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

倒影是平面鏡成像；是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等．

【解答】解：倒影是平面鏡成像；因為平面鏡成的像是虛像，是由光的反射形成的，所以小鳥在湖面的“倒影”是虛像；

故答案為：虛．15、發(fā)生|不能【分析】【分析】根據(jù)是否有新物質生成判斷納米碳膜在制備過程發(fā)生的變化判斷碳分子的結構是否發(fā)生變化；碳原子排列方式不同性質不同．

【解答】解：納米碳膜在制備過程中碳分子變?yōu)樘寄?；體積發(fā)生了變化，所以碳分子的結構發(fā)生了變化；碳分子變?yōu)樘寄?，物質的性質也發(fā)生了變化，納米碳膜能有效的吸收電磁波，而普通碳膜不能有效地吸收電磁波．

故答案為：發(fā)生；不能．三、判斷題(共5題，共10分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物四、作圖題(共1題，共10分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共16分)22、解：作用點在球的中心；從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，如圖所示：

【分析】【解答】解：作用點在球的中心；從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，如圖所示：

【分析】小球沿斜面滾下，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的作用點在重心，方向豎直向下．23、【解答】解：小球懸浮在水中，物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F浮；

物體的重力與浮力大小相等；方向相反，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小球漂浮在鹽水杯中，則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上作圖即可六、解答題(共4題，共36分)2