2024年滬科新版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“公社的山羊長(zhǎng)得壯，上山碰到非洲象。山羊打了個(gè)大噴嚏，轟隆一聲震天響。大象嚇得直哆嗦，撲通跪倒直喊娘?！边@首民謠反映了當(dāng)時(shí)盛行A.浮夸風(fēng)B.“共產(chǎn)風(fēng)”C.高指標(biāo)D.瞎指揮2、迄今為止，出土最早的最完整的青銅器是（）A.二里頭爵B.司母戊大方鼎C.大編鐘D.人面方尊3、2017年4月1日中共中央、國(guó)務(wù)院決定在河北省設(shè)立雄安新區(qū)，這是繼我國(guó)1984年在深圳設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)1990設(shè)立浦東新區(qū)之后的又一全國(guó)意義的新區(qū)，是千年大計(jì)、國(guó)家大事。A.AB.B4、《世界文明史》介紹：羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定行政官可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況做出裁量，而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法?！庇纱丝梢?，羅馬法的顯著特點(diǎn)是A.具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響C.結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性D.具有高度的靈活性和實(shí)用性5、下表關(guān)于甲乙兩人對(duì)智者學(xué)派和蘇格拉底進(jìn)行的比較，表述正確的是（）論點(diǎn)論據(jù)甲智者學(xué)派和蘇格拉底的思想實(shí)質(zhì)上是一致的他們都對(duì)人和人類社會(huì)進(jìn)行研究，都提出了人的重要性乙智者學(xué)派和蘇格拉底有相似的價(jià)值取向他們同為教育家，都注重對(duì)公民的美德教育A.二者的論點(diǎn)、論據(jù)都正確B.二者的論點(diǎn)、論據(jù)都不正確C.甲的論點(diǎn)錯(cuò)誤D.乙的論點(diǎn)錯(cuò)誤評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、采納董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議的皇帝是____。7、【題文】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變動(dòng)，自然經(jīng)濟(jì)加速解體。8、閱讀下列材料；回答問題。

材料一1955年初；人民解放軍相繼解放一江山島；大陳島、漁山列島、披山島等島嶼，至此，浙江沿海島嶼全部解放。同年3月16日，美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾稱，如果新中國(guó)在臺(tái)灣海峽擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)將使用核武器。

-根據(jù)“人民解放軍戰(zhàn)史”整理。

材料二1955年是世界歷史上的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新解放的非洲和亞洲人民召開了萬(wàn)隆。

會(huì)議；要求加快和推廣非殖民化。此后不久，美蘇決定不再限制聯(lián)合國(guó)接受新會(huì)員國(guó)，這項(xiàng)決定有利于殖民地人民的解放，?兩大戰(zhàn)勝國(guó)在原則上仇視歐洲殖民帝國(guó)。蘇聯(lián)的意識(shí)形態(tài)提倡人民解放。美國(guó)支持非殖民化，因?yàn)樗旧砭褪欠侵趁窕淖钤缙诮Y(jié)果。除了這個(gè)感情原因外，美國(guó)還想乘歐洲之危機(jī)擴(kuò)展自己的勢(shì)力范圍。

-德尼茲?加亞爾；貝爾納代特?德尚《歐洲史?歐洲帝國(guó)的結(jié)束》

材料三1955年5月5日起；聯(lián)邦德國(guó)正式成為北約成員國(guó)，蘇聯(lián)和東歐成員國(guó)對(duì)此作出強(qiáng)烈反應(yīng)，并終于成立了華沙條約組織。

-吳于廑；齊世榮《世界史?現(xiàn)代史》

（1）材料一反映出美國(guó)對(duì)華的基本政策是什么？

（2）材料二中的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是什么？據(jù)材料分析出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)折的原因。

（3）根據(jù)材料三；概括這一時(shí)期的國(guó)際形勢(shì)。

（4）綜合上述材料，為“____-1955年的世界局勢(shì)”擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。9、古代中西方政治文明。

某校高三（1）班組織同學(xué)們進(jìn)行了關(guān)于“古代中西方政治文明比較”為主題的研究性學(xué)習(xí)；請(qǐng)與他們一起完成以下研究?jī)?nèi)容。

研究主題古代中西方政治文明比較史料收集

史料二。

雅典公民大會(huì)碑刻

史料二。

雅典公民大會(huì)碑刻史料整理

從史料的表現(xiàn)形式看：

史料一屬于①____

史料；史料二屬于②____

史料；

從史料的價(jià)值看：

史料一屬于③____

史料；史料二屬于④____

史料；

史料分析體制差異⑤____⑥____差異原因⑦_(dá)___⑦_(dá)___歷史影響當(dāng)代及對(duì)后世影響⑧____當(dāng)代及對(duì)后世影響⑨____當(dāng)代及對(duì)后世影響⑨____學(xué)習(xí)感悟談?wù)勀銓?duì)中西兩種不同政治模式的看法：⑩____10、“九二共識(shí)”的實(shí)質(zhì)是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。____（判斷對(duì)錯(cuò)）11、選擇正確的方式與道路，有利于推動(dòng)革命的發(fā)展。閱讀下列材料：材料一列寧認(rèn)為，不能采取一般的暴力方式推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。因?yàn)檫@樣做會(huì)脫離群眾。列寧提出的口號(hào)是“不給臨時(shí)政府以任何支持”和“全部政權(quán)歸蘇維埃”。列寧認(rèn)為革命之所以能夠和平發(fā)展，因?yàn)槲淦髡莆赵谌嗣袷种?，沒有外力壓制人民?！獏怯阝?、齊世榮《世界史》材料二俄國(guó)過激派政府，居然成立，居然過了兩年。不管將來結(jié)局如何，假定萬(wàn)一推翻，他那精神畢竟不能磨滅。從前多數(shù)人嘲笑的空理想，卻已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)成為一種制度。將來歷史價(jià)值，最少也不在法國(guó)大革命之下。影響自然是及於別國(guó)?！粏⒊稓W游心影錄》材料三請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，指出列寧提倡的奪權(quán)方式并分析其原因。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“過激派政府”、“空理想”分別指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析俄國(guó)十月革命的“歷史價(jià)值”。

（3）材料三中圖一、圖二所示歷史事件選擇的革命道路有何不同？談?wù)勀銓?duì)中俄兩國(guó)選擇不同革命道路的認(rèn)識(shí)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲大規(guī)模展開。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、在新航路開辟的推動(dòng)下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個(gè)貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶15、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲大規(guī)模展開。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、“總統(tǒng)任期7年，是國(guó)家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實(shí)行大赦等；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院?！痹摋l文出自法蘭西第三共和國(guó)憲法。____判斷對(duì)錯(cuò)）17、明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)析題(共2題，共18分)19、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來?yè)?dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。20、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來?yè)?dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共3分)21、（10分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題材料一（經(jīng)濟(jì)危機(jī)與社會(huì)福利制度）1933年，美國(guó)政府頒布《緊急救濟(jì)撥款法》，實(shí)行“勞動(dòng)福利政策”，國(guó)家提供50億美元的失業(yè)救濟(jì)，組織失業(yè)者進(jìn)行公路、堤壩、橋梁、公共建筑等公用事業(yè)的建設(shè)。1935年又頒布《社會(huì)保障法》，該法規(guī)定：“本法案旨在增進(jìn)公共福利，通過建立一個(gè)聯(lián)邦的老年救濟(jì)金制度，使一些州得以為老人、盲人和殘廢兒童提供更為可靠的生活保障，為婦幼保健、公共衛(wèi)生和失業(yè)補(bǔ)助法的實(shí)行作出妥善的安排。”羅斯福政府對(duì)富人征收重稅，提高了遺產(chǎn)稅，征收贈(zèng)予稅，對(duì)數(shù)額巨大的個(gè)人凈收入征收累進(jìn)稅，使國(guó)民收入得到了更為合理的分配。材料二（福利制度與歐美債務(wù)危機(jī)）二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了所謂“從搖籃到墳?zāi)埂钡摹案＠麌?guó)家”制度。在一些國(guó)家，如德國(guó)，失業(yè)工人享受的福利待遇甚至超過正常工作的低收入者，使得過多的公民寧愿領(lǐng)取社會(huì)福利金而不去工作。很多國(guó)家的社會(huì)福利支出是其財(cái)政總支出中的最大項(xiàng)目，一般在30%以上，德國(guó)甚至達(dá)到71．49%。2010年社會(huì)福利在希臘政府總支出中的占比達(dá)41．6%。截至今年2月份，希臘的債務(wù)高達(dá)2940億歐元，人均負(fù)債2．67萬(wàn)歐元左右，債務(wù)危機(jī)空前加劇。20世紀(jì)70年代起，改革福利制度的呼聲逐漸高漲，聯(lián)邦德國(guó)總理科爾說：“我們太貴了，這些既得利益現(xiàn)在都需要打破?！闭?qǐng)回答：（1）依據(jù)問題一歸納當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)保障制度的特點(diǎn)，并結(jié)合有關(guān)背景知識(shí)分析這些措施的時(shí)代意義。（5分）（2）根據(jù)問題二反映的問題，結(jié)合20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，談?wù)劯母锔＠贫鹊谋匾浴＃?分）評(píng)卷人得分六、問答題(共3題，共27分)22、閱讀材料；完成下列要求。

材料：科學(xué)技術(shù)在不斷地發(fā)展；隨著信息時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)已深入到人們生活的方方面面，改變著人們的社會(huì)生活環(huán)境；交往方式以及社會(huì)互動(dòng)關(guān)系。

結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，圍繞“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與人際關(guān)系”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）23、閱讀材料；回答問題。

材料近代以來；中華文化經(jīng)歷了“古今之辯”和“中外之爭(zhēng)”。

梁?jiǎn)⒊f：“中國(guó)自數(shù)千年以來；皆停頓時(shí)代也，而今則過渡時(shí)代也。”嚴(yán)復(fù)認(rèn)為：“中之人好古而忽今，西之人力今以勝古?！蓖鯂?guó)維認(rèn)為：“學(xué)問之事本無(wú)東西。”孫中山說：“余之謀中國(guó)革命，其所持之主義，有因襲吾國(guó)固有之思想者，有規(guī)撫歐洲之學(xué)說事跡者，有吾所獨(dú)見而創(chuàng)獲者?！?/p>

從上述材料中選取一個(gè)角度，運(yùn)用中國(guó)近代史有關(guān)史實(shí)進(jìn)行探討。(說明：可以就材料中的一個(gè)或多個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行論述，要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯清晰)24、閱讀下列材料。

野蠻時(shí)代高級(jí)階段的全盛時(shí)期；我們?cè)诤神R的詩(shī)中，特別是在《伊利亞特》中可以看到。發(fā)達(dá)的鐵制工具；風(fēng)箱、手磨、陶工的轆轤、榨油和釀酒、成為手工藝的發(fā)達(dá)的金屬加工、貨車和戰(zhàn)車、用方木和木板造船、作為藝術(shù)的建筑術(shù)的萌芽、由設(shè)塔樓和雉堞的城墻圍繞起來的城市、荷馬的史詩(shī)以及全部神話——這就是希臘人由野蠻時(shí)代帶入文明時(shí)代的主要遺產(chǎn)。

——恩格斯《家庭；私有制和國(guó)家的起源》

恩格斯的這段話，可以幫助我們理解有關(guān)克里特文明的神話嗎？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：浮夸風(fēng)1958年至1960年間大躍進(jìn)時(shí)期的產(chǎn)物，運(yùn)動(dòng)中，以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)為主要標(biāo)志的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫。在大躍進(jìn)過程中，出現(xiàn)了很多虛報(bào)產(chǎn)量的事。其中最著名的是河北徐水縣，號(hào)稱一年收獲糧食12億斤。人民日?qǐng)?bào)對(duì)這種行為進(jìn)行了宣傳。與材料中的現(xiàn)象也最為吻合?？键c(diǎn)：20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐?大躍進(jìn)與人民公社化運(yùn)動(dòng)【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】大編鐘是迄今出土最早的最完整的青銅器；故選C項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二里頭遺址豐富的文化遺存，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)所學(xué)的能力。結(jié)合相關(guān)所學(xué)回答即可。3、B【分析】本題主要考查改革開放的相關(guān)史實(shí)，旨在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立于1980年，不是1984年，故題干表述錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】試題分析：根據(jù)材料“可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況做出裁量，而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決”表明其高度的靈活性和實(shí)用性?？键c(diǎn)：古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法·羅馬法的特點(diǎn)【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】本題考查智者學(xué)派；蘇格拉底；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

智者學(xué)派：

（1）背景：希臘城邦民主政治高度發(fā)展；公民社會(huì)生活豐富，思想活躍．

（2）觀點(diǎn)及代表人物：智者學(xué)派以認(rèn)識(shí)社會(huì)為討論重點(diǎn)；提倡懷疑精神，反對(duì)迷信，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和決定作用，這一切構(gòu)成古希臘人文主義的精神內(nèi)涵．代表人物是普羅塔格拉--“人是萬(wàn)物的尺度”．

（3）評(píng)價(jià)：

①?gòu)?qiáng)調(diào)人作為認(rèn)識(shí)客觀事物的主體的意義；否認(rèn)了超自然力量對(duì)社會(huì)人生的作用，樹立了人的尊嚴(yán)。

②過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受，忽視人們認(rèn)識(shí)的共同性，給主觀隨意性和極端個(gè)人主義打開了方便之門．【解析】【解答】甲的觀點(diǎn)正確；智者學(xué)派和蘇格拉底雖都關(guān)注人，但蘇格拉底更加注重對(duì)公民的美德教育，智者學(xué)派只是認(rèn)識(shí)到了人的價(jià)值，故乙的論點(diǎn)錯(cuò)誤，故D正確；

ABC均不符合題意；故ABC錯(cuò)誤．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】本題考查漢代儒學(xué)的發(fā)展，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，漢武帝時(shí)期接納了儒生董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議，此后儒家思想成為了封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。故題干中的空格處應(yīng)填：漢武帝。【解析】漢武帝。

7、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】對(duì)8、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后的國(guó)際格局及民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展．考查二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)華的基本政策；歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國(guó)的結(jié)束）及其原因；1955年的國(guó)際形勢(shì)；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到1955年世界局勢(shì)的主題．考查學(xué)生獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．【解析】【解答】（1）本小問的政策；依據(jù)材料一“美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾稱，如果新中國(guó)在臺(tái)灣海峽擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)將使用核武器”可以得出政策是敵視新中國(guó)（支持蔣介石，反對(duì)大陸解放臺(tái)灣）．

（2）第一小問的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；依據(jù)材料二“1955年”，結(jié)合所學(xué)可知，轉(zhuǎn)折點(diǎn)是指歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國(guó)的結(jié)束）．第二小問的原因，依據(jù)材料二“新解放的非洲和亞洲人民召開了萬(wàn)隆會(huì)議，要求加快和推廣非殖民化”；“美蘇決定不再限制聯(lián)合國(guó)接受新會(huì)員國(guó)，這項(xiàng)決定有利于殖民地人民的解放，?兩大戰(zhàn)勝國(guó)在原則上仇視歐洲殖民帝國(guó)．蘇聯(lián)的意識(shí)形態(tài)提倡人民解放．美國(guó)支持非殖民化，因?yàn)樗旧砭褪欠侵趁窕淖钤缙诮Y(jié)果”、“美國(guó)還想乘歐洲之危機(jī)擴(kuò)展自己的勢(shì)力范圍”可以得出原因是亞非會(huì)議聯(lián)合反殖，民族解放運(yùn)動(dòng)高漲；美蘇支持非殖民化；歐洲的衰落（或危機(jī)）．

（3）本小問的形勢(shì)；依據(jù)材料三“終于成立了華沙條約組織“的信息，說明了兩極格局的形成．

（4）本小問的標(biāo)題；通過整合題目材料，說明材料的核心是反映了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到1955年世界局勢(shì)的演變即可擬定標(biāo)題，只要能夠包含材料的主要信息即可．

故答案為：

（1）敵視新中國(guó)（支持蔣介石；反對(duì)大陸解放臺(tái)灣）．

（2）轉(zhuǎn)折：歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國(guó)的結(jié)束）．

原因：亞非會(huì)議聯(lián)合反殖；民族解放運(yùn)動(dòng)高漲；美蘇支持非殖民化；歐洲的衰落（或危機(jī)）．

（3）美蘇冷戰(zhàn)；歐洲正式形成兩大政治軍事集團(tuán)對(duì)峙的局面．

（4）標(biāo)題：二戰(zhàn)結(jié)束-1955年世界局勢(shì)的演變和民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展．9、文獻(xiàn)實(shí)物第二手第一手封建專制主義中央集權(quán)雅典奴隸制民主政治地理因素：大河與海洋；政治因素：大一統(tǒng)帝國(guó)與城邦國(guó)家；經(jīng)濟(jì)因素：工商業(yè)與農(nóng)業(yè)；思想文化因素：自由平等思想與法家集權(quán)思想鞏固了秦朝的統(tǒng)一，成為歷代政治制度的藍(lán)本創(chuàng)造了雅典的繁榮，成為西方民主政治的源頭人類早期歷史受地理環(huán)境的影響較大，隨生產(chǎn)力的提高地理環(huán)境對(duì)人類決定作用就逐漸減弱；制度文明有多元性，與不同的國(guó)情相適應(yīng)；尊重不同民族的歷史文化，中西方政治制度都為人類政治制度的發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)【分析】【分析】本題考查古代中西方政治文明比較．考查秦朝與雅典政治文明在史料的表現(xiàn)形式、價(jià)值、體制差異及其原因、歷史影響、學(xué)習(xí)感悟等方面的比較．需要掌握秦朝與雅典政治文明的相關(guān)知識(shí)和史料研究方法．【解析】【解答】本題結(jié)合史料研究方法和秦朝與雅典政治文明的史實(shí)可知；史料的表現(xiàn)形式：（1）文獻(xiàn)（2）實(shí)物；價(jià)值：（3）第二手（4）第一手；體制差異：（5）封建專制主義中央集權(quán)（6）雅典奴隸制民主政治；差異原因：（7）地理因素：大河與海洋；政治因素：大一統(tǒng)帝國(guó)與城邦國(guó)家；經(jīng)濟(jì)因素：工商業(yè)與農(nóng)業(yè)；思想文化因素：自由平等思想與法家集權(quán)思想；歷史影響：（8）鞏固了秦朝的統(tǒng)一，成為歷代政治制度的藍(lán)本；（9）創(chuàng)造了雅典的繁榮，成為西方民主政治的源頭；學(xué)習(xí)感悟主要利用歷史唯物主義觀點(diǎn)，從生產(chǎn)力的角度分析認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的不同模，即人類早期歷史受地理環(huán)境的影響較大，隨生產(chǎn)力的提高地理環(huán)境對(duì)人類決定作用就逐漸減弱；制度文明有多元性，與不同的國(guó)情相適應(yīng)；尊重不同民族的歷史文化，中西方政治制度都為人類政治制度的發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)．

故答案為：

表現(xiàn)形式：（1）文獻(xiàn)（2）實(shí)物．

價(jià)值：（3）第二手（4）第一手．

體制差異：（5）封建專制主義中央集權(quán)（6）雅典奴隸制民主政治．

差異原因：（7）地理因素：大河與海洋；政治因素：大一統(tǒng)帝國(guó)與城邦國(guó)家；經(jīng)濟(jì)因素：工商業(yè)與農(nóng)業(yè)；思想文化因素：自由平等思想與法家集權(quán)思想．

歷史影響：（8）鞏固了秦朝的統(tǒng)一；成為歷代政治制度的藍(lán)本；（9）創(chuàng)造了雅典的繁榮，成為西方民主政治的源頭．

學(xué)習(xí)感悟：人類早期歷史受地理環(huán)境的影響較大，隨生產(chǎn)力的提高地理環(huán)境對(duì)人類決定作用就逐漸減弱；制度文明有多元性，與不同的國(guó)情相適應(yīng)；尊重不同民族的歷史文化，中西方政治制度都為人類政治制度的發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)．10、√【分析】【分析】本題考查海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展．考查“九二共識(shí)”的實(shí)質(zhì)．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、遷移、運(yùn)用能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；九二共識(shí)是1992年海峽兩岸的交流會(huì)達(dá)成的一種共識(shí)，即海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，故本題正確．

故答案為正確．11、略

【分析】（1）本題主要考查十月革命期間，列寧提倡的奪權(quán)方式及原因，旨在考查正確解讀相關(guān)材料的能力。第一小問“方式”由材料一中的信息“和平發(fā)展”即可得出“和平奪權(quán)”的結(jié)論；第二小問“原因”由材料一中的信息“采取暴力方式會(huì)脫離群眾”即可得出“暴力奪權(quán)會(huì)導(dǎo)致脫離群眾”的結(jié)論，由材料一中的信息“武器掌握在人民手中”即可得出“人民手中掌握著武器”的結(jié)論，由材料一中的信息“沒有外力壓制人民”即可得出“資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府沒有用暴力壓制群眾”的結(jié)論。（2）本題主要考查俄國(guó)十月革命的影響，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)評(píng)述相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問“過激派政府”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“工兵代表蘇維埃”的結(jié)論；第二小問“空理想”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“社會(huì)主義”的結(jié)論；第三小問“歷史價(jià)值”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從建立起人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，將社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)、開創(chuàng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面、開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的新模式等角度思考作答。（3）本題主要考查俄國(guó)十月革命與中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，旨在考查比較分析相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問“革命道路”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可分別得出“俄國(guó)以城市為中心”、“中國(guó)走‘工農(nóng)武裝割據(jù)’的革命道路”的結(jié)論；第二小問“認(rèn)識(shí)”屬于開放型的探究題，結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從馬克思主義必須與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合，才能找到正確的革命道路這一角度展開論述，言之有理即可?！窘馕觥浚?）策略：和平奪權(quán)。原因：①暴力奪權(quán)會(huì)導(dǎo)致脫離群眾；②人民手中掌握著武器；③資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府沒有用暴力壓制群眾的現(xiàn)象。

（2）政府：工兵代表蘇維埃政府（或答人民委員會(huì)）。理想：社會(huì)主義。價(jià)值：建立起人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家；將社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)；開創(chuàng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面；開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的新模式。（任答兩點(diǎn)即可）

(3)道路：俄國(guó)：城市武裝起義（或以城市為中心）；中國(guó)：工農(nóng)武裝割據(jù)（或農(nóng)村包圍城市）。認(rèn)識(shí)：馬克思主義必須與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合；才能找到正確的革命道路（言之有理即可）。

三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個(gè)新的里程碑．對(duì)宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無(wú)神論與有神論的斗爭(zhēng)．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來的，打破了上帝創(chuàng)人說，啟蒙運(yùn)動(dòng)是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．13、√【分析】【分析】本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國(guó)：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會(huì)。

④隋唐：長(zhǎng)安；洛陽(yáng)、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開⑤宋朝：對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√14、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯(cuò)誤．

故答案為：×15、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個(gè)新的里程碑．對(duì)宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無(wú)神論與有神論的斗爭(zhēng)．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來的，打破了上帝創(chuàng)人說，啟蒙運(yùn)動(dòng)是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》，考查學(xué)生對(duì)其內(nèi)容的識(shí)記情況．【解析】【解答】根據(jù)《法蘭西第三共和國(guó)憲法》（1875年）的內(nèi)容：立法權(quán)歸參議院和眾議院兩院行使．行政權(quán)歸內(nèi)閣和總統(tǒng)．總統(tǒng)由國(guó)民議會(huì)選出；任期7年；可連選連任；總統(tǒng)是國(guó)家元首及軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院；內(nèi)閣部長(zhǎng)由總統(tǒng)任命，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)．

故答案為：√17、√【分析】【分析】本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國(guó)：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會(huì)。

④隋唐：長(zhǎng)安；洛陽(yáng)、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開⑤宋朝：對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√18、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國(guó)實(shí)際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的重大成果，帶來美國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國(guó)家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國(guó)家主權(quán)的同時(shí)，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國(guó)創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對(duì)其它資本主義國(guó)家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．四、簡(jiǎn)析題(共2題，共18分)19、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐敗；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）20、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐?。欢帱h制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）五、連線題(共1題，共3分)21、略

【分析】試題分析：（1）通過“美國(guó)政府頒布《緊急救濟(jì)撥款法》，1935年又頒布《社會(huì)保障法》，”可知以立法的形勢(shì)建立。以及由政府主導(dǎo)；通過“實(shí)行“勞動(dòng)福利政策”，國(guó)家提供50億美元的失業(yè)救濟(jì)，組織失業(yè)者進(jìn)行公路、堤壩、橋梁、公共建筑等公用事業(yè)的建設(shè)”，“通過建立一個(gè)聯(lián)邦的老年救濟(jì)金制度，使一些州得以為老人、盲人和殘廢兒童提供更為可靠的生活保障，為婦幼保健、公共衛(wèi)生和失業(yè)補(bǔ)助法的實(shí)行作出妥善的安排?！笨芍獙?shí)行“以工代賑”；關(guān)注弱勢(shì)群體；通過“羅斯福政府對(duì)富人征收重稅，提高了遺產(chǎn)稅，征收贈(zèng)予稅，對(duì)數(shù)額巨大的個(gè)人凈收入征收累進(jìn)稅，使國(guó)民收入得到了更為合理的分配。”致力于縮小貧富差距。意義根據(jù)以上總結(jié)的特點(diǎn)逐條回答可，社會(huì)保障制度的建立，有利于解決失業(yè)問題，緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。（2）改革福利制度的必要性，根據(jù)材料二可知：根據(jù)“如德國(guó)，失業(yè)工人享受的福利待遇甚至超過正常工作的低收入者，使得過多的公民寧愿領(lǐng)取社會(huì)福利金而不去工作”，可知過度的福利降低了勞動(dòng)者的積極性。福利制度本身的弊端。根據(jù)“截至今年2月份，希臘的債務(wù)高達(dá)2940億歐元，人均負(fù)債2．67萬(wàn)歐元左右，債務(wù)危機(jī)空前加劇?！奔又亓苏呢?cái)政負(fù)擔(dān)，是導(dǎo)致債務(wù)危機(jī)的主要原因。結(jié)合當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)背景可知20世紀(jì)70年代，資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯漲”現(xiàn)象，需要削減社會(huì)福利開支走出困境?？键c(diǎn)：羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化?第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)本主義