【++初中語(yǔ)文+】第26課《詩(shī)詞五首+飲酒（其五）》課件++統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

飲酒（其五）陶淵明讀通品詩(shī)韻讀懂賞詩(shī)情讀透悟詩(shī)魂了解作者拓展延伸飲酒《飲酒》是一組五言古詩(shī)，共二十首，是陶淵明在棄官歸隱后陸續(xù)寫成的，為酒后即興之作，大多直抒胸臆，揮灑真情，實(shí)際上是借“飲酒”的題目，寫對(duì)世事人生的感慨。這里選的是第五首，是其中最有名的一篇。本篇寫在欣賞自然景物中所領(lǐng)會(huì)到的一種特有的生活情趣與美的享受。

通章意在‘心遠(yuǎn)’二字，‘真意’在此，‘忘言’亦在此。(王士禎《古學(xué)千金譜》)品讀賞析研習(xí)第一層結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。遠(yuǎn)離官場(chǎng)，更進(jìn)一步說(shuō)，是遠(yuǎn)離塵俗，超凡脫俗。心情閑適，心志高遠(yuǎn)，所以居所也顯得偏僻安靜。品讀賞析研習(xí)第二層采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山?！边@是千年以來(lái)膾炙人口的名句，名句名在哪里？品讀賞析

“菊,花之隱逸者也”“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”“菊之愛(ài),陶后鮮有聞?！?/p>

陶淵明愛(ài)菊，詠菊，寄托著高潔的情致，菊花幾乎成了陶淵明的化身?！安删諙|籬下”，為何偏采“菊”？“采菊”這一動(dòng)作包含著詩(shī)人怎樣的志趣？討論探究“悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”可否改為“望”？

“見(jiàn)”是無(wú)意中的偶見(jiàn)，南山的美景正好與采菊時(shí)悠然自得的心境相映襯，合成物我兩忘的“無(wú)我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一種天真意趣。

情景交融的意境美

“因采菊而見(jiàn)山，境與意會(huì)，此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’，則一篇神氣都索然矣?！保ㄌK軾）品讀賞析山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。南山美妙的晚景《歸去來(lái)兮辭》“鳥(niǎo)倦飛而知還。”歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？詩(shī)人遠(yuǎn)離了

，卻走近了

。示例:詩(shī)人遠(yuǎn)離了塵囂，

卻走近了菊花靜立籬邊的閑適。抒寫感悟品讀賞析此中有真意，欲辨已忘言。(主旨句)人生的真諦擺脫官場(chǎng)，歸隱田園。

只可意會(huì)，不可言傳。“至情言語(yǔ)即無(wú)聲”。一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳。——元好問(wèn)《論詩(shī)》詩(shī)歌主題這首詩(shī)通過(guò)對(duì)田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離俗世、悠然自得的心境，反映出詩(shī)人鄙棄官場(chǎng)，決心歸隱自潔、超脫世俗的人生追求。少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故