2024-2025學(xué)年人教部編版六年級上語文寒假作業(yè)（七）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教部編版六年級上語文寒假作業(yè)（七）一．試題（共16小題）1．我會把下面的句子認(rèn)真規(guī)范地抄寫在田字格里，我還能做到“三個一”呢！??如今直上銀河去，同到牽?？椗??！猍唐]劉禹錫《浪淘沙（其一）》2．讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。2023年10月26日，中國空間站迎來神舟十七號載人飛船。唐勝杰是“天宮”最年輕的航天員，他從小有飛行mèngxiǎnɡ，成為第三批航天員后，歷經(jīng)各種xīnjīnɡròutiào的訓(xùn)練，甚至在ɡānzào的shāmò中挑戰(zhàn)生存極限，但他在任何zāogāo的環(huán)境中都háobùbàoyuàn，保持樂觀，面對一切挑戰(zhàn)。3．我會查字典。（1）“資”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。（2）根據(jù)語境，給加點(diǎn)字“資”選擇正確的解釋。（填序號）①小明不但天資聰穎，而且勤奮好學(xué)。②這項(xiàng)工程投資很大。③他資助了一位家境貧困的大學(xué)生。④我把這些問題的答案給你，以資參考。4．給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。女傭（yōngyòng）伽藍(lán)（jiāqié）入場券（quànjuàn）記載（zàizǎi）瞟見（piǎopiāo）蒙古包（měngméng）5．下列幾組詞語書寫完全正確的一組是（）A．斑點(diǎn)慷概自作自受大步流星 B．廚房瘦削排山倒海粉身碎骨 C．澄碧斗蓬天籟之音栩栩如生 D．山澗抽屜全神慣注威風(fēng)凜凜6．下列每組詞語中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A．能言善辯多謀善斷 B．少小離家少選之間 C．今乃掉尾而斗家祭無忘告乃翁 D．居高臨下身臨其境7．我和名家名著交朋友。關(guān)于高爾基的小說《童年》，下面說法不正確的是（）A．小說的主人公名叫阿廖沙。 B．小說是以成人的視角來講述故事的。 C．文中的外祖母是慈祥善良的，給了阿廖沙愛和溫暖。 D．小說中有一個常常在屋子里做一些小實(shí)驗(yàn)的租客，他的名字叫“好事兒”。8．“作為新時(shí)代的年輕干部，我們不能搞_________，要用真抓實(shí)干來促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！睓M線上填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．跑龍?zhí)?B．唱白臉 C．花架子 D．對臺戲9．下列選項(xiàng)中，地名和人名的拼音不正確的一項(xiàng)是（）A． B． C． D．10．下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．“長坂橋張飛退曹軍”是《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)，刻畫了張飛神勇的形象。 B．柳公權(quán)是唐代著名的書法家，“顏筋柳骨”中的“柳”指的就是他。 C．魯迅原名周樹人，代表作有《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》《吶喊》等。 D．“竹節(jié)人”“少年閏土”“軍神”都是用文章中的主要人物作題目的。11．我們需要說服別人支持我們一件事情，下列正確的做法是（）A．用禮貌誠懇的態(tài)度，向?qū)Ψ秸f明事情的原委，盡量取得支持。 B．先說想法，再把具體的理由有理有據(jù)地講清楚，取得別人的信服。 C．向別人說明事項(xiàng)即可，如果再反復(fù)考慮對方的立場和反應(yīng)就有點(diǎn)繁瑣了。12．按要求寫句子。（1）巖縫中的小草，心向著外面的大千世界，樂觀頑強(qiáng)地生長；山谷里的小溪，神往著天涯的壯闊海洋，晝夜不歇地流淌；（補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成排比句）（2）媽媽俯下身子，盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”（照樣子，寫人物說話，不用“說”來表達(dá)。）（3）報(bào)分?jǐn)?shù)等待成績；考砸了怕被責(zé)罵；深夜獨(dú)自一人在家；即將表演登臺；偷拿媽媽的手機(jī)。（選擇一種情景，寫出你忐忑不安時(shí)的心理活動。）13．綜合實(shí)踐。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活越來越離不開手機(jī)，本該是春節(jié)一家人團(tuán)聚在一起，盡享團(tuán)圓歡樂的好時(shí)光，很多人卻整天拿著手機(jī)發(fā)微信、搶紅包。對此，有些人說：“現(xiàn)在的年味越來越淡了。”對這種現(xiàn)象你有什么看法？14．文言文閱讀東施效顰西施病心①而顰②其里③，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉而不出；貧人見之，挈④妻子而去⑤之走。彼知顰美⑥，而不知顰之所以美?！咀⑨尅竣俨⌒模盒目谕?。②顰：皺眉頭。③里：鄉(xiāng)里。④挈（qiè）：帶領(lǐng)。⑤去：跑；躲避開。⑥顰美：皺著眉頭美。（1）下面加點(diǎn)字詞的意思不正確的一項(xiàng)是A.其里之丑人見而美之（認(rèn)為……很漂亮）B.堅(jiān)閉門而不出（堅(jiān)持）C.挈妻子而去之走（跑）D.彼知顰美（她，指丑人）（2）東施也捂著心口在村中走是因?yàn)?。?）文中劃線的句子的意思是：。（4）東施效顰之丑從文中哪句可以看出來？請用“______”標(biāo)出來。作者在這里運(yùn)用了（A.正面描寫?B.側(cè)面烘托）的描寫方法。15．非連續(xù)性文本閱讀[材料一]【垃圾食品】垃圾食品，一般情況下指高熱量食品，這些食品很容易使人發(fā)胖，而營養(yǎng)素卻不足。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品是：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。（摘自《百科知識》）[材料二]【解讀誤區(qū)】一提到“垃圾食品”，很多人會聯(lián)想到漢堡、薯?xiàng)l、炸雞、比薩、可樂，認(rèn)為這些外來食品才是所謂的垃圾。其實(shí)我們的傳統(tǒng)小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油炸餅、油條、燒餅等。這些東西都只含油脂與面粉，只提供熱量，是地道的中國口味垃圾食品。事實(shí)上，垃圾食品還指那些提供超過人體需求，變成多余成分的食品。如醬菜、罐頭類食品，這些食品中的鹽分常會造成過多的鈉滯留體內(nèi)，成為垃圾。（摘自互聯(lián)網(wǎng)）[材料三]【問卷調(diào)查】記者就飲食習(xí)慣問題對某班50名小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：調(diào)查項(xiàng)目購買食品時(shí)的首選考慮常喝飲料類型營養(yǎng)價(jià)值包裝好看味道好純凈水果汁汽水可樂白開水人數(shù)比例72%8%20%25%30%40%5%（1）下列全部屬于垃圾食品類的一項(xiàng)是（摘自互聯(lián)網(wǎng)）A.話梅葡萄薯?xiàng)lB.果脯炸雞西紅柿C.漢堡可樂水產(chǎn)品D.火腿蔥油餅方便面（2）下列……表述不正確的一項(xiàng)是A.我國各地區(qū)的特色傳統(tǒng)小吃均是健康食品。B.垃圾食品是一種高熱量食品，營養(yǎng)素卻不足。C.垃圾食品讓很多成人和兒童體重超標(biāo)。D.從調(diào)查數(shù)據(jù)看，小學(xué)生更喜歡喝汽水可樂類飲料。（3）閱讀了以上三份材料，你想給同學(xué)們提出哪些關(guān)于健康飲食的建議？請寫下來。建議一：建議二：建議三：16．我會閱讀短文，完成文后練習(xí)。媽媽愛吃什么菜衛(wèi)宣利??①媽媽愛吃什么菜？提出這個問題，是在一次朋友的聚會上。那天，大家聊得海闊天空，吃得大汗淋漓，都很盡興。臨近酒席結(jié)束，這位朋友忽然叫過服務(wù)員，叮囑說：“再加一個醬燒雞翅?！贝蠹亿s緊阻止：“都吃飽了，別浪費(fèi)?！迸笥研π?，繼續(xù)交代服務(wù)員：“雞翅燒爛些，多放姜，加黃酒，燒好了給我打包?！??②大家這才明白，原來他是要帶回家去。朋友轉(zhuǎn)回身來，笑問大家：“誰知道媽媽愛吃什么菜？”這意外的問話讓大家都愣住了。是啊，媽媽愛吃什么菜？還真沒注意過。朋友接著說：“以前，我和大家一樣，每次回家去，媽媽都會做一桌子我愛吃的菜，蜜汁排骨、辣炒蝦仁、糖醋魚……吃飯時(shí)，她總是坐在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我吃，自己卻一口不吃。哪個菜我多挾了兩口，她便喜得眉眼含笑；哪個菜我吃得少，她又愁得眉頭深鎖，一個勁地自責(zé)檢討，說肉燒老了味重了……”??③直到談了女朋友后，第一次帶她回家，在超市里，女友說，買些你媽愛吃的菜帶回去吧，你媽喜歡吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我媽愛吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每頓離不了青菜，而我竟如此粗心，從未留意過她喜歡吃什么。??④后來我開始留心，看她究竟愛吃什么菜?？墒撬龔膩聿缓臀覀円黄鸪燥垼偸堑却蠹页酝炅耍砰_始吃。似乎，我愛吃的菜她都不愛吃，那些我不喜歡吃的剩菜，她卻吃得津津有味。??⑤直到那次外婆過生日，席間，我年逾八旬耳聾目濁的老外婆，特意把那盤醬雞翅轉(zhuǎn)過來，一個勁兒地往媽碗里挾，嘴里含混地小聲嘟噥著：“你最愛吃的雞翅，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……”??⑥朋友的眼睛有些濕潤，他嘆了口氣，繼續(xù)說：“從那以后我就養(yǎng)成了習(xí)慣，每次出去吃飯，都要點(diǎn)一個醬雞翅給我媽帶回去，我也在學(xué)著做這道菜，總有一天，我要親自做給她吃……在愛的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠(yuǎn)比我們重……”??⑦大家都沉默了，或許每個人都在思索：媽媽，到底愛吃什么菜？我想起上次媽媽生病前我回去看她，在超市轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后帶回去的，卻是爸爸愛吃的牛肉。媽媽愛吃什么菜？這個看似簡單的問題，卻考驗(yàn)著我們每一個兒女的心：對這個在家庭里默默無聞任勞任怨的女人，我們是不是忽略得太久？??⑧大約每一個家庭的餐桌上，媽媽都是最后一個離開的人。她在廚房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己卻是最后一個上餐桌的人。吃完飯，她清理掉我們留下的剩飯剩菜，涮洗碗筷整理廚房，她把我們每個人的飲食喜好都牢牢記在心里，唯獨(dú)忽略了她自己。??⑨媽媽愛吃什么菜？我們每一個做兒女的，都應(yīng)該認(rèn)真地問問自己。（1）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。目不轉(zhuǎn)睛：任勞任怨：（2）請用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。（3）我能根據(jù)短文內(nèi)容，回答下面問題。1）第②自然段中加點(diǎn)詞語在表達(dá)上有什么作用？2）我能體會文中畫波浪線的句子在寫法上的妙處。（4）“媽媽愛吃什么菜”這句話在全文中出現(xiàn)了多次，下面說法不正確的一項(xiàng)是A.題目中的“媽媽愛吃什么菜”有概括全文的作用，用問句的形式，能激發(fā)起讀者閱讀的興趣。B.第①段中的“媽媽愛吃什么菜”起總結(jié)全文，畫龍點(diǎn)睛的作用。C.第⑨段中的“媽媽愛吃什么菜”起呼應(yīng)開頭，緊扣題目的作用。D.“媽媽愛吃什么菜”在文中反復(fù)出現(xiàn)，也是全文的敘事線索。（5）讀了短文，你有什么感想？請聯(lián)系生活實(shí)際談一談。

2024-2025學(xué)年人教部編版六年級上語文寒假作業(yè)（七）參考答案與試題解析題號567891011答案BABCDDC一．試題（共16小題）1．我會把下面的句子認(rèn)真規(guī)范地抄寫在田字格里，我還能做到“三個一”呢！??如今直上銀河去，同到牽牛織女家?！猍唐]劉禹錫《浪淘沙（其一）》如今直上銀河去，同到牽牛織女家。——[唐]劉禹錫《浪淘沙（其一）》【考點(diǎn)】漢字書寫．【答案】如今直上銀河去，同到牽牛織女家?！猍唐]劉禹錫《浪淘沙（其一）》【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力。認(rèn)真抄寫題目中句子，將字寫工整、正確、舒展、美觀?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋喝缃裰鄙香y河去，同到牽牛織女家?！猍唐]劉禹錫《浪淘沙（其一）》【點(diǎn)評】寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對我們的成長以及未來都有著重要的作用。2．讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。2023年10月26日，中國空間站迎來神舟十七號載人飛船。唐勝杰是“天宮”最年輕的航天員，他從小有飛行mèngxiǎnɡ夢想，成為第三批航天員后，歷經(jīng)各種xīnjīnɡròutiào心驚肉跳的訓(xùn)練，甚至在ɡānzào干燥的shāmò沙漠中挑戰(zhàn)生存極限，但他在任何zāogāo糟糕的環(huán)境中都háobùbàoyuàn毫不抱怨，保持樂觀，面對一切挑戰(zhàn)。【考點(diǎn)】看拼音寫漢字．【答案】夢想心驚肉跳干燥沙漠糟糕毫不抱怨【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為：夢想心驚肉跳干燥沙漠糟糕毫不抱怨【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。3．我會查字典。（1）“資”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母Z，再查音節(jié)zi。（2）根據(jù)語境，給加點(diǎn)字“資”選擇正確的解釋。（填序號）①小明不但天資聰穎，而且勤奮好學(xué)。⑤②這項(xiàng)工程投資很大。①③他資助了一位家境貧困的大學(xué)生。②④我把這些問題的答案給你，以資參考。④【考點(diǎn)】音序查字法；多義字．【答案】（1）Zzi；（2）①⑤；②①；③②；④④?！痉治觥勘绢}考查查字典和多義字。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)。【解答】（1）“資”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“Z”，再查音節(jié)“zi”。（2）①“天資”的意思是天賦；資質(zhì)。其中“資”的意思是資質(zhì)、天賦。故選⑤。②“投資”的意思是把資金投入企業(yè)。其中“資”的意思是錢財(cái)、費(fèi)用。故選①。③“資助”的意思是出錢幫助。其中“資”的意思是資助。故選②。④“以資”的意思是補(bǔ)充不足。其中“資”的意思是提供。故選④。故答案為：（1）Zzi；（2）①⑤；②①；③②；④④?！军c(diǎn)評】查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法．如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法。4．給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。女傭（yōngyòng）yōng伽藍(lán)（jiāqié）qié入場券（quànjuàn）quàn記載（zàizǎi）zǎi瞟見（piǎopiāo）piǎo蒙古包（měngméng）měng【考點(diǎn)】漢字讀音．【答案】yōngqiéquànzǎipiǎoměng【分析】考查了學(xué)生對于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況。根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確的讀音即可?！窘獯稹抠ぃ鹤x“jiā”時(shí)意思為音譯用字。讀“qié”時(shí)意思有音譯用字。[伽藍(lán)]古代稱佛寺；[伽南香]常綠喬木。即沉香。故“伽藍(lán)”的“伽”應(yīng)讀“qié”。券：讀“quàn”時(shí)，指進(jìn)入某些活動場所的憑證，也借指參加某種賽事或活動的資格。讀“xuàn”時(shí)，指拱券。建筑物中砌成弧形的部分。故“入場券”的“券”應(yīng)讀“quàn”。載：讀“zǎi”時(shí)意為刊登；讀“zài”時(shí)意為乘坐。故“記載”的“載”讀作“zǎi”。蒙：讀“méng”時(shí)意思有菟絲，一年生寄生草本，莖細(xì)如絲，種子可入藥；遮蓋；遭受；敬辭。承受；隱瞞。讀“mēng”時(shí)意思有欺騙；胡亂猜測；昏迷。讀“měng”時(shí)意思有[蒙古族]我國少數(shù)民族之一。主要分布在內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、新疆、甘肅、青海、河北、河南。故“蒙古包”的“蒙”應(yīng)讀“měng”。故答案為：yōngqiéquànzǎipiǎoměng【點(diǎn)評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。5．下列幾組詞語書寫完全正確的一組是（）A．斑點(diǎn)慷概自作自受大步流星 B．廚房瘦削排山倒海粉身碎骨 C．澄碧斗蓬天籟之音栩栩如生 D．山澗抽屜全神慣注威風(fēng)凜凜【考點(diǎn)】錯別字．【答案】B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，對每個字詞進(jìn)行分析完成即可?！窘獯稹緼.有誤，慷慨：充滿正氣，情緒激昂。故“慷概”的“概”錯誤。B.正確。C.有誤，斗篷：披在肩上的沒有袖子的外衣。故“斗蓬”的“蓬”錯誤。D.有誤，全神貫注：指精神高度集中。故“全神慣注”的“慣”錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。6．下列每組詞語中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A．能言善辯多謀善斷 B．少小離家少選之間 C．今乃掉尾而斗家祭無忘告乃翁 D．居高臨下身臨其境【考點(diǎn)】多義字．【答案】A【分析】考查了多義字。“多義字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準(zhǔn)確地說，就是指在不同的意義時(shí)（于不同的詞語或句子中），亦有不同的讀音的漢字。中國地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會因地方方言不同而不同。【解答】A．善：都是“善于”的意思；B．“少小離家”的“少”的意思是：年少時(shí)；“少選之間”“少”的意思是一會兒。C．第一個“乃”的意思是：竟；第二個“乃”的意思是你的。D．第一個“臨”的意思是：面對；第二個“臨”的意思是到。故選：A?！军c(diǎn)評】只有一個意義的字叫單義字，具有兩個或兩個以上的意義的字叫多義字。一個字在它剛剛創(chuàng)造出來時(shí)，總是單義的，隨著社會的發(fā)展、語言的日益豐富，在長期的使用過程中，有些字逐漸成了一字多義現(xiàn)象。7．我和名家名著交朋友。關(guān)于高爾基的小說《童年》，下面說法不正確的是（）A．小說的主人公名叫阿廖沙。 B．小說是以成人的視角來講述故事的。 C．文中的外祖母是慈祥善良的，給了阿廖沙愛和溫暖。 D．小說中有一個常常在屋子里做一些小實(shí)驗(yàn)的租客，他的名字叫“好事兒”。【考點(diǎn)】經(jīng)典名著．【答案】B【分析】本題考查經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識以及流傳的文字作品。能給人們以警世和深遠(yuǎn)影響的著作，以及對世人生存環(huán)境的感悟。【解答】A、C、D正確。B.有誤，小說是以兒童的視角來講述故事的。故選：B。【點(diǎn)評】名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學(xué)風(fēng)格。8．“作為新時(shí)代的年輕干部，我們不能搞_________，要用真抓實(shí)干來促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！睓M線上填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．跑龍?zhí)?B．唱白臉 C．花架子 D．對臺戲【考點(diǎn)】選字詞填空．【答案】C【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空?！窘獯稹緼．跑龍?zhí)祝笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧蟊扔髟谌耸窒伦鰺o關(guān)緊要的事，或?qū)Ｗ雠芡?、服?wù)性工作；或起次要作用，充當(dāng)配角。B．唱白臉，唱白臉是在傳統(tǒng)戲曲中，勾畫白色臉譜扮演反面角色，比喻在解決矛盾沖突的時(shí)候，充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色，跟唱紅臉相對。C．花架子，指花哨而不實(shí)用的武術(shù)動作；比喻外表好看但缺少實(shí)用價(jià)值的東西。也指形式主義的做法。D．對臺戲，舊時(shí)兩個戲班為了互相競爭而同時(shí)演出相同劇目的戲。比喻雙方競爭的同類工作或事情。根據(jù)語義，結(jié)合語境，可知，選“花架子”。故選：C。【點(diǎn)評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。9．下列選項(xiàng)中，地名和人名的拼音不正確的一項(xiàng)是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】地名人名拼寫．【答案】D【分析】本題考查了學(xué)生對于路名、地名和人名拼音拼寫規(guī)則的了解。完成此類題目較簡單，結(jié)合所學(xué)拼音知識完成?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，“王語琦”應(yīng)讀“WangYuqi”。故選：D?！军c(diǎn)評】在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活，我們要學(xué)會拼寫姓名、路名、地名等專用名稱。10．下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．“長坂橋張飛退曹軍”是《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)，刻畫了張飛神勇的形象。 B．柳公權(quán)是唐代著名的書法家，“顏筋柳骨”中的“柳”指的就是他。 C．魯迅原名周樹人，代表作有《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》《吶喊》等。 D．“竹節(jié)人”“少年閏土”“軍神”都是用文章中的主要人物作題目的?！究键c(diǎn)】經(jīng)典名著；標(biāo)題的含義及作用；文學(xué)常識；作家及其作品．【答案】D【分析】本題考查經(jīng)典名著、文學(xué)常識、作家及其作品、標(biāo)題的含義及作用。名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識以及流傳的文字作品。能給人們以警世和深遠(yuǎn)影響的著作，以及對世人生存環(huán)境的感悟。【解答】A、B、C正確。D.有誤，?“竹節(jié)人”并不是用文章中的主要人物作題目。??“竹節(jié)人”是以描寫對象為題目的，而不是以文章中的主要人物為題目?。故選：D。【點(diǎn)評】名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學(xué)風(fēng)格。11．我們需要說服別人支持我們一件事情，下列正確的做法是（）A．用禮貌誠懇的態(tài)度，向?qū)Ψ秸f明事情的原委，盡量取得支持。 B．先說想法，再把具體的理由有理有據(jù)地講清楚，取得別人的信服。 C．向別人說明事項(xiàng)即可，如果再反復(fù)考慮對方的立場和反應(yīng)就有點(diǎn)繁瑣了。【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．【答案】C【分析】考查了實(shí)踐作業(yè)。認(rèn)真分析選項(xiàng)中的內(nèi)容，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐完成。【解答】A、B說法正確。C.有誤。不僅要向別人說明事項(xiàng)即可，反復(fù)考慮對方的立場和反應(yīng)更容易說服對方。故選：C。【點(diǎn)評】了解如何說服別人是完成本題的關(guān)鍵。12．按要求寫句子。（1）巖縫中的小草，心向著外面的大千世界，樂觀頑強(qiáng)地生長；山谷里的小溪，神往著天涯的壯闊海洋，晝夜不歇地流淌；沙漠中的駱駝，承載著無盡的貨物與希望，堅(jiān)韌不拔地行走。（補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成排比句）（2）媽媽俯下身子，盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”（照樣子，寫人物說話，不用“說”來表達(dá)。）爸爸接過我手里的試卷，一臉驚訝：“這100分是全班第一嗎？”（3）報(bào)分?jǐn)?shù)等待成績；考砸了怕被責(zé)罵；深夜獨(dú)自一人在家；即將表演登臺；偷拿媽媽的手機(jī)。（選擇一種情景，寫出你忐忑不安時(shí)的心理活動。）考砸了怕被責(zé)罵：唉！這次考砸了，好煩呀！回去后爸爸媽媽要是問起來，我該怎么說呢？說試卷還沒發(fā)？爸爸媽媽會不會問老師？直接說考砸了？爸爸媽媽會怎么想呢？要是狠狠批評我一頓可怎么辦？【考點(diǎn)】補(bǔ)充句子；句子仿寫；擴(kuò)展寫話．【答案】（1）沙漠中的駱駝，承載著無盡的貨物與希望，堅(jiān)韌不拔地行走。（2）爸爸接過我手里的試卷，一臉驚訝：“這100分是全班第一嗎？”（3）考砸了怕被責(zé)罵：唉！這次考砸了，好煩呀！回去后爸爸媽媽要是問起來，我該怎么說呢？說試卷還沒發(fā)？爸爸媽媽會不會問老師？直接說考砸了？爸爸媽媽會怎么想呢？要是狠狠批評我一頓可怎么辦？【分析】本題考查補(bǔ)充句子、句子仿寫、擴(kuò)展寫話。句子的補(bǔ)充、擴(kuò)展寫話要結(jié)合語境，想象要合理，詞語運(yùn)用要正確，語句要通順，能表達(dá)一個完整意思，不要出現(xiàn)語病和錯別字。句子仿寫要注意例句的句式、寫法等特點(diǎn)?！窘獯稹浚?）考查補(bǔ)充句子。解答時(shí)需要注意觀察例句句式、修辭，更要抓住關(guān)鍵詞。如：巖縫中的小草，心向著外面的大千世界，樂觀頑強(qiáng)地生長；山谷里的小溪，神往著天涯的壯闊海洋，晝夜不歇地流淌；沙漠中的駱駝，承載著無盡的貨物與希望，堅(jiān)韌不拔地行走。（2）考查句子仿寫，注意人物說話，不用“說”來表達(dá)。如：爸爸接過我手里的試卷，一臉驚訝：“這100分是全班第一嗎？”（3）考查擴(kuò)展寫話。要寫出忐忑不安時(shí)的心理活動。如：考砸了怕被責(zé)罵：唉！這次考砸了，好煩呀！回去后爸爸媽媽要是問起來，我該怎么說呢？說試卷還沒發(fā)？爸爸媽媽會不會問老師？直接說考砸了？爸爸媽媽會怎么想呢？要是狠狠批評我一頓可怎么辦？故答案為：（1）沙漠中的駱駝，承載著無盡的貨物與希望，堅(jiān)韌不拔地行走。（2）爸爸接過我手里的試卷，一臉驚訝：“這100分是全班第一嗎？”（3）考砸了怕被責(zé)罵：唉！這次考砸了，好煩呀！回去后爸爸媽媽要是問起來，我該怎么說呢？說試卷還沒發(fā)？爸爸媽媽會不會問老師？直接說考砸了？爸爸媽媽會怎么想呢？要是狠狠批評我一頓可怎么辦？【點(diǎn)評】寫話是小學(xué)語文中常見的題目，目的在促使小學(xué)生的口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。13．綜合實(shí)踐。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活越來越離不開手機(jī)，本該是春節(jié)一家人團(tuán)聚在一起，盡享團(tuán)圓歡樂的好時(shí)光，很多人卻整天拿著手機(jī)發(fā)微信、搶紅包。對此，有些人說：“現(xiàn)在的年味越來越淡了。”對這種現(xiàn)象你有什么看法？確實(shí)，隨著科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，人與人之間的溝通變得更加方便快捷。但是在春節(jié)期間，我們應(yīng)該多陪伴家人，與家人共享節(jié)日的美好時(shí)光，而不應(yīng)該把時(shí)間用在低頭玩手機(jī)上。【考點(diǎn)】看法建議．【答案】確實(shí)，隨著科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，人與人之間的溝通變得更加方便快捷。但是在春節(jié)期間，我們應(yīng)該多陪伴家人，與家人共享節(jié)日的美好時(shí)光，而不應(yīng)該把時(shí)間用在低頭玩手機(jī)上?！痉治觥勘绢}考查了看法建議。完成本題要注息分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。【解答】寫出自己的看法即可。故答案為：確實(shí)，隨著科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，人與人之間的溝通變得更加方便快捷。但是在春節(jié)期間，我們應(yīng)該多陪伴家人，與家人共享節(jié)日的美好時(shí)光，而不應(yīng)該把時(shí)間用在低頭玩手機(jī)上。【點(diǎn)評】看法建議是小學(xué)語文中常見的題型，對于增強(qiáng)學(xué)生組織語言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水平很有幫助。14．文言文閱讀東施效顰西施病心①而顰②其里③，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉而不出；貧人見之，挈④妻子而去⑤之走。彼知顰美⑥，而不知顰之所以美。【注釋】①病心：心口痛。②顰：皺眉頭。③里：鄉(xiāng)里。④挈（qiè）：帶領(lǐng)。⑤去：跑；躲避開。⑥顰美：皺著眉頭美。（1）下面加點(diǎn)字詞的意思不正確的一項(xiàng)是BA.其里之丑人見而美之（認(rèn)為……很漂亮）B.堅(jiān)閉門而不出（堅(jiān)持）C.挈妻子而去之走（跑）D.彼知顰美（她，指丑人）（2）東施也捂著心口在村中走是因?yàn)槲魇┬目谕?，皺著眉頭在村子中走，東施認(rèn)為很美，所以她也要模仿她。（3）文中劃線的句子的意思是：（東施）知道皺著眉頭會很美，卻不知道皺眉頭為什么會美。（4）東施效顰之丑從文中哪句可以看出來？請用“______”標(biāo)出來。作者在這里運(yùn)用了（A.正面描寫?B.側(cè)面烘托）的描寫方法。【考點(diǎn)】內(nèi)容理解；寫作手法；字詞解釋；句子翻譯．【答案】（1）B；（2）西施心口痛，皺著眉頭在村子中走，東施認(rèn)為很美，所以她也要模仿她；（3）（東施）知道皺著眉頭會很美，卻不知道皺眉頭為什么會美；（4）其里之富人見之，堅(jiān)閉而不出；貧人見之，挈妻子而去之走；B.側(cè)面烘托?！痉治觥繀⒖甲g文：西施心口痛，所以皺著眉頭走在村子中，村中的一個長得丑的人看見了（西施）覺得她很漂亮，回家后也捂著自己的心口走在村子中。村中的富人見了她，牢牢地關(guān)著大門不出去；窮人見了東施，帶著妻兒躲開（她）跑開。（東施）知道皺著眉頭會很美，卻不知道皺眉頭為什么會美?！窘獯稹浚?）本題考查字詞解釋。B.堅(jiān)閉門而不出：牢牢地關(guān)著大門不出去。堅(jiān)：牢牢地。故選B。（2）本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章句子“其里之丑人見而美之，歸亦棒心而顰其里?！翱芍逯械囊粋€長得丑的人看見了（西施）覺得她很漂亮，回家后也捂著自己的心口走在村子中。因此東施也捂著心口在村中走是因?yàn)闁|施認(rèn)為西施捂著心口，皺著眉頭在村子里行走很美，想模仿她。（3）本題考查句子翻譯。結(jié)合所給句子“彼知顰美，而不知顰之所以美。“顰：皺眉頭；顰美：皺者眉頭美。知：知道；因此句子意思是：（東施）知道皺著眉頭會很美，卻不知道皺眉頭為什么會美。（4）本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文章內(nèi)容“其里之富人見之，堅(jiān)閉而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。“可知村中的富人見了她，牢牢地關(guān)著大門不出去；窮人見了東施，帶著妻兒躲開（她）跑開。從這句話中可以看出東施效顰之丑；作者描寫了富人和窮人看到東施仿照西施后的做法，從側(cè)面表現(xiàn)了東施的丑，因此運(yùn)用了側(cè)面烘托的方法，故選B。故答案為：（1）B；（2）西施心口痛，皺著眉頭在村子中走，東施認(rèn)為很美，所以她也要模仿她；（3）（東施）知道皺著眉頭會很美，卻不知道皺眉頭為什么會美；（4）其里之富人見之，堅(jiān)閉而不出；貧人見之，挈妻子而去之走；B.側(cè)面烘托。【點(diǎn)評】文言文的翻譯首先要對全文進(jìn)行反復(fù)的朗讀，然后對一些不好理解的文言詞進(jìn)行分析理解，弄明白其在文中的意思，進(jìn)而理解每個句子的意思，最后再進(jìn)行整個文言文的理解。15．非連續(xù)性文本閱讀[材料一]【垃圾食品】垃圾食品，一般情況下指高熱量食品，這些食品很容易使人發(fā)胖，而營養(yǎng)素卻不足。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品是：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。（摘自《百科知識》）[材料二]【解讀誤區(qū)】一提到“垃圾食品”，很多人會聯(lián)想到漢堡、薯?xiàng)l、炸雞、比薩、可樂，認(rèn)為這些外來食品才是所謂的垃圾。其實(shí)我們的傳統(tǒng)小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油炸餅、油條、燒餅等。這些東西都只含油脂與面粉，只提供熱量，是地道的中國口味垃圾食品。事實(shí)上，垃圾食品還指那些提供超過人體需求，變成多余成分的食品。如醬菜、罐頭類食品，這些食品中的鹽分常會造成過多的鈉滯留體內(nèi)，成為垃圾。（摘自互聯(lián)網(wǎng)）[材料三]【問卷調(diào)查】記者就飲食習(xí)慣問題對某班50名小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：調(diào)查項(xiàng)目購買食品時(shí)的首選考慮常喝飲料類型營養(yǎng)價(jià)值包裝好看味道好純凈水果汁汽水可樂白開水人數(shù)比例72%8%20%25%30%40%5%（1）下列全部屬于垃圾食品類的一項(xiàng)是D（摘自互聯(lián)網(wǎng)）A.話梅葡萄薯?xiàng)lB.果脯炸雞西紅柿C.漢堡可樂水產(chǎn)品D.火腿蔥油餅方便面（2）下列……表述不正確的一項(xiàng)是AA.我國各地區(qū)的特色傳統(tǒng)小吃均是健康食品。B.垃圾食品是一種高熱量食品，營養(yǎng)素卻不足。C.垃圾食品讓很多成人和兒童體重超標(biāo)。D.從調(diào)查數(shù)據(jù)看，小學(xué)生更喜歡喝汽水可樂類飲料。（3）閱讀了以上三份材料，你想給同學(xué)們提出哪些關(guān)于健康飲食的建議？請寫下來。建議一：少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。建議二：少喝汽水可樂，多喝白開水。建議三：禁止暴飲暴食，三餐要營養(yǎng)搭配?！究键c(diǎn)】非連續(xù)性文本；內(nèi)容理解與概括；看法建議．【答案】（1）D；（2）A；（3）少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜；少喝汽水可樂，多喝白開水；禁止暴飲暴食，三餐要營養(yǎng)搭配。【分析】材料一：垃圾食品的定義。材料二：垃圾食品的理解誤區(qū)。材料三：有關(guān)垃圾食品的問卷調(diào)查?！窘獯稹浚?）考查內(nèi)容理解與概括。A.葡萄不是垃圾食品。B.西紅柿不是垃圾食品。C.水產(chǎn)品不是垃圾食品。D.全是垃圾食品。故選：D。（2）考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“其實(shí)我們的傳統(tǒng)小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油炸餅、油條、燒餅等。這些東西都只含油脂與面粉，只提供熱量，是地道的中國口味垃圾食品”可知：A有誤。BCD正確。故選：A。（3）考查看法建議。結(jié)合文章內(nèi)容和自己的親身體會寫出幾點(diǎn)建議。示例：①少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。②少喝汽水可樂，多喝白開水。③禁止暴飲暴食，三餐要營養(yǎng)搭配。故答案為：（1）D；（2）A；（3）少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜；少喝汽水可樂，多喝白開水；禁止暴飲暴食，三餐要營養(yǎng)搭配?！军c(diǎn)評】要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。16．我會閱讀短文，完成文后練習(xí)。媽媽愛吃什么菜衛(wèi)宣利??①媽媽愛吃什么菜？提出這個問題，是在一次朋友的聚會上。那天，大家聊得海闊天空，吃得大汗淋漓，都很盡興。臨近酒席結(jié)束，這位朋友忽然叫過服務(wù)員，叮囑說：“再加一個醬燒雞翅?！贝蠹亿s緊阻止：“都吃飽了，別浪費(fèi)?！迸笥研π?，繼續(xù)交代服務(wù)員：“雞翅燒爛些，多放姜，加黃酒，燒好了給我打包?！??②大家這才明白，原來他是要帶回家去。朋友轉(zhuǎn)回身來，笑問大家：“誰知道媽媽愛吃什么菜？”這意外的問話讓大家都愣住了。是啊，媽媽愛吃什么菜？還真沒注意過。朋友接著說：“以前，我和大家一樣，每次回家去，媽媽都會做一桌子我愛吃的菜，蜜汁排骨、辣炒蝦仁、糖醋魚……吃飯時(shí)，她總是坐在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我吃，自己卻一口不吃。哪個菜我多挾了兩口，她便喜得眉眼含笑；哪個菜我吃得少，她又愁得眉頭深鎖，一個勁地自責(zé)檢討，說肉燒老了味重了……”??③直到談了女朋友后，第一次帶她回家，在超市里，女友說，買些你媽愛吃的菜帶回去吧，你媽喜歡吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我媽愛吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每頓離不了青菜，而我竟如此粗心，從未留意過她喜歡吃什么。??④后來我開始留心，看她究竟愛吃什么菜?？墒撬龔膩聿缓臀覀円黄鸪燥?，總是等大家吃完了，她才開始吃。似乎，我愛吃的菜她都不愛吃，那些我不喜歡吃的剩菜，她卻吃得津津有味。??⑤直到那次外婆過生日，席間，我年逾八旬耳聾目濁的老外婆，特意把那盤醬雞翅轉(zhuǎn)過來，一個勁兒地往媽碗里挾，嘴里含混地小聲嘟噥著：“你最愛吃的雞翅，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……”??⑥朋友的眼睛有些濕潤，他嘆了口氣，繼續(xù)說：“從那以后我就養(yǎng)成了習(xí)慣，每次出去吃飯，都要點(diǎn)一個醬雞翅給我媽帶回去，我也在學(xué)著做這道菜，總有一天，我要親自做給她吃……在愛的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠(yuǎn)比我們重……”??⑦大家都沉默了，或許每個人都在思索：媽媽，到底愛吃什么菜？我想起上次媽媽生病前我回去看她，在超市轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后帶回去的，卻是爸爸愛吃的牛肉。媽媽愛吃什么菜？這個看似簡單的問題，卻考驗(yàn)著我們每一個兒女的心：對這個在家庭里默默無聞任勞任怨的女人，我們是不是忽略得太久？??⑧大約每一個家庭的餐桌上，媽媽都是最后一個離開的人。她在廚房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己卻是最后一個上餐桌的人。吃完飯，她清理掉我們留下的剩飯剩菜，涮洗碗筷整理廚房，她把我們每個人的飲食喜好都牢牢記在心里，唯獨(dú)忽略了她自己。??⑨媽媽愛吃什么菜？我們每一個做兒女的，都應(yīng)該認(rèn)真地問問自己。（1）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。目不轉(zhuǎn)睛：指眼球一動不動地盯著看，形容注意力高度集中。任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。（2）請用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。本文先寫朋友如何知道母親愛吃醬雞翅，后出去吃飯常多點(diǎn)一個帶回家；再寫了“我”去看生病的媽媽，卻不知道媽媽愛吃什么菜；最后指出我們做兒女的應(yīng)該關(guān)愛母親。（3）我能根據(jù)短文內(nèi)容，回答下面問題。1）第②自然段中加點(diǎn)詞語在表達(dá)上有什么作用？“目不轉(zhuǎn)睛”“眉眼含笑”“眉頭深鎖”都是對媽媽的神態(tài)描寫，寫出了媽媽十分關(guān)注兒子愛吃什么菜，生動地寫出了媽媽對兒子深深的愛。2）我能體會文中畫波浪線的句子在寫法上的妙處。這句話用排比的修辭手法，詳細(xì)地寫出了母親對兒子愛吃什么菜了解得非常清楚，增強(qiáng)了兒子自責(zé)的語氣，表達(dá)了作者的朋友對其母親深深的愛。（4）“媽媽愛吃什么菜”這句話在全文中出現(xiàn)了多次，下面說法不正確的一項(xiàng)是BA.題目中的“媽媽愛吃什么菜”有概括全文的作用，用問句的形式，能激發(fā)起讀者閱讀的