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通信工程教師引進(jìn)合同編號(hào):__________地址:法定代表人:地址:法定代表人:鑒于:2.乙方愿意提供優(yōu)質(zhì)的教師資源,協(xié)助甲方引進(jìn)優(yōu)秀通信工程教師;3.雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)守信的原則,經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成一致,簽訂本合同。第一條合同標(biāo)的1.1本合同標(biāo)的為乙方協(xié)助甲方引進(jìn)優(yōu)秀通信工程教師。第二條乙方義務(wù)(4)具有較高的學(xué)術(shù)水平和科研成果;(5)身體健康,能夠勝任教育教學(xué)工作。2.2乙方應(yīng)確保所提供的教師名單真實(shí)可靠,對(duì)教師的個(gè)人信息和資質(zhì)進(jìn)行核實(shí)。2.3乙方應(yīng)協(xié)助甲方與擬引進(jìn)的教師進(jìn)行溝通,解答教師的疑問(wèn),促進(jìn)雙方的合作。第三條甲方義務(wù)3.1甲方應(yīng)對(duì)乙方提供的教師名單進(jìn)行審查,并在收到名單后__個(gè)工作日內(nèi)確定擬引進(jìn)的教師。3.2甲方應(yīng)與擬引進(jìn)的教師進(jìn)行深入溝通,了解其教學(xué)理念、科研方向等情況,以便更好地發(fā)揮其作用。第四條薪酬待遇4.1甲方應(yīng)根據(jù)擬引進(jìn)教師的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果,給予其合理的薪酬待遇。4.2甲方應(yīng)依法為擬引進(jìn)的教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。第五條保密條款5.1雙方應(yīng)對(duì)本合同的內(nèi)容和簽訂過(guò)程予以保密,未經(jīng)對(duì)方同意,不得向第三方披露。5.2雙方應(yīng)確保本合同的履行過(guò)程中,不得泄露對(duì)方的商業(yè)秘密和個(gè)人信息。第六條違約責(zé)任6.1任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同無(wú)法履行或者造成對(duì)方損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。6.2乙方提供虛假教師信息或者與甲方確定的教師無(wú)法達(dá)成合作的,甲方有權(quán)解除本合同,并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第七條爭(zhēng)議解決7.1雙方在履行本合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)_年,自合同生效之日起計(jì)算。8.3本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方(蓋章):乙方(蓋章):簽訂日期:一、附件列表:1.教師名單2.教師個(gè)人簡(jiǎn)歷3.學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件4.教學(xué)成果證明5.社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金繳納證明6.商業(yè)秘密和個(gè)人信息保護(hù)協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方提供虛假教師信息,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):與事實(shí)不符的信息,如虛構(gòu)學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。2.乙方與甲方確定的教師無(wú)法達(dá)成合作,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):雙方未能就工作條件、薪酬待遇等達(dá)成一致。3.甲方未按照約定支付薪酬待遇,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):未按時(shí)、按量支付約定的薪酬待遇。4.甲方未依法為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):未按照法律法規(guī)規(guī)定為乙方繳納。三、法律名詞及解釋:1.通信工程:指運(yùn)用通信技術(shù)進(jìn)行信息傳輸、處理和應(yīng)用的工程領(lǐng)域。2.教師引進(jìn):指學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,從外部招聘優(yōu)秀教師。3.違約行為:指合同當(dāng)事人違反合同約定,導(dǎo)致合同無(wú)法履行或者造成對(duì)方損失的行為。4.社會(huì)保險(xiǎn):指國(guó)家為保障勞動(dòng)者基本生活,減輕勞動(dòng)者疾病、傷殘、失業(yè)等社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)行的一種社會(huì)保障制度。5.住房公積金:指國(guó)家和地方政府為解決職工住房問(wèn)題,實(shí)行的一種住房?jī)?chǔ)蓄制度。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.教師名單真實(shí)性問(wèn)題:與擬引進(jìn)教師進(jìn)行深入溝通,了解其教學(xué)理念、科研方向等情況,以便更好地發(fā)揮其作用。2.教師薪酬待遇爭(zhēng)議:參照同行業(yè)、同崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教師的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果,進(jìn)行合理的薪酬待遇協(xié)商。3.社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金繳納問(wèn)題:明確雙方在繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金方面的責(zé)任和義務(wù),確保按時(shí)、足額繳納。4.商業(yè)秘密和個(gè)人信息保護(hù)問(wèn)題:簽訂保密協(xié)議,明確雙方在保護(hù)商業(yè)秘密和個(gè)人信息方面的責(zé)任和義務(wù)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為發(fā)展通信工程專業(yè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,

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