2024年滬科版七年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級物理上冊階段測試試卷495考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、圖中有一個半徑為r，總電阻為R的均勻導體圓環(huán)，環(huán)上放置兩根平行直導線a、b，直導線電阻不計，直導線間的距離等于圓半徑r．現將直導線a、b在環(huán)上自由移動，移動過程中a、b導線始終保持相互平行，距離仍為r，并始終與導體環(huán)有良好接觸，則a、b間電阻最小值與最大值分別是（）

A.

B.

C.

D.

2、如圖所示，下列關于光學現象的描述正確的是(

)

A.

配戴凹透鏡可以矯正遠視眼B.

樹蔭下的圓形光班是光的直線傳播C.

漫反射不遵循光的反射定律D.

水中的倒影是光的折射3、下列關于冰的自述正確的是（）A.我是非晶體B.我又叫干冰C.我會升華成水蒸氣D.我熔化過程溫度會升高4、將lm長的銅絲拉成3m長，則銅絲的質量和密度分別是原來的（）A.倍、1倍B.3倍、倍C.倍、倍D.1倍、1倍5、鄒瑾用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10

但漏寫了單位，這個單位應是(

)

A.cm

B.km

C.m

D.mm

6、如圖所示，為四位同學判斷通電螺線管極性時的做法，正確的是(

)

A.B.C.D.7、人們能分辨出笛子、鋼琴等不同樂器的演奏聲，主要是依據聲音的A.音調B.響度C.音色D.聲速8、下列說法中，正確的是(

)

A.運動路程越長，速度越大B.運動時間越短，速度越大C.相同時間內，通過的路程越大，速度越小D.通過相同的路程，所用時間越短，速度越大評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、用手拍桌子，手感覺疼，說明力的作用是____．同學們下樓時不能擁擠走得太快，否則前面的同學意外停下來，后面的同學由于____會繼續(xù)前進，容易發(fā)生踩踏事故．10、汽車車頭燈是一種特殊的燈，通常稱之為雙頭燈．它里面有兩個燈絲，可由駕駛室的開關控制轉換發(fā)光．燈絲前面是透光玻璃罩，燈絲后面有用來反光的凹面鏡．如圖所示，它的兩個燈絲中，一個稱為遠聚光燈絲，安裝在凹面鏡焦點F的位置上，燈絲發(fā)出的光經凹面鏡反射后集中向前方平行射出，照亮車前方很遠的道路；另一個稱為近聚光燈絲，發(fā)出的光經凹面鏡反射后僅照亮車前不遠的地方．請你就圖中所示情形判斷，近聚光燈絲應安裝在a位置還是b位置？____．

11、下列與聲有關的語句中所表達的物理含義是：

A.今天“鑼鼓喧天；震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的______大，用手按住鑼面，鑼聲消失了，這是因為鑼面停止了______．

B.彭麗媛的歌聲“悅耳動聽”；說明彭麗媛歌聲的______好.

C.小女孩講話“脆如銀鈴”，說明她的說話聲______高.

12、顯微鏡的工作原理是：來自被觀察物體的光經過物鏡后成一個____、____、____像，目鏡的作用相當一個____鏡，把這個像再放大一次，通過兩次放大作用，我們就可以看見肉眼看不見的微小物體了．13、凈含量為350mL（lmL=1×10-6m3）的瓶裝飲用純凈水的質量為____kg．若將其放入冰箱冷藏，溫度降低了20℃，則水放出的熱量為____J．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）．14、小宇去參觀科技館，他從不同角度看到科技館的宣傳語“風舞九天，鯤鵬萬里”，這是因為光發(fā)生了______反射；當他逐漸遠離平面鏡時．他在平面鏡中所成像的大小將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．15、小麗用托盤天平測物體質量，天平平衡時在右盤所加砝碼和在標尺上滑動游碼的情況如圖所示，則被測物體的質量為______g

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、一般情況下，男聲比女聲音調高響度小．______（判斷對錯）17、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）18、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

19、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

20、一般情況下，男聲比女聲音調高響度?。甠_____（判斷對錯）21、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）22、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）23、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現象．______（判斷對錯）24、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共6分)25、小華學習了有關聲音的知識后；對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究，請閱讀并回答下列問題。實驗步驟：

壟脵

先搜集各種材料；如衣服；報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

壟脷

把鬧鐘放到一個鞋盒里；將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；

壟脹

分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復以上實驗，得到下表的數據：。材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見滴答聲的實際距離/m

2.1

2.8

3.7

5.2

1.2

回答問題：

(1)

小華設計的實驗利用了離聲源越遠；聽到聲音的響度越__________(

填“大”或“小”)

的原理；

(2)

根據小華所得數據可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能__________(

填“好”或“差”)

其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料__________(

選填“強”或“弱”)

如果再給你一塊海綿材料，你認為其隔聲性能與報紙相比，__________(

填“海綿”或“報紙”)

隔聲性能好一點；(3)

在噪聲污染嚴重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的__________(

選填“音調”“響度”或“音色”)

是有效的降噪方法之一。評卷人得分五、綜合題(共2題，共18分)26、如圖所示；一個杯子靜止在水平桌面上，請在圖中畫出杯子所受重力G和支持力F的示意圖．

27、興趣小組的同學在實驗室發(fā)現一個有趣的元件(

如圖甲所示)

透明玻璃殼內有一個標有“6V3W

”字樣的小燈泡L(

阻值不變)

和一個由一種特殊金屬絲制成的導體R0ABC

是其外露的三個接線柱.

為進一步了解導體R0

的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6

伏的實驗裝置：把導線MN

分別與AC

接線柱相連，閉合開關后移動滑動變阻器的滑片P

測得了一組電流表和電壓表的讀數，并繪制成圖丙所示曲線.

求：

(1)

小燈泡正常工作時；通過的電流是多大？

(2)

一同學在原來連線的基礎上；再用導線連接AB

兩個接線柱，閉合開關S

把滑片P

移到a

端，此時電流表的示數是多少？

(3)

若把導線MN

分別接到AB

接線柱上，閉合開關S

把滑片P

移到a

端.

當小燈泡消耗的電功率為1.08W

時，導體R0

消耗的功率為多大？評卷人得分六、其他(共4題，共16分)28、“玉兔號”月球探測器在向月面降落的過程中，不能采用打開降落傘的方法來減小下落的速度，原因是月球上____，不能通過空氣阻力使其速度減?。?9、（2015?衢州）“科學就在身邊”；請解釋下列生活現象．

現象一：雨天走路，很多褲子后面會甩上泥巴，原因是他們走路時腳后跟向后抬的過高、過快，把附著在鞋底的泥巴甩離，由于泥巴具有____就飛到褲子上去了．

現象二：輸液時藥液勻速下滴，如圖所示，輸液時輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過高，保證袋口處壓強與大氣壓相等，致使藥液流入人體是輸液管中液體（即袋口到手的液柱）產生的壓強，與袋內藥液高度無關，當吊瓶和手之間的高度差一定時，輸液管中液體對手上針眼處的____不變，與人體血液的壓強差保持恒定，藥液勻速下滴．30、“嫦娥三號”探月工程已圓滿完成；這是我國航天事業(yè)取得的又一次巨大成就．嫦娥三號帶著玉兔號月球車對月球表面開展了一系列探測活動．

（1）為了確保月球車在月球表面行駛時的可靠性，科學家在地面上進行了反復試驗，實驗室要將月球車上各種儀器拆下安放在另一輛伴隨車上，以減小月球車的質量，這是模擬月球車在月球上受到的____比地球?。?/p>

（2）“嫦娥三號”著陸器上攜帶了一臺月基天文望遠鏡，這是世界上第一臺月基天文望遠鏡，在月球上進行天文觀測遠比地球上的效果好，主要原因是月球上沒有____．31、（2013?撫順）如圖，川金絲猴是我國特有的珍稀特種，它的幼崽臉呈藍色，是因為幼崽的臉只能反射____顏色的光；川金絲猴的猴群內部分工極其詳細，負責警戒的猴子可用叫聲報警，這是利用聲音傳遞____；為了掌握猴群動向，科學家在金絲猴身上安裝追蹤器，它能通過發(fā)出____向衛(wèi)星傳送信息，方便人們對川金絲猴進行保護和監(jiān)測．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

當兩根導線分別位于中間位置及與圓相切的位置時，內側弧的長度最大，即圓周，此時a、b間電阻值最大，即×R=R；

當兩根導線分別距圓心為r時，內側弧的長度最小，即圓周，此時a、b間電阻值最小，即×R=R．

故選D

【解析】【答案】根據導線的電阻為零可知兩導軌外側的兩個弧可以剪掉了，然后分析內側兩弧并聯，再判斷出兩弧的長度的取值范圍為圓周到圓周即可求出a、b間電阻最小值與最大值．

2、B【分析】解：A

圖中；佩戴凹透鏡可以矯正近視眼，而遠視眼需要佩戴凸透鏡矯正，故A錯誤；

B；樹葉下面的光斑就是太陽光通過濃密的樹葉中的小孔所成的太陽的實像；這是由光的直線傳播形成的，故B正確；

C；漫反射的光線盡管雜亂無章；但每條光線仍然遵循光的反射定律，故C錯誤；

D；水中的倒影是在水面上成的像；屬于光的反射，故D錯誤．

故選B．

(1)

近視眼的成因是晶狀體太厚；折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處點的光會聚在視網膜前，到達視網膜時已經不是一點而是一個模糊的光斑了，應佩戴凹透鏡矯正；

(2)

光在同種均勻物質中沿直線傳播；在日常生活中，激光準直；小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；

(3)

一束平行光射到粗糙的物體表面時；反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射，漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律；

(4)

當光照射到物體界面上時；有一部分光被反射回來的現象是光的反射，例如：平面鏡成像；水中倒影都是由光的反射形成的．

本題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的漫反射、近視眼的矯正、光的直線傳播、光的反射的理解與掌握，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象，達到學以致用的目的．【解析】B

3、C【分析】【分析】固體可分為晶體和非晶體；晶體有熔點（熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）．

干冰是固態(tài)的二氧化碳．

物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華．【解析】【解答】解：A；冰有固定的熔點；是晶體．選項錯誤；

B；干冰是固態(tài)的二氧化碳．選項錯誤；

C；冰會升華成水蒸氣．選項正確；

D；冰在熔化過程不斷吸熱；溫度不變．選項錯誤．

故選C．4、D【分析】【分析】質量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變；密度是物質的一種特性，每種物質都有自己的密度，不同物質的密度一般不同，質量、體積的變化一般不會引起密度的變化，只有氣體在膨脹和被壓縮時，密度會發(fā)生明顯的變化．【解析】【解答】解：將lm長的銅絲拉成3m長后；銅絲的形狀改變了，變細了，但單位體積的銅絲所含銅多少沒有變化，所以說其質量不變小，密度不變．

銅絲的質量和密度分別是原來的1倍．

故選D．5、A【分析】解：

中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

水性筆的長度略小于18cm

在15.10cm

左右．

故選A．

此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的了解和對長度單位的認識，選出符合實際的選項.

對日常生活中的長度、質量、速度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．【解析】A

6、A【分析】解：A

讓右手四指的方向和電流的方向相同；大拇指所指的一端即為通電螺線管的北極，故A正確；

B；圖中用的不是右手；故B錯誤；

C；圖中四指的方向和電流的方向相反；故C錯誤；

D；圖中四指的方向和電流的方向相反；故D錯誤．

故選A

知道電流方向判斷螺線管的極性時；用右手握住通電螺線管，讓四指的方向和電流的方向相同，那么大拇指所指的方向即為通電螺線管的北極．

此題主要考查的是學生對右手螺旋定則的理解和掌握，解題的關鍵是弄清楚三個問題：右手；四指的方向和電流方向相同；大拇指所指的一端即為通電螺線管的北極．【解析】A

7、C【分析】【分析】聲音是由物體的振動產生的；我們常用音色來區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音.

不同的樂器可以發(fā)出相同音調、相同響度，但音色一般不同?！窘獯稹恳羯从沉寺曇舻钠焚|和特色；不同發(fā)聲體的材料；結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同.

我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同．

故選C。

【解析】C

8、D【分析】解：AB

速度由路程和時間共同決定；當不確定其中一個因素時，速度的大小無法比較，故AB錯誤；

C；相同時間內；通過的路程越大，速度越大，故C錯誤；

D；通過相同的路程；所用時間越短，速度越大，說法正確．

故選D．

速度描述物體運動的快慢；速度等于運動物體在單位時間通過的路程．

此題考查的是我們對速度概念、計算公式的理解和應用，屬于基礎知識，但是重點內容，需要熟練掌握．【解析】D

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】力的作用是相互的；一個物體對另一個物體施加力的同時，受到另一個物體的反作用力；

物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性，慣性是物體本身的性質，任何物體都具有慣性．【解析】【解答】解：

手拍桌子時；手對桌子施加力的作用，由于力的作用是相互的，桌子對手產生反作用力，所以手感覺疼；

下樓時；人如果走的太快，當前面的同學意外停下來時，后面的同學由于慣性會保持向前運動的狀態(tài)，很容易發(fā)生踩踏事故．

故答案為：相互的；慣性．10、略

【分析】

分別從b點和a點向鏡面作兩條入射光線；按照光的反射定律，畫出兩點入射光線的反射光線，如下圖所示：

由圖可見，從b點發(fā)出的光或在不遠處會聚，由a點發(fā)出的光不會會聚，因此近聚光燈絲應安裝在b點位置．

故答案為：b．

【解析】【答案】（1）凸面鏡對光線有會聚作用；從其焦點發(fā)出的光線，經反射后變成平行光射出；

（2）分別從a點和b點向反射面畫入射光線；根據光的反射定律作出反射光線比較即可得出結論．

11、響度；振動；音色；聲調【分析】解：A

“震耳欲聾”；說明聲音大，響度大；聲音是有物體振動產生的，振動停止，發(fā)聲停止，所以用手按住鑼面，鑼面停止了振動，鑼聲就消失了；

B；“悅耳動聽”；說明聲音好聽，是指聲帶好，是指振動物體的材料好，指的是音色好．

C；“脆如銀鈴”；指的是聲音比較高，指音調高．

故答案為：響度；振動；音色；音調．

聲音是有物體振動產生的；振動停止，發(fā)聲停止；聲音的三個特征：音調；音色、響度.

音調是指聲音的高低；響度是聲音的大?。灰羯悄鼙鎰e物體，音色和物體的材料和結構有關．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】響度；振動；音色；聲調12、略

【分析】【分析】根據顯微鏡成像原理即可解答此題：

顯微鏡的原理：顯微鏡包括物鏡和目鏡，物鏡相當于投影儀成倒立的放大的實像；目鏡相當于放大鏡成正立的放大的虛像．【解析】【解答】解：顯微鏡的物鏡相當于投影儀成倒立的放大的實像；目鏡相當于放大鏡；將投影儀成倒立的放大的實像再次放大，成倒立的放大的虛像．

故答案為：倒立；放大；實像；放大．13、略

【分析】【分析】知道水的體積；利用m=ρV求水的質量；

又知道水的比熱容、溫度降低值，利用Q放=cm△t求水放出的熱量．【解析】【解答】解：

（1）水的體積V=350ml=350×1×10-6m3=3.5×10-4m3；

由ρ=得水的質量：

m=ρ水V=1.0×103kg/m3×3.5×10-4m3=0.35kg=350g；

（2）水放出的熱量：

Q放=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.35kg×20℃=29400J．

故答案為：0.35；29400．14、略

【分析】解：科技館的宣傳語表面是凹凸不平的；平行光線入射到粗糙的表面上，反射光線射向四面八方，進入不同方向的人的眼睛，不同方向的人們都能看到．因此光在科技館的宣傳語表面發(fā)生漫反射．

平面鏡所成的像與物體大小相等；任何情況下都遵循這一成像規(guī)律，所以當他逐漸遠離平面鏡時，他在平面鏡中的像的大小將不變．

故答案為：漫；不變．

（1）反射分鏡面反射和漫反射；平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

（2）根據平面鏡成像特點可知；平面鏡所成的像與物體大小相等．

此題考查光的漫反射和平面鏡成像特點，難度不大，屬于基礎知識．【解析】漫；不變15、58.2【分析】解：由圖知；標尺的分度值為0.2g

物體的質量m=50g+5g+3.2g=58.2g

故答案為：58.2

物體的質量等于砝碼質量加游碼在標尺上所對的刻度值。

此題主要考查了天平的讀數問題，讀數時一定要注意標尺的分度值?！窘馕觥?8.2

三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×17、×【分析】解：物體所含物質的多少叫質量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質的多少叫質量．鐵和棉花都是1斤；單位和數據都相等，質量相等．

鐵和棉花的名數相同，就是質量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×18、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據力是物體對物體的作用知；出現力必然出現施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

19、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱，故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

20、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×21、×【分析】解：物體所含物質的多少叫質量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質的多少叫質量．鐵和棉花都是1斤；單位和數據都相等，質量相等．

鐵和棉花的名數相同，就是質量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×22、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據力是物體對物體的作用知；出現力必然出現施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√23、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計八萬里，由于地球的自轉，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉動；叫地球自轉．地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天．地球自轉產生的現象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉的概況，屬于基礎題．【解析】√24、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

四、實驗探究題(共1題，共6分)25、（1）?。?）好強海綿（3）響度【分析】解：(1)

物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度；與振幅和距離有關；距離越遠，響度越?。?/p>

(2)

根據小華所得數據可知；粗糙的材料比平滑材料到聽不見滴答聲的實際距離近；則說明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好；其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強；海綿材料隔聲性能與報紙好，因為海綿表面粗糙多空，吸收聲音的性能好；

(3)

在噪聲污染嚴重的環(huán)境里；“隔音”就是為了改變聲音的響度。

故答案為：(1)(1)小(2)(2)好強海綿(3)(3)響度。

(1)

此題運用了轉化法的研究思想；將隔音性能的優(yōu)劣轉化為距離的遠近；物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，與振幅和距離有關．

(2)

減弱噪聲；就是減小聲音的大小即響度；減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱，根據隔音的特點進行分析．

此題考查學生通過數據分析得出結論的能力，還考查運用結論處理具體問題的能力；結合響度知識以及影響響度的因素等知識可解答．【解析】(1)(1)小(2)(2)好強海綿(3)(3)響度五、綜合題(共2題，共18分)26、略

【分析】【分析】靜止在水平面上的物體受重力和支持力作用，并且二力是一對平衡力，作用點都在物體的重心上，重力方向豎直向下，支持力方向豎直向上．【解析】【解答】解：重力從重心豎直向下畫；標出符號G，支持力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等，如圖所示：

27、解：（1）由P=UI可得；小燈泡正常工作時通過的電流：

IL===0.5A；

（2）用導線連接A、B兩個接線柱，閉合開關S，把滑片P移到a端時，L與R0并聯；電流表測干路電流；

因并聯電路中各支路兩端的電壓相等；

所以，U0=UL=6V；

由圖象可知，通過R0的電流是I0=0.45A，通過L的電流IL=0.5A；

因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和；

所以；電流表的示數：

I=IL+I0=0.5A+0.45A=0.95A；

（3）燈泡的電阻：

RL===12Ω；

把導線M、N分別接到A、B接線柱上，閉合開關S，把滑片P移到a端時，R0與L串聯；

當小燈泡消耗的電功率為1.08W時；

P=可得；燈泡L兩端的電壓：

UL′===3.6V；

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以，電阻R0兩端的電壓：

U0′=U-UL′=6V-3.6V=2.4V；

由圖象可知，此時通過R0的電流I0′=0.3A；

導體R0消耗的功率：

P0=U0′I0′=2.4V×0.3A=0.72W．

答：（1）小燈泡正常工作時；通過的電流是0.5A；

（2）一同學在原來連線的基礎上；再用導線連接A；B兩個接線柱，閉合開關S，把滑片P移到a端，此時電流表的示數是0.95A；

（3）若把導線M、N分別接到A、B接線柱上，閉合開關S，把滑片P移到a端，當小燈泡消耗的電功率為1.08W時，導體R0消耗的功率為0.72W．【分析】

(1)

燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等；根據P=UI

可得通過燈泡的電流；

(2)

用導線連接AB

兩個接線柱；閉合開關S

把滑片P

移到a

端時，L

與R0

并聯，電流表測干路電流，根據并聯電路的電壓特點可知它們兩端的電壓，根據圖象讀出通過R0

的電流，根據并聯電路的電流特點求出干路電流；

(3)

根據歐姆定律求出燈泡的電阻，把導線MN

分別接到AB

接線柱上，閉合開關S

把滑片P

移到a

端時，R0

與L

串聯，根據P=U2R

求出燈泡L

兩端的電壓；利用串聯電路的電壓特點求出電阻R0

兩端的電壓，根據圖象可知通過R0

的電流，利用P=UI

可得導體R0

消耗的功率．

本題考查了串并聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應用，關鍵是根據圖象讀出R0

兩端電壓對應電流的判斷以及電路連接方式的判斷．【解析】解：(1)

由P=UI

可得；小燈泡正常工作時通過的電流：

IL=PLUL=3W6V=0.5A

(2)

用導線連接AB

兩個接線柱；閉合開關S

把滑片P

移到a

端時，L

與R0

并聯，電流表測干路電流；

因并聯電路中各支路兩端的電壓相等；

所以；U0=UL=6V

由圖象可知；通過R0

的電流是I0=0.45A

通過L

的電流IL=0.5A

因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和；

所以；電流表的示數：

I=IL+I0=0.5A+0.45A=0.95A

(3)

燈泡的電阻：

RL=ULIL=6V0.5A=12婁賂

把導線MN

分別接到AB

接線柱上；閉合開關S

把滑片P

移到a

端時，R0

與L

串聯；

當小燈泡消耗的電功率為1.08W

時；

P=U2R

可得；燈泡L

兩端的電壓：

UL隆盲=PL隆盲RL=1.0