2024年滬教版一年級語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版一年級語文下冊月考試卷82考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣23、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）4、Yousee,Keviniswriting____hislefthandA.atB.asC.forD.with5、下面筆順規(guī)則是“先外后內再封口”的字是（）A.國B.見C.長D.花評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、給劃線詞語選擇正確的讀音。

娃____(wawá）____春雨____（lǐli）____

冒出____（láilai）____向上____（zhǎngcháng）____7、比一比，拼一拼，寫一寫。t—un____p—an____m—in____t—an____p—en____y—ün____8、換偏旁；變新字。

擔——________

涌——________9、選字填空。

已以。

1你____經是一年級的小學生了。

2____前，你家住在哪里？10、讀拼音，寫筆畫。hénɡshùhénɡzhéɡōushùzhéwānɡōu________________11、填一填。

（1）“田”共有_______筆；第二筆是_______。

（2）“禾”的第五筆是_______；組詞_______。

（3）“火”的筆順是_______，第二筆是_______。評卷人得分三、書寫(共7題，共14分)12、抄寫。

可石辦法找許。13、抄句子；體味情感。

小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。14、抄寫句子；體會情感。

我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”。。15、描紅。

圓因為臉陽光。16、抄寫。

別到那都嚇叫。17、我會讀；也會寫。

b—dm—ni—lt—fu—a

18、我寫的最漂亮。

打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。評卷人得分四、翻譯(共2題，共4分)19、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____20、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)21、學校團委組織志愿者到圖書館整理一批新進的圖書．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？22、如圖所示；已知四邊形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD為銳角．

（1）求證：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度數．

23、如圖，AB是⊙O的直徑，AB＝43

；點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于點C，垂足為點E，作直徑CD，過點C的切線交DB的延長線于點P，AF⊥PC于點F，連接CB．

（1）求證：CB是∠ECP的平分線；

（2）求證：CF＝CE；

（3）當CFCP=34

時，求劣弧BC

的長度（結果保留π）

評卷人得分六、問答題(共3題，共15分)24、除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請列舉五個。25、課外閱讀。

過了幾天；白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。

找出寫小白兔做了什么的句子。26、請用漢字寫出數字一至十。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．3、A【分析】反比例函數的圖象是中心對稱圖形，則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．4、D【分析】句意：你看，凱文在用左手寫字。【解析】with用工具，in用材料，故選D。5、A【分析】本題考查了學生對于所學漢字的筆順掌握情況，根據課內所學完成。【解析】A.“國”的筆順規(guī)則：豎、橫折、橫、橫、豎、橫、點、橫，筆順規(guī)則是先外后內再封口。B.“見”的筆順：豎、橫折、撇、豎彎鉤。C.“長”的筆順：撇、橫、豎提、捺。D.“花”的筆順：橫、豎、豎、撇、豎、撇、豎彎鉤。故選：A。二、填空題(共6題，共12分)6、walǐlaizhǎng【分析】【分析】在學習拼音時；應當嚴格注意相似聲母；韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中“娃娃、春雨里、冒出來”中“娃、里、來”這幾個字的讀音是輕聲，而不是帶有任何音調的讀音。注意“長”這個字是多音字，向上長得讀音是“zhǎng”而不是“cháng”。相互之間雖然在讀音上存在部分相似性，但是易混淆音節(jié)之間的細微區(qū)別。

【點評】拼音是學好漢字的基礎，應當在學習過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調的用法，尤其應當注意相似的拼音之間的區(qū)別，尤其是輕聲音調以及多音字的讀音。7、tunpanmintanpenyun【分析】【分析】t—un拼成音節(jié)tun；p—an拼成音節(jié)pan，m—in拼成音節(jié)min，由t—an拼成音節(jié)tan，p—en拼成音節(jié)pen，y—ün拼成音節(jié)yun。

【點評】本題考查聲母與韻母合拼的書寫和拼讀。8、膽膽子勇勇敢【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。擔換偏旁可以變成膽；膽子。涌換偏旁可以變成勇，勇敢。

【點評】考查學生對字形的掌握和理解，學生要掌握換偏旁這類題目。9、已以【分析】【分析】這類題目是考查學生對字義的掌握和辨析。已經；表示時間已經過去了。以前，從前。

【點評】本題考查學生對字義的掌握和辨析，學生需要掌握。10、一丨乛乚【分析】【分析】考查學生對偏旁書寫的掌握。橫；一，豎，丨，橫折鉤，乛，豎折彎鉤，乚。

【點評】考查學生對偏旁的熟練程度，學生應掌握。11、略

【分析】本題考查了學生對于所學漢字的筆順、筆畫等基礎知識的掌握情況，根據課內所學完成。【解析】（1）“田”的筆順：豎，橫折，橫，豎，橫，第二筆是“橫折”。（2）“禾”的筆順：撇，橫，豎，撇，捺，第五筆是“捺”?？山M詞“禾苗”。（3）“火”的筆順：點，撇，撇，捺，第二筆是“撇”。故答案為：（1）五橫折；（2）捺禾苗；（3）點，撇，撇，捺撇。三、書寫(共7題，共14分)12、可石辦法找許【分析】【分析】從字的結構上劃分；“法；找、許”是左右結構；“可”是半包圍結構?！笆?、辦”是獨體字；三個左右結構的字都要寫得左窄右寬?！翱伞弊值臋M要寫長一點，注意“口”在田字格中的位置?！稗k”字中的撇是豎撇，注意觀察左右“點”的區(qū)別。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。13、小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)通過小伙伴們的共同努力，小樹栽好之后，大家喜悅的心情，圍著小樹又跳又笑，非常開心，小朋友們應當體會到，通過集體勞動之后的喜悅之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小動物們學習，在生活、學習中互相幫助。14、我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”【分析】【分析】通過對這句話的抄寫；在注重字形書寫的同時，我們更加能體會到小作者體諒奶奶辛勞的心情，我們在之后的學習；生活中也要向小作者學習，不要讓家長為我們操心。

【點評】通過抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語句，在鍛煉學生漢字書寫的同時，更加對文中思想感情的體味，激發(fā)學生向文中小作者學習的心情。15、圓因為臉陽光【分析】【分析】書寫詞語時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、別到那都嚇叫【分析】【分析】從字的結構上劃分；“別；到、那、都、嚇、叫”是左右結構。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、b—dm—ni—lt—fu—a【分析】【分析】區(qū)別形狀相似，容易混淆的字母的讀音和在四線三格中的占格位置。bd占一二格；mn占中格，il占一二格，tf占一二格。

【點評】本題考查聲母韻母的讀音和規(guī)范書寫。18、打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒：從昏迷或沉睡中醒過來。梳洗：梳頭洗臉。也泛指妝扮。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是“梳”和“樹”字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、翻譯(共2題，共4分)19、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握，學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。

20、地上就像鋪了一層白霜。|遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩文翻譯的掌握；應注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握，教師應重點強調，這樣能更好的掌握古詩?！窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

五、解答題(共3題，共27分)21、略

【分析】設男生志愿者有x人，女生志愿者有y人，根據“若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本”，即可得出關于x、y的二元一次方程組，解之即可得出結論．【解析】解：設男生志愿者有x人；女生志愿者有y人；

根據題意得：30x+20y=68050x+40y=1240

；

解得：x=12y=16

．

答：男生志愿者有12人，女生志愿者有16人．22、略

【分析】（1）連結DB；DF．根據菱形四邊相等得出AB＝AD＝FA；再利用SAS證明△BAD≌△FAD，得出DB＝DF，那么D在線段BF的垂直平分線上，又AB＝AF，即A在線段BF的垂直平分線上，進而證明AD⊥BF；

（2）設AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，證明DG=12

CD．在直角△CDG中得出∠C＝30°，再根據平行線的性質即可求出∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．【解析】（1）證明：如圖；連結DB；DF．

∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

在△BAD與△FAD中；

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

；

∴△BAD≌△FAD；

∴DB＝DF；

∴D在線段BF的垂直平分線上；

∵AB＝AF；

∴A在線段BF的垂直平分線上；

∴AD是線段BF的垂直平分線；

∴AD⊥BF；

解法二：∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

∴AB＝AF；∵∠BAD＝∠FAD；

∴AD⊥BF（等腰三角形三線合一）；

（2）如圖；設AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，則四邊形BGDH是矩形；

∴DG＝BH=12

BF．

∵BF＝BC；BC＝CD；

∴DG=12

CD．

在直角△CDG中，∵∠CGD＝90°，DG=12

CD；

∴∠C＝30°；

∵BC∥AD；

∴∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．

23、略

【分析】（1）根據等角的余角相等證明即可；

（2）欲證明CF＝CE；只要證明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF，設CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性質求出BM，求出tan∠BCM的值即可解決問題；【解析】（1）證明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切線；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；

∴∠PCB+∠OCB＝90°；∠BCE+∠OBC＝90°；

∴∠BCE＝∠BCP；

∴BC平分∠PCE．

（2）證明：連接AC．

∵AB是直徑；

∴∠ACB＝90°；

∴∠BCP+∠ACF＝90°；∠ACE+∠BCE＝90°；

∵∠BCP＝∠BCE；

∴∠ACF＝∠ACE；

∵∠F＝∠AEC＝90°；AC＝AC；

∴△ACF≌△ACE；

∴CF＝CE．

解法二：證明：連接AC．

∵OA＝OC

∴∠BAC＝∠ACO；

∵CD平行AF；

∴∠FAC＝∠ACD；

∴∠FAC＝∠CAO；∵CF⊥AF，CE⊥A