2024年北師大版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級生物下冊月考試卷751考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、利用扦插、嫁接等方法繁殖果樹或花卉，最主要的優(yōu)點在于（）A.縮短植株成熟時間B.增強植株的生命力C.有利于大量繁殖新個體D.保留親代的優(yōu)良性狀2、下列屬于人工生態(tài)系統的是（）A.森林生態(tài)系統B.城市生態(tài)系統C.草原生態(tài)系統3、下列動物不屬于魚類的是（）A.金魚B.鯊魚C.魷魚D.鱔魚4、“種瓜得瓜，種豆得豆”，反映了生物具有的特征（）A.遺傳和變異B.對刺激作出反應C.需要營養(yǎng)D.生長和繁殖5、下列關于呼吸作用的敘述中正確的是（）A.呼吸作用的意義是使人體細胞排出更多的二氧化碳B.呼吸作用通過人體的肺泡進行C.人體的每個細胞都能進行呼吸作用D.呼吸作用可以儲存能量6、下列關于動物在自然界中的作用的說法不正確的是（）A.幫助植物傳粉、傳播種子B.用于觀賞C.促進生態(tài)系統的物質循環(huán)D.維持生態(tài)平衡7、如圖所示的②和③代表顯微鏡最主要的結構；則②和③分別代表（）

A.粗、細準焦螺旋B.目鏡、物鏡C.鏡臂、鏡筒D.遮光器、反光鏡評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中；對實驗分別進行了如下處理．請分析回答：

。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處。

理。

方。

法10粒種子，不加水10粒種子；

加水至種子。

高度的一半10粒種子；

加水淹沒種子10粒種子；

加水至種子。

高度的一半25℃25℃25℃5℃5℃（1）本實驗中有組對照，2號瓶和3號瓶作為一組對照實驗時，變量是____．

（2）如果選用1號瓶和2號瓶進行對照實驗，結果發(fā)現2號瓶種子能正常萌發(fā)，1號瓶種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要____．4號瓶內的種子____（選填“能”或“不能”）萌發(fā)，原因是____．

（3）綠色開花植物的種子萌發(fā)后，一般先進行____等營養(yǎng)器官的生長．9、種子萌發(fā)需要光嗎？小張和小王針對這個問題開展了討論．小張說：“種子的萌發(fā)不需要光；因為我看過農民發(fā)豆芽菜，豆芽是在暗室里發(fā)出來的．”小王說：“我認為種子的萌發(fā)需要光，因為農民播種水稻時，都是把谷粒撒在土壤的表面．”兩位同學設計實驗，探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光．請你補充完成以下探究報告：

（1）提出問題：____？

（2）作出假設：____．

（3）制訂計劃：在這個實驗中，變量應該是____．為了更科學嚴謹，需要設計____組．種子的萌發(fā)需要一定的外界條件，實驗除了變量這一個條件不同以外，必須保證有一定的水分、____；

____等相同的外界條件．

（4）實施計劃：在光照和黑暗條件下分別種下綠豆種子各200粒；數天后統計種子萌發(fā)情況，記錄數據如下表：（單位：粒）

。實驗條件。

實驗材料光照黑暗綠豆種子192190（5）對比發(fā)芽率，兩位同學得出結論：____．

（6）兩位同學進一步探究；在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒，數天后統計種子萌發(fā)情況，記錄數據如下表：（單位：粒）

。實驗條件。

實驗材料光照黑暗萵苣種子1850西瓜種子0190大豆種子180178根據表中的實驗數據，表中的三種植物種子，萌發(fā)受光照抑制的是____，不受光照影響的是____，只有在光下才能萌發(fā)的是____．10、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他猜想葉綠素的形成與光有關，于是他作出假設：葉綠素的形成與____有關，他取一定數量的新鮮的黃豆芽平均分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．把甲放在____下培養(yǎng)，把乙放在____處培養(yǎng)．該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽。

呈____色，乙中的黃豆芽呈____色．該實驗的結論是：____．11、（2010春?鄒城市校級期末）2010年上海世博會“生命陽光館”是世博會歷史上首次設立的殘疾人館；它向參觀者詮釋著生命；健康的價值，請回答與健康生活有關的幾個問題：

（1）為了呵護生命、防病治病，無論是處方藥還是非處方藥，用藥前應了解藥物功效，確保____．

（2）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取____類食物．

（3）如圖：一位殘疾朋友只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則他可能的損傷部位是圖中的____．由此可知，脊髓具有____功能．

（4）當人體胰島素分泌不足時，就會發(fā)生____．胰島索是一類蛋白質類激素，____（選填“能”或“不能”）采取口服胰島素制劑來維持血糖的穩(wěn)定．

（5）正常人的尿液中不含糖，可有人在被埋期間通過飲用自己的尿液來維持生命，這是因為尿液中含有____．12、用B表示雙眼皮基因，用b表示單眼皮基因．如果父親的基因組成是Bb，母親的基因組成也是Bb；請完成下列遺傳圖解，并回答相關問題．

（父）Bb×Bb（母）

生殖細胞：____

子女基因組成：____

子女性狀：____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、蛋白質是生物的主要遺傳物質．____（判斷對錯）14、呼吸作用釋放的氣體能帶走大量的熱量，是不利于生物的生長和發(fā)育的．____．（判斷對錯）15、只要有適宜的溫度，一定水分和充足的空氣任何種子都能萌發(fā)．____（判斷對錯）16、慢跑比打籃球每小時耗氧量多．____（判斷對錯）．17、我國每年3月12日為植樹節(jié)．（____）評卷人得分四、解答題(共3題，共21分)18、分別寫出光合作用和呼吸作用的原料、條件、場所和產物．19、近年來有的地方餐桌上多了一道菜--油炸青蛙；這道菜能招來很多顧客，受利益的驅使，某些飯店大量收購青蛙，許多法制觀念淡薄的人大肆捕捉農田中的青蛙來賣掉賺錢．請分析說明：

（1）捕捉青蛙的人違犯了我國有關環(huán)境保護的什么法律？

（2）這種做法可能釀成的惡果及原因是什么？20、把下列生物學名詞連接到相應的解釋中：

①染色體A主要由DNA和蛋白質組成

②DNAB具有遺傳效應的DNA片段

③細胞核C是遺傳物質的主要場所

④基因D是主要的遺傳物質．評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)21、你有這樣的經驗嗎？用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發(fā)酵技術以后；你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，很多人都愛吃，做起來其實并不難。

Ⅰ材料用具：面粉；市售干酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。

Ⅱ制作方法：

①洗凈雙手和所需要的器具。

②在碗內用少量溫水將酵母化開。③在面盆內將面粉和適量糖拌勻；加入酵母液，邊揉邊加水，直至揉成干濕適當的面團。

④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時。⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。

⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。請分析回答：（1）干酵母中含有酵母菌；與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是______________。

（2）用溫水而不用開水將酵母化開的原因是____________________________________。

（3）將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為________________________。

（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔；是因為發(fā)酵過程中產生的____________氣體遇熱膨脹造成的。

（5）酵母菌還可以用于釀酒，與用酵母菌發(fā)面的區(qū)別是，釀酒時需要___________環(huán)境。22、萌萌是個愛鉆研的學生；她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后；發(fā)現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了______作用。

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用；產生的______氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3-4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是______，該氣體是金魚藻進行______作用產生的。23、隨著全民健康意識的增強；越來越多的人把健身作為一種時尚的生活方式，然而由于健身方式不科學，本應強身健體的運動有時也會讓健身者很“受傷”。

（1）跑步；登山等健身運動是在______的調節(jié)下；由骨、關節(jié)和______的協調配合完成的。骨在運動系統中承擔著“杠桿”作用，這與骨具有較強的韌性和硬度密切相關。研究者用大鼠進行了為期6周的跑臺運動實驗，實驗處理及結果如下表。

。不運動組低強度運動組（12m/min）高強度運動組（20m/min）骨重量（g）【骨硬度指標】1.081.231.06最大負荷量（N）【骨強度指標】109.64110.2394.54彈性撓度（mm）【骨韌性指標】0.410.50.46①該實驗探究了______對大鼠股骨發(fā)育是否有影響。

②結果表明；______能夠更好地改善骨發(fā)育情況。

（2）不當健身還可能影響關節(jié)健康。例如；頻繁爬山可能導致嚴重的膝關節(jié)損傷，有些登山愛好者的膝關節(jié)軟骨甚至被基本磨光，不得不進行人工關節(jié)置換手術。膝關節(jié)軟骨位于關節(jié)頭和______的表面，能緩沖震動。有些膝關節(jié)損傷患者會通過注射“人造關節(jié)液”玻璃酸鈉來緩解疼痛，該液體的作用類似于關節(jié)囊分泌的______，應當被注射入______中。

（3）右圖為不同運動方式中膝關節(jié)承受的壓力；請據此推測：______（選填“上山”/“下山”）對膝蓋的壓力更大。

（4）以下建議不利于登山愛好者預防膝關節(jié)損傷的是______。

A．登山前充分進行熱身運動；增強關節(jié)靈活性。

B．使用登山杖；護膝和穿減震鞋減輕關節(jié)負荷。

C．平時注意飲食結構；控制體重，減少膝關節(jié)壓力。

D．下山時選擇最短路徑；并盡可能加快下山速度。

（5）綜上所述，你對“科學健身”中“科學”的理解是______。24、取同一植株相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。（1）該實驗探究的問題是。（2）該實驗探究的變量是。（3）量筒中滴加油滴的作用是。（4）24小時后，你將看到的實驗現象是什么？產生這些現象的原因是什么？。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)25、右圖是小明調查某生態(tài)系統后繪制的簡圖，請據圖回答。6分（1）此生態(tài)系統中昆蟲、兔、魚等動物屬于；禾谷類、水草等植物屬于；細菌、真菌屬于；陽光、空氣、水等屬于____因素。（2）請寫出圖中陸地部分有捕食關系的一條完整食物鏈：；（3）為了防治害蟲，農民常噴灑農藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強，原因是農藥對昆蟲的抗藥性變異進行了參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】嫁接、扦插、分根沒有經過雌雄兩性生殖細胞的而結合，遺傳物質沒有發(fā)生變異，能保證遺傳物質的穩(wěn)定遺傳．保留了親代的優(yōu)良性狀．【解析】【解答】解：嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀；又能利用砧木的有利特性，達到早結果；增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經濟利用繁殖材料、增加苗木數量．常用于果樹、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜類蔬菜育苗上．嫁接分枝接和芽接兩大類，前者以春秋兩季進行為宜，尤以春季成活率較高，后者以夏季進行為宜．

故選：D．2、B【分析】【分析】人工的生態(tài)系統是由人類所建立的生態(tài)系統，即以人類活動為生態(tài)環(huán)境中心，按照人類的理想要求建立的生態(tài)系統．如農田生態(tài)系統，是人工建立的生態(tài)系統，其主要特點是人的作用非常關鍵，人們種植的各種農作物是這一生態(tài)系統的主要成員．農田中的動植物種類較少，群落的結構單一，食物鏈單一且不完善．人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動，才能夠使農田生態(tài)系統朝著對人有益的方向發(fā)展，據此解答．【解析】【解答】解：人工的生態(tài)系統是由人類所建立的生態(tài)系統；即以人類活動為生態(tài)環(huán)境中心，按照人類的理想要求建立的生態(tài)系統．如農田生態(tài)系統，是人工建立的生態(tài)系統，其主要特點是人的作用非常關鍵，人們種植的各種農作物是這一生態(tài)系統的主要成員．農田中的動植物種類較少，群落的結構單一，食物鏈單一且不完善．人們必須不斷地從事播種；施肥、灌溉、除草和治蟲等活動，才能夠使農田生態(tài)系統朝著對人有益的方向發(fā)展．因此，可以說城市生態(tài)系統和農田生態(tài)系統是在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統．一旦人的作用消失，城市和農田生態(tài)系統就會很快退化；占優(yōu)勢地位的人和作物就會被雜草和其他植物所取代．

故選：B．3、C【分析】【分析】本題考查魚類的主要特征．魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：真正屬于魚類要具備魚類的基本特征；

A；金魚和鯽魚同屬于一個物種；是由鯽魚演化而成的觀賞魚類．生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

B；鯊魚；被一些人認為是海洋中最兇猛的魚類之一．其多生活在海洋中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

C；魷魚屬軟體動物類；是烏賊的一種，體圓錐形，體色蒼白，有淡褐色斑，頭大，前方生有觸足10條，尾端的肉鰭呈三角形，常成群游弋于深約20米的海洋中．

D；鱔為熱帶及暖溫帶魚類；營底棲生活的魚類，適應能力強，在河道、湖泊、溝渠及稻田中都能生存．無鱗或具很小鱗片，背、臀鰭很低且繞過尾端相連續(xù)，鰓通常僅于喉部有一外鰓孔．前段管狀，至尾漸側扁，尾端扁細．全體裸露無鱗，頭大，錐形，吻尖．所以不屬于魚類的是魷魚

故選：C4、A【分析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：“種瓜得瓜；種豆得豆”，這說明生物具有遺傳性．

故選：A5、C【分析】【分析】呼吸作用是生活細胞中的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程．呼吸作用的實質是：分解有機物，釋放能量，消耗氧氣，產生二氧化碳．【解析】【解答】解：A；人體進行呼吸作用釋放出二氧化碳；但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量，A錯誤．

B；呼吸作用是生活細胞中的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程；是在生活細胞中進行的．B錯誤．

C；呼吸作用是生活細胞中的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程；人體的每個活細胞都能進行．C正確．

D；人體進行呼吸作用釋放出能量；滿足生命活動的需要，為生命活動提供動力，而不是儲存能量．D錯誤．

故選：C．6、B【分析】【分析】此題考查動物在生物圈中的作用．動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統的物質循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子．動物與人類生活的關系關：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應器和仿生關系密切．【解析】【解答】解：A；自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．

B；動物在人們生活中可用于觀賞；不能說是動物在自然界中的作用，故符合題意．

C；動物作為消費者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質．這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質．這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質．可見，動物能促進生態(tài)系統的物質循環(huán)．

D食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關系．在生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，如果食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用．

故選：B7、B【分析】【分析】回答此題的關鍵是要明確顯微鏡的基本構造和使用方法．【解析】【解答】解：顯微鏡的結構包括機械部分和光學部分．

機械部分包括：鏡座；鏡柱、鏡臂、鏡筒、載物臺、壓片夾、粗（細）準焦螺旋、遮光器、轉換器；

光學部分：目鏡；物鏡、反光鏡．

顯微鏡是一種精密的放大儀器；其主要作用是用來放大物像，因此其最主要的部位是目鏡和物鏡．

故選：B二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】有所學知識可知：（1）種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣；種子萌發(fā)需要的自身條件是：種子的胚是完整的、活的等．

（2）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同．其它量皆相同的實驗．表格中1號和2號，變量是適量的水分；2號和3號，變量是充足的空氣；2號和4號，變量是適宜的溫度；1號和3號、3號和4號都有兩個變量，不能形成對照實驗，據此解答．【解析】【解答】解：（1）由分析可知：本實驗設計中可組成：1號瓶與2號瓶不同的量是水分；2號瓶與3號瓶不同是量是空氣，2號瓶與4號瓶不同的量是溫度，共計3組對照實驗，對照組是2號瓶，主要是起對照作用．

（2）實驗中1號瓶與2號瓶唯一不同的變量量是水分；因此探究的變量是水分．結果發(fā)現2號瓶種子能正常萌發(fā)，1號瓶種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要一定量的水分．2號瓶與4號瓶不同的量是溫度，4號瓶溫度低，不適合種子萌發(fā)．

（3）根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構成了一株完整的綠色開花植物體；植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，綠色開花植物的種子萌發(fā)后，一般先進行根、莖、葉等營養(yǎng)器官的生長．

故答案為：

（1）溫度；

（2）一定量的水分；不能；4號瓶溫度低；不適合種子萌發(fā)；

（3）根、莖、葉9、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；內部條件是完整的活的胚和供胚萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質，絕大多數種子的萌發(fā)與光照無關．【解析】【解答】解：（1）提出的問題與探究的問題相同或不同；提出問題：種子萌發(fā)需要光嗎（或種子的萌發(fā)不需要光嗎）？

（2）作出假設：根據提出的問題作出相應的假設；種子萌發(fā)需要光（或種子的萌發(fā)不需要光或種子的萌發(fā)與光照無關）．

（3）制訂計劃：在這個實驗中；變量應該是光．為了更科學嚴謹，需要設計對照組．種子的萌發(fā)需要一定的外界條件，實驗除了變量這一個條件不同以外，必須保證有一定的水分；適宜的溫度、充足的空氣等相同的外界條件．

（5）對比發(fā)芽率；兩位同學得出結論：種子的萌發(fā)與光照無關．

（6）根據表中的實驗數據；表中的三種植物種子，萌發(fā)受光照抑制的是西瓜種子，不受光照影響的是大豆種子，只有在光下才能萌發(fā)的是萵苣種子．

故答案為：（1）種子萌發(fā)需要光嗎；

（2）種子萌發(fā)需要光。

（3）光；對照；適宜的溫度；充足的空氣。

（5）種子的萌發(fā)與光照無關。

（6）西瓜種子；大豆種子；萵苣種子10、略

【分析】【分析】本題以光能影響葉綠素的產生嗎？的知識為背景，考查了學生實驗操作能力、實驗設計的兩個基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”．還考查了學生應用生物學基本知識分析和解決有關問題的能力．【解析】【解答】解：科學探究的一般過程：提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

提出問題：葉綠素的形成與光照有關嗎？作出假設：葉綠素的形成與光照有關．

設計實驗方案：

取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩等份；分別放在甲；乙兩個一樣的容器中；單一實驗變量是光，把甲放在光下培養(yǎng)，把乙放在暗處培養(yǎng)；該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變．這一現象說明葉綠素的形成需要光．該實驗證明了：葉綠素的形成與光照有關．

故答案為：光照；光下；暗處；綠；黃白；葉綠素的形成與光照有關11、略

【分析】【分析】本題考查的知識面較廣，涉及到安全用藥、平衡膳食寶塔、反射弧的組成、脊髓的功能、胰島素的作用以及異常的癥狀、尿液的成分等知識．解答時分別從不同的知識點進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）安全用藥是指根據病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害．藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，凡是藥物都有一定的毒性和副作用，因此要根據病情需要，恰當選擇藥物并合理使用，以達到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．

（2）小明每天刷牙時牙齦容易出血；是他患了壞血病，這是缺乏維生素C引起的，他只要多吃富含維生素C的果蔬類食物即可．

（3）有人只有在看到自己下肢的情況下；才知道下肢的具體活動情況，表明則此人下肢能活動，反射弧完整，大腦能支配下肢的活動；但是不能感知下肢的位置，可能的損傷部位是G；上行傳導的神經纖維，不能把下肢的活動情況通過脊髓白質的神經纖維上行傳導到大腦的軀體感覺中樞，因此不能感知下肢的具體活動情況，由此可知脊髓具有反射功能、傳導功能．

（4）胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，會形成糖尿病；如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病，可以通過注射胰島素治療，胰島素是一種蛋白質類激素只能注射不能口服，胰島素是一種蛋白質，口服的話胰島素就在消化道內消化成氨基酸，而失去功效．

（5）水是生命之源；細胞中含量最多的成分是水，人體內的一切化學反應離不開水，因此，一旦人體長時間缺水，就可能會有生命危險，．由于尿液中含有一定的水，飲用自己的尿液來維持生命，這是因為尿液中含有水．

故答案為：（1）安全用藥（2）富含維生素C的果蔬類（3）G，反射、傳導（4）糖尿病；不能（5）水12、B、b、B、bfa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp雙眼皮、單眼皮【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．【解析】【解答】解：控制雙眼皮的基因是B，控制單眼皮的基因是b．父親和母親的基因都是Bb；遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出：

從圖中基因組成看，父母產生的生殖細胞類型都有2種，分別是含基因B或b的生殖細胞；子女基因組成：fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、bb三種情況；子女性狀：雙眼皮孩子可能性是75%；單眼皮孩子的可能性是25%．

故答案為：

遺傳圖解如圖所示：

三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】細胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體，它是由DNA和蛋白質組成的．DNA是主要的遺傳物質．【解析】【解答】解：細胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體；它是由DNA和蛋白質組成的，DNA是主要的遺傳物質，DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息．

故答案為：×14、×【分析】【分析】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程．在進行呼吸作用的過程中釋放出能量有二個用途：一部分是用于細胞進行各種生命活動需要．另一部分是釋放的熱能，熱能被身體組織自動按比例分配后轉換成其它能量，一部分熱能被轉換成了生物電，另一部分熱能則保留下來，為后續(xù)生命體的代謝提供一個溫度恰當的環(huán)境．

故答案為：×15、×【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件，自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)不僅需要適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度等外界條件；而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質，且種子不在休眠期，故此題說法錯誤．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】此題考查不同的運動方式耗氧量也不同．【解析】【解答】解：生命在于運動；下表是各種活動方式在單位時間內的耗氧量．

。活動方式打籃球慢跑靜坐睡眠踢足球散步耗氧量（L/h）90120251411560故答案為：√．17、√【分析】【分析】此題考查的知識點是植樹節(jié)．解答時可以從植樹節(jié)的設立、意義方面來切入．【解析】【解答】解：1979年2月；五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐．將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好．1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》．1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務植樹”．

故答案為：√．四、解答題(共3題，共21分)18、略

【分析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程．我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧；而呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來，據此可以解答本題．【解析】【解答】解：植物光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯系為：。區(qū)別聯系場所原料條件產物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立。

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量故答案為：。光合作用呼吸作用原料二氧化碳、水有機物、氧氣條件光照有光無光均可場所葉綠體所有活細胞產物有機物、氧氣二氧化碳、水19、略

【分析】【分析】此題考查的是動物在生態(tài)平衡中的重要作用．食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系．如果食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系．【解析】【解答】解：（1）捕捉青蛙的人違犯了我國有關環(huán)境保護的《中華人民共和國野生動物保護法》．

（2）食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關系．在生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現象叫做生態(tài)平衡．如果食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統，動物是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．某種動物與其他生物有著直接或間接的關系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統．野生青蛙常以嚴重危害農作物的蝗蟲、蚱蜢、黏蟲等昆蟲為食．因此，捕食青蛙會使危害農作物的昆蟲失去天敵而大量繁殖，從而導致農作物減產．

故答案為：（1）《中華人民共和國野生動物保護法》

（2）后果：生物多樣性銳減；蟲災加劇等．（合理答案均可給分）

原因：捕食青蛙會使危害農作物的昆蟲失去天敵而大量繁殖，從而導致農作物減產．20、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是染色體、DNA、基因的關系．解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結構特點、基因的概念方面來切入．【解析】【解答】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．它們的位置大小關系是：細胞核＞染色體＞DNA＞基因．

故答案為：．五、實驗探究題(共4題，共24分)21、（1）具有真核細胞（或有成形的細胞核）

（2）防止酵母菌因高溫被殺死（或保持酵母菌的活性）

（3）為酵母菌的生長和繁殖提供適宜的溫度

（4）二氧化碳

（5）無氧【分析】【分析】此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品制作中的應用，明確蒸饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌，思考答題。解答此題的關鍵是熟練掌握蒸饅頭、做面包和釀酒的原理及其過程中的注意事項。【解答】（1）酵母菌屬于真菌，與細菌最大的區(qū)別是有真正的細胞核，而細菌無真正的細胞核，只有DNA的集中區(qū)。因此，干酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是具有真核細胞（或有成形的細胞核）。

（2）酵母菌是有活性的，需要適宜的溫度，如果水溫過高會降低其活性甚至死亡。因此，要用溫開水將酵母化開的原因是防止酵母菌因高溫被殺死（或保持酵母菌的活性）。（3）由上可知，酵母菌需要適宜的溫度，溫暖的環(huán)境有利于酵母菌的大量繁殖，并進行充分發(fā)酵。因此，將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為此條件為酵母菌的生長和繁殖提供了適宜的溫度。

（4）在適宜的溫度下，酵母菌會分解葡萄糖產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，會遇熱膨脹，使得面團暄軟多孔。因此，蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產生的二氧化碳氣體遇熱膨脹造成的。

（5）用酵母菌發(fā)面，酵母菌會分解葡萄糖產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，會遇熱膨脹，使得面團暄軟多孔；用酵母菌釀酒，密閉的保溫裝置中要保持無氧環(huán)境，在此條件下，酵母菌發(fā)酵能把葡萄糖分解產生酒精，會有酒味。因此，酵母菌還可以用于釀酒，與用酵母菌發(fā)面的區(qū)別是，釀酒時需要無氧環(huán)境。

【解析】（1）具有真核細胞（或有成形的細胞核）（2）防止酵母菌因高溫被殺死（或保持酵母菌的活性）（3）為酵母菌的生長和繁殖提供適宜的溫度（4）二氧化碳（5）無氧22、蒸騰二氧化碳氧氣光合【分析】解：（1）“將A裝置光照一段時間后；發(fā)現液面明顯下降”，主要原因是葉片進行了蒸騰作用。“同時發(fā)現葉脈變紅”，說明水分可以通過輸導組織中的導管運輸到葉片。

（2）氧氣有助燃的特性；因此“C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃”，說明氣體是氧氣，該氣體是金魚藻在光下進行光合作用產生的。

（3）“B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用”；產生的二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（3（1）蒸騰。

（2）二氧化碳。

（3）氧氣；光合。

（1）蒸騰作用是指植物體把由根吸收來的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。

（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。氧氣有助燃的特性。

（3）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

解答此類題目的關鍵是理解掌握蒸騰作用、光合作用和呼吸作用的特點以及氧氣與二氧化碳的特性?！窘馕觥空趄v二氧化碳氧氣光合23、神經系統骨骼肌不同運動強度低強度運動關節(jié)窩滑液關節(jié)腔下山D科學的健身，不在一朝一夕，需要循序漸進，堅持不懈，同時運動量也要適合自己?！痉治觥拷猓海?）人體完成一個運動不僅靠運動系統來完成的；它需要神經系統的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統；呼吸系統、循環(huán)系統等系統的配合，都要在神經系統和內分泌系統的支配下，由骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協調作用。據表可見：該實驗探究了不同運動強度對大鼠股骨發(fā)育是否有影響。據表中數據可見：低強度運動能夠更好地改善骨發(fā)育情況。

（2）關節(jié)面：相鄰兩塊骨的接觸面；凸起的一面叫關節(jié)頭；凹進的一面叫關節(jié)窩。關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨，可減少運動時兩關節(jié)面之間的摩擦和緩沖運動時的震動。關節(jié)囊：關節(jié)囊為附著在相鄰關節(jié)面周緣及附近骨表面的結締組織囊，內含血管和神經等。它