2024年新科版八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級物理上冊月考試卷522考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、夏天，把在超市買的一瓶純凈水放在冰箱里，結冰后，冰與水相比（）A.密度變大B.質量變大C.體積變大D.溫度升高2、小美同學對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A.圖象中的DE段是冰的熔化過程B.冰熔化過程所用的時間為14minC.水的凝固點是O℃D.BC段物質的溫度保持不變，不需要吸熱3、有甲；乙、丙、丁四根導線；其組成材料、長短、粗細情況如表所示，則在相同溫度下，四根導線的電阻大小關系是（）

。導線材料長度（m）橫截面積（mm2）甲銅502乙銅1002丙銅1001丁鎳鉻合金1001A.R甲＞R乙＞R丙＞R丁B.R?。綬丙＞R乙＞R甲C.R丙＞R乙＞R甲＞R丁D.R乙＞R?。綬甲＞R丙4、一個小孩在結冰的河面上玩，突然發(fā)現腳下的冰即將破裂，他應該采取的措施是（）A.站立不動B.改為單腳站立C.趕快跑開D.趴在冰面5、如圖幾個透鏡中哪個是凹透鏡（）A.B.C.D.6、為宣傳“綠色出行，地碳生活”理念，三個好朋友進行了一場有趣的運動比賽．小張駕駛電瓶車以18km/h的速度前進，小王以5m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.3km，則（）A.小張速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一樣大7、甲乙兩車并排停著，當甲車司機看著乙車時，忽然感覺自己的車正在緩慢運動，但當他看到地面時，卻發(fā)現自己的車并沒動，對此下列判斷正確的是(

)

A.以地面為參照物甲車是運動的B.以乙車為參照物甲車是靜止的C.以地面為參照物乙車是靜止的D.以甲車為參照物乙車是運動的評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列關于鉗子應用的物理知識中，錯誤的是（）A.鉗嘴上刻有花紋是為了增大摩擦B.鉗柄上有塑料外套是為了減小對手的壓強C.鉗子的刃口更薄是為了減小壓強D.人施加的壓力越大刃口上物體的壓強越大9、某人用同一滑輪組分別將重1000N和2000N的物體勻速提升5m，動滑輪重200N，繩重和摩擦均不計，則上述兩種情況中（）A.滑輪組的機械效率不相等B.人做的額外功不相等C.人做的總功不相等D.繩子自由端移動的距離不相等．10、如圖沒有做功的是（）A.

用叉車舉起一件貨物B.

小剛用力推木箱但沒有推動C.

直升機吊起架電線的鐵塔D.

小麗拉水桶在水平地面上前進11、下面的物質中，具有一定熔點的是(

)

A.鐵B.冰C.玻璃D.瀝青12、下列有關光現象解釋正確的是（）A.雨后形成的彩虹是由于光發(fā)生折射造成的B.光發(fā)生漫反射時是不遵守反射規(guī)律的C.小孔成像利用的是光的反射D.光發(fā)生折射和反射時光路都是可逆的13、關于光的反射定律，下面哪種說法正確的是（）A.反射光線跟入射光線和法線在同一平面上B.入射角等于反射角C.反射光線和入射光線分居在法線的兩側D.若入射角逐漸減小，則其反射角也將逐漸減小14、如圖所示光學現象的描述或解釋正確的是（）A.圖甲中，小孔成的是倒立的實像B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C.圖丙中，白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無章，不遵循光的反射定律15、以下是我們生活中常見到的幾種現象，在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是。（）A.用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化B.籃球撞擊在籃板上被彈回C.用力握小皮球，球變癟了D.一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、著名物理學家托里拆利用實驗首先測出了標準大氣壓的值．如果實驗時玻璃管中水銀柱高____mm，這時大氣壓強為____Pa．實驗中，當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度將____，水銀柱的高度將____，放到高山上測量水銀柱的高度將____（選填“變大”、“變小”、“不變”）．17、小明家的電能表上標有“220V10A3000revs/（kW?h）”的字樣，當家中的1500W的空調機單獨工作時，通過電能表的電流為____A，當這只電能表的轉盤轉6000轉時，用去的電能為____kW?h．18、小明在家里根據課本提示（在玻璃杯里裝滿米；壓緊后插入一根筷子，慢慢地把裝米的玻璃杯提了起來），做“筷子提米”實驗．

（1）實驗中，將米和杯子提起來的力是摩擦力，這個力的施力物體是______，方向______．

（2）這種摩擦是______摩擦（選填“滑動”、“滾動”或“靜”）．19、（2015秋?欒城縣期中）如圖是“探究音調高低與什么因素有關”的實驗裝置，將一把鋼尺緊按在桌面上，讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后讓它伸出桌邊長一些，再撥動桿鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，兩次鋼尺振動幅度相同．比較兩種情況下，第____次鋼尺振動得快，它的音調____（填“高”或“低”），這說明音調與____有關．20、2011年3月11日，日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯，對福島核電站造成了很大的破壞．地震時伴有次聲波產生，次聲波是由于聲音振動的頻率太____（填“高”或“低”），超出了人類聽覺的范圍，所以人耳聽不到．21、北宋學者沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記錄：當時行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，深夜能及時聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這說明____能夠傳聲．士兵聽到馬蹄聲的傳播速度比空氣中傳聲的速度要____．22、在下列結果中填上適當的單位：

（1）教室的寬度約為6____．

（2）課間休息的時間是10____．23、光在____介質中是沿直線傳播，____、____、____等現象是由光的直線傳播引起的．評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)24、在常溫下所有的氣體均可以用壓縮體積的辦法使之液化．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共18分)25、如圖所示；為小明在課堂上探究平面鏡成像特點的實驗裝置．

（1）實驗器材選取透明玻璃板而不選用家里面的鏡子，這是因為：____；為方便觀察，實驗時玻璃板應該____放置在水平桌面上．

（2）直尺在實驗中的作用是為了比較物與像____的關系．

（3）用白紙放在像位置時，在白紙上____（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，說明平面鏡成的像是____（選填“虛”或“實”）像．26、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

(1)

實驗前；應調整燭焰；凸透鏡和光屏二者的中心在______．

(2)

如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=

______cm

．

(3)

如圖乙；光屏上呈現清晰的像，此像的性質是倒立的實像；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至______cm

刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像.

蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的______方.

(4)

如圖丙；保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm

刻度線處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像．

(5)

如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像.

則該眼鏡是______(

選填“近視”或“遠視”)

眼鏡，該眼鏡片對光線有______作用．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】①質量是指物體所含物質的多少；是物體的一種屬性，一個物體位置；狀態(tài)的改變不會使質量發(fā)生變化．

②一定質量的物質；密度與體積成反比；

③晶體在凝固過程中放出熱量，溫度保持不變；凝固完畢繼續(xù)放出熱量時溫度降低．【解析】【解答】解：

B；質量是物體的一種屬性；由物體所含物質的多少決定，不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化，所以水結冰后質量不變．此選項錯誤；

AC、水結冰后，質量不變，體積增大；由公式ρ=知；密度變小．所以選項A錯誤，選項C正確；

D；水結冰過程中放出熱量；溫度保持不變；全部凝固成冰后再放出熱量時溫度會降低．此選項錯誤．

故選C．2、C【分析】【分析】（1）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物；是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變．

（2）冰從2min開始熔化；到8min結束．

（3）晶體有一定的熔點；非晶體沒有熔點，同一物質的熔點和凝固點相同．

（4）熔化和沸騰都需要吸收熱量．【解析】【解答】解：A；圖象中AB段表示冰吸熱升溫；而BC段才是冰的熔化過程；DE段是水的沸騰過程，故A錯誤．

B；由圖象可知；冰從2min開始熔化，到8min結束，持續(xù)時間為6min，故B錯誤．

C；從圖象上可以看出；冰熔化時溫度一直保持在0℃，說明冰是晶體，其液態(tài)是水，水的凝固點是O℃；故C正確．

D；BC段是熔化過程；溫度不變但需要吸熱，故D錯誤．

故選C．3、B【分析】【分析】影響電阻大小的因素是導體的材料、長度、橫截面積，并且與長度成正比，與橫截面積成反比；要比較不同導體的電阻大小，就要從以上三個因素入手考慮．【解析】【解答】解：由表格中數據知；甲和乙都是銅導線，材料相同，橫截面積相同，但乙比甲長，所以乙的電阻大于甲的電阻．

丙和乙都是銅導線；材料相同，長度相同，但乙比丙粗，即乙的橫截面積大，所以乙的電阻小于丙的電阻．

丙和丁的長度；橫截面積都相同；但材料不同，由于鎳鉻合金的電阻率大于銅的電阻率，所以在長度和橫截面積都相同的情況下，丙的電阻小于丁的電阻，四根導線按其電阻大小排列是丁、丙、乙、甲．

故選B．4、D【分析】【解析】試題分析：通過對四個選項進行分析可知，小孩的重力一定，對冰面的壓力一定，輕輕趴在冰面上時接觸面積最大，根據壓強公式可知，此時對冰面的壓強最小，所以最安全．故選D．考點：減小壓強的方法及其應用．【解析】【答案】D5、C【分析】【解答】解：（1）凹透鏡的定義為：中間薄四周厚的鏡子；根據定義可知C圖中鏡子符合定義．

（2）凸透鏡的定義為：中間厚邊緣薄的鏡子；根據定義可知圖中ABD為凸透鏡；

故選C．

【分析】根據凸透鏡和凹透鏡的定義對圖中的四個鏡子進行辨認，符合中間厚邊緣薄的就是凸透鏡，符合中間薄四周厚的就是凹透鏡．6、D【分析】解：小張速度18km/h，小王速度5m/s=18km/h，小李速度v===18km/h；

所以；三人速度一樣大，故D正確．

故選D．

計算出小李的速度后；全部統(tǒng)一單位，比較即可．

本題考查速度的計算以及運動快慢的比較和單位的換算，是一道基礎題目．【解析】【答案】D7、D【分析】解：甲乙兩車并排停著；當甲車司機看著乙車時，以甲車為參照物時，乙車是運動的，以地面為參照物時，發(fā)現自己的車并沒動，故ABC錯誤，D正確．

故選D．

研究同一物體的運動狀態(tài)；關鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

此類現象在我們的日常生活中隨處可見，學習中要注意理論聯系實際，用所學物理知識對生活中的物理現象作出解釋，這樣才能做到舉一反三，活學活用．【解析】D

二、多選題(共8題，共16分)8、BC【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

①增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮；增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦．

②增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

③減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．【解析】【解答】解：A；鉗口有刻紋增大了鉗口面的粗糙程度從而增大了摩擦；故A正確．

B；鉗柄上有塑料外套是為了增大接觸面的粗糙程度；從而增大摩擦，故B錯誤．

C；鉗子有刀口且刀口比較薄減小了受力面積從而增大了壓強；故C錯誤．

D；人施加的壓力越大；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．因此刃口上物體的壓強越大，故D正確．

故選BC．9、AC【分析】【分析】在此題中，額外功是克服動滑輪重做的功，根據W額=G動h判斷額外功的大??；

有用功是克服物體重力做的功，可根據W有用=Gh判斷有用功的大小；

W總=W有用+W額；從而可判斷出總功的大??；

根據η=×100%判斷機械效率的變化；

根據s=nh判斷繩端移動距離的變化，其中n指承擔物重的繩子段數．【解析】【解答】解：使用同一滑輪組；將物體提升到同一高度，額外功不變，被提升的物重越大，有用功越大，則有用功在總功中的比值越大，機械效率越高，A正確，B錯誤；

總功等于有用功與額外功之和；有用功增大，額外功不變，則總功增大，所以C正確；

同一滑輪組；承擔物重的繩子段數n不變，物體被提升的高度h相同，根據s=nh，繩子自由端移動的距離相等，D錯誤．

故選AC．10、BD【分析】【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；叉車舉起貨物；叉車給貨物一個向上的力，貨物向上移動了距離，叉車對貨物做功，不符合題意．

B；用力推木箱沒推動；人給木箱一個水平方向的力，卻沒有在水平方向移動距離，人對木箱沒有做功，符合題意．

C；直升機吊起鐵塔；直升機給鐵塔一個向上的力，向上移動了距離，直升機對鐵塔做功，不符合題意．

D；提著水桶在水平面勻速前進；人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功，符合題意．

故選BD．11、AB【分析】解：鐵和冰都是晶體；有一定的熔化溫度；玻璃和瀝青都是非晶體，沒有一定的熔化溫度．

故選AB．

晶體有一定的熔化溫度；非晶體沒有一定的熔化溫度．

本題考查了晶體的特點，抓住晶體具有一定的熔化溫度是解題的關鍵．【解析】AB

12、AD【分析】【分析】（1）光在同種均勻物質中沿直線傳播；如：激光準直；小孔成像和影子的形成等；

（2）當光照射到物體界面上時；有一部分光被反射回來發(fā)生反射現象，例如：平面鏡成像；水中倒影等；

（3）當光從一種介質斜射入另一種介質時；傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺，凸透鏡成像，凹透鏡成像等；

（4）鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律，光的反射和折射現象中，光路都是可逆的．【解析】【解答】解：A；雨后彩虹是由于光的折射形成的；故A正確；

B；發(fā)生漫反射時也遵守光的反射定律；故B錯誤；

C；小孔成像是由于光沿直線傳播形成的；故C錯誤；

D；光的反射和折射現象中；光路都是可逆的，故D正確．

故選：AD．13、ACD【分析】【分析】光的反射定律的內容：反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角．【解析】【解答】解：A；由光的反射定律可知反射光線、入射光線、法線在同一平面內．故A說法正確．

B；由光的反射定律可知反射角等于入射角；因為先有入射角才有反射角，所以要說成反射角等于入射角．故B說法不正確．

C；由光的反射定律可知反射光線和入射光線分居法線的兩側．故C說法正確．

D；反射角等于入射角；反射角隨著入射角的變化而變化，入射角減小反射角也減?。蔇說法正確．

故選ACD．14、AC【分析】解：A；小孔成的是倒立的實像；是光在同種介質中沿直線傳播形成的，該選項說法正確；

B；近視眼需要佩戴凹透鏡矯正；是光的折射原理，該選項說法錯誤；

C；白光通過三棱鏡可以分解成多種色光；是因為不同顏色的光通過玻璃時偏折的角度不同，該選項說法正確；

D；漫反射的光線盡管雜亂無章；但每條光線仍然遵循光的反射定律，該選項說法錯誤．

故選AC．

（1）光在同種；均勻透明介質中沿直線傳播；日食、月食、影子、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；

（2）近視眼的成因是晶狀體太厚；折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處點的光會聚在視網膜前，到達視網膜時已經不是一點而是一個模糊的光斑了，應佩戴凹透鏡矯正；

（3）太陽通過玻璃三棱鏡后；被分解為絢麗的七色光，從上往下依次是紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫，這種現象稱為光的色散，說明了白光不是單色光，不同顏色的光折射時的偏折程度不同；

（4）一束平行光射到粗糙的物體表面時；反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射，漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律．

本題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的直線傳播、近視眼及其矯正、光的色散以及漫反射的理解與掌握，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象，達到學以致用的目的．【解析】【答案】AC15、BD【分析】解：

A；用力揉面團；面團形狀發(fā)生變化，這是物體受力后形狀發(fā)生了改變，故A不符合題意；

B；撞擊在籃板上的籃球被彈回；籃球的運動方向發(fā)生了變化，這是物體受力后運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故B符合題意；

C；用力握小皮球；皮球變癟了，是物體受力后形狀發(fā)生了改變，故C不符合題意；

D；一陣風把地面上的塵土吹得漫天飛舞；塵土由靜止變?yōu)檫\動，這是物體受力后運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故D符合題意；

故選：BD。

要解答本題需掌握；力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運動狀態(tài)；物體運動狀態(tài)的改變包括速度和方向的改變。

本題主要考查學生對力的作用效果的理解和掌握，難度不大，屬于基礎題。【解析】BD三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】（1）知道大氣壓能支持水銀柱的高度；利用液體壓強公式計算大氣壓；

（2）管內水銀柱的高度只與當時的大氣壓有關，而與玻璃管的粗細、是否傾斜、以及水銀槽中的水銀的多少無關．【解析】【解答】解：（1）托里拆利實驗中；實驗時玻璃管中水銀柱高760mm；

則大氣壓為：p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa；

（2）實驗中；當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度變大；外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，玻璃管傾斜時管內水銀柱的高度不變；放到山上測量水銀柱的高度時，大氣壓隨高度的增加而減小，故所能支持的水銀柱高度也變?。?/p>

故答案為：760；1.013×105；變大；不變；變?。?7、略

【分析】【分析】（1）已知電功率與額定電壓；由電功率的變形公式可以求出通過電能表的電流；

（2）根據電能表轉過的圈數可以求出用電器消耗的電能．【解析】【解答】解：（1）由題意知；電能表通過的實際功率是1500W，電壓是220V；

∵P=UI，∴通過電能表的電流I==≈6.8A；

（2）用電器用去的電能W=×6000revs=2kW?h；

故答案為：6.8；2．18、略

【分析】解：（1）實驗中；將米和杯子提起來的力是摩擦力，這個力的施力物體是筷子，方向豎直向上．

（2）當兩個物體未發(fā)生相對運動（即相對靜止）；但有相對運動趨勢時，產生的摩擦力叫靜摩擦力；故筷子提米實驗中摩擦是一種靜摩擦．

故答案為：（1）筷子；豎直向上；（2）靜．

（1）物體間力的作用是相互的；力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在，根據題意分析施力物體是什么．

（2）當兩個物體未發(fā)生相對運動；但有相對運動趨勢時，產生的摩擦力叫靜摩擦力．抓住物體的運動情況，可判斷題目中各屬于何種摩擦力．

該題以筷子提米為實驗情景，考查了二力平衡、摩擦力的影響因素等知識點，同時也檢測了同學們對控制變量法等常見物理研究方法的應用情況的掌握．【解析】筷子；豎直向上；靜19、略

【分析】【分析】（1）音調與頻率有關；頻率越大，音調越高．

（2）采用控制變量法研究音調與頻率的關系．【解析】【解答】解：比較兩種情況下；第一次鋼尺的一端伸出桌邊越短，鋼尺振動的越快，頻率越大，音調越高，鋼尺兩次振動幅度大致相同，所以說明了音調與頻率有關；

故答案為：1；高；頻率．20、略

【分析】【分析】耳的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的聲波叫做次聲波，高于20000Hz的聲波是超聲波．【解析】【解答】解：地震產生的聲波屬于次聲波；它的頻率范圍低于20Hz，我們的人耳所能聽到的聲音頻率范圍為20Hz～20000Hz，所以地震前人們并沒有感知到．

故答案為：低．21、略

【分析】【分析】在不同介質中，聲音的傳播速度是不同的，聲音在固體中傳播的速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播的最慢．【解析】【解答】解：聲音在固體中傳播速度最快；在液體中次之，在氣體中傳播速度最慢．士兵利用聲音在固體傳播速度比在氣體中快的特點，可以提前聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，做好準備．

故答案為：固體；快．22、略

【分析】【分析】此題考查我們對常見物體長度及時間長短的估測，根據對常見物體和相關物理量單位的認識，填上合適的單位．【解析】【解答】解：

（1）中學生一步的距離在60cm左右；教室的寬度大約有10步，在600cm=6m左右；

（2）一般中小學課間休息時間為10min．

故答案為：（1）m；（2）min．23、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的；

日、月食、小孔成像、影子等都是由于光的直線傳播引起的．【解析】【解答】解：光在同一種均勻介質中沿直線傳播．日；月食、小孔成像、影子等都是由于光的直線傳播引起的．

故答案為：同一種均勻；日食；月食；小孔成像．四、判斷題(共1題，共5分)24、×【分析】【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．【解析】【解答】解：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）；壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．

故答案為：×．五、實驗探究題(共2題，共18分)25、略

【分析】【分析】（1）利用玻璃板透明的特點；可以觀察到玻璃板的另一側，便于找到像的位置；如果玻璃板沒有放正，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合；

（2）探究平面鏡成像實驗中；選擇兩個完全相同的蠟燭，便于比較物像大小關系；直尺測量物距和像距，為了比較物像大小關系；

（3）平面鏡所成的像是虛像，是不會在屏上成像的．【解析】【解答】解：

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡；主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置（或比較