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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷698考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、夏商兩朝的興亡給后世君主的主要啟示應(yīng)是()A.任用賢才,勤政愛民B.重視工業(yè),發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.發(fā)展軍事,擴(kuò)大疆域D.重視教育,注重科研2、我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,他們通常被稱為“圣人”。那么“畫圣”“詩(shī)圣”分別是指()A.吳道子李白B.吳道子杜甫C.顧愷之李白D.顧愷之杜甫3、對(duì)春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的社會(huì)后果敘述正確的是()①戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)造成了巨大災(zāi)難②戰(zhàn)后出現(xiàn)了一些較大的諸侯國(guó)③中原各族與周邊少數(shù)民族出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融④周天子坐收漁利,權(quán)力漸大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、以下說(shuō)法不正確的是()A.西藏自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土B.在解決西藏問(wèn)題時(shí),中央一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭(zhēng)西藏和平解放C.西藏和平解放后,祖國(guó)獲得完全統(tǒng)一D.西藏和平解放后,人民解放軍先遣部隊(duì)進(jìn)駐拉薩5、我國(guó)有文字可考的歷史開始于()A.西周B.春秋C.商朝D.戰(zhàn)國(guó)6、公元前260年,秦大破東方六國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的趙國(guó)軍隊(duì),坑殺趙軍士卒40多萬(wàn)人,從此,六國(guó)再也無(wú)力抵御秦國(guó)攻勢(shì)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是()A.馬陵之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.城濮之戰(zhàn)7、“先人已逝,精神永存”。至今,諸子百家留給了后人啟迪深思的哲學(xué)精神。那么“塞翁失馬”這個(gè)典故的意思可能和以下哪本著作的思想一致()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、(1)北京人使用____石器。半坡原始居民普遍使用____石器。(2)約____年,我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家夏朝建立.____年,我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家秦朝建立。(3)齊桓公在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中曾提出____的口號(hào)。曹操在軍閥混戰(zhàn)中曾取得____的有利地位。(4)公元前770年,周平王遷都____;494年,北魏孝文帝將都城遷到____。(5)張仲景的____一書,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ);我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作是____。9、(1)后人尊炎帝黃帝為中華民族的“_________”_________和牛耕的使用是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志.(2)我國(guó)有文字可考的歷史是從_________開始的.(3)秦滅六國(guó)以后還統(tǒng)一了文字,把_________作為全國(guó)規(guī)范文字.老子的學(xué)說(shuō)主要集中在《_________》一書,它被奉為道家經(jīng)典.(4)_________是迄今世界上出土的最重的青銅器.(5)墨子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是“_________”,而_________(人名)則反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng).(6)春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是_________,戰(zhàn)國(guó)七雄中地理位置最東面的諸侯國(guó)是_________.10、【題文】(判斷)隋文帝時(shí)期我國(guó)科舉制正式誕生了。11、夏、商、西周是我國(guó)奴隸社會(huì)的形成發(fā)展時(shí)期。小明對(duì)這一時(shí)期的國(guó)都和建立者很感興趣,現(xiàn)請(qǐng)你幫其完成下列表格:。朝代建立者都城夏禹之子____商____毫西周周武王____12、唐朝時(shí),赴日本的使者和僧人中最有影響力的人——__________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字。()14、通過(guò)推選產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,史稱“禪讓”,禹破壞了禪讓制,開始王位世襲制。()15、科舉考試在北宋成為選拔官員的主要途徑。。A.TB.F16、大思想家墨子的思想是“兼愛”“非攻”。______(判斷對(duì)錯(cuò))17、(請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確,將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi),正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分)我國(guó)南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了。()18、判斷題(正確的劃√錯(cuò)誤的劃×)秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是西起臨洮,東到遼東。()19、秦始皇命丞相李斯等人統(tǒng)一文字,制定筆畫規(guī)整的大篆,作為通用文字頒行全國(guó)。T.正確F.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題,共9分)20、材料一圖一圖二(1)孔子的思想核心是什么?他創(chuàng)立了什么學(xué)派?___________________________________________________(2)圖一中表達(dá)了孔子的主要觀點(diǎn)是什么?________________________________________________________________________材料二:孔子早年喪父家境貧寒。他“十有五而志于學(xué)”,一生努力不懈。他曾到宋國(guó)考察殷禮,到魯國(guó)太廟考察周、魯?shù)亩Y儀典章制度,還向齊國(guó)樂(lè)官學(xué)習(xí)音樂(lè)。他去世前一天,還要求弟子將典籍拿到自己面前。(3)據(jù)材料二和圖二,概括孔子的治學(xué)態(tài)度。材料三:著名華人作家韓素音曾說(shuō):中國(guó)文化影響之大與孔子思想中的進(jìn)步因素所做的貢獻(xiàn)是分不開的。

(4)據(jù)此,結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)孔子思想影響的認(rèn)識(shí)。評(píng)卷人得分五、辨析題(共4題,共8分)21、學(xué)習(xí)完《三國(guó)鼎立局面的形成》一課后;七年級(jí)二班的同學(xué)們對(duì)這一時(shí)期的各路英雄好漢議論紛紛,貶褒不一。下面是幾個(gè)好朋友的一段對(duì)話:

張明:我爺爺是個(gè)京劇迷;常看三國(guó)戲。他對(duì)我說(shuō),曹操長(zhǎng)著大白臉;三角眼,是個(gè)大奸臣、大壞蛋。

李剛:不能這么說(shuō)。京劇中的曹操與歷史上真實(shí)的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個(gè)很有作為的人;可以說(shuō)是個(gè)英雄。

王華:生活在三國(guó)時(shí)期的曹操文武雙全;足智多謀,他沒(méi)有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?為什么?22、秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中;使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

錯(cuò)誤:________

理由:________23、我國(guó)歷史上“家天下”局面是禹開始的。()24、如圖是泉州風(fēng)景勝地老君巖;圖片中人物是儒家學(xué)派創(chuàng)始人老子。

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】本題考查夏商兩朝的興亡給后世君主的主要啟示。約公元前2070年;禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏朝,定都陽(yáng)城;夏桀是夏朝最后一個(gè)王,是歷史上有名的暴君,他建造豪華宮室,強(qiáng)迫人們服勞役,統(tǒng)治非常殘暴,導(dǎo)致了夏朝的滅亡;約公元前1600年,商湯戰(zhàn)勝夏桀,建立商朝,定都亳。商湯是位有作為的君主,任用有才干的伊尹等人做大臣,要求臣下勤懇辦事,“有功于民”。他關(guān)心百姓,農(nóng)民和商人都各安其業(yè),商朝很快強(qiáng)大起來(lái);商朝的最后一個(gè)國(guó)王紂是個(gè)有名的暴君,他修筑豪華的宮殿園林,盡情享受,施用炮烙等酷刑,鎮(zhèn)壓人民,導(dǎo)致了商朝滅亡,夏商兩朝的興亡給后世君主的主要啟示應(yīng)是任用賢才,勤政愛民。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。熟練掌握夏商周更替的事件。2、B【分析】唐朝的吳道子被后世稱為“畫圣”;他的畫注重線條變化,立體感強(qiáng),風(fēng)格奔放,開后世寫意畫先河,代表作品有《送子天王圖》等.杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的詩(shī)深刻地反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜;動(dòng)蕩的歷史時(shí)期,被稱為“詩(shī)史”.他的詩(shī),有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語(yǔ)言精煉凝重,表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧,人們稱他為“詩(shī)圣”.

故選B.

本題主要考查“畫圣”和“詩(shī)圣”.

本題以“畫圣”和“詩(shī)圣”為依托,考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力.注意掌握唐代的文學(xué)和繪畫成就.【解析】【答案】B3、A【分析】本題考查春秋爭(zhēng)霸的影響。由所學(xué)可知,春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),給社會(huì)帶來(lái)了種種災(zāi)難。但在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中,有些諸侯國(guó)被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家。同時(shí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上使中原各族與周邊少數(shù)民族之間的交融。爭(zhēng)霸也進(jìn)一步削弱和瓦解了周王室的統(tǒng)治地位。故①②③的敘述是正確,④錯(cuò)誤,故選A?!窘馕觥緼4、C【分析】本題考查的是有關(guān)西藏的史實(shí)。西藏自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,故A說(shuō)法正確;在解決西藏問(wèn)題上,中央采取兩手準(zhǔn)備,齊頭并進(jìn)的策略,最終成功解放西藏,故B說(shuō)法正確;西藏和平解放后,人民解放軍先遣部隊(duì)進(jìn)入拉薩,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,故D說(shuō)法正確。所以ABD項(xiàng)都不符合題意。西藏和平解放標(biāo)志著祖國(guó)大陸基本統(tǒng)一,但還有臺(tái)灣等地尚未統(tǒng)一,故C說(shuō)法不正確,符合題意。故選C?!窘馕觥緾5、C【分析】本題考查的是甲骨文。甲骨文記錄的是商朝的歷史,所以我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝,故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】【解析】試題分析:城濮之戰(zhàn)是春秋時(shí)晉楚爭(zhēng)霸之戰(zhàn);桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)是公元前4世紀(jì)中期齊魏孫臏和龐涓較量的著名戰(zhàn)例。由材料所提供的史實(shí)推斷是秦趙之間的長(zhǎng)平之戰(zhàn)考點(diǎn):長(zhǎng)平之戰(zhàn)【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】本題考查道家學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?!叭淌яR”特指禍福在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化;任何事物都有兩面性。這是道家老子的思想,老子的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里,故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般,考查道家學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。二、填空題(共5題,共10分)8、略

【分析】(1)本題考查北京人和半坡原始居民的史實(shí)。生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京人,還保留了猿的某些特征,手腳分工明顯,使用打制大石器,過(guò)群居生活。半坡原始居民生活在黃河流域,距今約五六千年,半坡居民普遍使用磨制石器,他們用磨光的石器和木制的耒耜開墾土地,用石刀收割莊稼,他們的主要糧食作物是粟。故本題填打制、磨制。(2)本題考查夏朝和秦朝的建立。約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝;公元前230年—公元前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。故本題填公元前2070年;公元前221年。(3)本題考查齊醒公稱霸和曹操統(tǒng)一北方的史實(shí)。齊桓公任用官仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號(hào)召,擴(kuò)充疆界。通過(guò)改革,齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。東漢末年,各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥,占據(jù)河南一帶的曹操,招募流亡的農(nóng)民墾荒,組織兵士耕田,并在政治上取得“挾天子以令諸侯”的有利地位,實(shí)力不斷增強(qiáng)。在官渡之戰(zhàn)中打敗袁紹,并陸續(xù)消滅一些軍閥,基本上統(tǒng)一了北方。故本題填尊王攘夷”;“挾天子以令諸侯”。(4)本題考查東周的建立和北魏孝文帝遷都的史實(shí)。公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱“東周”。494年,北魏孝文帝進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)改革,隨后,將都城遷到洛陽(yáng)。洛陽(yáng)迅速發(fā)展成為一座宏偉壯觀的城市,人口達(dá)到五十萬(wàn)左右。故本題填洛邑;洛陽(yáng)。(5)本題考查東漢張仲景和北朝賈思勰的成就。由所學(xué)可知,東漢末年,張仲景收集許多民劉藥方,結(jié)合自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。北朝著名農(nóng)學(xué)家賈思勰寫的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。故本題填《傷寒雜病論》;《齊民要術(shù)》?!窘馕觥浚?)打制;磨制(2)公元前2070年;公元前221年(3)“尊王攘夷”;“挾天子以令諸侯”(4)洛邑;洛陽(yáng)(5)《傷寒雜病論》;《齊民要術(shù)》9、略

【分析】(1)本題考查的是炎帝黃帝以及鐵制農(nóng)具的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。炎帝和黃帝聯(lián)合起來(lái),打敗了蚩尤部落。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族。被稱為人文初祖。春秋時(shí)期,我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國(guó)時(shí),鐵農(nóng)具的使用范圍擴(kuò)大。故填人文初祖和鐵農(nóng)具。(2)本題考查的是文字的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。商朝人可在龜甲或獸骨上的文字,被稱為“甲骨文”。甲骨文具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開始的。故填商朝。(3)本題考查的是秦統(tǒng)一文字和《道德經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。為了方便文化交流,秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)文字,把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字。春秋晚期的老子,是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》。老子善于從正反兩方面考慮額問(wèn)題。故填小篆,《道德經(jīng)》。(4)本題考查的是司母戊鼎的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。商朝是我國(guó)青銅文化燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美。著名的司母戊鼎是迄今世界上出土最大最重的青銅器。故填司母戊鼎。(5)本題考查的是墨子和孟子的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。他主張“兼愛、非攻”。孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物。他提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)的反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。故填非攻,孟子。(6)本題考查的是齊桓公稱霸和齊國(guó)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。齊桓公任用管仲為相,進(jìn)行改革,齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)。公元前7世界中期,齊桓公召集諸侯會(huì)盟,周天子派人參加。齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地理位置最東面的是齊國(guó)。故填齊桓公和齊國(guó)?!窘馕觥浚?)人文初祖;鐵制工具(2)商朝(3)小篆;《道德經(jīng)》(4)司母戊鼎(5)非攻;孟子(6)齊桓公;齊國(guó)10、略

【分析】【解析】

隋文帝時(shí)采用分科考試的辦法來(lái)選拔官員,但到隋煬帝師設(shè)置了進(jìn)士科,科舉制才正式誕生。【解析】【答案】錯(cuò)誤11、陽(yáng)城湯鎬京【分析】【分析】約公元前2070年;禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏朝,定都陽(yáng)城;約公元前1600年,成湯戰(zhàn)勝夏桀,建立商朝,定都亳。公元前1046年,周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍,商朝滅亡。此后,周武王建立周朝,都城鎬京,歷史上稱為西周。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查夏商周的更迭。12、略

【分析】本題考查的是鑒真的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí);唐朝赴日本的使者和僧人中最有影響的是鑒真。唐玄宗時(shí)高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡,才到達(dá)日本。他在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺,佛殿式樣優(yōu)美,至今猶存,被日本視為藝術(shù)明珠。故填:鑒真。

【解析】鑒真。三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;甲骨文是我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的文字,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查甲骨文。14、×【分析】【分析】約公元前2070年;禹建立夏朝,禹死后,傳位給啟,公天下變?yōu)榧姨煜?,禪讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了王位世襲制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。15、√【分析】

本題考查的是北宋時(shí)期,人才選拔的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北宋時(shí)期,實(shí)行的是“重文輕武”的政策。文官掌管國(guó)家大權(quán)??婆e考試是北宋選拔官員的重要途徑,故題目正確,A正確,B錯(cuò)誤。故選A。

【解析】A16、√【分析】墨子是墨家創(chuàng)始人;主張“兼愛”“非攻”。“兼愛”就是反對(duì)人對(duì)人的壓迫,主張對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣,盡力幫助別人?!胺枪ァ本褪欠磳?duì)不義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。

故答案為:

√。

本題以墨子的主要思想為切入點(diǎn);考查百家爭(zhēng)鳴。墨子是墨家創(chuàng)始人,主張“兼愛”“非攻”。

本題以百家爭(zhēng)鳴為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥俊?7、√【分析】試題分析:本題主要考查知識(shí)遷移能力。我國(guó)南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了,這是正確的,因?yàn)樯钤诰嘟窦s七千年前的河姆渡原始居民種植的糧食作物是水稻,距今約五六千年前的半坡原始居民種植的糧食作物是粟,這說(shuō)明了我國(guó)南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了。故本題正確??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】√18、√【分析】試題分析:本題考查的是秦長(zhǎng)城的相關(guān)知識(shí),通過(guò)所學(xué)知識(shí),我們知道:為了抵御匈奴的進(jìn)攻,修筑了秦長(zhǎng)城,秦長(zhǎng)城西起臨洮,東到遼東,所以本題是正確的。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·秦王掃六合【解析】【答案】正確19、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)秦朝統(tǒng)一文字相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦統(tǒng)一六國(guó)后,為在全國(guó)推行統(tǒng)一書體,秦始皇命丞相李斯等人,用小篆書寫了標(biāo)準(zhǔn)的文字范本。秦代統(tǒng)一文字,對(duì)我國(guó)以后文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,有極為重要的影響。所以本題錯(cuò)誤。故選F?!窘馕觥縁四、識(shí)圖題(共1題,共9分)20、略

【分析】(1)本題主要考查了孔子的相關(guān)內(nèi)容??鬃用?,字仲尼,春秋末期魯國(guó)人,著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省薄!叭省钡闹鲝埵恰叭收邜廴恕?,這一主張是要求統(tǒng)治階級(jí)體察民情,反對(duì)苛政。孔子認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)“愛人”,還要遵循“忠恕”之道,就是“己所不欲,勿施于人”的要求。(2)本題主要考查了孔子的主要觀點(diǎn)。圖一反映了孔子的觀點(diǎn)是“為政以德”,即治理國(guó)家要為政以德,統(tǒng)治者要愛惜民力,體察民情。

(3)本題主要考查了孔子的教育成就。從圖二和史料中提取有效信息的能力,可以得出,孔子的治學(xué)態(tài)度是有恒心,堅(jiān)持不懈,勤于思考,時(shí)常溫習(xí),重視實(shí)踐等。(4)本題主要考查了對(duì)孔子思想影響的認(rèn)識(shí)。結(jié)合信息,“中國(guó)文化影響之大與孔子思想中的進(jìn)步因素所作出的貢獻(xiàn)是分不開的”,并結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)可知,孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、政治家和教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他不僅對(duì)中國(guó)文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,也對(duì)世界聞名的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。被推崇為“圣人”,受到后人景仰。聯(lián)合國(guó)教科文組織把他列為世界十大歷史名人之一,它創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō)成為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的主流思想,他的教育思想影響深遠(yuǎn)?!窘馕觥浚?)仁,儒家學(xué)派(2)治理國(guó)家要為政以德,統(tǒng)治者要愛惜民力,體察民情。(3)堅(jiān)持不懈,勤于思考,時(shí)常溫習(xí)等(4)孔子的學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)古代的發(fā)展有非常重要的影響,他提出的一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。五、辨析題(共4題,共8分)21、李剛說(shuō)得對(duì)。張明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家。他兼并群雄,統(tǒng)一北方,使北方人民擺脫了戰(zhàn)亂之苦;他重視發(fā)展生產(chǎn),重視人才,很有政治韜

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