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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列詞語(yǔ)中,不屬于近義詞的一項(xiàng)是()A.尖利鋒利B.拍打敲打C.龐大弱小D.幸福美滿2、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()A.血液(xiě)渾濁(zhuó)枯竭(jiē)B.劈開(kāi)(pī)轟?。╨ónɡ)支撐(chēnɡ)C.丈夫(zhànɡ)茂盛(mào)奔頭(bēn)3、“唯戎不動(dòng)”中“唯”的意思是()A.唯一B.只有4、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.龐大(pán)隨遇而安(yù)歸巢(cháo)花卉(huì)B.潛水(qiǎn)精疲力竭(jié)牡丹(mǔ)嗅覺(jué)(xiù)C.橫貫(guàn)呼風(fēng)喚雨(huàn)據(jù)說(shuō)(jù)海棠(táng)D.拜見(jiàn)(bài)憤憤不平(fèn)惡人(ě)官紳(shēn)5、下列句子中的“硬”與“他硬熬過(guò)來(lái)了”中的“硬”意思相同的是()。A.遇到了困難要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng),不要一個(gè)人硬撐。B.別看爺爺已經(jīng)八十歲了,他的身體依然硬朗。C.山上到處都是堅(jiān)硬的花崗巖。D.本公司的產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬,不斷贏得好評(píng)。6、(《海的女兒》)下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.小人魚被美麗的新娘打動(dòng)了,所以她決定犧牲自己來(lái)成全王子。B.小人魚每天都在忍受著沒(méi)有止境的苦痛,可是王子并不知道。C.小人魚的姐姐們給了她一把刀,希望她能刺死王子,獲得生命。D.小人魚是真善美的化身,她為了王子的幸福美滿犧牲了自己。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、想一想;填一填。

例:氐--(亻)(低)

家--(____)(____)

直--(____)(____)

交--(____)(____)8、按拼音寫漢字。chěngqiángqíqūhuīhuáng____________9、看拼音;寫漢字。

biànlùnwéibèishuānzhe

____________

tuōzhùjiěshìxuānbù

____________10、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。

①衛(wèi)對(duì)他說(shuō)____雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)____但你的眼力還不夠____

②父親堅(jiān)毅地說(shuō)____我們?nèi)ラ_(kāi)荒____11、按課文《七月的天山》內(nèi)容填空。

讀了課文后,我知道作者進(jìn)入天山主要描寫的景物是:____,再往里走,他又描寫了:____,走進(jìn)天山深處,他描寫的景物是:____。12、填空。

熱心的____A;場(chǎng)面。

熱鬧的____B;觀眾。

熱情的____C;討論。

熱烈的____D、接待13、我是拼音小能手。________________爛漫掠過(guò)偶爾映襯評(píng)卷人得分三、翻譯(共4題,共8分)14、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。15、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生啊!16、讀詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。17、解釋下列詩(shī)句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共8分)18、他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。19、根據(jù)拼音判斷詞語(yǔ)正誤。

xiǎnwéirénzhī鮮為人知評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共6分)20、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】本題主要考查對(duì)近義詞的理解。【解析】A.尖利:鋒利的,尖銳的,尖而快的(刃鋒等)?;虮扔?眼光、言辭等)尖銳;鋒利:(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。是近義詞。B.拍打:輕輕地打;敲打:敲擊。是近義詞。C.龐大:很大(常含過(guò)大或大而無(wú)當(dāng)?shù)囊馑?,指形體、組織或數(shù)量等);弱小:又弱又小。是反義詞。D.幸福:使人心情舒暢的境遇和生活;美滿:美好圓滿。是近義詞。2、B【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力?!窘馕觥空_讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。A項(xiàng),“血液”的“血”讀音為xuè;“枯竭”的“竭”讀音為jié;B項(xiàng),正確。C項(xiàng),“奔頭”的“奔”讀音為bèn;3、B【分析】考查字詞解釋?!窘馕觥俊拔ㄈ植粍?dòng)”的意思是只有王戎動(dòng),“唯”的意思是只有。4、C【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力?!窘馕觥空_讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。本題中讀音完全正確的是C項(xiàng)。A項(xiàng):龐大pán——páng。B項(xiàng):潛水qiǎn——qián。D項(xiàng):惡人ě——è。5、A【解析】例句中的硬是“固執(zhí)、勉強(qiáng)”的意思。A.硬撐:勉強(qiáng)。B.硬朗:剛強(qiáng)有力。C.堅(jiān)硬:堅(jiān)固,與“軟”相對(duì)。D.質(zhì)量過(guò)硬:質(zhì)量好。6、A【分析】考查了對(duì)課文的理解和對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊逗5呐畠骸分v述了海王國(guó)美人魚愛(ài)上了陸地上英俊王子,為追求愛(ài)情幸福,脫去魚形。但王子卻和人間公主結(jié)了婚,美人魚就可回到海里,自己化為泡沫,B、C、D正確。A,小人魚為了王子的幸福,化為泡沫。故選:A。二、填空題(共7題,共14分)7、禾稼亻值口咬【分析】【分析】從題中發(fā)現(xiàn)此題是用熟字加偏旁的方法認(rèn)識(shí)生字;比如:家--(禾)(稼);直--(亻)(值);交--(口)(咬)

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生用熟字加偏旁的方法認(rèn)識(shí)生字,加強(qiáng)鞏固生字。8、逞強(qiáng)崎嶇輝煌【分析】【分析】逞強(qiáng):炫耀自己本領(lǐng)高強(qiáng);要強(qiáng)。崎嶇:山路不平。輝煌:光彩奪目;光輝燦爛。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書寫漢字,有些容易寫錯(cuò),特別是“崎、煌”的寫法,不要寫錯(cuò)。9、辯論違背拴著拖住解釋宣布【分析】【分析】學(xué)生容易把“辯論”的“辯”寫成“辨”;后面的“辨”是分辨。還有部分學(xué)生容易把“拴著”的“拴”字寫成“栓”,“栓”是消防栓。宣布:指向聽(tīng)眾宣讀某個(gè)決定;信息,古代指在一定位置張貼告示,將一定的信息公之于眾。拖?。和涎訒r(shí)間。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。10、:“”“”【分析】【分析】本題是主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握,學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。感嘆號(hào):感嘆號(hào),為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一種,又稱驚嘆號(hào)、嘆號(hào),用于句子結(jié)尾,表示驚訝。感嘆號(hào)又稱感情號(hào),主要用在感嘆句的句末,表示強(qiáng)烈的感情。感嘆句是以抒發(fā)感情為主的句子,它所表示的感情有贊頌、喜悅、憤怒、嘆息、驚訝、傷悼等強(qiáng)烈感情的句末,句末都要用感嘆號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】逗號(hào)和句號(hào)我們已經(jīng)能夠熟練地掌握,我們應(yīng)該熟悉感嘆號(hào)的用法。11、雪山原始森林溪流【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。讀了課文后,我知道作者進(jìn)入天山主要描寫的景物是:雪山,再往里走,他又描寫了:原始森林,走進(jìn)天山深處,他描寫的景物是:溪流。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。12、DABC【分析】【分析】這些都是帶“的”的短語(yǔ);在定語(yǔ)后面寫作“的”,的——定語(yǔ)的標(biāo)記,一般用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)的前面?!暗摹鼻懊娴脑~語(yǔ)一般用來(lái)修飾;限制“的”后面的事物,說(shuō)明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:形容詞、名詞(代詞)+的+名詞。這個(gè)題還有一個(gè)特點(diǎn),就是有兩組近義詞“熱心”“熱情”“熱鬧”“熱烈”。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要看清楚是“的”還是“地”,“的”前面是形容詞,關(guān)鍵是還要區(qū)分開(kāi)近義詞的意思。13、lànmànlüèguòǒuěryìngchèn【分析】【分析】爛漫:顏色鮮明而美麗。掠過(guò):就是極速地從眼前經(jīng)過(guò)的意思。偶爾:事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。映襯:是為了使事物的特色突出;和另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ铡?/p>

【點(diǎn)評(píng)】“漫”要注意這個(gè)字有三點(diǎn)水,不要漏寫、錯(cuò)寫;“掠”這個(gè)字的注音要注意,只有當(dāng)“ü”遇到“jqxy”的時(shí)候,才能省略兩點(diǎn),其它的不能省略。三、翻譯(共4題,共8分)14、略

【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些;只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來(lái)時(shí),太陽(yáng)從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。15、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生啊!有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。16、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯,西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒(méi)有原來(lái)知心的朋友。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些,只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練,很容易找到答案的?!窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯,西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒(méi)有原來(lái)知心的朋友。17、略

【分析】【分析】江南好;風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過(guò)去很熟悉。日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán)。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,江邊的花紅得勝過(guò)火。春天來(lái)的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解?!窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過(guò)去很熟悉。2、太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,江邊的花紅得勝過(guò)火。春天來(lái)的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。四、判斷題(共2題,共8分)18、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指運(yùn)用比喻的句子;包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。依據(jù)描寫或說(shuō)明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡(jiǎn)喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。

【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大,只要掌握判斷比喻句的方法,就很容易找到答案。19、A【分析】【分析】鮮為人知:很少有人知道。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是對(duì)拼音的理解和掌握,要特別注意,“鮮”為三拼音節(jié),“知”為整體認(rèn)讀音節(jié),在書寫時(shí)要特別注意,不要

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