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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版選擇性必修3歷史上冊(cè)月考試卷811考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示為頤和園平面圖。全園的中心;仿杭州六和塔而建的古典建筑精品佛香閣位于圖中。
A.①處B.②處C.③處D.④處2、讀表;下列相關(guān)作者的敘述最可靠的是。
A.《高祖、太宗實(shí)錄》的敘述最為可靠,因?yàn)槔钍烂袷抢罱ǔ傻男值?,?duì)李建成更加了解B.《舊唐書(shū)》的敘述最可靠,因?yàn)槲宕嗵撇贿h(yuǎn),劉昫、張昭遠(yuǎn)與李氏兄弟沒(méi)有利益關(guān)系C.《資治通鑒》的敘述最為可靠,因?yàn)樗抉R光是大學(xué)者,是著名的史學(xué)家,治史態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)D.溫大雅的敘述最可靠,因?yàn)樗鞘录H歷者,且與李建成、李世民沒(méi)有太多的利益沖突3、1897年,天津中西大學(xué)堂舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行了一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)的“模仿秀”。除少數(shù)球類(lèi)、馬術(shù)等項(xiàng)目沒(méi)有設(shè)立外,設(shè)立了跑帶跳百碼(注:100米跨欄);賽擲重物(注:鉛球);跑帶跳二百二十碼(注:200米跨欄)等12個(gè)比賽項(xiàng)目。據(jù)此可知A.體育文化弘揚(yáng)了中華民族精神B.全民健身理念被社會(huì)普遍認(rèn)同C.學(xué)校體育活動(dòng)受西方文明影響D.德智體美勞發(fā)展的方針已貫徹4、下圖為亞歐民族大遷徙地圖。據(jù)此可知。
A.亞歐民族遷徙推動(dòng)區(qū)域文化發(fā)展B.西哥特人不斷南遷滅亡東羅馬帝國(guó)C.當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有大規(guī)模的人口遷移D.地跨歐亞非三洲的阿拉伯帝國(guó)形成5、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富?!叭朔ǖ?,地法天,天法道,道法自然”“天行有常,不為堯存,不為桀亡”“制天命而用之”。這些主張,著重強(qiáng)調(diào)的是()A.以人為本B.天人合一C.崇德尚賢D.天下為公6、詹姆斯給西奧多·羅斯??偨y(tǒng)的信中說(shuō):“這個(gè)國(guó)家(中國(guó))太過(guò)神奇和偉大,他的覺(jué)醒將是我們所有人的噩夢(mèng)。我們唯一的方式,是用我們的思想完全替代他們?cè)械奈拿?,讓他們未?lái)的精英和領(lǐng)袖,認(rèn)為我們才是偉大和先進(jìn)的”。詹姆斯的言論()A.實(shí)質(zhì)上是“欲滅其國(guó)”“必滅其文”B.推動(dòng)了殖民侵略向文化侵略的轉(zhuǎn)型C.造成了中國(guó)近現(xiàn)代人才的大量流失D.肯定了中華思想文化的神奇和偉大7、北京故宮布局如右圖所示,舊稱(chēng)紫禁城?!逗鬂h書(shū)》載“天有紫微宮,是上帝之所居也。王者立宮,象而為之”。紫微、紫垣、紫宮等便成了帝王宮殿的代稱(chēng)。由于封建皇宮在古代屬于禁地,常人不能進(jìn)入,故稱(chēng)為“紫禁”。1961年被列為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,1987年被列為世界文化遺產(chǎn)。如下表述錯(cuò)誤的是()
A.講究“天人合一”的規(guī)劃理念B.遵循傳統(tǒng)禮制,體現(xiàn)等級(jí)觀念C.是中國(guó)第一批列入《世界遺產(chǎn)名錄》D.故宮博物院成立于新中國(guó)成立后8、西漢絲綢之路初通時(shí),絲綢之路咽喉要地河西地區(qū)還是“習(xí)俗頗殊,地廣民稀”,到東漢初年,河西已是“兵馬精強(qiáng),倉(cāng)庫(kù)有蓄,民庶殷富”。據(jù)此可得出A.古代中國(guó)對(duì)外貿(mào)易以經(jīng)濟(jì)目的為主B.經(jīng)貿(mào)活動(dòng)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響顯著C.絲綢之路興起之時(shí)是以河?xùn)|為中心D.河西地區(qū)的民族融合得到明顯發(fā)展評(píng)卷人得分二、判斷題(共1題,共2分)9、史實(shí):荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌;人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí)。
推論:荷馬史詩(shī)是歐洲第一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共8題,共16分)10、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一大化改新后的一段時(shí)期,在日本文化史上稱(chēng)為“唐風(fēng)時(shí)代”。日本文人以讀唐詩(shī)做漢詩(shī)為榮,書(shū)法和繪畫(huà)也多取法唐代。國(guó)學(xué)中講授的課程以儒家經(jīng)典為主。材料二日本在7-8世紀(jì)利用漢字創(chuàng)造了本國(guó)的字母假名。部分假名和漢字的對(duì)照表材料三大化改新大量吸取了唐代的文化制度,但是日本沒(méi)有建立宦官制度,也沒(méi)有吸收中國(guó)傳統(tǒng)的“易姓革命”的思想。(1)材料一中所提到的大化改新后的一段時(shí)期為什么稱(chēng)為“唐風(fēng)時(shí)代”?
(2)上述三則材料反映了當(dāng)時(shí)文化落后的日本對(duì)吸收先進(jìn)的中國(guó)文化抱什么態(tài)度和方法?
(3)材料反映了日本民族怎樣的特點(diǎn)?這一特點(diǎn)對(duì)當(dāng)時(shí)日本歷史發(fā)展起到了怎樣的作用?11、由于諸多因素制約;對(duì)外國(guó)著作和文本翻譯往往帶有“誤譯”與“誤讀”之處。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一由生物進(jìn)化論到社會(huì)進(jìn)化論自“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”起;歐洲開(kāi)始獨(dú)步世界文明的前列;“發(fā)現(xiàn)新大陸”后,更開(kāi)始了世界性的擴(kuò)張,到十九世紀(jì)后半期,歐洲列強(qiáng)挾工業(yè)革命喚起的強(qiáng)大威力,基本上實(shí)現(xiàn)了對(duì)全球的統(tǒng)治。在那個(gè)時(shí)代,“生存競(jìng)爭(zhēng)”;“優(yōu)勝劣汰”、“物競(jìng)天擇”、“適者生存”等這樣一些思想,很合乎歐洲人的胃口。于是,達(dá)爾文認(rèn)為僅適用于生物界的“進(jìn)化論”,被“誤讀”為也是“人類(lèi)社會(huì)”的普遍規(guī)律,“達(dá)爾文主義”變成了“社會(huì)達(dá)爾文主義”。
19世紀(jì)后期嚴(yán)復(fù)被派遣到英國(guó)留學(xué)。從一個(gè)“溫良恭儉讓”的政治文化氛圍中;來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)精神的國(guó)度,加上歐洲社會(huì)的公共傳媒與社會(huì)輿論彌漫的“社會(huì)達(dá)爾文主義”的浸染,使嚴(yán)復(fù)對(duì)歐洲文明的認(rèn)知和他對(duì)中西文化的比較,不能不受影響。他認(rèn)為:中國(guó)應(yīng)當(dāng)向歐洲學(xué)習(xí)的東西,比“堅(jiān)船利炮”和工業(yè)科技以及自然科學(xué)更重要也更為根本的,是歐洲的“人文典章”。嚴(yán)復(fù)把《進(jìn)化論與倫理學(xué)》譯為《天演論》之后,“進(jìn)化論”適合于“生物界”的思想與內(nèi)容被完全略去,這樣,“進(jìn)化論”就成為專(zhuān)門(mén)適合于“人類(lèi)社會(huì)”的理論了。
——(據(jù)紀(jì)坡民《“誤譯”和“誤讀”,把“倫理學(xué)”丟了——從赫胥黎的〈進(jìn)化論與倫理學(xué)〉到嚴(yán)復(fù)的〈天演論〉》整理)材料二馬戛爾尼來(lái)華的信息傳遞。
——(據(jù)陳雍、熊燕軍《信息傳遞與中國(guó)傳統(tǒng)官僚的政治心理——以馬戛爾尼訪華為中心》)綜合上述材料,概括指出影響“誤讀”和“誤譯”的主要因素12、閱讀材料;完成下列要求。
材料一文藝復(fù)興以來(lái),歐洲人開(kāi)始了探索海外世界的熱潮,將從全世界搜羅、掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲。大量私人收藏的發(fā)展,為博物館的藏品積累做了準(zhǔn)備。17世紀(jì)開(kāi)始,在人人平等的思想影響之下,許多皇室和貴族的收藏品開(kāi)始對(duì)部分公眾開(kāi)放參觀.1683年,牛津大學(xué)通過(guò)接收英國(guó)貴族阿什莫林捐贈(zèng)的各種器物和動(dòng)、植礦物標(biāo)本建立了阿什英林博物館,這是世界上第一間永久向公眾和學(xué)者開(kāi)放的博物館,并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心。——摘編自池永梅《公共博物館在歐洲的起源》材料二晚清人視“博物院"為“新物云集”之地,主要是展示器械槍炮、科學(xué)發(fā)明、水火電氣等對(duì)困強(qiáng)御辱“有用”的東西,譬如京師同文館下屬的教學(xué)輔助設(shè)施——科學(xué)博物館。甲午戰(zhàn)后,日本明治維新的顯著成果給中國(guó)知識(shí)階層沉重警示,博物館被賦予開(kāi)啟民智的歷史使命.1905年,張謇創(chuàng)辦我國(guó)第一個(gè)公共博物館——南通博物苑.他認(rèn)為,文物收藏的目的是“留存往跡,啟發(fā)未來(lái)”。民國(guó)建立后,基于“文化之成就,本乎歷史之,傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感”宗旨開(kāi)設(shè)的國(guó)立歷史博物館和故宮博物院相繼成立,藏品多來(lái)自清廷內(nèi)府,以歷史古物為主,參觀人數(shù)眾多?!幾岳铒w由“集新”到“集舊":中國(guó)近代博物館的一一個(gè)演進(jìn)趨向》(1)根據(jù)材料一并結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí);概括近代歐洲公共博物館興起的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括近代中國(guó)博物館的發(fā)展趨勢(shì)并簡(jiǎn)析原因。
(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析博物館的文化功能。13、閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料一陸上絲綢之路沿途氣候異常干燥,地形復(fù)雜,加之駱駝、馬匹運(yùn)載能力有限,更為嚴(yán)峻的是唐與吐蕃及西亞阿拉伯國(guó)家的沖突劇增。安史之亂后,“國(guó)家用度”盡仰江淮。宋朝與遼、西夏、金等政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙,政府轉(zhuǎn)而在廣州、泉州等12處設(shè)市舶司,專(zhuān)司外商貨物稅,并利用先進(jìn)技術(shù),從泉州和廣州等地南下海上,達(dá)東南亞和南亞,通今波斯灣、紅海至歐洲,也可至非洲東海岸。16世紀(jì)初,葡萄牙人開(kāi)辟了從大西洋越過(guò)非洲自西而東進(jìn)入亞洲的新航線后,海上絲綢之路愈加發(fā)達(dá)。——費(fèi)正清《劍橋中國(guó)古代史》等材料二絲綢之路將中國(guó)的絲綢、茶葉、瓷器等產(chǎn)品帶到印度、波斯,乃至歐洲。16世紀(jì)以前,中國(guó)茶主要在亞洲大陸傳播。近代以后,中國(guó)茶傳播到歐洲、美洲、非洲和大洋洲等地區(qū)。茶葉貿(mào)易多數(shù)是由政府控制的商隊(duì)或公司進(jìn)行的,因此政府的財(cái)政收入大幅增加。荷蘭的阿姆斯特丹、英國(guó)的倫敦、俄羅斯的恰克圖等都通過(guò)茶葉貿(mào)易得到了快速發(fā)展。
《在安托尼媽媽的旅店》(法國(guó))油畫(huà)展現(xiàn)了民眾飲茶的場(chǎng)面。
俄國(guó)皇室和上流社會(huì)把中國(guó)的茶具作為最珍貴的室內(nèi)擺設(shè),中俄之間形成了著名的“萬(wàn)里茶道”。荷蘭鼓勵(lì)婦女在家中舉辦茶會(huì),聯(lián)絡(luò)親朋,加強(qiáng)社會(huì)交往。社會(huì)上建立的茶館也面向女性開(kāi)放,為女性提供了家庭之外的飲茶和交流的空間。英國(guó)在接受中國(guó)茶和茶文化的同時(shí),也根據(jù)自身的風(fēng)俗習(xí)慣創(chuàng)造出新的茶文化,形成了“下午茶”。茶館成為“十八世紀(jì)早期偉大文學(xué)、音樂(lè)和藝術(shù)家碰面和交換意見(jiàn)”的重要場(chǎng)所。與此同時(shí),茶館也是社會(huì)下層人士休閑放松之地?!督z綢之路上中國(guó)茶文化的傳播及其對(duì)歐洲的影響》等(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析絲綢之路“時(shí)空大挪移”的主要原因。
(2)依據(jù)材料二,概述中國(guó)茶的傳播對(duì)歐洲的影響。14、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。
材料一陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)批判孔子最厲害者;幾年后,陳獨(dú)秀有所變化。其實(shí)陳獨(dú)秀變化的是把孔子和專(zhuān)制主義區(qū)分開(kāi)來(lái),看到了孔子反對(duì)絕對(duì)專(zhuān)制的一面,這和當(dāng)年不分青紅皂白一概打倒孔子的說(shuō)法是有區(qū)別了,而陳獨(dú)秀反對(duì)封建專(zhuān)制主義的精神絲毫沒(méi)變。專(zhuān)制主義和孔孟的原始儒家是有區(qū)別的,過(guò)去把孔子當(dāng)作封建專(zhuān)制主義的代表其實(shí)是不很恰當(dāng)?shù)?。后?lái)的儒家和法家同流合污,是漢儒;宋儒之流的勾當(dāng)。孔子不應(yīng)該負(fù)完全責(zé)任。
——摘編自劉濟(jì)生《重新發(fā)現(xiàn)歷史——對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化軟肋的剖析》材料二經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30多年的發(fā)展;我們?cè)谑澜缟系慕?jīng)濟(jì);政治地位正在崛起,在這個(gè)時(shí)候我們拿什么去跟世界對(duì)話?還是要拿中華文化與人交流的。這么多年過(guò)去了,應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在儒學(xué)的復(fù)興已經(jīng)成為一個(gè)客觀存在的事實(shí),比如說(shuō)全球現(xiàn)在有400多所孔子學(xué)院,以及“國(guó)學(xué)熱”現(xiàn)象的升溫。當(dāng)代我國(guó)的一些學(xué)者也在強(qiáng)調(diào)我國(guó)傳統(tǒng)文化的一些優(yōu)秀成分,比如傳統(tǒng)儒家思想的“以和為貴”、“與人為善”等等。這些都是我們老祖宗的東西,雖然是好東西,畢竟是我們的祖先用來(lái)處理過(guò)去的國(guó)家或人際關(guān)系的指導(dǎo)思想。如果我們只有這些東西,而不能在此基礎(chǔ)上提出更能說(shuō)明現(xiàn)實(shí)世界的理論和思想,我們的文化吸引力還是比較有限的。
——摘編自吳光《當(dāng)代儒學(xué)發(fā)展的新方向》(1)依據(jù)材料一;指出陳獨(dú)秀對(duì)以孔子為代表的儒家思想有了怎樣新的認(rèn)識(shí)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明原始儒學(xué)與漢儒;宋儒的異同。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出當(dāng)代儒學(xué)復(fù)興的背景?談?wù)勀銓?duì)當(dāng)代儒學(xué)復(fù)興的認(rèn)識(shí)。15、文化交流與傳播材料一
材料二
(1)依據(jù)材料一;概括中古時(shí)期東西方文化交流的主要特點(diǎn),并結(jié)合材料舉例說(shuō)明。
(2)閱讀材料二,歸納《中國(guó)孤兒》與《竊國(guó)賊》兩個(gè)劇本的相似之處,并從兩個(gè)劇本中任選其一,分析其背景和影響。16、閱讀材料;完成下列要求。
材料一社會(huì)變革是一種綜合性的總體變革;在明清江南首先是從農(nóng)村中擠出的大量過(guò)剩人口往往被封建貴族所吞噬,成為男優(yōu)女婢,成為青樓娼妓,成為夫傭仆。江南大家蓄奴之風(fēng)盛行,以至被人稱(chēng)為“第二次農(nóng)奴化”,人口的價(jià)格低賤,一個(gè)婢女抵不上一斤人參,家養(yǎng)奴婢千人,在富紳之家是負(fù)擔(dān)得起的。城鎮(zhèn)中的手工業(yè)太薄弱,我們從地方文獻(xiàn)與碑刻中看到,踹工;染工的僅有收入往往被胡亂花在酒肆、賭場(chǎng)與戲館中,缺乏必要的儲(chǔ)蓄欲望。有益于社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的,從質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)變?yōu)閮r(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的新消費(fèi)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有形成一股勢(shì)不可擋的潮流。在明清江南,實(shí)在談不上有所謂“市民經(jīng)濟(jì)”與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的對(duì)抗。
——摘編自王家范《明清江南史叢稿》材料二對(duì)基本品或奢侈品的需求及價(jià)格層次的巨大差異引起人口和商品新的流通。這些商業(yè)潮流的出現(xiàn)導(dǎo)致城鎮(zhèn)特別是貿(mào)易城鎮(zhèn)的興起;這又引發(fā)城市運(yùn)動(dòng)。在由商人組成的第一批經(jīng)濟(jì)活躍中心周?chē)芸炀奂艘慌炙嚾?,他們保證的商品流通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的專(zhuān)業(yè)化和城市中心人口的集中。當(dāng)城鎮(zhèn)成為一個(gè)地理單位并享有特別的法律特權(quán)時(shí),便有條件使人口和商品具有更大的流動(dòng)性。同樣,在城鎮(zhèn)內(nèi)部,完全依賴(lài)財(cái)富提高地位的統(tǒng)治階級(jí)將自己轉(zhuǎn)變?yōu)檎紊蠐碛刑貦?quán)的貴族階層,因此能夠使現(xiàn)實(shí)生活條件變得對(duì)他們更為有利。另一方面,在大約1300年或更晚一些,這些地方的低等階級(jí)也能夠有些許參與管理公共事務(wù)的權(quán)利,他們也通過(guò)爭(zhēng)取法令而影響經(jīng)濟(jì)生活,但其目的已不再是獲得更高的生產(chǎn)能力,而是要求社會(huì)對(duì)現(xiàn)存財(cái)富資源進(jìn)行更公平地分配。
——摘編自M.Postan主編《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析明清時(shí)期江南地區(qū)出現(xiàn)“第二次農(nóng)奴化”的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歐洲人口遷移的特點(diǎn),并對(duì)比歐洲人口遷移與明清時(shí)期中國(guó)人口流動(dòng)產(chǎn)生的不同影響。17、閱讀材料;完成下列要求。
材料一:表2近代以來(lái)全球國(guó)際人口遷移。
。時(shí)間。
1500~1850年。
1850~1945年。
1945~2000年。
主要移出地。
歐洲;非洲。
歐洲;亞洲。
亞洲;非洲、拉丁美洲。
主要移入地。
美洲。
美洲。
西歐;北美洲、大洋洲。
人口遷移數(shù)量。
至1850年;黑奴約為1500萬(wàn),為白人移民的4~5倍。
1846~1924年歐洲移出4800萬(wàn);1834~1941年亞洲移出1200~3700萬(wàn)。
1960年遷移人口為。
325.萬(wàn);1974年為。
947.5萬(wàn);1985~1990年年增長(zhǎng)率為2.59%
——據(jù)鄔滄萍《世界人口》等編制材料二:中國(guó)的海外移民歷史悠久;大致從1567~1840年是一個(gè)承前啟后的時(shí)期,移民數(shù)量有所增加,1801~1850年中國(guó)海外移民數(shù)達(dá)32萬(wàn)人。近代中國(guó)海外移民的總數(shù)為1500萬(wàn)人左右,其中90%移往東南亞,移民與祖國(guó)保持著密切聯(lián)系,1862~1949年,華僑投資國(guó)內(nèi)企業(yè)有25510家,投資總額約63271萬(wàn)元。新中國(guó)成立后,大陸地區(qū)很少向外移民。70年代以后,出現(xiàn)了一個(gè)新的移民潮。到2008年,移民人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)以上,主要集中于發(fā)達(dá)國(guó)家。
——摘編自曹樹(shù)基《中國(guó)移民史》(第六卷)等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括近代以來(lái)全球國(guó)際人口遷移的基本趨勢(shì)。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出16世紀(jì)以來(lái)中國(guó)海外移民的特點(diǎn)及形成的主要原因,并說(shuō)明華僑華人在中國(guó)近代史上的貢獻(xiàn)。評(píng)卷人得分四、論述題(共4題,共20分)18、自古以來(lái);人類(lèi)在不斷的遷徙中求生存;謀發(fā)展,并在遷徙過(guò)程中帶來(lái)不同文化的交融。閱讀材料,回答問(wèn)題。
從圖中選取一組人口遷移路線,概括指出其路線信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡釋。19、閱讀材料;完成下列要求。
。時(shí)間。
國(guó)籍。
翻譯家。
翻譯的中國(guó)作品。
1658年。
意大利。
衛(wèi)匡國(guó)(傳教士)
《中國(guó)上古史》(首次向西方介紹了《易經(jīng)》及其卦圖)
1687年。
比利時(shí)。
柏應(yīng)理(傳教士)
《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》
1689--1759年。
法國(guó)。
宋君榮(漢學(xué)家)
《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》
1788--1832
法國(guó)。
雷慕沙(漢學(xué)家)
《中庸》(1817)《玉嬌梨》(1826)《法顯撰佛國(guó)記》
1797--1873
法國(guó)。
儒蓮(漢學(xué)家)
《孟子》《大唐西域記》《太上感應(yīng)篇》《道德經(jīng)》《趙氏孤兒》《平山冷燕》《大慈恩寺三藏法師傳》
從表格材料中概括某一時(shí)期有關(guān)文化傳播的信息,并結(jié)合世界近代史相關(guān)史實(shí)加以論述。(要求:提取信息準(zhǔn)確,史實(shí)充分,論述清晰)20、博物館會(huì)根據(jù)藏品的時(shí)代特征;地區(qū)聯(lián)系、功能特征、審美價(jià)值等因素組合藏品進(jìn)行特展;比如故宮鐘表展“鐘鳴盛世”,希臘文物展“愛(ài)琴遺珍”。下圖是六件文物,請(qǐng)你根據(jù)文物的特點(diǎn),任選三件文物,組成一個(gè)展覽并為展覽撰寫(xiě)一篇主題介紹(包含展覽主題、藏品時(shí)代背景、相互聯(lián)系等)。
21、閱讀材料,完成下列要求。
瑞典首都的中國(guó)宮始建于1753年,是瑞典國(guó)王為王后慶生而建。整個(gè)建筑呈弓形,宮頂有雕龍裝飾。宮門(mén)宮窗兩側(cè)邊框刻有中國(guó)式圖案,官內(nèi)陳設(shè)為中國(guó)傳統(tǒng)樣式,四壁掛有中國(guó)字畫(huà)。距中國(guó)宮一里之遙,有一片由十幾座木房組成的“廣州村”,當(dāng)時(shí)還開(kāi)辟了桑園從事養(yǎng)蠶和繅絲。
墨西哥城三文化廣場(chǎng)因反映了印第安阿茲特克文化、西班牙殖民文化和墨西哥現(xiàn)代文化三種文化而得名。廣場(chǎng)中心原來(lái)是阿茲特克的祭壇。廣場(chǎng)東側(cè)是1524年殖民者修建的教堂,是典型的西班牙殖民時(shí)期建筑風(fēng)格。旁邊是一座20多層的現(xiàn)代化建筑。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自選一個(gè)角度,闡明觀點(diǎn),并予以論證。(要求:寫(xiě)出所選擇的角度,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共12分)22、歷史語(yǔ)境中的語(yǔ)言和文化。
材料二16世紀(jì);英語(yǔ)主要是英格蘭人的語(yǔ)言。到18世紀(jì)中后期,英語(yǔ)已擴(kuò)展到英國(guó)的殖民地,并在國(guó)際商貿(mào)活動(dòng)中廣泛使用。二戰(zhàn)后,英語(yǔ)逐漸超越其他語(yǔ)言,成為科教領(lǐng)域和眾多國(guó)際組織的通用語(yǔ)言,被稱(chēng)為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”。
(2)閱讀材料二,分析英語(yǔ)發(fā)展成為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”的歷史原因。23、閱讀材料,探討在西方文化及價(jià)值觀沖擊下,中國(guó)青少年應(yīng)該如何把握思想觀念的定位。24、美國(guó)將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,頤和園主要包括萬(wàn)壽山和昆明湖,其中仿杭州六和塔而建的古典建筑精品佛香閣位于圖中的①,故選A項(xiàng);②是石舫,③是仁壽殿,④是南湖島,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2、D【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料提供的信息可知,溫大雅作為隋末唐初的人,親身參與了反隋建唐過(guò)程,與李建成、李世民沒(méi)有太多的利益沖突,其記述內(nèi)容屬于一手史料,可信度較高,D項(xiàng)正確;《高祖、太宗實(shí)錄》是唐太宗親自審定,且唐太宗通過(guò)玄武門(mén)之變從李建成手里奪取皇位,對(duì)李建成的指責(zé)體現(xiàn)了其與當(dāng)事人的利害關(guān)系,該敘述并不是最可靠的,A項(xiàng)排除;編著《舊唐書(shū)》劉昀等人雖與李氏兄弟沒(méi)有利益關(guān)系,但其生活在五代時(shí)期,是后人對(duì)歷史事件的敘述,并不是最可靠的一手史料,B項(xiàng)錯(cuò)誤;北宋司馬光主持編著的《資治通鑒》,屬于后人整理他人的史料編撰而成,雖然治史嚴(yán)謹(jǐn),但不是最可靠的,C項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【分析】【詳解】
天津中西大學(xué)的校運(yùn)會(huì)中設(shè)置的項(xiàng)目如100米跨欄、鉛球、200米跨欄等項(xiàng)目是西方傳統(tǒng)項(xiàng)目,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一時(shí)期西方文化傳入中國(guó),因此學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)受到西方文明的影響,C正確;題干主旨與中華民族精神無(wú)關(guān),排除A;B中的“普遍認(rèn)同”不符合史實(shí),排除;D是新中國(guó)成立后的教育方針,D排除。4、A【分析】【詳解】
據(jù)圖示內(nèi)容可看出,亞歐民族大遷徙跨越范圍廣泛,大規(guī)模的人口流動(dòng)促進(jìn)了文化的傳播與交流,從而有利于推動(dòng)區(qū)域文化發(fā)展,故選A;西哥特人滅亡的是西羅馬帝國(guó),而非東羅馬帝國(guó),排除B;公元5世紀(jì)中國(guó)的人口是從北向南遷移,也存在人口的遷移,排除C;阿拉伯帝國(guó)到公元7世紀(jì)才出現(xiàn),排除D。5、B【分析】【詳解】
“人法地,地法天,天法道,道法自然”認(rèn)為宇宙自然是大天地,人則是小天地,人和自然在本質(zhì)上是想通的,故一切人事均應(yīng)順乎自然規(guī)律,達(dá)到人與自然和諧,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中天人合一和敬畏自然的思想;“天行有常,不為堯存,不為桀亡”“制天命而用之”認(rèn)為天地的運(yùn)行自有規(guī)律,人們可以利用這種規(guī)律來(lái)改造自然,體現(xiàn)了人與自然巧妙結(jié)合的天人合一思想,B項(xiàng)正確;以人為本就是把人當(dāng)作宇宙萬(wàn)物之本,不符合題意,排除A項(xiàng);崇德尚賢意思是崇敬有道德的人,崇尚有才能的人,這是墨子的一個(gè)重要主張,排除C項(xiàng);“天下為公”是原始社會(huì)的特征,材料是春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6、A【分析】【詳解】
根據(jù)“我們唯一的方式,是用我們的思想完全替代他們?cè)械奈拿鳎屗麄兾磥?lái)的精英和領(lǐng)袖,認(rèn)為我們才是偉大和先進(jìn)的”可得出詹姆斯的言論是想要通過(guò)思想文化的入侵與同化,來(lái)達(dá)到壓制中國(guó)的目的,實(shí)質(zhì)上是“欲滅其國(guó)”“必滅其文”,A項(xiàng)正確;文化侵略只是殖民侵略的一個(gè)部分,不存在轉(zhuǎn)變的說(shuō)法,排除B項(xiàng);言論本身并不是造成人才流失,排除C項(xiàng);其言論是要消滅中華文化,而不是肯定中華文化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7、D【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,故宮博物院成立于1925年,而非新中國(guó)成立后,D項(xiàng)符合題意,選擇D項(xiàng);依據(jù)材料“天有紫微宮,是上帝之所居也。王者立宮,象而為之”可知,故宮布局講究“天人合一”的規(guī)劃理念,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);依據(jù)材料“紫微、紫垣、紫宮等便成了帝王宮殿的代稱(chēng)。由于封建皇宮在古代屬于禁地,常人不能進(jìn)入,故稱(chēng)為‘紫禁’”可知,故宮遵循傳統(tǒng)禮制,體現(xiàn)等級(jí)觀念,B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);結(jié)合所學(xué)可知,故宮是中國(guó)第一批列入《世界遺產(chǎn)名錄》,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8、B【分析】【詳解】
材料表明隨著絲綢之路的開(kāi)通;處于絲綢之路咽喉要地的河西地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展,說(shuō)明絲綢之路的開(kāi)通對(duì)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大,B符合題意;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古代中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易主要是以貢賜貿(mào)易為主,不是以經(jīng)濟(jì)為目的,A不正確;材料只是強(qiáng)調(diào)的是河西地處咽喉要地,不能得出是絲綢之路的中心的信息,C不正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)民族融合的信息,D不正確。
點(diǎn)睛:本題考查絲綢之路的相關(guān)知識(shí),與當(dāng)下中國(guó)倡導(dǎo)的一帶一路的發(fā)展戰(zhàn)略緊密相關(guān),解題的關(guān)鍵是要掌握絲綢之路的影響等。二、判斷題(共1題,共2分)9、B【分析】【詳解】
荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌,人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí),是關(guān)于荷馬史詩(shī)內(nèi)容的描述,不能得出荷馬史詩(shī)的地位,因此史實(shí)和推論邏輯不符,錯(cuò)誤。三、材料分析題(共8題,共16分)10、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)“日本文人以讀唐詩(shī)做漢詩(shī)為榮;書(shū)法和繪畫(huà)也多取法唐代。國(guó)學(xué)中講授的課程以儒家經(jīng)典為主”概括得出:這一階段日本大量吸收唐朝文化,如唐詩(shī);書(shū)法、繪畫(huà)、儒家學(xué)說(shuō)等。
(2)態(tài)度和方法:根據(jù)“大化改新大量吸取了唐代的文化制度;但是日本沒(méi)有建立宦官制度,也沒(méi)有吸收中國(guó)傳統(tǒng)的‘易姓革命’的思想”和材料一;二信息可知,日本不是簡(jiǎn)單地復(fù)制唐朝文化,而是在維護(hù)日本的傳統(tǒng)習(xí)慣和文化基礎(chǔ)上結(jié)合自己國(guó)情有選擇地吸收和改造。
(3)特點(diǎn):綜合材料可知,日本是一個(gè)善于模仿、積極學(xué)習(xí)其他民族長(zhǎng)處的民族。作用:可結(jié)合大化改新的意義分析,從促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展、加強(qiáng)了中央集權(quán)、確立了天皇國(guó)家最高統(tǒng)治者的地位、實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型等角度回答?!窘馕觥?1)這一階段日本大量吸收唐朝文化;如唐詩(shī);書(shū)法、繪畫(huà)、儒家學(xué)說(shuō)等。
(2)不是簡(jiǎn)單地復(fù)制唐朝文化;而是始終遵循著一條原則,即維護(hù)日本的傳統(tǒng)習(xí)慣和文化,在此基礎(chǔ)上,對(duì)吸收來(lái)的唐朝文化進(jìn)行適合自己國(guó)情的改造和創(chuàng)造。
(3)特點(diǎn):日本是一個(gè)善于模仿、積極學(xué)習(xí)其他民族長(zhǎng)處的民族。作用:把中國(guó)的先進(jìn)制度和文化帶回日本,促進(jìn)了日本的變革和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,日本經(jīng)過(guò)大化改新,完備了國(guó)家體制,確立了天皇國(guó)家最高統(tǒng)治者的地位,跳躍式地實(shí)現(xiàn)了歷史的一次重大飛躍。11、略
【分析】【分析】
【詳解】
因素:根據(jù)材料一中“十九世紀(jì)后半期,歐洲列強(qiáng)挾工業(yè)革命喚起的強(qiáng)大威力,基本上實(shí)現(xiàn)了對(duì)全球的統(tǒng)治”“‘適者生存’等這樣一些思想,很合乎歐洲人的胃口”“達(dá)爾文認(rèn)為僅適用于生物界的‘進(jìn)化論’,被‘誤讀’為也是‘人類(lèi)社會(huì)’的普遍規(guī)律”,對(duì)比“嚴(yán)復(fù)把《進(jìn)化論與倫理學(xué)》譯為《天演論》之后,‘進(jìn)化論’適合于‘生物界’的思想與內(nèi)容被完全略去,這樣,‘進(jìn)化論’就成為專(zhuān)門(mén)適合于‘人類(lèi)社會(huì)’的理論了”可知,作者對(duì)材料的選取和運(yùn)用的不同導(dǎo)致了“誤讀”“誤譯”;對(duì)比材料二中“(18世紀(jì))英方所要表達(dá)的原意”“中方官員翻譯稿”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,作者的立場(chǎng)和價(jià)值觀取向不同導(dǎo)致了“誤讀”“誤譯”;根據(jù)“從一個(gè)‘溫良恭儉讓’的政治文化氛圍中,來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)精神的國(guó)度,加上歐洲社會(huì)的公共傳媒與社會(huì)輿論彌漫的‘社會(huì)達(dá)爾文主義’的浸染,使嚴(yán)復(fù)對(duì)歐洲文明的認(rèn)知和他對(duì)中西文化的比較,不能不受影響”等信息,綜合材料一、二可知,影響“誤讀”和“誤譯”的主要因素還包括時(shí)代環(huán)境等。【解析】因素:作者立場(chǎng)不同;作者的價(jià)值觀取向不同;作者對(duì)材料的選取和運(yùn)用不同;時(shí)代環(huán)境的影響等。12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料一“文藝復(fù)興以來(lái);歐洲以開(kāi)始了探索海外世界的熱潮,將從全世界搜羅;掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲”可得出文藝復(fù)興推動(dòng)歐洲探索海外世界;歐洲對(duì)外殖民擴(kuò)張和掠奪;根據(jù)材料一“大量私人收藏的發(fā)展,為博物館的藏品積累做了準(zhǔn)備”可得出,私人收藏的發(fā)展;根據(jù)材料一“17世紀(jì)開(kāi)始,在人人平等的思想影響之下,許多皇室和貴族的收藏品開(kāi)始對(duì)部分公眾開(kāi)放參觀”可得出,啟蒙運(yùn)動(dòng)傳播了平等思想;根據(jù)材料一“這是世界上第一間永久向公眾和學(xué)者開(kāi)放的博物館,并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心”可得出,科學(xué)研究和教育的需要。
(2)趨向:根據(jù)材料二“晚清人視‘博物院’為‘新物云集’之地;主要是展示器械槍炮;科學(xué)發(fā)明、水火電氣等對(duì)困強(qiáng)御辱‘有用’的東西甲午戰(zhàn)后,日本明治維新的顯著成果給中國(guó)知識(shí)階層沉重警示,博物館被賦子開(kāi)啟民智的歷史使命?!薄懊駠?guó)建立后,‘基于文化之成就,本乎歷史之傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感’宗旨開(kāi)設(shè)的國(guó)立歷史博物館和故宮博物院相繼成立歷史古物為主”并結(jié)合所學(xué)可知,發(fā)展趨勢(shì)是:從展示工業(yè)文明成果走向展示歷史文物;走向獨(dú)立和專(zhuān)業(yè)發(fā)展;公共性不斷增強(qiáng);民族性不斷增強(qiáng)。原因:根據(jù)材料二“甲午戰(zhàn)后,日本明治維新的顯著成果給中國(guó)知識(shí)階層沉重警示”“張謇創(chuàng)辦我國(guó)第一個(gè)公共博物館”“民國(guó)建立后,基于文化之成就,本乎歷史之傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感宗旨開(kāi)設(shè)的國(guó)立歷史博物館和故宮博物院相繼成立”并結(jié)合所學(xué)可從民族危機(jī)不斷加深,救亡圖存的需要;愛(ài)國(guó)意識(shí)進(jìn)一步覺(jué)醒,西學(xué)東漸不斷深入;知識(shí)分子的推動(dòng),對(duì)西方文明的反思;對(duì)傳統(tǒng)文化的重視進(jìn)行分析回答。
(3)根據(jù)材料一“并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心”、材料二“基于文化之成就,本乎歷史之傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感”“以歷史古物為主”并結(jié)合所學(xué)從推動(dòng)科學(xué)文化研究;豐富人們的文化生活;激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情與民族自信;傳承和和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;保護(hù)文化遺產(chǎn)進(jìn)行分析?!窘馕觥浚?)原因:文藝復(fù)興推動(dòng)歐洲探索海外世界;歐洲對(duì)外殖民擴(kuò)張和掠奪;私人收藏的發(fā)展;啟蒙運(yùn)動(dòng)傳播了平等思想;科學(xué)研究和教育的需要。
(2)趨向:從展示工業(yè)文明成果走向展示歷史文物;走向獨(dú)立和專(zhuān)業(yè)發(fā)展;公共性不斷增強(qiáng);民族性不斷增強(qiáng)。原因:民族危機(jī)不斷加深,救亡圖存的需要;愛(ài)國(guó)意識(shí)進(jìn)一步覺(jué)醒;西學(xué)東漸不斷深入;知識(shí)分子的推動(dòng);對(duì)西方文明的反思;對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。
(3)功能:推動(dòng)科學(xué)文化研究;豐富人們的文化生活;激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情與民族自信;傳承。
和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;保護(hù)文化遺產(chǎn)。13、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料“陸上絲綢之路沿途氣候異常干燥;地形復(fù)雜”可知,陸上絲綢之路受氣候;地形限制;根據(jù)材料“更為嚴(yán)峻的是唐與吐蕃及西亞阿拉伯國(guó)家的沖突劇增。安史之亂后,‘國(guó)家用度’盡仰江淮。宋朝與遼、西夏、金等政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙”可知,地方割據(jù),中原政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)、阿拉伯國(guó)家沖突加??;根據(jù)材料“安史之亂后,‘國(guó)家用度’盡仰江淮。宋朝與遼、西夏、金等政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙,政府轉(zhuǎn)而在廣州、泉州等12處設(shè)市舶司”可知,經(jīng)濟(jì)重心南移;根據(jù)材料“專(zhuān)司外商貨物稅,并利用先進(jìn)技術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,技術(shù)的進(jìn)步(造船和指南針);根據(jù)材料“政府轉(zhuǎn)而在廣州、泉州等12處設(shè)市舶司,專(zhuān)司外商貨物稅,并利用先進(jìn)技術(shù),從泉州和廣州等地南下海上,達(dá)東南亞和南亞,通今波斯灣、紅海至歐洲,也可至非洲東海岸”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,統(tǒng)治者實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策;根據(jù)材料“16世紀(jì)初,葡萄牙人開(kāi)辟了從大西洋越過(guò)非洲自西而東進(jìn)入亞洲的新航線后,海上絲綢之路愈加發(fā)達(dá)”可知,新航路開(kāi)辟的影響。
(2)根據(jù)材料“茶葉貿(mào)易多數(shù)是由政府控制的商隊(duì)或公司進(jìn)行的,因此政府的財(cái)政收入大幅增加”可知,茶葉貿(mào)易增加了國(guó)家的財(cái)政收入;根據(jù)材料“蘭的阿姆斯特丹、英國(guó)的倫敦、俄羅斯的恰克圖等都通過(guò)茶葉貿(mào)易得到了快速發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,促進(jìn)了港口城市的繁榮和轉(zhuǎn)口貿(mào)易的發(fā)展;根據(jù)油畫(huà)《在安托尼媽媽的旅店》和材料“荷蘭鼓勵(lì)婦女在家中舉辦茶會(huì),聯(lián)絡(luò)親朋,加強(qiáng)社會(huì)交往。社會(huì)上建立的茶館也面向女性開(kāi)放,為女性提供了家庭之外的飲茶和交流的空間”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,飲茶之風(fēng)一定程度上促進(jìn)了政治生活的民主和男女平等;激發(fā)了與茶相關(guān)的文學(xué)和藝術(shù)作品的創(chuàng)作;根據(jù)材料“英國(guó)在接受中國(guó)茶和茶文化的同時(shí),也根據(jù)自身的風(fēng)俗習(xí)慣創(chuàng)造出新的茶文化,形成了‘下午茶’”和“茶館也是社會(huì)下層人士休閑放松之地”可知,影響了歐洲人的生活方式?!窘馕觥浚?)陸上絲綢之路受氣候;地形限制;地方割據(jù);中原政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)、阿拉伯國(guó)家沖突加??;經(jīng)濟(jì)重心南移;技術(shù)的進(jìn)步(造船和指南針);統(tǒng)治者實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策;新航路開(kāi)辟的影響。
(2)茶葉貿(mào)易增加了國(guó)家的財(cái)政收入;促進(jìn)了港口城市的繁榮和轉(zhuǎn)口貿(mào)易的發(fā)展;飲茶之風(fēng)一定程度上促進(jìn)了政治生活的民主和男女平等;激發(fā)了與茶相關(guān)的文學(xué)和藝術(shù)作品的創(chuàng)作;影響了歐洲人的生活方式。14、略
【分析】【詳解】
(1)認(rèn)識(shí):根據(jù)材料“其實(shí)陳獨(dú)秀變化的是把孔子和專(zhuān)制主義區(qū)分開(kāi)來(lái);看到了孔子反對(duì)絕對(duì)專(zhuān)制的一面”可歸納出把孔子和專(zhuān)制主義區(qū)別,看到了孔子反對(duì)絕對(duì)專(zhuān)制的一面。相同點(diǎn):結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,都屬于儒學(xué)范疇;都繼承并發(fā)展了“仁”的思想;都積極入世,突出社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。不同點(diǎn):結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,原始儒學(xué)更多的強(qiáng)調(diào)“以民為本”,有反對(duì)絕對(duì)專(zhuān)制的一面;漢儒;宋儒在不同程度上都吸收和借鑒了其它思想;漢儒、宋儒都適應(yīng)了統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的需要。
(2)背景:根據(jù)材料“經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30多年的發(fā)展,我們?cè)谑澜缟系慕?jīng)濟(jì)、政治地位正在崛起”和所學(xué)知識(shí)可知,可從經(jīng)濟(jì)全球化、中國(guó)的改革開(kāi)放及中國(guó)國(guó)際地位的提高等角度進(jìn)行分析即可。認(rèn)識(shí):根據(jù)材料“如果我們只有這些東西,而不能在此基礎(chǔ)上提出更能說(shuō)明現(xiàn)實(shí)世界的理論和思想,我們的文化吸引力還是比較有限的”和所學(xué)知識(shí)可知,如繼承與發(fā)展儒家思想的精華;與時(shí)俱進(jìn),注重對(duì)儒家思想的理論創(chuàng)新?!窘馕觥浚?)認(rèn)識(shí):把孔子和專(zhuān)制主義區(qū)別;看到了孔子反對(duì)絕對(duì)專(zhuān)制的一面。
相同點(diǎn):都屬于儒學(xué)范疇;都繼承并發(fā)展了“仁”的思想;都積極入世;突出社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
不同點(diǎn):原始儒學(xué)更多的強(qiáng)調(diào)“以民為本”;有反對(duì)絕對(duì)專(zhuān)制的一面;漢儒;宋儒在不同程度上都吸收和借鑒了其它思想;漢儒、宋儒都適應(yīng)了統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的需要。
(2)背景:經(jīng)濟(jì)全球化;中國(guó)的改革開(kāi)放,中國(guó)國(guó)際地位的提高;認(rèn)識(shí):繼承與發(fā)展儒家思想的精華;與時(shí)俱進(jìn),注重對(duì)儒家思想的理論創(chuàng)新;15、略
【分析】【分析】
(1)
特點(diǎn):材料內(nèi)容涉及數(shù)學(xué);天文、哲學(xué)、科技等諸多領(lǐng)域可知;領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富;從材料8世紀(jì)印度數(shù)字傳入阿拉伯,12世紀(jì)傳入歐洲,經(jīng)歷數(shù)百年可知,歷史悠久、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng);從材料中印度文字,中國(guó)造紙術(shù)、印刷術(shù)等均由阿拉伯人傳入歐洲來(lái)看,阿拉伯人的中介地位;如10世紀(jì)阿拉伯人總結(jié)希臘、印度等地的醫(yī)學(xué)知識(shí),編纂《醫(yī)學(xué)集成》在西方醫(yī)學(xué)研究中使用等,可知體現(xiàn)的過(guò)程多元互動(dòng)。
(2)
相似之處:從材料內(nèi)容來(lái)看;都吸收外國(guó)文藝成果,又結(jié)合本國(guó)國(guó)情,都進(jìn)行劇本改編的藝術(shù)創(chuàng)作,均抨擊當(dāng)時(shí)本國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治,都在當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾中引起了一定反響。如選擇《中國(guó)孤兒》的分析,背景可從西歐處于封建專(zhuān)制王權(quán)和教會(huì)思想束縛下;科學(xué)革命使人們逐漸形成理性思維及思想解放運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行等角度進(jìn)行分析;影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,有利于借鑒與吸收中國(guó)文化,推動(dòng)了民主自由平等觀念的傳播,推動(dòng)了法國(guó)戲劇發(fā)展。選擇《竊國(guó)賊》的分析,背景:可從中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)不斷加深、袁世凱為首的北洋軍閥實(shí)行專(zhuān)制統(tǒng)治,試圖恢復(fù)帝制、新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)人們思想解放、西方文化不斷傳入中國(guó)等角度進(jìn)行分析;影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,抨擊袁世凱政權(quán)的反動(dòng)統(tǒng)治,傳播了民主觀念,推動(dòng)了中國(guó)戲劇發(fā)展。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)特點(diǎn):領(lǐng)域廣泛;內(nèi)容豐富。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、天文、哲學(xué)、科技等諸多領(lǐng)域;歷史悠久、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。8世紀(jì)印度數(shù)字傳入阿拉伯;12世紀(jì)傳入歐洲,經(jīng)歷數(shù)百年;阿拉伯人的中介地位。如印度文字,中國(guó)造紙術(shù)、印刷術(shù)等均由阿拉伯人傳入歐洲;過(guò)程多元互動(dòng)。東西方多地區(qū)及國(guó)家如印度、希臘、中國(guó)、阿拉伯之間的文化相互交流,借鑒與融合。如10世紀(jì)阿拉伯人總結(jié)希臘、印度等地的醫(yī)學(xué)知識(shí),編纂《醫(yī)學(xué)集成》在西方醫(yī)學(xué)研究中使用等。(答出任意兩個(gè)特點(diǎn),并用相應(yīng)的材料說(shuō)明)
(2)相似之處:都吸收外國(guó)文藝成果;又結(jié)合本國(guó)國(guó)情,都進(jìn)行劇本改編的藝術(shù)創(chuàng)作,均抨擊當(dāng)時(shí)本國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治,都在當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾中引起了一定反響。(答出任意兩點(diǎn))
選擇《中國(guó)孤兒》的分析:背景:西歐處于封建專(zhuān)制王權(quán)和教會(huì)思想束縛下;科學(xué)革命使人們逐漸形成理性思維;文藝復(fù)興;宗教改革及啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)人們思想解放;影響:有利于借鑒與吸收中國(guó)文化,推動(dòng)了民主自由平等觀念的傳播,推動(dòng)了法國(guó)戲劇發(fā)展。
選擇《竊國(guó)賊》的分析:背景:中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)不斷加深;袁世凱為首的北洋軍閥實(shí)行專(zhuān)制統(tǒng)治,試圖恢復(fù)帝制;新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)人們思想解放;西方文化不斷傳入中國(guó)。影響:抨擊袁世凱政權(quán)的反動(dòng)統(tǒng)治,傳播了民主觀念,推動(dòng)了中國(guó)戲劇發(fā)展。16、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料一“明清江南首先是從農(nóng)村中擠出的大量過(guò)剩人口”可知;明清時(shí)期江南地區(qū)人口急劇膨脹,農(nóng)村出現(xiàn)大量過(guò)剩人口流向城市;根據(jù)材料一“被封建貴族所吞噬”“人口的價(jià)格低賤,一個(gè)婢女抵不上一斤人參,家養(yǎng)奴婢千人,在富紳之家是負(fù)擔(dān)得起的”可知,實(shí)力強(qiáng)大的官僚地主巧取豪奪;封建等級(jí)制度和等級(jí)觀念根深蒂固;根據(jù)材料一“城鎮(zhèn)中的手工業(yè)太薄弱”可知,城鎮(zhèn)手工業(yè)發(fā)展水平有限,無(wú)法容納更多的流動(dòng)人口;根據(jù)材料一“踹工、染工的僅有收入往往被胡亂花在酒肆、賭場(chǎng)與戲館中,缺乏必要的儲(chǔ)蓄欲望”可知,明清時(shí)期奢侈消費(fèi)風(fēng)氣盛行。
(2)特點(diǎn):根據(jù)材料二“這些商業(yè)潮流的出現(xiàn)導(dǎo)致城鎮(zhèn)特別是貿(mào)易城鎮(zhèn)的興起,聚集了一批手藝人,他們保證的商品流通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的專(zhuān)業(yè)化和城市中心人口的集中”可知,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展引起人口流動(dòng),商人在人口流動(dòng)中扮演重要角色;根據(jù)材料二“當(dāng)城鎮(zhèn)成為一個(gè)地理單位并享有特別的法律特權(quán)時(shí)使人口和商品具有更大的流動(dòng)性”“在城鎮(zhèn)內(nèi)部,統(tǒng)治階級(jí)將自己轉(zhuǎn)變?yōu)檎紊蠐碛刑貦?quán)的貴族階層”可知,人口流動(dòng)充實(shí)了市民階級(jí),增加了城市的財(cái)富積累;根據(jù)材料二“這些地方的低等階級(jí)也能夠有些許參與管理公共事務(wù)的權(quán)利,他們也通過(guò)爭(zhēng)取法令而影響經(jīng)濟(jì)生活”可知,低等階級(jí)要求社會(huì)財(cái)富的公平分配,即人口流動(dòng)沖擊了封建貴族等級(jí)制度。影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐洲的人口遷移為資本主義發(fā)展還來(lái)勞動(dòng)力等條件,而明清時(shí)期的人口遷移沒(méi)有推動(dòng)中國(guó)向近代轉(zhuǎn)型。即歐洲:從商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的復(fù)興、沖擊貴族政治、促進(jìn)了資本主義的發(fā)展等方面回答。中國(guó):從商品經(jīng)濟(jì)難以得到突破、阻礙技術(shù)進(jìn)步、阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)向近代轉(zhuǎn)型等方面回答。【解析】(1)原因:人口急劇膨脹;人地矛盾尖銳;封建剝削沉重,人民難以維持生計(jì);農(nóng)村出現(xiàn)大量過(guò)剩人口流向城市;君主專(zhuān)制體制下,實(shí)力強(qiáng)大的官僚地主巧取豪奪;封建等級(jí)制度和等級(jí)觀念根深蒂固;城鎮(zhèn)手工業(yè)發(fā)展水平有限,無(wú)法容納更多的流動(dòng)人口;奢侈消費(fèi)風(fēng)氣的侵染腐蝕。
(2)特點(diǎn):商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展引起人口流動(dòng);伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)格局的變遷;商人在人口流動(dòng)中扮演重要角色;人口流動(dòng)充實(shí)市民階級(jí);帶來(lái)城市財(cái)富的積累;以農(nóng)村人口向城市流動(dòng)為主;人口流動(dòng)沖擊了封建貴族等級(jí)制度。
影響:歐洲:推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;城市的復(fù)興;沖擊了封建專(zhuān)制王權(quán)和貴族政治;壯大了市民階級(jí),推動(dòng)了城市自治;促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。
中國(guó):城市商品經(jīng)濟(jì)難以得到突破;阻礙技術(shù)進(jìn)步;固化了社會(huì)結(jié)構(gòu)與思想觀念;阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)向近代轉(zhuǎn)型。17、略
【分析】試題分析:(1)第一問(wèn)可以依據(jù)材料來(lái)概括;主要從規(guī)模;遷移方向及遷移類(lèi)型等角度思考。
(2)第二問(wèn)有三小問(wèn);分別來(lái)回答。特點(diǎn)需要依據(jù)材料來(lái)概括,可分為三個(gè)時(shí)期:新中國(guó)成立前,初期以及改革開(kāi)放后。原因結(jié)合所學(xué)知識(shí),聯(lián)系當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)背景和國(guó)際背景回答。貢獻(xiàn)要從實(shí)際情況入手,要充分肯定他們的貢獻(xiàn)。
考點(diǎn):新航路的開(kāi)辟;殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展·英國(guó)、荷蘭等國(guó)的殖民擴(kuò)張·移民;中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索·社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制·移民問(wèn)題。
【名師點(diǎn)睛】移民問(wèn)題一直都是歷史和現(xiàn)實(shí)所關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。中國(guó)在古代其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始有移民出現(xiàn),東南亞、日本都是我們移民的主要地區(qū)。到了近代移民開(kāi)始增多,東南亞、美洲以及歐洲都是移民的主要地區(qū)。各個(gè)地區(qū)對(duì)待中國(guó)的移民態(tài)度也不盡一致,諸如美國(guó)曾經(jīng)頒布過(guò)排華法案,抵制華人的移民。在歐洲大量的中國(guó)移民成為歐洲重要的生產(chǎn)勞動(dòng)力,一戰(zhàn)和二戰(zhàn)期間都為戰(zhàn)爭(zhēng)做出貢獻(xiàn)和犧牲。到了現(xiàn)代,改革開(kāi)放后的移民也逐漸增多,也促進(jìn)了中外的文化交流。【解析】(1)數(shù)量不斷增加;范圍不斷擴(kuò)大;自愿移民從主要由發(fā)達(dá)地區(qū)向落后地區(qū)遷移;逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕砂l(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移;被強(qiáng)迫進(jìn)行的移民基本停止。
(2)特點(diǎn):中國(guó)大規(guī)模海外移民出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后;晚于世界國(guó)際移民;新中國(guó)成立后一段時(shí)間內(nèi)基本停止;70年代以后形成新的移民潮;
主要原因:卷入世界市場(chǎng)較晚;冷戰(zhàn)期間西方的封鎖;中國(guó)的改革開(kāi)放。
貢獻(xiàn):引入技術(shù)和資金,促進(jìn)了中國(guó)近代工業(yè)的興起與發(fā)展;支持了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民主革命;支援和投身于全民族的抗戰(zhàn)。四、論述題(共4題,共20分)18、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)地圖信息;可選取非洲人口遷移路線,即第4條路線:非洲人向美洲遷移。闡釋?zhuān)航Y(jié)合所學(xué),從黑人奴隸貿(mào)易的原因和影響進(jìn)行分析,具體可從新航路的開(kāi)辟之后,歐洲國(guó)家在美洲奴役屠殺印第安人,美洲人口大量減少,為了彌補(bǔ)勞動(dòng)力不足,奴隸貿(mào)易興起;非洲移民為美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了勞動(dòng)力,加速了歐洲的資本原始積累;使非洲人口大量減少,加劇了非洲的貧困落后等進(jìn)行說(shuō)明。(若學(xué)生答案不拘所給答案的表述,意思相近且言之成理,教師須酌情給分。)
【點(diǎn)睛】【解析】(1)歐洲(第1;2、3條路線):西歐人向南北美洲、南非、澳大利亞、新西蘭遷移。
16世紀(jì);新航路開(kāi)辟之后,歐洲國(guó)家對(duì)外殖民擴(kuò)張;19世紀(jì),工業(yè)革命推動(dòng)世界市場(chǎng)形成;歐洲革命;戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致政局的動(dòng)蕩;文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)及追求財(cái)富思想的推動(dòng);交通的進(jìn)步,促使歐洲人口向美洲和大洋洲、南非、北亞不斷遷移。
歐洲移民改變了南北美洲;南非、澳大利亞、新西蘭等地的人口格局;有利于文明的交融;推動(dòng)文化重構(gòu),形成新的文化認(rèn)同;引起動(dòng)植物的世界大交流;推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)形成發(fā)展;歐洲移民伴隨著殖民掠奪,增加了西歐的資本主義原始積累;給美洲和非洲帶來(lái)了災(zāi)難,也給移民國(guó)家?guī)?lái)了文化認(rèn)同的新挑戰(zhàn)。
(2)中國(guó)(第6條路線):向東南亞;美洲、大洋洲遷移。
明清時(shí)期;東南沿海地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人地矛盾突出。受鄭和下西洋影響,民眾前往東南亞;印度洋一帶謀生。19世紀(jì),工業(yè)革命的開(kāi)展需要大量的勞動(dòng)力。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《北京條約》,清政府被迫允許列強(qiáng)在華招募華工。民眾為生活所迫或被綁架欺騙,成為華工勞力,被迫前往東南亞、澳大利亞、美國(guó)等地。
中國(guó)移民促進(jìn)了東南亞;美洲和大洋洲的開(kāi)發(fā);促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展;傳播了中國(guó)文化,推動(dòng)了當(dāng)?shù)匚幕亩嘣l(fā)展。
(3)非洲(第4條路線):非洲人向美洲遷移。
16世紀(jì);新航路的開(kāi)辟之后,歐洲國(guó)家對(duì)外殖民擴(kuò)張,在美洲奴役屠殺印第安人,美洲人口大量減少,為了彌補(bǔ)勞動(dòng)力不足,奴隸貿(mào)易興起。
非洲移民為美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了勞動(dòng)力;加速了歐洲的資本原始積累,使非洲人口大量減少,加劇了非洲的貧困落后。
(4)印度(第5條路線):向非洲南部和東部海岸;東南亞和加勒比海地區(qū)遷移。
19世紀(jì)三四十年代;隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,英法美等國(guó)先后廢除了奴隸法令,為了彌補(bǔ)勞動(dòng)力的緊缺,印度在英國(guó)的殖民統(tǒng)治下,被迫移民到英國(guó)殖民地。
印度移民刺激了英國(guó)殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;給英國(guó)帶來(lái)了財(cái)富,重構(gòu)了當(dāng)?shù)氐奈幕Y(jié)構(gòu)。
注:此答案僅供參考。若學(xué)生答案不拘所給答案的表述,意思相近且言之成理,教師須酌情給分。19、略
【分析】【詳解】
本題屬于開(kāi)放性試題。首先;根據(jù)材料提煉并概括一條有關(guān)文化傳播的信息,例如根據(jù)1689-1759年;1788-1832年、1797-1873年幾個(gè)時(shí)間段里,法國(guó)幾位翻譯家翻譯中國(guó)古代經(jīng)典著作數(shù)量越來(lái)越多、內(nèi)容越來(lái)越廣的情況,結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉信息為:歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)注重吸收中國(guó)的傳統(tǒng)文化。然后,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從中國(guó)古代的思想文化符合啟蒙運(yùn)動(dòng)需要、啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景和啟蒙思想家的訴求等角度進(jìn)行論述。最后,回顧觀點(diǎn),突出中國(guó)傳統(tǒng)文化特別是儒家思想對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)起到了促進(jìn)作用。
示例:信息:歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)注重吸收中國(guó)的傳統(tǒng)文化。論述:17—18世紀(jì),隨著歐洲資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量逐步壯大,他們開(kāi)始在思想領(lǐng)域反對(duì)封建思想的束縛,特別是中國(guó)儒家思想文化,讓歐洲啟蒙思想者們眼界大開(kāi),這些思想家們吸取中國(guó)文化的精神,開(kāi)拓自己的思想,堅(jiān)定了反對(duì)宗教蒙昧和封建王權(quán)的決心。如儒家倡導(dǎo)的尊重個(gè)人價(jià)值這種觀念與歐洲的啟蒙思想相契合。再比如中國(guó)實(shí)行科舉制度以后,普通的平民可以憑借自己的學(xué)問(wèn)和才干,遵循“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值抱負(fù)。而歐洲沿用的是封建世襲制度,他們的爵位是通過(guò)繼承的,許多有識(shí)之士和走在時(shí)代前列的人就對(duì)這種爵位世襲制表達(dá)了強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。歐洲的資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大,他們要求在政治上擺脫封建專(zhuān)制壓迫,取得民主自由的平等權(quán)力。強(qiáng)烈要求廢除封建貴族世襲制度,追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由。儒家學(xué)說(shuō)對(duì)歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)有一定的影響和促進(jìn)作用,成為了歐洲資本主義社會(huì)形成和發(fā)展的一種強(qiáng)大的精神動(dòng)力?!窘馕觥渴纠▋H供參考)
信息:歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)注重吸收中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
論述:17—18世紀(jì),隨著歐洲資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量逐步壯大,他們開(kāi)始在思想領(lǐng)域反對(duì)封建思想的束縛,特別是中國(guó)儒家思想文化,讓歐洲啟蒙思想者們眼界大開(kāi),這些思想家們吸取中國(guó)文化的精神,開(kāi)拓自己的思想,堅(jiān)定了反對(duì)宗教蒙昧和封建王權(quán)的決心。如儒家倡導(dǎo)的尊重個(gè)人價(jià)值這種觀念與歐洲的啟蒙思想相契合。再比如中國(guó)實(shí)行科舉制度以后,普通的平民可以憑借自己的學(xué)問(wèn)和才干,遵循“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值抱負(fù)。而歐洲沿用的是封建世襲制度,他們的爵位是通過(guò)繼承的,許多有識(shí)之士和走在時(shí)代前列的人就對(duì)這種爵位世襲制表達(dá)了強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。歐洲的資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大,他們要求在政治上擺脫封建專(zhuān)制壓迫,取得民主自由的平等權(quán)力。強(qiáng)烈要求廢除封建貴族世襲制度,追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由。儒家學(xué)說(shuō)對(duì)歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)有一定的影響和促進(jìn)作用,成為了歐洲資本主義社會(huì)形成和發(fā)展的一種強(qiáng)大的精神動(dòng)力。20、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,展覽主題(主題必須與選取展品信息相關(guān)聯(lián),且要有明確的主題提煉,僅僅使用“元代文物展”,或“阿富汗文物展”不可,可以是就絲綢之路論述,也可以單獨(dú)論述一個(gè)時(shí)代、或一個(gè)地區(qū)的特點(diǎn))分點(diǎn)論述:每個(gè)例子,所選例子必須論及文物誕生的時(shí)代背景,文物與主題的聯(lián)系,文物的史料價(jià)值等。論述流暢,且按照時(shí)間排序。選擇主題:絲路華風(fēng)——絲綢之路與中外文明的交融。根據(jù)材料及所學(xué)可知,本展覽意圖展現(xiàn)絲綢之路是連接中國(guó)與歐亞的重要商路,也是東西方經(jīng)濟(jì)和文化交流的重要象征。西漢張騫開(kāi)鑿西域,大大推進(jìn)了絲綢之路的暢通和貿(mào)易的繁榮。可選擇藏品1、藏品4和藏品5分別說(shuō)明。藏品1是伊朗在中國(guó)元朝時(shí)期的一幅有關(guān)龍的繪畫(huà)。十三世紀(jì)正處于蒙古帝國(guó)的興盛時(shí)期,而伊朗也被納入蒙古帝國(guó),成為伊利汗國(guó)的一部分。此時(shí)整個(gè)陸上絲綢之路都處于蒙古帝國(guó)的統(tǒng)治之下。本書(shū)反映中國(guó)龍的形象傳入波斯,為當(dāng)?shù)厝私邮懿⒗L制在書(shū)中,與中國(guó)龍形象基本相同,成為元代中外文化深度交流的重要史料。藏品4是一件繪制有阿拉伯文的明代青花瓷。從元代以來(lái),中國(guó)與中東海上絲綢之路日益興盛,陶瓷成為海上絲綢之路運(yùn)輸?shù)闹匾唐贰6捎诎⒗藢?duì)青色、白色組合的喜愛(ài),“肯花瓷作為瓷器種類(lèi)在元代應(yīng)運(yùn)而生,成為中國(guó)手工業(yè)精湛技藝的標(biāo)志,并廣泛用天出口,本阿拉伯文筆盒就是其中一個(gè)例證。藏品5玻璃水注是中國(guó)現(xiàn)存較早的玻璃容器,反映出從北非,到中東,再到中國(guó)的陸上商業(yè)傳播路線。玻璃水注出土的十六國(guó)時(shí)期,正處于魏晉南北朝的北方戰(zhàn)亂時(shí)期,即使是戰(zhàn)亂,絲綢之路的交往仍然沒(méi)有停止;這件藏品出土于冠寧,反映出北方游牧民族在中外文化傳播中葉扮演了重要角色,也可說(shuō)明中國(guó)人日常生活與陸上絲綢之路的物質(zhì)交流有著密切關(guān)系。選擇主題:帝國(guó)余緒——?dú)v史上的帝國(guó)與文化傳播。根據(jù)材料及所學(xué)可知,戰(zhàn)爭(zhēng)一方面給人類(lèi)帶來(lái)破壞,一方面在客觀上又造成了不同文化的碰撞與交鋒,經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)所建立的帝國(guó)又往往是各類(lèi)文化交流的絕佳場(chǎng)域。本展覽通過(guò)展示歷史上著名帝國(guó)的文物,展現(xiàn)帝國(guó)對(duì)文化傳播的促進(jìn)作用??蛇x擇藏品2、藏品5和藏品6分別說(shuō)明。藏品2是阿富汗出王的公元前3世紀(jì)的描繪希臘諸神的飾板。這反映出伴隨著亞歷山大的東征,大類(lèi)歷史出第一個(gè)橫跨歐亞非帝國(guó)的建立,有力的推動(dòng)了希臘文化向亞洲的傳播。這件藏品,同時(shí)糅合了希臘、波斯兩大文明的特色,展現(xiàn)出這一時(shí)期不同文化在阿富汗這個(gè)亞洲重要樞紐地的碰撞與融合。藏品5是一本1220年繪制有亞里士多德的阿拉伯文著作。折射出伴隨著阿拉伯帝國(guó)的興盛與擴(kuò)張,西方告典文化大量傳入中東,阿拉伯人不斷在翻譯希臘文的哲學(xué)著作的同時(shí),完善自身文化素養(yǎng)。阿拉伯作為東西方文化的橋梁,為保存古希臘文化,作出了重要貢獻(xiàn)。藏品6是元朝皇帝蒙哥汗給基督教首領(lǐng)的金印。折射出在蒙古帝國(guó)的統(tǒng)治下,幅員遼闊,人口眾多,民族宗教比較復(fù)雜。在這種情況下統(tǒng)治者承認(rèn)多元文化、多元宗教的并存,一方面強(qiáng)調(diào)皇帝對(duì)宗教的授權(quán)與控制,在印上撰寫(xiě)票古文:一方面尊重票會(huì)教領(lǐng)袖的自身可俗,運(yùn)用阿拉伯文,這種因俗而治,多元制度的做法,與元代設(shè)置宣政院、狩省不同模式進(jìn)行管理的思路一脈相承,正是蒙元時(shí)期大一統(tǒng)格局的重要表現(xiàn)。注意史實(shí)正確,史論結(jié)合,主題明確?!窘馕觥恐黝}:絲路華風(fēng)——絲綢之路與中外文明的交融。
本展覽意圖展現(xiàn)絲綢之路是連接中國(guó)與歐亞的重要商路;也是東西方經(jīng)濟(jì)和文化交流的重要象征。西漢張騫開(kāi)鑿西域,大大推進(jìn)了絲綢之路的暢通和貿(mào)易的繁榮。
藏品5玻璃水注是中國(guó)現(xiàn)存較早的玻璃容器;反映出從北非,到中東,再到中國(guó)的陸上商業(yè)傳播路線。玻璃水注出土的十六國(guó)時(shí)期,正處于魏晉南北朝的北方戰(zhàn)亂時(shí)期,即使是戰(zhàn)亂,絲綢之路的交往仍然沒(méi)有停止;這件藏品出土于冠寧,反映出北方游牧民族在中外文化傳播中葉扮演了重要角色,也可說(shuō)明中國(guó)人日常生活與陸上絲綢之路的物質(zhì)交流有著密切關(guān)系。
藏品1是伊朗在中國(guó)元朝時(shí)期的一幅有關(guān)龍的繪畫(huà)。十三世紀(jì)正處于蒙古帝國(guó)的興盛時(shí)期;而伊朗也被納入蒙古帝國(guó),成為伊利汗國(guó)的一部分。此時(shí)整個(gè)陸上絲綢之路都處于蒙古帝國(guó)的統(tǒng)治之下。本書(shū)反映中國(guó)龍的形象傳入波斯,為當(dāng)?shù)厝私邮懿⒗L制在書(shū)中,與中國(guó)龍形象基本相同,成為元代中外文化深度交流的重要史料。
藏品4是一件繪制有阿拉伯文的明代青花瓷。從元代以來(lái);中國(guó)與中東海上絲綢之路日益興盛,陶瓷成為海上絲綢之路運(yùn)輸?shù)闹匾唐贰6捎诎⒗藢?duì)青色;白色組合的喜愛(ài),“肯花瓷作為瓷器種類(lèi)在元代應(yīng)運(yùn)而生,成為中國(guó)手工業(yè)精湛技藝的標(biāo)志,并廣泛用天出口,本阿拉伯文筆盒就是其中一個(gè)例證。
本展覽展現(xiàn)的中國(guó)風(fēng)文物;說(shuō)明絲綢之路是中體交明交流不可或缺陷細(xì)帶,這些藏品也在這條道路上留下了深深的印記。
示例2:主題:帝國(guó)余緒——?dú)v史上的帝國(guó)與文化傳播。
戰(zhàn)爭(zhēng)一方面給人類(lèi)帶來(lái)破壞;一方面在客觀上又造成了不同文化的碰撞與交鋒,經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)所建立的帝國(guó)又往往是各類(lèi)文化交流的絕佳場(chǎng)域。本展覽通過(guò)展示歷史上著名帝國(guó)的文物,展現(xiàn)帝國(guó)對(duì)文化傳播的促進(jìn)作用。
藏品2是阿富汗出王的公元前3世紀(jì)的描繪希臘諸神的飾板。這反映出伴隨著亞歷山大的東征;大類(lèi)歷史出第一個(gè)橫跨歐亞非帝國(guó)的建立,有力的推動(dòng)了希臘文化向亞洲的傳播。
這件藏品;同時(shí)糅合了希臘;波斯兩大文明的特色,展現(xiàn)出這一時(shí)期不同文化在阿富汗這個(gè)亞洲重要樞紐地的碰撞與融合。
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