2024年蘇科版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級科學(xué)下冊月考試卷380考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下面有關(guān)12C、13C的敘述正確的是（）A.有相同的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)B.互為同位素C.物理性質(zhì)相同D.核外電子數(shù)不同2、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括①氣孔②葉柄③表皮④葉肉⑤葉脈（）A.①②③B.②③④C.①②③④⑤D.③④⑤3、下列做法中符合安全用電原則的是（）A.把三角插頭改成兩腳插頭使用B.用濕抹布擦墻上插座C.發(fā)生觸電事故時應(yīng)切斷電源D.靠近高壓帶電體4、下列敘述中，敘說天氣的是（）A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地干燥少雨C.昆明四季如春D.忽聞一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開5、地殼中含量最多的前四種元素依次是（）A.C，H，O，SB.N，O，Al，F(xiàn)eC.O，Si，Al，F(xiàn)eD.Fe，Cu，Zn，Al6、如圖甲所示；長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象，取g=10N/kg。根據(jù)圖象信息，下列判斷不正確的是（）

A.該金屬塊重力的大小為54NB.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC.在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大D.該金屬塊的密度是2.7×103Kg/m37、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的（）A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成D.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射8、某同學(xué)測出幾個長方體的質(zhì)量和體積，并求出了每個長方體的質(zhì)量跟體積的比值，數(shù)據(jù)如下，則下列說法中錯誤的是（）。m/gV/cm3m/V（g/cm3）鐵塊179.0107.9鐵塊2157.5207.9松木塊16.0100.6松木塊224.0400.6A.同種物質(zhì)，它的體積增大幾倍，其質(zhì)量也增大幾倍B.同種物質(zhì)，它的質(zhì)量與它的體積比值是個定值C.單位體積所含物質(zhì)叫密度，則不同種物質(zhì)的密度不相等D.同種物質(zhì)，體積變化，其單位體積所含物質(zhì)也變化9、在搶險救災(zāi)中，大堤上的許多人都身穿厚厚的“背心”，這種“背心”的主要作用是（）A.抵御風(fēng)寒B.防止撞傷C.防止被水淹沒D.便于識別評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、土壤是____生長繁衍的自然基地，是地球上____的食物來源和生活、繁衍的場所，也是我們?nèi)祟愘囈訽___的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎(chǔ)。地球上的土壤資源是____的。我國人均占有的耕地面積、林地資源非常____。11、運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：。溫度／℃10305060溶解度／g氯化鈉35.836.33737.3硝酸鉀20.945.885.5110110（1）氯化鈉的溶解度曲線是____（填“A”或“B”）．

（2）60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．當60℃的該溶液降溫到10℃時，析出晶體的質(zhì)量為____g．

12、實驗室配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0，5%的KMnO4溶液；用于對種子進行消毒，現(xiàn)準備如下實驗用品，請回答下列問題：

（1）稱量KMnO4固體時，藥品應(yīng)放在托盤天平____（填“左”或“右”）盤的紙片上，天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的____（填字母）．

（2）量取所需水時，除上述準備的實驗用品外，還需要的一種儀器是____（填名稱）．若仰視讀數(shù)，則所配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．13、如圖甲所示的電路，當開關(guān)S閉合后，兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過____（選填：“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為____A

14、食物在消化道分解成可以被____的物質(zhì)的過程，化學(xué)性消化需要____的參與。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)21、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動．靜止時A端指向北，B端指向南，請你在圖中標出螺線管中的磁極和電流方向．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A．原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)為6；質(zhì)量數(shù)不同，質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；B．質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互為同位素；

C．原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)量數(shù)不同；物理性質(zhì)不同；

D．原子質(zhì)子數(shù)相同；核外電子數(shù)相同．

【解答】解：A．原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)量數(shù)不同，質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，12C中中子數(shù)=12﹣6=6、13C中子數(shù)=13﹣6=7；質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故A錯誤；

B．質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互為同位素，12C、13C的質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同；為同位素，故B正確；

C．原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)量數(shù)不同；質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同，故C錯誤；

D．原子中質(zhì)子數(shù)相同；核外電子數(shù)相同都是6，故D錯誤；

故選B．2、D【分析】【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分。

【解答】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮；有保護作用，屬于保護組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運輸水分、無機鹽和有機物，具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于疏導(dǎo)組織。

故答案為：D3、C【分析】【解答】解：A；三孔插座的中間孔接地線；當與用電器連接時，可以使用電器的金屬外殼接地，防止發(fā)生觸電事故，此選項不符合安全用電要求；

B；水容易導(dǎo)電；所以用濕抹布擦插座可能發(fā)生觸電事故，不符合安全用電要求；

C；發(fā)生觸電事故要先切斷電源再救人；符合安全用電要求；

D；安全用電原則：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體，故不符合安全用電要求．

故選：C．

【分析】根據(jù)安全用電的常識、開關(guān)和插座的正確接法以及觸電事故的處理方法分析．4、D【分析】【解答】A；B、C描述的是某地多年的天氣平均狀況；屬于氣候；D描述的是短時間的天氣變化，具有多變性．故選D。

【分析】天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系是?？碱}，區(qū)別的依據(jù)是看描述的時間。5、C【分析】【分析】地殼中元素的含量由高到低的順序是氧；硅、鋁、鐵、鈣等元素。

【解答】地殼中元素含量由多到少為；氧；硅、鋁、鐵。

故答案為：C6、C【分析】【分析】分析繩子拉力隨時間t變化的圖象；當金屬塊從水中一直豎直向上做勻速直線運動，但未露出液面，此時金屬塊排開水的體積不變，由阿基米德原理可知，此時的浮力不變，繩子的拉力也不變，即為圖中的AB段．

當金屬塊完全露出液面；沒有浸入水中時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，據(jù)此求出金屬塊重．來判斷A是否符合題意．

當金屬塊未露出液面時；拉力等于重力減去浮力，據(jù)此求金屬塊受到的浮力，再根據(jù)阿基米德原理求金屬塊排開水的體積（金屬塊的體積），知道金屬塊的重，利用重力公式求金屬塊的質(zhì)量，最后利用密度公式求金屬塊的密度．來判斷B；D是否符合題意．

首先判斷拉力的在t1至t2時間段內(nèi)的變化；再利用公式F浮=G-F拉判斷浮力的變化．來判斷C是否符合題意．

【解答】解：A；當金屬塊完全露出液面；沒有浸入水中時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，從圖可知，該金屬塊重力為：G=F拉=54N，故A說法正確，不符合題意．

B；當金屬塊未露出液面時；即為圖中的AB段，從圖可知，此時繩子的拉力為34N，則金屬塊受到的浮力大小為：F浮=G-F拉=54N-34N=20N．故B說法正確，不符合題意．

C；從圖可知；繩子的拉力在t1至t2時間段內(nèi)逐漸的變大，則由公式F浮=G-F拉可知，金屬塊的重力不變，而拉力逐漸的變大，所以浮力逐漸變?。蔆說法錯誤，符合題意．

D；∵F浮=ρ水v排g；

∴金屬塊排開水的體積（金屬塊的體積）：V金=V排=F浮ρ水g=20N1.0×103kg/m3×10N=0.002m3；

∵G=mg；

∴金屬塊的質(zhì)量為：m=Gg=54N10N=5.4kg；金屬塊的密度為：ρ金=mV=5.4kg0.002m2=2.7×103kg/m3．故D說法正確，不符合題意．

【點評】本題考查了重力、浮力、質(zhì)量、密度的計算，以及阿基米德原理，關(guān)鍵是公式和公式變形的應(yīng)用，難點是通過圖乙確定金屬塊的重力及繩子受到的拉力、會用稱重法計算出金屬塊受到的浮力。7、C【分析】【分析】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能；據(jù)此回答．這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背．

【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

故選：C8、D【分析】【分析】（1）比較幾次的實驗數(shù)據(jù)；要歸納出結(jié)論，就是要分析這幾次實驗數(shù)據(jù)中記錄了哪些物理量，這些物理量的數(shù)據(jù)中哪些是相同的，哪些是不同的，從而從這些相同與不同中得出結(jié)論．（2）根據(jù)密度的概念；質(zhì)量的定義以及密度的特性進行分析．

【解答】解：AB；比較松木塊1和松木塊2的數(shù)據(jù)可知；同種物質(zhì)，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍，體積也變?yōu)樵瓉淼?倍，因此可得出的結(jié)論為同種物質(zhì)，它的體積增大幾倍，其質(zhì)量也增大幾倍，并且它的質(zhì)量與它的體積比值是個定值；故AB正確；

C；單位體積物質(zhì)的質(zhì)量叫密度；而密度是物質(zhì)的一種特性；一般情況下，不同物質(zhì)的密度不相等，故C正確；

D；同種物質(zhì)；體積變化時，其質(zhì)量也發(fā)生變化，但單位體積所含物質(zhì)不發(fā)生變化，故D錯誤．

故選D．9、C【分析】【分析】由于人的密度比水的密度稍大；所以當人進入水中后容易下沉，穿上救生衣后可增大可利用的浮力，保證人體不沉入水底，對人起到安全保護的作用．

【解答】解：在抗洪救災(zāi)中人們穿的厚厚的“背心”是用密度較小的泡沫材料制成的；它的能夠增大可利用的浮力，防止被水淹沒，對人體起安全保護作用，綜上所述可知選項A；B、D都不正確．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)10、綠色植物動物生存和發(fā)展有限低【分析】【分析】結(jié)合土壤的重要作用和我國土壤資源的情況回答。

【解答】在自然界中；陸生植物的生長一般離不開土壤，土壤是綠色植物生長繁衍的自然基地；許多動物和微生物也生活在土壤中。是地球上動物的食物來源和生活；繁衍的場所，也是我們?nèi)祟愘囈陨媾c發(fā)展的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎(chǔ)。地球上的土壤資源是有限的，地球上陸地面積僅占地表總面積的29%。除了湖泊、河流、裸露巖石等，有土壤覆蓋的土地就更少。由于土層太淺，土壤污染，永久凍土和含水量過高或過低等原因，陸地面積中89%的土地日前尚不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我國人均占有的耕地面積、林地資源非常低。

故答案為：綠色植物；動物；生存和發(fā)展；有限；低11、A不飽和69.1【分析】【解答】（1）B的溶解度受溫度的影響變化較?。挥扇芙舛缺砜梢钥闯?；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，故A是氯化鈉的溶解度曲線；

（2）60℃時；硝酸鉀的溶解度為110g，故100g水中加入90g硝酸鉀不能形成飽和溶液；10℃時，硝酸鉀的溶解度為20.9g，故降到10℃時能溶解20.9g硝酸鉀，故析出晶體的量是90g﹣20.9g=69.1g．

故答案為：（1）A；（2）不飽和；69.1．

【分析】由B的溶解度受溫度的影響變化趨勢結(jié)合溶解度表可以確定A；60℃與10℃的溶解度通過計算解決析出晶體的問題．12、左C膠頭滴管偏小【分析】【解答】（1）稱取固體物質(zhì)，放在燒杯內(nèi)根據(jù)“左物右碼”的原則放在左邊托盤內(nèi)進行稱取，KMnO4質(zhì)量為500g×0.5%=2.5g；所以選擇游碼應(yīng)移動至2.5g處；游碼左側(cè)示數(shù)為游碼質(zhì)量，圖中A表示2.3g；B表示2.4g、C表示2.5g；

（2）量取蒸餾水時；將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線；讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；仰視讀數(shù)偏小，實際量取的水體積偏多，會造成配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏?。?/p>

答案：（1）左；C；（2）膠頭滴管；偏?。?/p>

【分析】（1）根據(jù)使用托盤天平稱取固體物質(zhì)質(zhì)量的操作方法：左物右碼；砝碼的選用、游碼的調(diào)整分析解答；

（2）根據(jù)量筒的使用注意事項解答；仰視讀數(shù)偏小，實際量取的水體積較多，會造成配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大．13、L11．2【分析】【解答】由圖可知，燈L1、L2并聯(lián)，電流表a測L1的電流，電流表b測干路的電流，由此可知，a電流表的讀數(shù)應(yīng)小于b電流表的讀數(shù)，則b電流表的量程為0—3A；讀數(shù)應(yīng)為1．2A。

【分析】本題考查電流表讀數(shù)，讀數(shù)時要分清量程以及分度值。14、細胞吸收消化酶【分析】【分析】食物中的淀粉；蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)；在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化，據(jù)此解答．關(guān)于食物的消化、吸收是中考的重點，可結(jié)合著食物消化的圖示進行掌握．

【解答】解：消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．糖類被最終分解成葡萄糖；脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸再被人體吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．被消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化．

故答案為：細胞吸收；消化酶三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼