2024年華師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷882考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖；以下對(duì)該反應(yīng)前；反應(yīng)后的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物B.反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變C.反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變D.參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為4：32、水是人類(lèi)生存必不可少的一種資源；但地球上的陸地淡水只占總水量的2．53％。如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖?？梢?jiàn)()

A.亞洲淡水資源人均擁有量最少B.全球淡水資源的分布是均衡的C.水是循環(huán)的，沒(méi)有必要擔(dān)心淡水資源不足D.亞洲淡水水資源總量最多，不存在淡水水資源缺乏問(wèn)題3、從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（）A.通電分解水：水氫氣+氧氣B.過(guò)氧化氫催化分解：過(guò)氧化氫水+氧氣C.高錳酸鉀加熱分解：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D.氧化汞加熱分解：氧化汞汞+氧氣4、FeO中鐵元素的化合價(jià)是（）A.+4B.+3C.+2D.+15、導(dǎo)管的功能是（）A.由上向下輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽B.由下向上輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽C.輸導(dǎo)有機(jī)物D.輸導(dǎo)各種體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)6、在一次實(shí)驗(yàn)中；小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針，閉合開(kāi)關(guān)后，下列說(shuō)法正確的是（）

A.電磁鐵的A端為N極B.小磁針靜止時(shí)，S極水平指向左C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向左端移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)7、（2012·溫州）下列設(shè)備或電器中，其主要工作原理與電磁鐵無(wú)關(guān)的是()A.

電鈴B.

電熨斗C.

電磁選礦機(jī)D.

電磁起重機(jī)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、一位同學(xué)在抓起一個(gè)剛出籠的包子后，迅速松手而后疼痛難忍．與此反射相關(guān)的神經(jīng)中樞依次位于____和____．9、如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵極彈簧在圖中位置靜止，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變短，則螺線管上端為_(kāi)___（選填“N極”和“S極”），電源左側(cè)為_(kāi)___（選填“正極”或“負(fù)極”），若其其它條件不變，只將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，待彈簧穩(wěn)定時(shí)，彈簧長(zhǎng)度與對(duì)調(diào)前比較將____（選填“變長(zhǎng)”或“變短”）．

10、下列四幅圖所示實(shí)驗(yàn)或者設(shè)備中丁和____的原理都同為_(kāi)___．

11、如圖所示，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)會(huì)觸電的小鳥(niǎo)是____（選填“甲”、“乙”、“都不觸電”、“都觸電”），開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)觸電的小鳥(niǎo)是____（選填“甲”；“乙”、“都不觸電”、“都觸電”）．

12、甲、乙是兩個(gè)體積相同而材料不同的實(shí)心球，它們靜止在某種液體中的情況如圖6所示。那么兩球所受浮力____，兩球的密度____。（均填“＞”“＜”或“=”）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。20、圖中足球重4.25N，試畫(huà)出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。21、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A；由微顆粒的構(gòu)成可知；反應(yīng)前、后的物質(zhì)都是由不同種的分子構(gòu)成的，均為混合物，故A正確；

B；由微粒的變化可知；反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故B正確；

C；由微粒的變化可知；反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，故C正確；

D、由上圖可知，參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為2：1；故D錯(cuò)誤．

故選D．

【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化、參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比以及物質(zhì)的總質(zhì)量的變化等．2、A【分析】【分析】地球上的水，97%是海洋水，人類(lèi)所需要的淡水資源僅占全球水量的2.53%。目前人類(lèi)利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%?！窘獯稹孔x圖可知；亞洲淡水資源總量居六大洲之首，但是由于人口較多，達(dá)到了60億，人均以后占有量就最少了。

故選：A3、B【分析】【解答】由化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式可知A通電；B常溫；C加熱；D加熱；題目要求從安全；環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮；可知B不需要加熱，節(jié)省燃料，操作簡(jiǎn)便，產(chǎn)物是水又無(wú)污染。

【分析】本題考查制取氧氣反應(yīng)原理，根據(jù)化學(xué)表達(dá)式結(jié)合題意進(jìn)行分析，找出最合理答案。4、C【分析】【解答】氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）=0，則x=+2價(jià)．

故選：C．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合FeO的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．5、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是導(dǎo)管的位置和功能；解答時(shí)可以從導(dǎo)管的位置功能方面來(lái)切入。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記導(dǎo)管的位置功能。

【解答】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。因此導(dǎo)管位于木質(zhì)部，從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。

故答案為：B6、A【分析】【分析】開(kāi)關(guān)閉合后；根據(jù)電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可判出小磁針的指向；由滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)可得出電路中電流的變化，則可得出螺線管中磁場(chǎng)的變化。該題考查了安培定則的應(yīng)用；磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用、電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題。

【解答】解：A；電流從右端流入；左端流出，故據(jù)安培定則可知，此時(shí)電磁鐵的A端是N極，B端是S極，故正確；

B；據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知；小磁針靜止時(shí)，左端是N極，右端是S極，故錯(cuò)誤；

C；滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向左端移動(dòng)；電阻變大，電流變小，故電磁鐵的磁性變?nèi)?，故錯(cuò)誤；

D；該實(shí)驗(yàn)表明了電能生磁；此現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤。

故答案為：A7、B【分析】【分析】本題中的四種儀器設(shè)備都是與電磁學(xué)相關(guān)的；通過(guò)分析它們的原理，不難看出，其中有三個(gè)都是利用電磁鐵進(jìn)行工作的，而唯一沒(méi)有這一特點(diǎn)的電熨斗就是我們要找的明顯不同的設(shè)備。

【解答】分析各裝置的工作原理可知；電鈴；電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)都是利用電磁鐵的原理來(lái)進(jìn)行工作的，而電熨斗則是利用電流的熱效應(yīng)的原理工作的，因此，B與其他設(shè)備明顯不同。

故選B二、填空題(共5題，共10分)8、脊髓大腦皮層【分析】【解答】解：感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞；通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反射．同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺(jué)．因此完成縮手反射和形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層．

故答案為：脊髓；大腦皮層。

【分析】一位同學(xué)在抓起一個(gè)剛出籠的包子后，迅速松手而后疼痛難忍．說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．完成縮手反射和形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層．9、N正極變長(zhǎng)【分析】【解答】當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)；滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流增大，所以電磁鐵的磁性增強(qiáng)．電磁鐵對(duì)條形磁體的排斥力增大，彈簧長(zhǎng)度變短，由此可知，螺線管上端為N極．

利用安培定則可以判定電磁鐵的下端為S極；電源左側(cè)為正極；

若其其它條件不變；只將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，則螺線管上端變?yōu)镾極，其上面的條形磁體相互吸引，則彈簧長(zhǎng)度伸長(zhǎng)．

故答案為：N；正極；變長(zhǎng)．

【分析】彈簧的長(zhǎng)度的變化是由條形磁體對(duì)彈簧拉力的變化引起的．而條形磁體對(duì)彈簧的拉力又是隨著由電磁鐵對(duì)其作用力的變化而變化的，電磁鐵對(duì)條形磁體作用力的變化是由其磁性強(qiáng)弱的變化引起的，因此從影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱因素的變化入手分析解決此題．10、乙電磁感應(yīng)【分析】【解答】解：

圖甲是奧斯特實(shí)驗(yàn)；通電后小磁針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)；

圖乙是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)；根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī)；

圖丙是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)；通電后通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)；

圖丁是動(dòng)感線圈式話(huà)筒；當(dāng)人對(duì)話(huà)筒說(shuō)話(huà)時(shí)，引起膜片的振動(dòng)，膜片的振動(dòng)會(huì)引起線圈的運(yùn)動(dòng)，切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的變化的電流，從而在揚(yáng)聲器產(chǎn)生與說(shuō)話(huà)者相同的聲音．動(dòng)圈式話(huà)筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的；

所以丁和乙的原理都同為電磁感應(yīng)．

故答案為：乙；電磁感應(yīng)．

【分析】（1）認(rèn)識(shí)奧斯特實(shí)驗(yàn)；知道奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)．即電流的磁效應(yīng)．

（2）掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)；知道在此實(shí)驗(yàn)中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī)．

（3）掌握磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)；知道在此實(shí)驗(yàn)中，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．

（4）要解決此題，需要知道動(dòng)感線圈式話(huà)筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的．11、甲都不觸電【分析】【解答】（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)；甲小鳥(niǎo)的兩腳在同一根電線上，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，小鳥(niǎo)起到了導(dǎo)線的作用，有電流流過(guò)它的身體，因此有可能觸電；對(duì)于乙小鳥(niǎo)，乙小鳥(niǎo)與一段導(dǎo)線并聯(lián)，由于兩個(gè)爪子間的距離很小，即小鳥(niǎo)自身的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小鳥(niǎo)兩爪子之間導(dǎo)線的電阻，所以小鳥(niǎo)乙被導(dǎo)線短路，故通過(guò)其身體的電流也非常小，故不會(huì)觸電．（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，甲；乙均被導(dǎo)線短路，不會(huì)觸電；

【分析】當(dāng)小鳥(niǎo)的兩腳間有電壓時(shí)，會(huì)有電流流過(guò)身體，會(huì)觸電，當(dāng)沒(méi)有流過(guò)身體或電流太小時(shí)，不會(huì)觸電．12、＞|＞【分析】【分析】已知兩個(gè)小球體積相同，都放在同一液體中，根據(jù)阿基米德原理可知所受浮力看排開(kāi)液體的體積，排開(kāi)體積大的所受浮力大；因?yàn)閮汕蜢o止，受到的浮力都等于自重，而G=ρVg，據(jù)此判斷兩小球的密度關(guān)系．本題關(guān)鍵有二，一是漂浮、懸浮條件的使用，二是利用阿基米德原理時(shí)要同時(shí)考慮影響浮力的兩個(gè)因素（液體的密度和排開(kāi)液體的體積）．【解答】解：由圖可知，V甲排＞V乙排；

∵F浮=ρ液V排g；在同種液體中；

∴受到的浮力：F甲＞F乙；

又∵兩球都靜止；

∴F甲=G甲=ρ甲V甲g，F(xiàn)乙=G乙=ρ乙V乙g；

∵v甲=v乙；

∴ρ甲＞ρ乙．

故答案為：＞，＞．三、判斷題(共9題，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽