安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)。

如果患病的學(xué)生增多，要做好yùfánɡ措施，工作要細(xì)致，不能有絲毫含糊，bìmiǎn形勢(shì)變得yánjùn。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)文填空。

①春歸何處？_________。若有人知春去處，________。（黃庭堅(jiān)《清平樂》）

②問(wèn)渠那得清如許？___________________________。

③人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做________的說(shuō)過(guò)：“___________，_________，_________?！保ā稙槿嗣穹?wù)》）

④描寫我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句很多，如王安石“爆竹聲中一歲除，___________”烘托了春節(jié)的歡快氣氛；踏青郊游、掃墓祭祖之時(shí)，我們又想到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_________”的詩(shī)句；“七夕今宵看碧霄，__________”讓我們仿佛看到牛郎織女在鵲橋相會(huì)的情景；“__________，不知秋思落誰(shuí)家”述說(shuō)中秋佳節(jié)之夜對(duì)友人的思念之情；“遙知兄弟登高處，___________”的詩(shī)句寫出了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；韓翃的七言絕句“日暮漢宮傳蠟燭，____________”也是對(duì)寒食節(jié)日習(xí)俗的描繪。

⑤上敬君，__________。

讀看畢，__________。2）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

猶記六年前的那日，陽(yáng)光（míngmèi）_________，小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴，（huālěi）_____朵朵含羞，（yòuzhì）________的我們懷揣著夢(mèng)想與希望在學(xué)校（xiāngyù）______。時(shí)光悄然（nuóyí）__________，我們已成長(zhǎng)為少年模樣，即將告別校園，多想再次（yī

wēi）________在老師身旁，多想再次同唱?dú)g樂的歌謠，多想永遠(yuǎn)彼此相依相伴，難忘即逝的小學(xué)時(shí)光。3）.照樣子，寫2個(gè)表示看的詞語(yǔ)。

例：眺望

東張西望

____________

___________________4）.查字典。

“訊”字是_______結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法，應(yīng)先查部首_______。在“快訊”一詞中應(yīng)選第_______種解釋。訊xùn

①詢問(wèn)：?jiǎn)枴?。②審?wèn)：審～。③消息；信息：通～|音～|新華社～。5）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（要把字寫得美觀、勻稱）

chóuyuàn(

)

bàofā(

)

yōngdài(

)

kāngkǎi(

)

níngshì(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小航游覽中遇見沈陽(yáng)電視臺(tái)在采訪游客的游覽體驗(yàn)，面對(duì)這樣的即興發(fā)言，你能幫小航選出下面哪個(gè)選項(xiàng)不適合發(fā)言嗎？（

）A．沈陽(yáng)是“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”，歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)。B．我家就住在沈陽(yáng)故宮附近，我家所在的社區(qū)今年被評(píng)為“和諧社區(qū)”。C．沈陽(yáng)故宮院藏的宮廷御用品，精品眾多，讓我印象深刻，值得打卡。D．沈陽(yáng)故宮是中國(guó)僅存的兩大皇家宮殿建筑群之一，是世界文化遺產(chǎn)。2）.下面對(duì)文學(xué)文化常識(shí)分析有誤的一項(xiàng)是（）A．《江南春》《書湖陰先生壁》都是七言絕句。作者分別是唐代的杜牧、宋代的王安石。B．小說(shuō)通過(guò)塑造人物來(lái)反映社會(huì)生活?！陡F人》通過(guò)塑造桑娜夫婦等形象表達(dá)對(duì)貧苦大眾的深切同情，作者是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰。C．《七律?長(zhǎng)征》中引用大量地名，如“五嶺”“烏蒙”“金沙”“大渡橋”，既表現(xiàn)出長(zhǎng)征的過(guò)程漫長(zhǎng)，也烘托出詩(shī)人的豪邁氣概。D．《呂氏春秋》又名《呂覽》，先秦法家代表著作。由呂不韋集合門客共同編寫而成，共一百六十篇。3）.靜下心來(lái)品味歷史的小航馬上就有了發(fā)現(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)沈陽(yáng)故宮里有許多建筑都裝飾有蝙蝠的紋樣，你能和小航一起思考這是為什么嗎？（

）A．蝙蝠喜食蚊蟲，建筑上裝飾蝙蝠，蚊蟲便不敢靠近。B．蝙蝠似鼠卻會(huì)飛，很神奇，讓古人心生崇拜。C．蝙蝠身體小巧，比較好畫，節(jié)省顏料。D．蝠的諧音是“福”，建筑上裝飾蝙蝠，寓意五福臨門。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。（照樣子，寫一寫你曾經(jīng)流逝過(guò)的日子）

__________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想,連一連。

酸溜溜的

西瓜

甜津津的

話梅

油膩膩的

核桃

硬邦邦的

紅燒肉

2）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

強(qiáng)烈的

對(duì)比

濃烈的

樹影

悄悄地

想象

和煦的

春風(fēng)

難忘的

開放

模糊的

枝葉

美妙的

回憶

茂盛的

花香評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排序。

(

)雨點(diǎn)淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學(xué)了，同學(xué)們正走在路上，忽然下起雨來(lái)了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時(shí)，小紅正走過(guò)來(lái)。2）.根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，按時(shí)間順序用序號(hào)排列詩(shī)句。①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③萬(wàn)紫千紅總是春④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥凌寒獨(dú)自開___________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《丁香結(jié)》一課，課文前半部分寫了丁香花的顏色、香味、形狀，以及丁香花陪伴“我”寫作，課文后半部分寫了由丁香引發(fā)的聯(lián)想。(

)

2．我國(guó)古代著名的書法家柳公權(quán)其代表作是《蘭亭集序》。(

)

3．作演講時(shí)要注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方。利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。

(

)

4．閱讀時(shí)不需要根據(jù)目的選擇合適的材料，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀的速度。

(

)

5．在圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí)，要將重要部分寫得詳細(xì)些、具體些，才能給讀者留下更深的印象。(

)

6．意見不同時(shí)，要尊重不同意見，討論問(wèn)題時(shí)，態(tài)度要平和，以理服人。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。長(zhǎng)相思清·納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．“山一程，水一程”表示征途______；“風(fēng)一更，雪一更”表示征途_______。

2．“身向榆關(guān)那畔行”點(diǎn)明了________?！扒簟秉c(diǎn)明了軍帳______，此行隊(duì)伍_____?！肮蕡@無(wú)此聲”把將士的內(nèi)心世界袒露無(wú)余，使__________自然酣暢地流淌出來(lái)。

3．找出詞中表達(dá)主旨的句子是____________。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞人隨著大隊(duì)人馬向山海關(guān)外進(jìn)發(fā)，一路上跋山涉水，歷盡辛苦。B．眾多的帳幕里深夜還亮著燈，出行在外的人們救救不能入睡，苦不堪言。C．一陣風(fēng)過(guò)后接著一陣雪，使家鄉(xiāng)無(wú)風(fēng)無(wú)雪的詞人心煩意亂，思鄉(xiāng)之情遍油然而生。D．這首詞描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了詞人濃郁的思鄉(xiāng)之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，學(xué)校舉行主題筆會(huì)，請(qǐng)你寫一次難忘而有意義的活動(dòng)吧！

要求：①校內(nèi)、校外的活動(dòng)均可，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，寫清楚活動(dòng)過(guò)程，把人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、感受寫具體。②書寫認(rèn)真、規(guī)范、整潔，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③字?jǐn)?shù)不少于400字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。［材料一］當(dāng)下，人們過(guò)春節(jié)的形式和觀念已發(fā)生變化，尤其在青年群體中出現(xiàn)諸多過(guò)春節(jié)的新方式：“云拜年”“云聚會(huì)”、集五福、搶紅包等形式已是春節(jié)不可或缺的活動(dòng)。就地過(guò)年、反向春運(yùn)、反向消費(fèi)、去禮品化也體現(xiàn)了新生代的生活態(tài)度和社交方式。他們?cè)絹?lái)越多地參與到離開家的過(guò)年儀式——旅游過(guò)年。在流動(dòng)中過(guò)春節(jié)和體驗(yàn)異地的春節(jié)文化是年輕人的主動(dòng)選擇。其實(shí)過(guò)年的內(nèi)涵并未變，只是年輕人對(duì)文化春節(jié)的新追求。［材料二］［材料三］春節(jié)最主要的主題是感恩、慶賀和祈福。為了表達(dá)這三個(gè)主題，逐漸形成了各種儀式活動(dòng)。如以祭祀天地祖先、謝年、拜年走親戚等表示感恩；以穿新衣、吃團(tuán)圓飯、舞龍舞獅等表示慶賀；以祭祖、接財(cái)神、壓歲錢、社火等表示祈福。盡管現(xiàn)在有些外在儀式發(fā)生了變化，但文化意蘊(yùn)并未改變，如壓歲錢。明代以后以正式錢幣作為壓歲錢，近年來(lái)微信紅包壓歲錢逐漸流行，雖然形式發(fā)生了較大的變化，但長(zhǎng)輩祝福小輩健康成長(zhǎng)的文化意蘊(yùn)沒有變化。所以說(shuō)，春節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，變的只是部分形式，但春節(jié)的主題（內(nèi)核）始終未變，因?yàn)榇汗?jié)深深扎根于中華民族的沃土之中，呈現(xiàn)的是中華民族的精神追求和生活態(tài)度。1．小林到莆田過(guò)年，他臘月二十六抵達(dá)，不能體驗(yàn)到的風(fēng)俗是（

）A．尾牙B．做紅團(tuán)C．辭年D．除夕圍爐2．材料三中提到的“雖然形式發(fā)生了較大的變化，但長(zhǎng)輩祝福小輩健康成長(zhǎng)的文化意蘊(yùn)沒有變化”，這里指的是（

）A．社火B(yǎng)．祭祖C．壓歲錢D．舞龍舞獅3．下列說(shuō)法與材料意思相符的在括號(hào)里打“√”，不符合的打“×”。

（1）白額春聯(lián)與清代莆田遭遇倭寇攻城有關(guān)。(

)

（2）旅游過(guò)年是年輕人對(duì)文化春節(jié)的新追求。(

)

（3）反向消費(fèi)體現(xiàn)了新生代的生活態(tài)度和社交方式。(

)

（4）穿新衣、吃團(tuán)圓飯、迎接財(cái)神等儀式活動(dòng)是為了表示祈福。(

)

4．學(xué)校圍繞“春節(jié)內(nèi)核變與不變”這一話題舉行了一場(chǎng)辯論賽，正方的觀點(diǎn)是：年輕人的風(fēng)俗變了，但是春節(jié)內(nèi)核不變。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)材料論證正方觀點(diǎn)。

__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加橫線的字選擇正確的讀音，用“”表示。寶藏（zàngcáng）顫抖（chànzhàn）炊煙（cuīchuī）堤坡（tídī）

參差（cāncēn）勾勒（lèlēi）

嫵媚（wǔfǔ）愁怨（yuànyàn）蒙古包（mēngměng）2）.填入下面橫線上的兩句名言，最合適的分別是(

)和(

)。

時(shí)代雖然不同，但是中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命不改，他們?nèi)匀挥眯袆?dòng)踐行著為國(guó)為民的誓言。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，女英雄趙一曼告別幼子，投身于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，她是“

”的女中豪杰；和平時(shí)期，科學(xué)家顧方舟為研究脊髓灰質(zhì)炎疫苗，兢兢業(yè)業(yè)鉆研幾十年，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生，他“