云南工商學(xué)院《信息架構(gòu)與交互設(shè)計方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁云南工商學(xué)院《信息架構(gòu)與交互設(shè)計方法》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在交互設(shè)計的動效設(shè)計（MotionDesign）中，以下關(guān)于其作用和運(yùn)用原則的描述，哪一項是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.動效只是為了增加界面的趣味性，沒有實際功能B.合理的動效設(shè)計能夠引導(dǎo)用戶注意力、提供反饋、增強(qiáng)界面的連貫性和趣味性，但要避免過度使用導(dǎo)致性能問題和視覺疲勞C.動效設(shè)計會降低界面的加載速度，應(yīng)該盡量減少D.動效設(shè)計的原則和規(guī)范不明確，完全憑設(shè)計師的直覺2、對于交互設(shè)計中的游戲化元素應(yīng)用，假設(shè)要在一個健身應(yīng)用中引入游戲化機(jī)制，以下哪種方式是可行的？（）A.游戲化元素與健身目標(biāo)脫節(jié)，無法激勵用戶B.設(shè)定目標(biāo)、挑戰(zhàn)任務(wù)、等級晉升、獎勵系統(tǒng)、社交競爭等游戲化元素與健身活動緊密結(jié)合，增加用戶的參與度和堅持動力，同時注意平衡游戲性和實用性，避免過度娛樂化C.游戲化應(yīng)用導(dǎo)致用戶過度關(guān)注游戲，忽略健身本身D.隨意引入游戲化元素，不進(jìn)行效果評估3、在交互設(shè)計的跨平臺設(shè)計（Cross-platformDesign）挑戰(zhàn)中，以下描述不準(zhǔn)確的是：（）A.隨著移動設(shè)備和操作系統(tǒng)的多樣化，跨平臺設(shè)計成為了交互設(shè)計的重要課題，需要確保產(chǎn)品在不同平臺上保持一致的體驗和功能B.不同平臺具有不同的特點(diǎn)和限制，如屏幕尺寸、操作方式、性能等，需要針對每個平臺進(jìn)行優(yōu)化和適配C.跨平臺設(shè)計可以通過使用響應(yīng)式布局、統(tǒng)一的設(shè)計語言和共享的代碼庫等方式來提高開發(fā)效率和降低成本D.跨平臺設(shè)計意味著完全相同的界面和操作在所有平臺上都能適用，無需考慮平臺的差異4、在設(shè)計跨平臺的交互應(yīng)用時，保持一致性和適應(yīng)性是重要的挑戰(zhàn)。當(dāng)開發(fā)一個同時支持桌面和移動設(shè)備的辦公軟件時，以下哪種方法更能實現(xiàn)良好的用戶體驗？（）A.遵循統(tǒng)一的設(shè)計原則和交互模式，同時根據(jù)不同平臺的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)優(yōu)化B.為每個平臺設(shè)計完全不同的界面和操作方式C.優(yōu)先滿足桌面端的設(shè)計需求，對移動端進(jìn)行簡單適配D.完全按照移動端的設(shè)計思路，在桌面端強(qiáng)行套用5、在交互設(shè)計的錯誤處理（ErrorHandling）機(jī)制中，以下哪種方式能夠減少用戶的挫折感？（）A.當(dāng)錯誤發(fā)生時，顯示模糊、難以理解的錯誤信息B.以友好、清晰、易懂的方式向用戶解釋錯誤的原因和解決方法，提供挽回操作的機(jī)會，避免讓用戶感到責(zé)任在自己，同時盡量在后臺自動處理一些常見錯誤C.錯誤處理只針對嚴(yán)重錯誤，忽略小錯誤D.錯誤發(fā)生后，不允許用戶繼續(xù)操作，強(qiáng)制退出產(chǎn)品6、在交互設(shè)計的用戶測試（UserTesting）環(huán)節(jié)，以下關(guān)于其方法和目的的描述，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.用戶測試可以省略，依靠設(shè)計師的經(jīng)驗判斷即可B.通過觀察用戶在實際使用產(chǎn)品時的行為、反饋和情緒，發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進(jìn)的方向，驗證設(shè)計假設(shè)，評估設(shè)計的有效性和可用性，為優(yōu)化設(shè)計提供依據(jù)C.用戶測試只針對最終的產(chǎn)品，不進(jìn)行原型階段的測試D.用戶測試只關(guān)注用戶的操作熟練程度，不考慮用戶的滿意度7、在交互設(shè)計的原型設(shè)計（PrototypeDesign）階段，以下對于不同原型類型和用途的描述，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.原型設(shè)計只有一種類型，能夠滿足所有的設(shè)計需求B.低保真原型、中保真原型和高保真原型各有特點(diǎn)和用途，如低保真原型用于快速驗證概念，高保真原型用于展示細(xì)節(jié)和交互效果C.原型設(shè)計越逼真越好，能夠直接替代最終產(chǎn)品D.原型設(shè)計只是為了給客戶展示，對設(shè)計過程沒有實質(zhì)幫助8、在交互設(shè)計的用戶引導(dǎo)和教程設(shè)計中，以下關(guān)于其方法和時機(jī)的描述，哪一項是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.用戶引導(dǎo)和教程設(shè)計應(yīng)采用漸進(jìn)式、情景化和互動式的方法，在用戶首次使用或遇到關(guān)鍵操作時適時出現(xiàn)。通過簡潔明了的文字、圖像、動畫等元素，幫助用戶快速了解產(chǎn)品的功能和操作方式，減少用戶的困惑和學(xué)習(xí)成本B.用戶引導(dǎo)和教程設(shè)計會干擾用戶，應(yīng)該盡量避免C.用戶引導(dǎo)和教程設(shè)計一次性展示所有內(nèi)容，讓用戶自己選擇需要的部分D.用戶引導(dǎo)和教程設(shè)計只在產(chǎn)品更新時進(jìn)行，新用戶不需要9、在交互設(shè)計的動畫和過渡效果運(yùn)用中，恰當(dāng)?shù)男Ч梢栽鰪?qiáng)用戶的感知和理解。當(dāng)設(shè)計一個移動端的任務(wù)管理應(yīng)用時，以下哪種動畫效果更能幫助用戶直觀地了解任務(wù)狀態(tài)的變化？（）A.當(dāng)任務(wù)完成時，以平滑的動畫顯示任務(wù)從列表中消失，并伴有輕微的音效提示B.不使用任何動畫效果，直接更新任務(wù)狀態(tài)C.使用復(fù)雜、冗長的動畫效果，雖然視覺效果華麗但延長了響應(yīng)時間D.隨機(jī)顯示一些動畫效果，與任務(wù)狀態(tài)變化沒有明確關(guān)聯(lián)10、在交互設(shè)計的可訪問性設(shè)計中，關(guān)于如何滿足不同能力用戶的需求，以下哪種觀點(diǎn)是最正確的？（）A.可訪問性設(shè)計旨在確保產(chǎn)品或服務(wù)能夠被包括殘障人士在內(nèi)的所有用戶使用，通過提供多種輸入方式（如鍵盤、語音、觸摸）、清晰的視覺和聽覺提示、可調(diào)整的字體和對比度等功能，消除使用障礙，實現(xiàn)公平和包容的用戶體驗B.可訪問性設(shè)計只需要滿足大多數(shù)普通用戶的需求，對于少數(shù)特殊能力的用戶，可以提供單獨(dú)的輔助工具或解決方案C.可訪問性設(shè)計會增加設(shè)計和開發(fā)的成本，而且受眾有限，因此在資源緊張的情況下可以適當(dāng)忽略D.可訪問性設(shè)計主要關(guān)注視覺障礙用戶的需求，對于其他類型的殘障用戶（如聽力障礙、肢體障礙）可以不必過多考慮11、對于交互設(shè)計中的數(shù)據(jù)隱私保護(hù)（DataPrivacyProtection），以下關(guān)于其措施和意義的描述，哪一項是正確的？（）A.數(shù)據(jù)隱私保護(hù)會影響產(chǎn)品的功能和用戶體驗，應(yīng)該優(yōu)先考慮功能B.采取加密、匿名化、用戶授權(quán)等措施保護(hù)用戶數(shù)據(jù)的安全和隱私，能夠建立用戶信任，符合法律法規(guī)要求，促進(jìn)產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展C.數(shù)據(jù)隱私保護(hù)是技術(shù)部門的事情，與交互設(shè)計師無關(guān)D.用戶不關(guān)心數(shù)據(jù)隱私，所以不需要重視12、關(guān)于交互設(shè)計中的社交互動（SocialInteraction）設(shè)計，以下說法不正確的是：（）A.社交互動在許多產(chǎn)品中扮演著重要的角色，如社交媒體、在線協(xié)作工具等，它能夠促進(jìn)用戶之間的交流和合作B.設(shè)計社交互動功能時，需要考慮用戶的隱私保護(hù)、信息傳播的控制和社交關(guān)系的建立與維護(hù)C.可以通過點(diǎn)贊、評論、分享、私信等功能來增強(qiáng)用戶之間的互動，但要避免過度干擾用戶的正常使用D.社交互動設(shè)計只關(guān)注用戶之間的交流，無需考慮產(chǎn)品的核心功能和業(yè)務(wù)目標(biāo)13、在設(shè)計在線教育平臺的課程導(dǎo)航和目錄結(jié)構(gòu)時，便于用戶快速找到所需內(nèi)容是關(guān)鍵。當(dāng)設(shè)計一個涵蓋多個學(xué)科和課程的教育平臺時，以下哪種導(dǎo)航設(shè)計更有效？（）A.采用清晰的分類和層次結(jié)構(gòu)，提供搜索功能和課程推薦B.設(shè)計復(fù)雜且混亂的導(dǎo)航，讓用戶難以找到目標(biāo)課程C.只提供一個簡單的課程列表，沒有分類和搜索功能D.隨機(jī)排列課程，不提供任何導(dǎo)航線索14、在交互設(shè)計的游戲化設(shè)計（GamificationDesign）中，以下關(guān)于其原理和應(yīng)用場景的描述，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.游戲化設(shè)計就是在產(chǎn)品中加入游戲元素，沒有其他作用B.運(yùn)用游戲的機(jī)制、元素和策略，如積分、等級、挑戰(zhàn)等，能夠提高用戶的參與度和積極性，適用于教育、工作效率等多種場景C.游戲化設(shè)計只適用于游戲類產(chǎn)品，在其他領(lǐng)域效果不佳D.游戲化設(shè)計會讓產(chǎn)品變得過于娛樂化，失去原本的功能15、在交互設(shè)計的文案撰寫中，清晰、簡潔和易懂的語言有助于用戶快速理解和操作。當(dāng)為一個智能家居控制應(yīng)用編寫操作說明時，以下哪種文案風(fēng)格更合適？（）A.使用簡單明了的日常語言，避免專業(yè)術(shù)語，配以直觀的圖標(biāo)B.運(yùn)用大量技術(shù)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以顯示專業(yè)性C.編寫模糊、歧義的文案，讓用戶自行猜測含義D.不提供任何文字說明，僅依靠圖標(biāo)來傳達(dá)信息16、在交互設(shè)計的動效設(shè)計環(huán)節(jié)，以下關(guān)于動效的作用和應(yīng)用場景，哪種說法是不正確的？（）A.動效可以引導(dǎo)用戶的注意力，提供操作反饋，增強(qiáng)界面的趣味性和吸引力，提升用戶的參與度和留存率B.例如，在頁面切換、加載過程、按鈕點(diǎn)擊、元素出現(xiàn)和消失等場景中，合理運(yùn)用動效能夠改善用戶的等待體驗，減少焦慮感C.動效設(shè)計需要考慮性能和加載速度，避免過于復(fù)雜或冗長的動效導(dǎo)致頁面卡頓和加載時間過長D.動效設(shè)計的目的僅僅是為了增加界面的視覺效果，對用戶的操作和理解沒有實際幫助17、對于交互設(shè)計中的情感化設(shè)計，以下關(guān)于其意義和實現(xiàn)方式的描述，哪一種是準(zhǔn)確的？（）A.情感化設(shè)計旨在觸動用戶的情感，建立用戶與產(chǎn)品之間的情感連接。通過在設(shè)計中融入趣味性、驚喜元素、個性化體驗等，可以增強(qiáng)用戶的參與感和忠誠度。實現(xiàn)情感化設(shè)計需要深入了解用戶的情感需求和心理，將情感因素融入到產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)B.情感化設(shè)計對產(chǎn)品的成功沒有幫助，只關(guān)注功能即可C.情感化設(shè)計就是添加一些可愛的元素，沒有更深層次的意義D.情感化設(shè)計只適用于娛樂類產(chǎn)品，其他產(chǎn)品不需要18、在交互設(shè)計的手勢交互方面，比如為一個平板電腦應(yīng)用設(shè)計手勢操作，以下哪個考慮是重要的？（）A.手勢操作復(fù)雜且難以記憶，不符合用戶習(xí)慣B.充分研究用戶對手勢的認(rèn)知和習(xí)慣，設(shè)計直觀、自然、易于學(xué)習(xí)和執(zhí)行的手勢，如滑動、縮放、旋轉(zhuǎn)、長按等，并提供明確的手勢引導(dǎo)和反饋，確保用戶能夠輕松、準(zhǔn)確地通過手勢完成各種操作C.手勢交互設(shè)計不考慮應(yīng)用的功能需求D.只借鑒其他應(yīng)用的手勢操作，不進(jìn)行創(chuàng)新19、關(guān)于交互設(shè)計中的微交互（Micro-interaction），以下哪種描述是正確的？（）A.微交互對用戶體驗影響很小，可以忽略不計B.精心設(shè)計的微交互能夠在細(xì)微之處提升用戶的滿意度和參與感，如按鈕的點(diǎn)擊效果、加載動畫等C.微交互設(shè)計復(fù)雜且成本高，不值得投入精力D.微交互只適用于移動端應(yīng)用，在網(wǎng)頁設(shè)計中不重要20、在設(shè)計金融交易類應(yīng)用的界面時，以下哪個元素能夠增加用戶的信任感？（）A.安全提示B.交易記錄C.實時匯率D.風(fēng)險評估21、在交互設(shè)計的觸覺反饋應(yīng)用中，比如在手機(jī)操作中提供觸覺反饋，以下哪種效果是期望達(dá)到的？（）A.觸覺反饋不明顯或過于強(qiáng)烈，影響用戶體驗B.期望通過適度的震動、點(diǎn)擊感等觸覺反饋，增強(qiáng)用戶對操作的確認(rèn)感和沉浸感，提供更直觀的交互反饋，同時避免對用戶造成干擾或不適C.觸覺反饋只作為裝飾，沒有實際功能D.不考慮不同操作的觸覺反饋差異，統(tǒng)一設(shè)置22、在設(shè)計虛擬現(xiàn)實（VR）或增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）的交互體驗時，沉浸感和舒適度是關(guān)鍵考量。當(dāng)設(shè)計一個用于教育的VR應(yīng)用時，以下哪種設(shè)計選擇更能提升用戶的學(xué)習(xí)效果和體驗？（）A.精心設(shè)計場景和交互方式，避免引起用戶的眩暈和不適，提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容B.追求過于逼真的視覺效果，忽略用戶可能的不適反應(yīng)C.減少交互元素，使體驗過于簡單和單調(diào)D.不考慮用戶的身體感受，只注重技術(shù)的展示23、對于交互設(shè)計中的語音交互設(shè)計，假設(shè)要為一個智能家居系統(tǒng)設(shè)計語音控制功能，以下哪個方面是需要重點(diǎn)優(yōu)化的？（）A.語音識別準(zhǔn)確率低，無法理解用戶指令B.重點(diǎn)優(yōu)化語音識別的準(zhǔn)確性、自然語言理解的能力、語音合成的質(zhì)量和個性化設(shè)置，使系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確理解用戶的多樣化指令，以自然流暢的語音進(jìn)行反饋，并適應(yīng)不同用戶的口音和語言習(xí)慣C.語音交互設(shè)計不考慮環(huán)境噪音的影響D.只提供有限的語音指令，功能單一24、在交互設(shè)計的虛擬現(xiàn)實（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）應(yīng)用中，以下關(guān)于VR/AR交互設(shè)計的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，哪種描述是不準(zhǔn)確的？（）A.VR/AR交互設(shè)計需要考慮三維空間中的用戶操作、視覺感知、身體運(yùn)動和環(huán)境沉浸感等方面，與傳統(tǒng)的二維界面設(shè)計有很大的不同B.面臨的挑戰(zhàn)包括設(shè)備的重量和舒適度、追蹤精度、渲染性能、交互方式的自然性和直觀性等C.為了提供良好的VR/AR體驗，需要設(shè)計創(chuàng)新的交互手勢、語音指令、眼動追蹤等交互方式，并優(yōu)化場景的加載和渲染速度D.VR/AR交互設(shè)計是一個全新的領(lǐng)域，沒有任何傳統(tǒng)交互設(shè)計的原則和方法可以借鑒，需要完全從頭開始探索25、在設(shè)計在線購物平臺的支付頁面時，以下哪個因素對用戶的信任度影響最大？（）A.支付方式的多樣性B.安全認(rèn)證標(biāo)識C.支付流程的簡潔性D.支付金額的顯示二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述在新聞資訊類應(yīng)用中如何提升用戶的閱讀體驗？2、（本題5分）解釋如何設(shè)計具有適應(yīng)性操作提示的新手引導(dǎo)。3、（本題5分）解釋如何在交互設(shè)計中利用用戶的認(rèn)知啟動效應(yīng)。4、（本題5分）解釋什么是用戶需求分析，以及在交互體驗設(shè)計