2023年中考化學(xué)備考 二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練-置換反應(yīng)

學(xué)而優(yōu)教有方年中考化學(xué)備考二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練置換反應(yīng)一、單選題1．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列推理合理的是()A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．置換反應(yīng)中有單質(zhì)參與，但有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)C．生鐵和鋼都是鐵合金，因此它們性能相同D．化合物是由不同元素組成的純凈物，但由不同元素組成的純凈物不一定是化合物2．某物質(zhì)X在高溫下能和氧氣發(fā)生反應(yīng)：4X+11O2═2Fe2O3+8SO2，下列說法錯誤的是（）A．X的化學(xué)式為FeS2B．二氧化硫是大氣主要污染物之一C．Fe2O3是一種黑色的固體，屬于合金D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)3．常見金屬M與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為M+2Ag(NO)3=M(NO3)2+2Ag。有關(guān)該反應(yīng)的說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．金屬活動性M>AgC．M可能是鋁 D．M表面有固體析出4．下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）A．Fe+CuSO4=FeSO4+CuB．2NO+O2=2NO2C．3CO+Fe2O3高溫_2Fe+3COD．2NaCl電解_2Na+Cl25．金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．則下列說法不正確的是（）A．M的金屬活動性比Ag強B．金屬M可能是銅C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該反應(yīng)前后M的化合價沒有發(fā)生改變6．工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X，反應(yīng)的微觀過程如圖所示。參加反應(yīng)的甲、乙與丙的質(zhì)量比為23：17：1。下列判斷不正確的是（）A．甲、丙均是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B．物質(zhì)X化學(xué)式為NaNH2C．乙與丙的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1D．該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．陽離子是帶正電的粒子，則帶正電的粒子一定是陽離子B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)8．過氧化鈉（Na2O2）因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源，潛水艇遇到緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+CO2＝2Na2CO3+O2該反應(yīng)獲取以下信息中，正確的是（）①碳酸鈉俗稱純堿，屬于堿類②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化A．④ B．①③ C．①④ D．①②③9．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的思維方法，下列歸納推理正確的是（）A．化合物是由多種元素組成的，則由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B．鋅粒和稀硫酸反應(yīng)會產(chǎn)生氫氣，則所以金屬都能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣C．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．常溫下，pH大于7的溶液呈堿性，則堿性溶液的pH一定大于710．中科院大連化學(xué)物理研究所研制出新型多功能復(fù)合催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油，過程示意如下圖，已知X是一種單質(zhì)，下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)可能是C或H2B．反應(yīng)Ⅰ屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)Ⅱ?qū)儆诨戏磻?yīng)C．反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ中均有元素化合價發(fā)生改變D．汽油中一定存在碳、氫、氧三種元素11．利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu，并得到溶液。主要流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．物質(zhì)B是鋅B．物質(zhì)D是稀鹽酸C．溶液A和固體C中都含有銅、鋅兩種元素D．過程II、Ⅲ中的分離操作是過濾12．在一定條件下，X與Y反應(yīng)生成M和N，如圖為反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)物X屬于單質(zhì)B．該反應(yīng)中，原子的種類和數(shù)目均沒有變化C．該反屬于置換反應(yīng)D．該反應(yīng)中，生成的M與N的質(zhì)量比為7：11二、填空題13．中國文化——在國際氣象界，二十四節(jié)氣被譽為“中國的第五大發(fā)明”。我國是世界上最早使用“濕法煉銅”的國家。“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，基本反應(yīng)類型為。14．完成下列化學(xué)方程式

①氫氣在氧氣中燃燒；

②在高溫條件下炭粉與氧化銅反應(yīng)；

③用高錳酸鉀制氧氣；

④將銅絲浸入硝酸汞溶液中；

上述反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是；屬于分解反應(yīng)的是。（填序號）15．如圖所示是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖示中共有種分子；（2）圖中所示反應(yīng)是否屬于置換反應(yīng)？（填“屬于”或“不屬于”）。你的判斷依據(jù)是。（3）該微觀圖得到的信息（答一點）。16．物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)的必備知識，在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合（填物質(zhì)編號如“①⑥”，如有多種組合，組合間用分號“；”隔開）：①CaO②KNO3溶液③H2O④CuSO4溶液⑤稀H2SO4⑥NaOH溶液⑦Fe（1）常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有。（2）常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有。（3）請寫出一個化合反應(yīng)的方程式。三、綜合題17．在化學(xué)反應(yīng)前后，元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)（1）化合反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)．請舉一例說明（用化學(xué)方程式表示）。（2）分解反應(yīng)可能不是氧化還原反應(yīng)，請舉一例說明（用化學(xué)方程式表示）。（3）置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)，請解釋原因。18．某種手機電路板中含金屬Fe、Cu、Au、Ag，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖：（查閱資料）已知在一定條件下能發(fā)生2Cu+O2+2H2SO4Δ_（1）濾液①中溶質(zhì)的成分是，操作①中需要用到玻璃棒，其作用是。（2）濾液②和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；反應(yīng)基本類型為反應(yīng)，固體A中的物質(zhì)成分有。19．我國著名化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“科學(xué)只給我們知識，而歷史卻給我們智慧”。在化學(xué)學(xué)習(xí)中了解知識的發(fā)展歷程，可以促進我們正確理解科學(xué)本質(zhì)。（1）我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。這其中蘊含的濕法治銅原理屬于的基本反應(yīng)類型是。（2）火藥起源于唐朝。為使始火產(chǎn)生耀眼的白光，可在火藥中加入一種金屬，燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）人類大規(guī)模使用鐵、鋁、銅三種金屬的年代先后順序，與三種金屬的活動性強弱關(guān)系密切。為了驗證鐵、鋁、銅三種金屬的活動性強弱。我們除了需要鋁和銅兩種金屬外，還需要的一種鹽溶液可能是。20．同學(xué)們在學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其他物質(zhì)省略)，如圖所示。請回答：（1）反應(yīng)①和②與圖中已有的反應(yīng)類型不同，它們都屬于基本反應(yīng)類型中的。（2）若通過反應(yīng)⑥生成的鹽為NaCl，則同時生成的另一種化合物的化學(xué)式可能是(寫出一種即可)。（3）若中心處的鹽的溶液為藍色，寫出⑧對應(yīng)的化學(xué)方程式：。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】A7．【答案】D8．【答案】A9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】B12．【答案】B13．【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置換反應(yīng)14．【答案】2H2+O22H2O；2CuO+C2Cu+CO2↑；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg；②④；③15．【答案】（1）4（2）不屬于；生成物中沒有單質(zhì)（3）在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分解為原子，原子不能再分，只能重新組合為新分子16．【答案