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文檔簡介
第二部分語法專題研究專題一名詞第1頁【考情概覽】分析近3年浙江中考真題可知,名詞每年必考,其中名詞辨析為每年必考點,名詞數(shù)為高頻考點,名詞全部格為冷考點。詳細考查情況以下:1.名詞分類與辨析:名詞辨析多在完形填空中考查同類名詞語境辨析,考查點大多是文章中詞匯復現(xiàn)類單詞/詞組,或者常見固定搭配。名詞拼寫多以依據(jù)漢語提醒形式考查,也會在習慣搭配中考查名詞拼寫。第2頁2.名詞數(shù):多在詞匯利用題型中考查名詞拼寫與數(shù)應用,基本會有many,two,they,differentkindsof等提醒詞出現(xiàn)。3.名詞全部格:僅在年衢州完形填空考查過一次。4.詞形轉化:多在詞匯利用和語法填空中考查名詞變形容詞、名詞變動詞使用方法。綜上可知,考生應重點識記名詞詞義與拼寫、名詞復數(shù)變形和詞形轉化規(guī)則。第3頁命題點一
名詞分類與辨析考點搶測Thisweekthe_______(天氣)seemstochangeeveryday:onedayishot,andthenextdayiscold.【解析】句意為:這個周天氣好像天天都在變:一天熱,一天冷。天氣weather,不可數(shù)名詞,故填weather。【答案】weather練講重難點第4頁2.Mr.Liisalwayspatienttogivemesome
________(提議)onhowtoworkouttheproblems.【解析】句意為:我同桌總是很耐心地給我一些關于怎么處理數(shù)學題提議。suggestion提議,可數(shù)名詞;advice提議,是不可數(shù)名詞,故答案為suggestions/advice?!敬鸢浮縮uggestions/advice練講重難點第5頁類別意義示例專有名詞表示人、地方、事物、機構、組織等名稱詞Lucy;America;theGreatHallofthePeople滿分點撥第6頁類別意義示例普通名詞可數(shù)名詞個體名詞表示個體人或事物詞dictionary;pencil;chair集體名詞表示一群人或一些事物詞family;police;class;group;team第7頁類別意義示例普通名詞不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞名詞表示組成各種物體物質(zhì)或材料詞rice;glass;water;paper;wood;wool;wheat;steel第8頁類別意義示例普通名詞不可數(shù)名詞抽象名詞表示狀態(tài)、行為、感情等抽象概念詞knowledge;danger;health第9頁注意:(1)在使用名詞時,首先要判斷該名詞類別。個體名詞和集體名詞能夠用數(shù)來計算,稱為可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞普通無法用數(shù)來計算,稱為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式,常考不可數(shù)名詞有information,advice,fun,weather等;(2)專有名詞首字母需大寫,且之前不加冠詞,除表江河湖泊和由普通名詞組成專有名詞外。第10頁2.名詞辨析名詞辨析包含名詞單數(shù)或復數(shù)辨析、名詞單復數(shù)混合辨析、不可數(shù)名詞辨析、名詞詞組辨析。每組選項基本為同一類別名詞,如身份類、人體部位、溝通方式、人物關系、動物類、食物類、時間類、場所類、飲品類、實物類等。浙江中考考查名詞語境辨析按照話題歸納以下:第11頁身份類parents,students,teachers,workers人體部位hands,feet,brain,face動物類cat,bird,panda,monkey交通工具bus,car,taxi,train時間類days,weeks,months,years第12頁命題點二名詞數(shù)考點搶測Pleaseleavemea(n)__________(信息)ifyoucannotgothereontime.【解析】句意為:假如你不能按時到請給我捎個口信。leavesb.amessage給某人捎口信。故填message?!敬鸢浮縨essage第13頁2.YuanLongpingandYangLiweiaregreatnational________(hero)ofChina.【解析】句意為:袁隆平和楊利偉都是我們國家偉大英雄。但要注意此處為復數(shù),故答案為heroes?!敬鸢浮縣eroes第14頁BothJimmyandTonyare________(Germany),sotheyspeakGermanfluently.【解析】句意為:吉米和托尼都是__________,所以他們德語說得很流利。結合語境德語說得很流利,故推測應為德國人German。這里為復數(shù),故填Germans?!敬鸢浮縂ermans第15頁4.Iboughtfive________(shirt)ontheInternet.Theyhavebadquality.【解析】句意為:我在網(wǎng)上買了五件襯衫。它們質(zhì)量不好。由five知此處為復數(shù),故填shirts?!敬鸢浮縮hirts第16頁滿分點撥1.可數(shù)名詞可數(shù)名詞分為單數(shù)和復數(shù)兩種形式:表示單一概念時用單數(shù)形式,并用a或an修飾;表示兩個或兩個以上概念時就用復數(shù)形式,名詞復數(shù)形式可分為規(guī)則改變和不規(guī)則改變。第17頁◆可數(shù)名詞規(guī)則改變情況組成方法例詞普通情況加-scake→cakes以字母s,x,sh,ch等結尾詞加-esbus→busesbox→boxeswatch→watchesdish→dishes以字母f,fe結尾詞變f,fe為v再加-esleaf→leavesknife→knives第18頁情況組成方法例詞以輔音字母+y結尾詞先變y為i,再加-esbaby→babiescity→cities以元音字母+y結尾詞加-stoy→toysmonkey→monkeys以ce,se,ze,ge等結尾詞加-sface→facesorange→oranges第19頁情況組成方法例詞以輔音字母+o結尾詞表示有生命名詞在詞尾加-espotato→potatoes馬鈴薯tomato→tomatoes西紅柿表示無生命名詞在詞尾加-sphoto→photos照片piano→pianos鋼琴第20頁◆可數(shù)名詞不規(guī)則改變①改a為e型。如:man→men;woman→women②改oo為ee型。如:foot→feet;tooth→teeth③在詞尾加-ren。如:child→children④其它特殊改變。如:mouse(老鼠)→mice⑤單復數(shù)同形情況。如:sheep羊;fish魚;deer鹿;means方法注意:fish指魚種類時,復數(shù)為fishes,如:threefishes三種魚;指魚條數(shù)時,單復數(shù)同形,如:fivefish五條魚;指“魚肉”時,為不可數(shù)名詞。第21頁◆可數(shù)名詞不規(guī)則改變①改a為e型。如:man→men;woman→women②改oo為ee型。如:foot→feet;tooth→teeth③在詞尾加-ren。如:child→children④其它特殊改變。如:mouse(老鼠)→mice⑤單復數(shù)同形情況。如:sheep羊;fish魚;deer鹿;means方法注意:fish指魚種類時,復數(shù)為fishes,如:threefishes三種魚;指魚條數(shù)時,單復數(shù)同形,如:fivefish五條魚;指“魚肉”時,為不可數(shù)名詞。第22頁2.不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞包含物質(zhì)名詞和抽象名詞,它們不能直接和表示數(shù)字詞或不定冠詞連用,也沒有復數(shù)形式。其常見使用方法以下表:第23頁情況方法示例詳細量數(shù)詞+表數(shù)量名詞+of+不可數(shù)名詞apieceofpaper一張紙;threekilosofrice三千克大米大約量表示量限定詞+不可數(shù)名詞(用much,alittle,alotof等表示)somewater一些水;alotofmoney很多錢第24頁命題點三
名詞全部格(3年1考1次)考點搶測1.ThesecondSundayinMayis_______(mother)Day,andI‘mthinkingaboutwhattobuyformymother.【解析】句意為:五月第二個星期天是母親節(jié),我正在考慮要給媽媽買什么禮品。Mother’sDay母親節(jié),固定使用方法。故填Mother’s?!敬鸢浮縈other’s第25頁2.—Howfarisitfromyourhometoschool?—Aboutan______(hour)walk.【解析】句意為“從你家到學校多遠?”“步行大約一個小時旅程?!狈治鼍渥映煞菁熬湟饪芍颂幮杼蠲~全部格。故填hour’s。【答案】hour’s第26頁滿分點撥類別組成方法示例有生命單數(shù)名詞加’smyson’spen我兒子鋼筆有生命復數(shù)名詞以s結尾加’theteachers’office老師辦公室不以s結尾加’sthechildren’shomework孩子們作業(yè)名詞全部格表示名詞與名詞之間所屬關系。常見有’s全部格、of全部格和雙重全部格三種形式。第27頁類別組成方法示例表示時間、距離、國家等名詞單數(shù)加’sanhour‘swalk步行一小時旅程復數(shù)加’tendays’holiday十天假期表示幾個人共同擁有在最終一個名詞后加’sMikeandJohn’sdesk邁克和約翰書桌表示每個人各自擁有在每個名詞后加’sMike’sandJohn’sdesks邁克和約翰書桌第28頁注意:名詞全部格后跟表示住宅、學校、店鋪、診所等名詞時,這些表示住宅、學校、店鋪、診所等名詞習慣上被省略。如:theGreens’格林夫婦家,atthedoctor’s在診所里。第29頁◆of全部格(1)表示無生命事物名詞普通用of全部格。如:alegofatable桌子一條腿;thedooroftheroom房間門(2)of全部格有時也能夠用于人或有生命東西,表示所屬關系,尤其是當這些全部者有較長定語時。如:thenameofthebraveyoungman這個勇敢年輕人名字。第30頁注意:有名詞全部格能夠用兩種方法表示。如:thestoryofSunYang=SunYang’sstory孫楊故事◆雙重全部格表示所屬物名詞前有冠詞(a,an),數(shù)詞(one,two...),非確定特指限定詞(some,any,afew...),物主代詞(my,your...)或指示限定詞(this,that,these,those)時,慣用以下兩種形式:第31頁
(1)of+名詞’s。如:aphotoofmybrother’s我弟弟一張照片(2)of+名詞性物主代詞。如:anewfriendofmine我一個新朋友
注意:雙重全部格和普通全部格意義不一樣。如:aphotoofMary’s照片屬于瑪麗,但照片上人不一定是瑪麗;aphotoofMary照片上人是瑪麗本人。第32頁命題點四
詞形轉化(3年1考2次)考點搶測Beethovenismyfavorite____________(music).Hismusicissobeautiful.【解析】句意為:貝多芬是我最喜歡音樂家。他音樂很美。貝多芬是一名音樂家,所以,要將music“音樂”變?yōu)閙usician“音樂家”。故填musician?!敬鸢浮?/p>
musician第33頁2.Chinaisbecomingstrongerandstronger.Weare______(prize)ofourcountry.【解析】句意為:中國變得越來越強大。我們都為我們國家驕傲。依據(jù)句意可知,考查固定搭配beproudof“為……而自豪/驕傲”。故填proud。【答案】proud第34頁3.Theweatherreportsaidthattomorrowwillbea_________(rain)day,sowe’
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