第五課 言葉の意味 課件 【知識精研】初中日語人教版七年級日語全一冊

第五課言葉の意味第

5

課第1課時單詞講練282930311234567891011121314151617181920212223243125262728293020211

JanuarySUNMON

TUE

WED

THU

FRISATがんたん元

日書

上

がお正月大晦日名詞年越しそば

跨年面12月31日

大晦日お

お一日a3世

上

5書節(jié)料理名詞家族と一緒に

書節(jié)料理を食べます。と

しだまお年玉名詞大はつもうで初詣名詞じんじゃ神

社

に

行

っ

て、

初詣をします。新年名詞明けましてお女でとうございます。新年快樂!Cん

妝

h謹(jǐn)

賀

新例:年賀狀で「謹(jǐn)賀新年」を書います。ねんがじょう年

賀口

恭

貧

新

春平成二

十

五年謹(jǐn)

賞

新

年2鳥

村

卵

月任元

旦5.田舍名詞家鄉(xiāng)，老家，農(nóng)村田舍に來ます。大きな連體大きな海(うみ)があります。

海が大きなです?！?、

大きな

+

名

詞大きな発見。2、

大きな+名詞(具體的、抽象的)書

お重書お多一類形容詞人が多いです。人が多<ないです。.

少

拉

人

加

少

及不

。明ける動詞1、夜が明けました。2、あけましておめでとう。き空気名詞空気がいいです。しつれい失禮[名詞、三類動詞]失禮します。失禮しました。失禮ですが、韋さんですか?1C-tl失禮UまL大隳意尚この言葉はどんな意味

ですかこと

ば言葉

み首

味すべて名詞，副詞1、すべてが欲Lいです。2、書節(jié)料理をすべて食べました。副詞この料理、うまいですね。うまい二

5

ち

よ5校長名詞除夕新年參拜

壓歲錢賀年卡年菜年賀狀大晦日書節(jié)料理書年玉初詣練習(xí)田

舎

大

き

な

明

け

るおおい

空気1、神社の

空気

がよくないです。

2

、

夜

が

_明

けま

した3

、

大

き

な

池で4、

母

の田

舎に

行きました5、

人

が多い

です。練習(xí)①

年

賀

狀

は

だれ

か

ら

だ

れ

に

贈りましたかA、

健

太

君

か

ら

英

珠

さ

ん

に贈

り

ま

英

珠

さ

ん

か

ら

健

太

君

に

贈

り

ま

し②「萬事如意」は日本語で何と言いますか。A、

明けましておめでとうございます。すべてうまくいきますように。會話聽力跟讀會話，并回答以下問題：英珠さんのお母さんの家はどんなとこ3にありますか。綠が多<て,空気がきれいなところです。部屋入るとき、何と言いますか?！甘ФYLます」と言います。跟讀會話交際與表達(dá)2

感謝きれいな年賀狀、

どうもありがとう。お花、ありがとうございました。交際與表達(dá)2

感謝健太:そうですか。英珠さん,この言葉はどう読みますか。どん

英

珠:「萬事如意」です。でも,日本語で何と言うか,分かりません。周先生に聞きに行きましょう。會話原文Q:

二れは日本語で何と言いますか。Q:

二の言葉はどう読みますか。Q:

二の言葉はどんな意味ですか。交際與表達(dá)3

提問P53

活動

請

教

4Q:どんな

意味ですか。A:「

」です。明け

ま

してお

めでた

いうま。いらっしゃいませ。誕

生

日

お

め

でとうちょっと待ってくさ年い

玉第

5

課第2課時健太:そうですか。英珠さん,この言葉はどう読みますか。どんな意味ですか。英珠:「萬事如意」です。でも,日本語で何と言うか,分かりません。周先生に聞きに行きましょう。會話原文Q:

日本語で何と読みますか。A:「

」です。

A:

何と読むかわかりません。正月

過ごす

緑

空気景色

年

賀

今年

葉書文法3-導(dǎo)入Q:

何時に集合しますか。A:何時に集合するかわかりません。Q:

公園で何をしますか。A:

公園で何をするか先生に聞いて

<ださい。予定表學(xué)校の前に集合8:00

出発?

-

ta

—

a

Eを見學(xué)11:00

公

園

で13:00文法3-導(dǎo)入何と読

むかわかりません。何時に集合するかわかりません。公園で何をするか

先生に聞いて<だ

さい。疑問詞+動詞基本形か+句子何

と読みますか。何時に集合しますか。公園で何をしますか。疑問詞+動詞敬體形か。觀察比較1.何と読むか

わかりません。2.

何時に集合するか

わかりません。3

.

公園で何をするか先生に聞いて<ださい。規(guī)則接續(xù)：疑問詞+動詞基本型か+句子作用：か表示對該動作的不確定文法3-規(guī)則填入合適的疑問詞1.張さんは

いつ

出

発しま

す

か2.

この漢字はなに

と読み3.會議はどこ

(地點(diǎn))にしますか。4.李さんはだれと結(jié)婚しますか。請將上面的句子填入橫線中1(例).張さんは

いつ出発するかわかりません2.

この漢字は

何と読むか

教

え

く3.會議はどこにするか

田

中

さ

ん

に

聞

い

て

く

だ

さ

い

4.李さんはだれと結(jié)婚する

知りたいです。練習(xí)2P53

活動

請教3Q:これはどう

読みますか。

Q:これは

何

と

言

いますかA:

分かりません。A:「

」です。

A:[さんに聞きに行きましょ5。また來て<ださいね。では、二れで失禮Lます。交際與表達(dá)4失禮します。交際與表達(dá)4交際與表達(dá)4あっ、失禮しまLた。職員室動

詞

原形ます形て形見る二類見ます見て聞<一類聞きます聞いて飲む一類飲みます飲んで歌

う一類歌います歌って寢る二類寢ます寢て勉強(qiáng)する三類勉強(qiáng)しま

す

勉來る三類來ます來て復(fù)習(xí)校長先生と話します。周先生は今、校長先生と話しています。文法1-導(dǎo)入校長室弟はテレビを見ます。弟はテレビを見ています。例句李さんはプ—兒で泳ぎます。李さんはプ一兒で泳いでいます。例句父は晚二飯を作ります。父は晚二飯を作っています。例句Q1:

動詞形態(tài)：て形Q2:

句尾：

いますQ3:

句意：

動作的進(jìn)行弟はテレビを見います。李さんはプ一兒で泳いでいます。父は晚二飯を作っいます。文法1-觀察規(guī)則接續(xù)

：動詞て形+いる→

います作用：表示動作正在進(jìn)行。弟はテレビを見ています。李さんはプ一兒で泳いでいます。

父は晚二飯を作つています。文法1-規(guī)則1.先生今授業(yè)

する先生は今授業(yè)をしています。2

.

彼女今音楽聞<彼女は今音楽を聞いてます。練習(xí)A.手段

B.動作的先后順序

C.提出要求D.動作的進(jìn)行1.二の文を読んで、質(zhì)問に答元ましよう。

2.箸を使って晝二飯を食べます。3.私は今、文章を書いています。

4.李さん、二れを見て<ださい。練習(xí)-動詞て形BAD

C明

け

ま

し

て

お

め

で

と

う

ございます今

年

も

よ

ろ

し

く

お

願いします交際與表達(dá)1

慶賀新年(對上)明

け

ま

し

て

お

めでとう今年もよろしく交際與表達(dá)1

慶賀新年(對下)第5課第3課時會話學(xué)習(xí)うまいすべてうま<

いきますよう二。文法2-導(dǎo)入例句早<寢て<ださい。ILoveLearning

我愛學(xué)習(xí)Learning

makes

me

happy學(xué)習(xí)使我快樂例句楽L

<勉強(qiáng)しましよう。例句よ<できまLた。Q1:

形容詞:

1類

く形Q2:

接續(xù):

動詞Q3:

作用：

修飾動詞早

く

度て

くだ

さいよくできました。楽しく勉強(qiáng)しましょう。文法2-觀察規(guī)則接續(xù)：1類形容詞<形+動詞作用：副詞化，對動詞進(jìn)行修飾。聲を大き<Lて<ださい。たい人ん

よ<できまLた。遊園地で楽L<

遊びましよ之。文法2-規(guī)則1.いい

できるよ<できまLた。2

.

漢字大きい

書<漠字を大き<書きます。練習(xí)P55

活動3文法4-導(dǎo)入すべてうま<いきますように。例句大學(xué)入試に合格することができますように。明日は雨が降りますよう二。例句明日は雨が降りませんように。希望人沒事ご無事でありますよに。例句大學(xué)入試に合格することができますように。明日は雨が降りますように。明

日は雨が降

り

ません

ように

ご無事でありますように。Q1:句尾：ようにQ2:

接續(xù)：

句子Q3:

句意：愿望、祝福文法4-觀察大學(xué)入試に合格することができますように。明

日は雨が降

ります

ように

明日は雨が降りませんように。ご無事でありますように。規(guī)則接

續(xù):

句子

+

よ

う作用：表示對句子的內(nèi)容的盼望、愿望、祝福。文法4-規(guī)則單詞講解樓名詞樓がきれいです。名詞

關(guān)照。照顧いろろお世話になりました。世話世

打ねが一願う動

詞

希

望

,

祈お願いします。よろしくお願いします。~拜托過ごす動詞ど二で書正月を過ごします加。沒事都宅在家里~様后綴お客様敬意較高さまハイキング名詞いつかハイキングをしたいです。第5課第4課時課文解讀33min春節(jié)快到了，馨潤

滿

的

品高的②L

收到這信息

好風(fēng)光⑧!信息寄給么噠i祝愿我20米((春節(jié)圓圓滿滿財(cái)源滾濃⑤康平安○

C想事成》給您拜年了微信(1)外財(cái)，財(cái)源滾滾米；B

運(yùn)財(cái)運(yùn)桃化運(yùn)，運(yùn)運(yùn)總寧通；親人愛人和恭喜發(fā)財(cái)，大吉利!心心；

一生快

習(xí)月喜氣洋洋；上年951

原歡快的歌聲。時刻縈繞你

·

原歡樂年華。永遠(yuǎn)伴隨您；團(tuán)聚喜團(tuán)圓，

好友祝福忙：

到，愿你吃得友人，人人都平安。春節(jié)快樂，萬事如意!節(jié)愉快，身體健^o^(^-^)^o^管衣

食r日本賀年卡習(xí)俗

年賀狀刻

錦

重

先

生644樓神

町平

松

祐

美piyNoN涸迎饃中國此京師永外有西梅四甲稀303號一;賀正芳

博)

平

人

眼天事主…

…I983事通……;年

賀

書寫格式賀新舊年中法以萬心萬上書世話作李4南句加上之詩火W主兒た本年毛上

萬

2<書顏心中L上代主寸平

成

二

十

三

年

元

旦昨年中は大変お世話になりありがうごさいました。日向

太

郎花子Emailsample-image@aisatsujo.com大版府大版市

都

鳥

區(qū)

片

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五年自帶郵票寄件人姓名寄件人地址寄件人郵編收件人郵編收件人地址

收件人姓名號

室上野佳代子様年賀狀格式

-

正面85-51網(wǎng)

en

n

2

ns019394a0蝦線3362983L635/23A0202租東京都

新宿

區(qū)束

新宿

一

t林

浩主市

樓

町

一三五年賀狀格式

-

背面→

1、新年祝福4、日

期3、今年拜托2、去年感謝裘蕊新年祝福：1、賀正(がLよう)2、謹(jǐn)賀新年(きんがLんねん)3、恭賀新年(きようがLんねん)4、明けまして

おめでとうございます今年拜托日

期年賀狀內(nèi)容細(xì)講今年祝愿去年感謝新年祝福去年感謝：せわ、

去年はいろいろ

お世話になりました。新年祝福去年感謝今年祝愿今年拜托日

期年

賀

狀

內(nèi)容細(xì)講今年祝愿：ことし1、今

年もすべてが

うまくいきます

ように。2、

今

年もいいことが

たくさんあります

ように。いちねん3、今年もいい一年に

なります

ように。今年拜托日

期年

賀

狀

內(nèi)容細(xì)講新年祝福去年感謝今年祝愿今

年

拜

托

：二とL1、今年もよろL<お願いLます。2、今年もよろL<お願いいたLます。

(敬意更高一點(diǎn))日期

：1、元旦(がんたん)2、平成(人いせい)XX

年元旦3、具體日期今年拜托日期年賀狀內(nèi)容細(xì)講新年祝福今年祝愿去年感謝A:

今

年

も

よ

ろ

し

く

お願

い

し

ま

すB:すべてが

うまくいきますように。C:

謹(jǐn)

賀新D:

元旦E:

去年はいろいろ

お世話になりました。練習(xí)

-

排序C

EBAD大0

六

1六

二四

二I3

O

0

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二

日

向

*4E-mailsample-image@aisatsujo.com千I7六六年

賀

狀

內(nèi)容細(xì)講新年祝福月けまして5為て”とと^こて“お正月を過こしていますか父の田舍にハイキンク”に行たで“す。か入遊びに

行きましょう。1

月1

日正文日期練習(xí)-判斷L635/23,

部55-網(wǎng)

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9

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租a(1信定收件人地址收件人姓名寄件人地址寄件人姓名件人地址收件人姓名寄件人地址寄件人姓蝦

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注3362983A0202租定酒55用ca

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注收名は)

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書願、已ます

。下五三四100二五大

版

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日

向練習(xí)-判斷謹(jǐn)賀新年今年も花太

子郎去

元主

96今)た0,\な去1

山。いう向よd士5。L第五課第5課時45min單詞檢測10min1.連連看言葉意味

世話

田

舎

空気

失禮しつれいいなかことばくうきいみせわ練習(xí)2.填入合適的助詞。1

.

パーティーがいつ始まる(

)知っていますか。2

.

先

生

(と

)

話したいで

す

。3.

どこ(か

)へ遊び

に行

き

た

い

で

す4

.

「

寫

真」

は

中

國

語(で

)何と言いますか。5

.い

つもお

世

話(

に)なりました。練習(xí)3.選擇方框里的詞語變成合適的形式，完成句子。過ごす

願う

明

ける

世

話失

禮1

.去年の夏休みをどう

過ごしました2.他人

に失

禮

な

態(tài)度をとらないでください。3.

明

け

ま

し

て

おめでとうございます。

4

.

もっと大きな聲で

お願いします

O5

.

子どもの世話をすることが難しい。練習(xí)_行

く

→

行っていて→

いでして一類動詞基本形言

う

打

つ

帰

る

死ぬ

遊

ぶ

飲

む

開<

泳

ぐ

話す「て」形言

っ打

っ帰

っ

死

んで

遊

んで

飲

んで

開いて

泳いで

話

して復(fù)習(xí)-て形う、つ、る<ぐす類別規(guī)律例二類動詞去「る」+て起き

起きて三類動詞來(く)る一來(き)する

一

して勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)して復(fù)習(xí)-て形周先生は今、校長先生と話しています

。李さんは新聞を読んでいます

。田中さんは晝ご飯を作っています。Vている表示正在進(jìn)行某動作或行為。復(fù)習(xí)-Vている從

(

)

中

選

出

最

合

適

的

詞

語

完

成

會

話李:張さん、ちょっと來てください。張:今、メールを(費(fèi)いています

·書きます)。

後で(行きます)行っています)。美月：(看到李佳一邊看著什么一邊笑)何を(読みますかC

読んでいますか)李佳：小さい時の作文です。練習(xí)-Vている表達(dá)形式意義例句程

度

,

狀

態(tài)いっしょに日本語を楽し

<

勉強(qiáng)しましょう。程

度

,

狀

態(tài)部屋をきれいに掃除しました。匯總-形容詞修飾動詞活

用

(

)里的詞,完1.火を