2024年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷591考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.從是____，不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過(guò)努力，使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下面全部表現(xiàn)西門(mén)豹巧于斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是_____

①幸來(lái)告語(yǔ)之；吾亦往送女②西門(mén)豹往會(huì)之河上。

③即將女出帷中；來(lái)至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥5、下列各句的說(shuō)法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。6、與例句寫(xiě)法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、給加橫線(xiàn)的字選擇正確的解釋。

看：A；守護(hù)看管B、使視線(xiàn)接觸人或物C、訪(fǎng)問(wèn)D、觀察并加以判斷。

我去看爺爺和奶奶。____

夫妻倆看到倒下的大樹(shù)和臥在樹(shù)枝下的大象。____

你看這個(gè)辦法好嗎？____

卡琳夫婦吩咐大象看好娃娃。____8、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①形容（草木）蒼翠茂盛。____

②（影響、意義等）深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)。____

③沒(méi)有東西遮蓋。____

④應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。____9、比一比。

坦____攻____館____抗____

膽____功____管____亢____

10、寫(xiě)筆順。

①鷸：____

②餐：____11、選字填空。

賠倍陪培。

____育____同一________錢(qián)。

遐霞暇。

紅________想目不____接____光評(píng)卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)12、用加下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。(1)、對(duì)方的矛____雨點(diǎn)____向他刺來(lái)；發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。

____(2)、可是，這樣____安全；自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚敗?/p>

____13、請(qǐng)你分別說(shuō)說(shuō)上字在下面句子中的意思。

上(1)、小紅在給這幅畫(huà)上顏色。(2)、我們一起上山。(3)、爸爸，媽媽上班去了。14、讀課文《可貴的沉默》我會(huì)選擇正確的答案。(1)、我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。句子這“極為珍貴的東西”是：____。

①孩子們會(huì)感受愛(ài)了。

②孩子們?yōu)橛袗?ài)自己的父母而自豪。

③孩子們應(yīng)該懂得回報(bào)父母的愛(ài)，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。(2)、他們的可愛(ài)恰恰在那滿(mǎn)臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。這些孩子的可愛(ài)就在于：____。

①他們做得不夠好；神色很可愛(ài)。

②們滿(mǎn)臉有像犯了錯(cuò)誤似的神色。

③他們很快認(rèn)識(shí)到自己做得不好，像犯了錯(cuò)誤似的，感到很難為情，而且內(nèi)心在想如何回報(bào)父母之愛(ài)的事兒。15、讀句子，用加下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。(1)、____你勤于思考，____看懂大自然的語(yǔ)言。(2)、____認(rèn)真觀察，____發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。(3)、大自然的語(yǔ)言啊，____妙不可言。16、讀《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》；聯(lián)系上下文，寫(xiě)出自己的理解。(1)；小駱駝在小溪邊照“鏡子”。

這里的鏡子是指____(2)、小駱駝?dòng)X得挺委屈，就把小紅馬的話(huà)告訴了媽媽。這句話(huà)中的“挺”是指____。(3)、說(shuō)話(huà)間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)。這句話(huà)中的“說(shuō)話(huà)間”指的意思。____。17、把句子中加下劃線(xiàn)的部分換成一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(1)、聽(tīng)到張琳在第二十九屆世錦賽上獲得800米自由泳比賽冠軍的消息，大家____感情地歡呼起來(lái)。____(2)、老師的身影一出現(xiàn)，吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)____。____(3)、老師看到被打碎的玻璃，____地對(duì)小林說(shuō)：“我知道你不是故意的。”____評(píng)卷人得分四、翻譯(共3題，共12分)18、讀古詩(shī)《塞下曲》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。19、讀古詩(shī)惠崇《春江曉景》解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。20、讀詩(shī)《乞巧》《嫦娥》解釋詩(shī)句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分五、連詞成句(共5題，共45分)21、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。22、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手23、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意24、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話(huà)。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里25、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)26、你們一定讀過(guò)不少童話(huà)故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話(huà)故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話(huà)故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時(shí)啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會(huì)作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。2、C【分析】A.打扮，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的簡(jiǎn)稱(chēng)3、A【分析】【分析】B句缺少主語(yǔ)。應(yīng)該改為“經(jīng)過(guò)努力，我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長(zhǎng)時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。4、C【分析】交代事情，陳述對(duì)象不是西門(mén)豹5、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代，所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類(lèi)題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。6、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫(xiě)法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫(xiě)”的寫(xiě)法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。用的是“比喻”的寫(xiě)法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫(xiě)法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫(xiě)”的寫(xiě)法。所以選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語(yǔ)句用法的能力。二、填空題(共5題，共10分)7、CBDA【分析】【分析】這道題考察的是學(xué)生對(duì)字義的掌握；看：守護(hù)看管；使視線(xiàn)接觸人或物、訪(fǎng)問(wèn)、觀察并加以判斷；表示向四周看、表示恭敬的看、表示斜眼睛看、表示睜大眼睛。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。8、郁郁蔥蔥深遠(yuǎn)裸露應(yīng)有盡有【分析】【分析】這些詞語(yǔ)都不難寫(xiě)；只是要注意不要把字來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了。如“郁郁蔥蔥”的“蔥蔥”不要寫(xiě)成“匆匆”；“”，“裸露“的“裸”是“衤”旁，不要寫(xiě)成“礻”旁；“應(yīng)有盡有”不要寫(xiě)成“一應(yīng)俱全”，要考慮到課本因素。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。9、平坦攻擊圖書(shū)館抗?fàn)幠懽庸诠芾砜簥^【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。平坦；沒(méi)有高低凹凸。亦用于比喻,猶言沒(méi)有曲折,很順當(dāng)。膽子，膽量。攻擊，指發(fā)起或發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。功勞，指（人）對(duì)事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，超越了平凡的勞動(dòng)稱(chēng)其為“功勞”。圖書(shū)館，是搜集；整理、收藏圖書(shū)資料以供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)。管理，是指管理主體組織并利用其各個(gè)要素（人、財(cái)、物、信息和時(shí)空）?？?fàn)?，抗?zhàn)?？簥^，興奮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要區(qū)分好。10、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、豎鉤、撇、豎、橫折鉤、撇、點(diǎn)、豎、橫折、橫、撇、橫折鉤、點(diǎn)、豎折折鉤、橫豎、橫、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、撇、捺、點(diǎn)、橫折、橫、橫、豎提、撇、點(diǎn)【分析】【分析】鷸共17畫(huà)；筆畫(huà)順序較為復(fù)雜，分別是橫撇/橫鉤；點(diǎn)、橫撇/橫鉤、豎鉤、撇、豎、橫折鉤、撇、點(diǎn)、豎、橫折、橫、撇、橫折鉤、點(diǎn)、豎折折鉤、橫；餐共16畫(huà)，分別是豎、橫、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、撇、捺、點(diǎn)、橫折、橫、橫、豎提、撇、點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)筆畫(huà)順序的理解，學(xué)生應(yīng)掌握好字形，學(xué)會(huì)查字典。11、培陪倍賠霞遐暇霞【分析】【分析】培péi為保護(hù)植物或墻堤等；在根基部分加土：培土。培種。培修。培植。幫助和保護(hù)人的成長(zhǎng)：培養(yǎng)。培育。培訓(xùn)。陪péi跟隨在一起，在旁邊做伴：陪伴陪同。陪客。陪葬。陪嫁。失陪。從旁協(xié)助，輔佐：陪臣。陪審。增加的，非主要的：陪襯。賠péi補(bǔ)償損失：賠償。賠款。賠禮。賠罪。賠不是。虧損，與“賺”相對(duì)：賠本。賠錢(qián)。遐想：悠遠(yuǎn)的思索或想象。目不暇接：指東西多，眼睛都看不過(guò)來(lái)。與眼睛有關(guān)，所以是目字旁。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題是考查學(xué)生對(duì)同音形近字的掌握、區(qū)分情況。三、綜合題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】（1）用“如...般...”造句；答案可為“張飛一聲大喝如響雷般傳來(lái)，嚇得敵軍落荒而逃?！薄?/p>

（2）用“固然”造句；答案可為“學(xué)習(xí)固然重要，體育鍛煉也是不能少的?！薄?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查造句及語(yǔ)言運(yùn)用。【解析】1、①?gòu)堬w一聲大喝如響雷般傳來(lái)，嚇得敵軍落荒而逃。

2、①學(xué)習(xí)固然重要，體育鍛煉也是不能少的。

13、略

【分析】【分析】（1）小紅在給這幅畫(huà)上顏色。這句話(huà)中“上”意為涂；搽。故答案為“涂；搽”。

（2）我們一起上山。這句話(huà)中“上”意為由低處到高處。故答案為“由低處到高處”。

（3）爸爸；媽媽上班去了。這句話(huà)中“上”意為到規(guī)定的時(shí)間開(kāi)始工作或?qū)W習(xí)等。故答案為“到規(guī)定的時(shí)間開(kāi)始工作或?qū)W習(xí)等”。

【點(diǎn)評(píng)】考查上字在不同語(yǔ)境下的含義?！窘馕觥?、涂；搽2、由低處到高處3、到規(guī)定的時(shí)間開(kāi)始工作或?qū)W習(xí)等14、略

【分析】【分析】（1）聯(lián)系課文我們可以知道；在沉默中，這些小家伙終于懂得要回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)了。所以，這“極為珍貴的東西”就是懂得了回報(bào)自己的父母，主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母。故③是正確答案；（2）聯(lián)系上下文我們可以知道，孩子們很快認(rèn)識(shí)到自己做得不好，像犯了錯(cuò)誤似的，感到很難為情，而且內(nèi)心在想如何回報(bào)父母之愛(ài)的事兒，反映出了孩童時(shí)期的特點(diǎn)和可愛(ài)。故③是正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】做這類(lèi)題目一定要熟讀課文，在聯(lián)系上下文的基礎(chǔ)上，才能正確回答問(wèn)題?！窘馕觥?、①③

2、①③

15、略

【分析】【分析】依據(jù)例句用“如果就（假設(shè)關(guān)系）；只有才（條件關(guān)系）、真是”造句：（1）如果你好好學(xué)習(xí)；就會(huì)掌握很多知識(shí)。（2）只有不斷努力，才能取得成功。（3）你真是一名好醫(yī)生。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)完整的話(huà)，學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感。【解析】1、如果你好好學(xué)習(xí)，就會(huì)掌握很多知識(shí)。2、只有不斷努力，才能取得成功。3、你真是一名好醫(yī)生。16、略

【分析】【分析】（1）小駱駝在小溪邊照“鏡子”。這里的鏡子是指溪水。（2）小駱駝?dòng)X得挺委屈；就把小紅馬的話(huà)告訴了媽媽。這句話(huà)中的“挺”是指很，非常。（3）說(shuō)話(huà)間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)。這句話(huà)中的“說(shuō)話(huà)間”指的意思。就在說(shuō)話(huà)的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。帶著問(wèn)題閱讀，邊讀邊思考，把詞語(yǔ)放到句子中理解?！窘馕觥?、①溪水

2、①很，非常

3、①就在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，表示說(shuō)話(huà)的同時(shí)發(fā)生

17、略

【分析】【分析】（1）情不自禁：感情激動(dòng)得不能控制。根據(jù)劃線(xiàn)部分知；答案應(yīng)為情不自禁。

（2）鴉雀無(wú)聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容非常靜。根據(jù)劃線(xiàn)部分知；答案應(yīng)為鴉雀無(wú)聲。

（3）和顏悅色：臉色和靄喜悅。形容和善可親。根據(jù)劃線(xiàn)部分知；答案應(yīng)為和顏悅色。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)含義及其運(yùn)用?！窘馕觥?、①情不自禁

2、①鴉雀無(wú)聲

3、①和顏悅色

四、翻譯(共3題，共12分)18、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握。“林暗草驚風(fēng)”的意思是昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來(lái)；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái)，立即拉弓射箭。19、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開(kāi)的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開(kāi)的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。20、①今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶(hù)外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來(lái)到了；家家戶(hù)戶(hù)的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握，只要把全詩(shī)的意思背下來(lái)，就不難解釋這兩句了?！窘馕觥?、今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶(hù)外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。五、連詞成句(共5題，共45分)21、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。22、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。23、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。24、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。25、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)26、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天