2024年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷821考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列各項(xiàng)做法中；有利于調(diào)節(jié)不良情緒的是（）

①大哭一場(chǎng)②到公園散步③吸一枝香煙。

④進(jìn)行體育活動(dòng)⑤喝一點(diǎn)酒解悶⑥向家人大發(fā)脾氣A.③⑤⑥B.①②④C.②④⑥D(zhuǎn).①③⑤2、病毒屬于生物，其主要理由是（）A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能使其他生物致病C.能繁殖后代D.具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)3、作為儲(chǔ)備能源的是（）A.糖類B.維生素C.脂肪D.蛋白質(zhì)4、人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸時(shí)，可產(chǎn)生（）A.二氧化碳和水B.乳酸C.酒精和二氧化碳D.二氧化碳5、（2015?臺(tái)州）在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候；我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是。

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越近D.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律6、小剛幫媽媽做飯時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，并進(jìn)行了解釋，其中不正確的是（）A.天然氣燃燒會(huì)造成溫室效應(yīng)B.用洗滌劑清洗油鍋，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔肅.飲食注意補(bǔ)充蔬菜水果類，是因?yàn)槠渲泻胸S富的維生素D.高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目?，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，沸點(diǎn)降低7、某同學(xué)選取小麥幼苗設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)；關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是（）

A.實(shí)驗(yàn)前小麥要放在黑暗的地方一晝夜B.該實(shí)驗(yàn)為了探究小麥生長(zhǎng)是否需要光C.該實(shí)驗(yàn)證明了小麥生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素D.該實(shí)驗(yàn)證明了小麥的生長(zhǎng)具有向光性8、（2014·湖州）“竹抻面”是我國(guó)傳統(tǒng)面點(diǎn)美食。如圖甲，在制作面團(tuán)的過程中，讓一段毛竹的一端固定在繩扣中，人坐在另一端可以上下跳動(dòng)，面團(tuán)在毛竹不斷擠壓下變得更有韌性。如圖乙是它的原理圖，可以把毛竹視為一根杠桿。關(guān)于此杠桿的敘述中，正確的是()

A.B是支點(diǎn)B.杠桿在B點(diǎn)受到向下的力C.杠桿在B點(diǎn)受到的力大于F1D.A點(diǎn)移動(dòng)的距離小于B點(diǎn)移動(dòng)的距離評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、在硫酸銅溶液中滴加石灰水，可以看到____，發(fā)生反應(yīng)的方程式為____，農(nóng)業(yè)上用此配成____液對(duì)農(nóng)作物有很好的殺蟲作用.10、甲；乙、丙是三種初中化學(xué)常見的物質(zhì)；相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問題：

（1）若甲是黑色固體單質(zhì)，且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則乙是____（填化學(xué)式）．

（2）若甲是液體化合物，丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)，乙在通電的條件可生成丙，則甲和乙的組成元素____（填“相同”或“不同”）．乙生成丙的化學(xué)方程式____．

11、同學(xué)們?cè)谑菸骱珗@游玩，小明用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)開___，以船為參照物，則小明是____的．小華在蕩秋千，當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，小華的____最大，若此時(shí)小華所受到的力全部消失，則她將____．12、回答下列與常見的酸有關(guān)的問題．

（1）胃液中有助于消化的酸是____．

（2）濃硫酸常用作某些氣體的干燥劑，主要是利用了濃硫酸具有____性．

（3）分析下列酸與金屬氧化物反應(yīng)方程式，這類反應(yīng)的規(guī)律一般都生成____．

①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

②K2O+2HNO3═2KNO3+H2O

③Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O．13、紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能，與血紅蛋白的特性有關(guān)，血紅蛋白是一種含____的蛋白質(zhì)，呈____色。它的特性是：它在氧含量高的地方，普通容易與氧____，在氧含量低的地方，容易與氧____。14、自然選擇學(xué)說的創(chuàng)始人是19世紀(jì)____國(guó)偉大的博物學(xué)家____。他在1859年出版了巨著《____》。15、（2016?舟山）如圖裝置可以用來研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，打開閥門，水流經(jīng)該裝置時(shí)，可觀察到a、b兩管口均有水噴出，且____管口噴出的水柱更高，原因是____．16、如圖甲是某種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示，受污染的空氣被吸入后，顆粒物進(jìn)入電離區(qū)后帶上某種電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，再通過復(fù)合過濾網(wǎng)使空氣凈化，其中帶電金屬捕獲顆粒物的工作原理是____，車載空氣凈化器的額定功率為4.8W，額定電壓為12V，則它正常工作的電流為____A。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共6分)18、（2015?嘉興）用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液可以測(cè)定未知溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：南←}酸，某同學(xué)為了測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①取一潔凈的錐形瓶稱量；然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴紫色石蕊試液（質(zhì)量忽略不計(jì)），重新稱量）；

②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當(dāng)觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r(shí)，停止滴加，再次稱量，數(shù)據(jù)如下表：。錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應(yīng)后溶液質(zhì)量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體____克；

（2）本次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為____克；

（3）請(qǐng)通過計(jì)算確定該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）另有同學(xué)做了同樣實(shí)驗(yàn)，卻得到了不同的結(jié)果，于是用精密pH試紙測(cè)得反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH為8.2，則他測(cè)出的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（選填“偏大”或“偏小”），造成這一偏差的原因是____。19、在一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口中，男女比例大致是1:1；而在一個(gè)多子女的家庭中，男女比例不是1:1的情形也很多。請(qǐng)您對(duì)此做出合理的解釋。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解。方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會(huì)有利于身心健康。但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人。方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的態(tài)度，吸煙、喝酒對(duì)身體不利，向家人發(fā)脾氣也不禮貌，綜上所述可以知選項(xiàng)B符合題意。故選B。

【分析】本題主要考查了評(píng)價(jià)自己的健康狀況，要求學(xué)生了解調(diào)節(jié)不良情緒的方式，才能準(zhǔn)確解題。2、C【分析】【分析】生物的特征有：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物具有遺傳變異的特點(diǎn)．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征和病毒的特點(diǎn)。

【解答】解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，因此，生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是病毒能夠在寄主體內(nèi)大量繁殖．

故選：C．3、C【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解答】解：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，維生素、水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量．

故選：C4、B【分析】【分析】細(xì)胞呼吸過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)；可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解。要注意，一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖；玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。

【解答】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)；為了滿足機(jī)體對(duì)能量的需求，骨骼肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，使肌肉酸痛。

故答案為：B5、D【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)中要求從同一點(diǎn)滑下，是為了保證小車到達(dá)水平面時(shí)有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離。而這三種材料我們非常熟悉，從而比較出受阻力的不同，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將不會(huì)改變。

【解答】

A；實(shí)驗(yàn)中；我們讓小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是為了讓小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度都相同，便于比較，故A錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來；其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；

C；實(shí)驗(yàn)表明：小車在木板表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)；說明小車受到摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤；

D；接觸面越光滑；摩擦力越小，小車的速度減小得慢．由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理概括出來的，故D錯(cuò)誤。

故答案為：D6、D【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；分析天然氣是否能產(chǎn)生二氧化碳解答；（2）根據(jù)洗滌劑具有乳化作用解答；（3）根據(jù)蔬菜水果類均含有豐富的維生素解答；（4）根據(jù)液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系解答．本題的主要考查點(diǎn)是生活中的物理，熟悉身邊的物理現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)做出合理的解釋．

【解答】解：A；天然氣燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；會(huì)造成溫室效應(yīng)會(huì)造成，故A正確，不合題意；

B；用洗滌劑清洗油鍋；是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?，故B正確，不合題意；

C；因?yàn)樗卟说群胸S富的維生素；因此飲食注意多補(bǔ)充水果蔬菜，故C正確，不合題意；

D；高壓鍋?zhàn)鲲埧焓且驗(yàn)橐后w表面的氣壓大；水的沸點(diǎn)高，故D錯(cuò)誤，符合題意．

故選D．7、D【分析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組；兩組只能存在一個(gè)變量；這樣兩組所出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能說明是由這一環(huán)境因素引起的．

【解答】解：A；驗(yàn)證植物的光合作用的產(chǎn)物是淀粉要實(shí)驗(yàn)前小麥要放在黑暗的地方一晝夜；本實(shí)驗(yàn)不需要，A錯(cuò)誤；

B；該實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)；不能探究小麥生長(zhǎng)是否需要光，B錯(cuò)誤；

C；該實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)；不能證明了小麥生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素，C錯(cuò)誤；

D；據(jù)圖可見：小麥的生長(zhǎng)具有向光性；D正確．

故選：D8、C【分析】【分析】杠桿繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)是支點(diǎn)；根據(jù)圖示應(yīng)用杠桿平衡條件分析答題。

【解答】

A；由圖示可知；杠桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，O是支點(diǎn)，故A錯(cuò)誤。

B；由圖示可知；面團(tuán)在B點(diǎn)受到的力向下，杠桿在B點(diǎn)受到的力向上，故B錯(cuò)誤。

C、力F1是動(dòng)力，在B點(diǎn)受到的力是阻力，由圖示可知，動(dòng)力臂大于阻力臂，由杠桿平衡條件可知，阻力大于動(dòng)力，即杠桿在B點(diǎn)受到的力大于F1；故C正確。

D；由圖示可知；A點(diǎn)的力臂大于B點(diǎn)的力臂，A點(diǎn)移動(dòng)的距離大于B點(diǎn)移動(dòng)的距離，故D錯(cuò)誤。

故選：C。二、填空題(共8題，共16分)9、藍(lán)色沉淀生成CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4波爾多【分析】【解答】硫酸銅與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)；生成硫酸鈣溶液與氫氧化銅藍(lán)色沉淀，硫酸銅具有殺菌消毒的作用，所以經(jīng)常用來配制農(nóng)藥波爾多液．

故答案為：藍(lán)色沉淀生成；CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4；波爾多．

【分析】硫酸銅具有殺菌消毒的作用，能與堿溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，同時(shí)硫酸銅也用來配制波爾多液，波爾多液常用于農(nóng)作物做殺蟲劑，具有很好的殺蟲作用.10、CO相同2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】甲；乙、丙是三種初中化學(xué)常見的物質(zhì)；

（1）若甲是黑色固體單質(zhì)；且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì)，甲會(huì)轉(zhuǎn)化成乙，乙和丙可以相互轉(zhuǎn)化，所以甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，二氧化碳和鎂點(diǎn)燃生成氧化鎂和碳經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以乙是CO；

（2）若甲是液體化合物，丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)，所以丙是氧氣，乙在通電的條件可生成氧氣，所以乙是水，甲會(huì)生成水和氧氣，所以甲是過氧化氫溶液，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，甲是過氧化氫溶液，乙是水，所以甲和乙的組成元素相同，乙生成丙的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案為：（1）CO；

（2）相同，2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】根據(jù)甲、乙、丙是三種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，若甲是黑色固體單質(zhì)，且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì)，甲會(huì)轉(zhuǎn)化成乙，乙和丙可以相互轉(zhuǎn)化，所以甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，二氧化碳和鎂點(diǎn)燃生成氧化鎂和碳；若甲是液體化合物，丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)，所以丙是氧氣，乙在通電的條件可生成氧氣，所以乙是水，甲會(huì)生成水和氧氣，所以甲是過氧化氫溶液，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．11、物體間力的作用是相互靜止重力勢(shì)能保持靜止?fàn)顟B(tài)【分析】【解答】解：

①因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?；小明用槳向后劃水（給水向后的作用力），水給槳一個(gè)向前的反作用力，所以船就向前運(yùn)動(dòng)；

②小明在湖面上劃船；以船為參照物，小明與船的位置沒有變化，小明是靜止的；

③當(dāng)秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)；動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，小華的重力勢(shì)能最大；

④當(dāng)小華運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)；動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài)，如果此時(shí)她受到的力全部消失，她將保持靜止?fàn)顟B(tài)．

故答案為：物體間力的作用是相互；靜止；重力勢(shì)；保持靜止?fàn)顟B(tài)．

【分析】解答此題需要掌握以下知識(shí)點(diǎn)：

①力的作用是相互的；當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用；

②被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

③動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動(dòng)能越大．重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．

④當(dāng)物體不受力時(shí)，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．12、鹽酸吸水鹽和水【分析】【解答】（1）要記住胃液中的酸是鹽酸；能幫助人體消化食物；

（2）由于濃硫酸具有吸水性；常用作某些氣體的干燥劑，必須干燥那些與它不反應(yīng)的氣體；

（3）由酸的性質(zhì)可知酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；由酸與金屬氧化物反應(yīng)方程式可知，這類反應(yīng)的規(guī)律一般都生成鹽和水；

故答案為：（1）鹽酸；（2）吸水；（3）鹽和水．

【分析】熟記硫酸、鹽酸的特性和酸的通性，依據(jù)酸的性質(zhì)分析解答即可解決本題．13、鐵紅結(jié)合分開【分析】【解答】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能；與血紅蛋白的特性有關(guān)，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色。它的特性是：它在氧含量高的地方，普通與氧結(jié)合在氧含量低的地方，普通與氧分開。

【分析】本題主要考察血細(xì)胞的特點(diǎn)，對(duì)幾種血細(xì)胞的特點(diǎn)要熟記于心14、英達(dá)爾文物種起源【分析】【解答】達(dá)爾文；英國(guó)生物學(xué)家；博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。于1859年出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，相同地闡述了自然選擇學(xué)說的理論。

【分析】本題主要考查自然選擇學(xué)說相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。15、b|b管下端管道橫截面積大，水流速小，壓強(qiáng)大【分析】【分析】當(dāng)打開止水閥門時(shí)，比較a和b兩管底部液體的流動(dòng)速度，根據(jù)流體流速大、壓強(qiáng)小，判斷壓強(qiáng)大小，由壓強(qiáng)大小判斷液面高度．【解答】解：打開止水閥門，水流經(jīng)該裝置時(shí)，由于水的流量一定，a管下端管道橫截面積小，b管底部管道橫截面積大，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，a管下端水流速大，b管下端水流速小，所以a管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，b管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，所以，b管口噴出的水柱更高．

故答案為：b；b管下端管道橫截面積大，水流速小，壓強(qiáng)大．16、異種電荷相互吸引0.4【分析】【分析】本題考查了空氣凈化器的工作原理和電功率公式的應(yīng)用；是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）車載空氣凈化器正常工作時(shí)的功率和額定功率相等，根據(jù)P=UI求出正常工作的電流。

【解答】（1）顆粒物所帶電荷與集塵器帶電金屬網(wǎng)所帶電荷電性相反；異種電荷相互吸引，因此顆粒物被電網(wǎng)捕獲；

（2）由P=UI可得，車載空氣凈化器正常工作的電流：

故答案為：異種電荷相互吸引；0.4。三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共2題，共6分)18、（1）80（2）25（3）該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25g（4）偏大；滴加的氫氧化鈉溶液過量