2024年滬教新版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、有的同學(xué)愛吃泰國引進的香米，而宋朝時已從外國引進了優(yōu)良品種占城稻，你知道它是從哪個國家引進的嗎？A.越南B.泰國C.新加坡D.緬甸2、“(江南)一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑?！边@一現(xiàn)象開始出現(xiàn)于()A.秦朝B.西漢C.東晉南朝D.宋朝3、火把節(jié)是彝族和白族的傳統(tǒng)節(jié)日，其先民在唐朝的時候就建立了政權(quán)，即A.吐蕃B.六紹C.回紇D.回鶻4、“他在位期間成功地結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟繁榮?！彼诿绹~克爾?H?哈特所著的《歷史上最有影響的100人》一書中排在第82位。這位在西方人眼中影響深遠(yuǎn)的中國皇帝是（）A.秦始皇B.隋煬帝C.漢武帝D.隋文帝5、明長城與秦長城相比；相同之處有（）

①起止點相同。

②都修建于中國封建社會統(tǒng)一時期。

③都是為了抵御外國的侵略勢力。

④都是舉世聞名的偉大工程。A.①②B.③④C.②④D.②③6、東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是A.“挾天子以令諸侯”B.實行屯田制C.招賢納士D.打敗強敵袁紹7、按事件發(fā)生的先后順序排列①；②、③、④所代表的相關(guān)歷史事件；正確的選項是（）

①建立隋朝②開通運河③隋朝滅亡④滅亡陳朝。A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.①②④③8、約公元前2070年；禹建立的我國歷史上第一個王朝是（）

A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西漢評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列搭配，不正確的有（）A.種姓制度伊斯蘭教B.螺旋式水車浮力定律C.《天方夜譚》《俄狄浦斯王》D.漢謨拉比法典楔形文字10、對半坡聚落和河姆渡聚落的不同點，表述正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶11、對半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶12、安史之亂的兩個叛軍首領(lǐng)是（）A.安祿山B.李光弼C.郭子儀D.史思明13、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學(xué)派形成統(tǒng)一思想D.各學(xué)派的思想后來都發(fā)展成為封建社會的正統(tǒng)思想評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、周文王任用賢人姜尚，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使國力逐步強大起來。年，文王的兒子周武王伐紂，牧野之戰(zhàn)滅亡商朝建立西周，定都。15、“舟所以比人君；水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟?！边@是唐玄宗說的一句話。

錯誤：____

改正：____16、二里頭遺址中出土的精美玉器和敲擊樂器以及銅鼎和銅牌等反映了商朝時期的文明進程。______（判斷對錯）17、為了對遼闊的疆域進行有效的統(tǒng)治，加強同各地的聯(lián)系，元朝建立了四通八達的驛站制度。______（判斷對錯）18、戰(zhàn)國時期秦國蜀郡李冰父子修建的都江堰水利工程，歷經(jīng)2000多年，依然經(jīng)受住8級大地震，堪稱奇跡。______。（判斷對錯）19、戰(zhàn)國后期秦國派李冰在成都岷江上修建的水利樞紐是______。20、東晉的____一生創(chuàng)作的畫很多，代表作有____。世界和平理事會把他定為世界文化名人，他的代表作是《離騷》，他是____。21、刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為______，我國有文字可考的歷史從______朝開始。22、隋朝書法融合______的秀美和______的雄健，為唐代書法創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)．評卷人得分四、綜合題(共4題，共40分)23、閱讀下列材料：材料一及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累鉅萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州域，而弱者喪社稷?！稘h書·食貨志》材料二商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家?！妒酚洝ど叹袀鳌氛埢卮穑?1)材料一反映了什么歷史事件?據(jù)材料一，概括指出其主要措施。(5分)(2)用材料一中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。(3分)(3)據(jù)材料二分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么?(3分)24、歷史名人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）識別下列三位歷史人物，按要求完成下表填寫。（6分）。圖一圖二圖三。姓名成就或著作圖一圖二圖三（2）想一想，你會通過哪些方式來介紹上述人物？（注意：至少寫出兩種2分）（3）成績是不會輕易取得的，他們具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）25、“和諧”是人類社會發(fā)展的追求之一，從傳說中的黃帝到春秋戰(zhàn)國結(jié)束這一段人類歷史發(fā)展的進程中，充滿著和諧與不和諧的因素。根據(jù)提示，完成下列探究任務(wù)。（共12分）步驟一：走進歷史，了解“和諧”內(nèi)容。（1）統(tǒng)治的和諧：堯、舜、禹時期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是什么？（2分）（2）人與自然的和諧：下圖是戰(zhàn)國時期修筑的至今仍發(fā)揮灌溉作用的重大水利工程，請寫出它的名稱。（2分）（3）墨家的創(chuàng)始人墨子主張、希望人們互助互愛，反對以大欺小，以強凌弱的戰(zhàn)爭。（2分）步驟二：反思?xì)v史，認(rèn)識不“和諧”音符（4）寫出統(tǒng)治的不和諧，引發(fā)的戰(zhàn)爭（歷史上第一次農(nóng)民起義名稱）。（2分）步驟三：關(guān)注現(xiàn)實，為“和諧”發(fā)展獻策（5）假如你是班長，請你從儒家和法家的立場，分別談?wù)勅绾喂芾聿拍軜?gòu)建和諧班級？（4分）26、中國古代科技文化成就燦爛輝煌。某歷史興趣小組以其中的“科技”和“文化”為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們整理的圖文材料?？萍冀M：（1）請你將下列古代科技成就按不同時期歸類（填序號）隋唐時期：______________；宋元時期________________；明清時期：________________。（2）據(jù)資料顯示，國外的眾多媒體在評價中國封建社會科技發(fā)展時，都不約而同地把“宋元”時期定為最高峰，你認(rèn)為原因是什么?文化組：（3）“唐詩宋詞接元曲，明清小說達頂峰?！狈从沉宋覈煌瑫r期文學(xué)發(fā)展的主流形式。從上述文學(xué)形式中任意選擇三種，分別舉出杰出作品及其作者各一例。（4）如何編輯一份優(yōu)秀手抄報，請你為他們提一點建議。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】占城稻原產(chǎn)于越南中南部，北宋前期，淮河流域遭遇大旱，大部分水田絕收，宋真宗派人到福建取占城稻，分給農(nóng)民播種，水稻逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【分析】從材料中可以看出，江南經(jīng)濟得到發(fā)展，發(fā)展的程度是“數(shù)郡忘饑”，說明江南經(jīng)濟開始發(fā)展，結(jié)合教材所學(xué)，故選C。A、B時期，經(jīng)濟重心在北方，D項時經(jīng)濟重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到江南。故選C3、B【分析】本題主要考查對唐與南詔關(guān)系的基本識記。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝初年，彝族和白族的先民在今云南洱海一帶建立了六個政權(quán)，稱為六詔。所以ACD不符合題意，故選B。【解析】【答案】B4、D【分析】581年；北周外戚楊堅奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。隋文帝在位時，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面，人民負(fù)擔(dān)較輕，社會經(jīng)濟繁榮，當(dāng)時人口激增，糧倉豐實，史稱“開皇之治”。

故選：D。

本題考查楊堅建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一；知道581年楊堅建立隋朝，589年隋滅陳，南北重歸統(tǒng)一。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用楊堅建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一?！窘馕觥緿5、C【分析】明長城與秦長城走向相同；都是東西走向；修建目的相同，都是為了抵御北方游牧民族的侵?jǐn)_；都是舉世聞名的偉大工程；都修建于中國封建社會統(tǒng)一時期；功能相同，都是軍事防御工程。不同之處有起止點不同，明長城東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)；秦長城西起臨洮；東到遼東。綜上所述，①③不符合史實，②④是二者的相同之處。

故選：C。

本題考查秦長城和明長城；注意掌握其異同．

比較記憶秦長城和明長城，知道現(xiàn)存的長城大部分是明長城．【解析】C6、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查三國局面的形成；聯(lián)系已學(xué)知識可知東漢末年，地方豪強勢力迅速增強，各地豪強紛紛起兵割據(jù)自立，一時間全國又陷入內(nèi)戰(zhàn)混亂之中。曹操初據(jù)有兗州，復(fù)收編了青州黃巾軍三十萬，勢力漸強。他又將洛陽的獻帝迎至許昌，挾天子以令諸侯，在政治上得到了優(yōu)勢。故選A。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·三國鼎立·三國局面的形成【解析】A7、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識；581年，楊堅建立隋朝，589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一了全國，605年，開鑿了貫通南北的大運河，618年，隋朝滅亡．因此相對應(yīng)的歷史事件排列是C項．

故選C．

本題考查學(xué)生對隋朝歷史的認(rèn)識；

本題難度較小，考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，隋朝雖然短暫，但是卻創(chuàng)立了一系列的政治制度，如三省六部制，科舉制，大運河的開鑿貫通了南北，有利于南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展，對于隋朝的歷史，同學(xué)們要注意對時間、制度等的識記．【解析】C8、A【分析】試題分析：本題主要考查歷史朝代出現(xiàn)的時間。解答本題的關(guān)鍵在于捉住“公元前2070年”這個時間。夏朝建立政權(quán)的時間為公元前2070年；商朝建立政權(quán)的時間為公元前1046年；秦朝建立政權(quán)的時間為公元前221年；西漢建立政權(quán)的時間為公元前202年。故該題的正確選項為A。

考點：夏、商、西周的興亡【解析】A二、多選題(共5題，共10分)9、AC【分析】種姓制度是古印度的等級制度；后來古印度誕生了反對種姓制度的佛教不是伊斯蘭教；《天方夜譚》又名《一千零一夜》它與《俄狄浦斯王》無關(guān)；阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律，并發(fā)明了螺旋式水車；《漢謨拉比法典》和楔形文字都是兩河流域的文明成果．

故選AC．

本題考查前后搭配的辨析；由于是多項選擇題，注意認(rèn)真審題．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用文明成果的地區(qū)與領(lǐng)域．【解析】AC10、BC【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域；半坡原始居民生活在黃河流域，氣候寒冷干燥，居住的是半地穴式房屋，主要種植粟，河姆渡人生活在長江流域，因為氣候潮濕炎熱，居住在干欄式房屋里，主要種植水稻；河姆渡聚落已會制作黑陶作品，半坡聚落會制造彩陶．BC表述正確．

故選BC．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BC11、AD【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，半坡聚落會制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域，河姆渡聚落會制作黑陶．故AD表述不正確．

故選AD．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】AD12、AD【分析】本題考查安史之亂。開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財政權(quán)于一身，勢力膨脹。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使，擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重任，逐漸擴張勢力。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。故選AD?！窘馕觥緼D13、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期；是隨著當(dāng)時社會的急劇變化，眾多學(xué)派對春秋戰(zhàn)國時政著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學(xué)術(shù)繁榮局面．百家爭鳴中的百家是指社會上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學(xué)說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容．理解百家爭鳴的特點．

解答本題需理解和掌握百家爭鳴．【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】試題分析：本題主要考查周文王和周武王的史實。周文王任用賢人姜尚，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使國力逐步強大起來。公元前1046年，文王的兒子周武王伐紂，在牧野之戰(zhàn)中大敗商紂軍隊，滅亡商朝，建立西周，定都鎬京。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】公元前1046年，鎬。15、唐玄宗唐太宗【分析】【分析】唐太宗從農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識到人民群眾力量的偉大；明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民。他任用賢才，虛心納諫，戒奢從簡，合并州縣，改革吏治，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。他還常用“水能載舟，亦能覆舟”來告誡后人不可輕視人民的力量。唐太宗說“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”說明他重視人民的力量。故答案為：錯誤：唐玄宗；改正：唐太宗。

【點評】本題主要考查唐太宗的統(tǒng)治。16、略

【分析】據(jù)所學(xué)知；用于祭祀的精美玉器和敲擊樂器；成套的青銅酒器；綠松石鑲嵌的精美銅牌飾等，這些出土于二里頭遺址的文物都反映了夏朝時期的文明進程。故二里頭遺址反映了夏朝時期的文明進程。題干錯誤。

故答案為：

×。

本題以“二里頭遺址”為切入點；考查夏朝的相關(guān)知識。

本題以夏朝的建立為背景，考查的是學(xué)生對夏朝建立的有關(guān)知識的記憶能力?！窘馕觥俊?7、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；為了對遼闊的疆域進行有效的統(tǒng)治，加強同各地的聯(lián)系，元朝建立了四通八達的驛站制度。驛站制度是元朝政府的神經(jīng)與血液網(wǎng)絡(luò)，對維持統(tǒng)治具有重大的作用。

故答案為：√。

本題以對遼闊的疆域進行有效的統(tǒng)治為依托；考查驛站制度。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊?8、略

【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民，歷經(jīng)2000多年，都江堰依然經(jīng)受住8級大地震，堪稱奇跡．

故答案為：√．

本題以國時期秦國蜀郡李冰父子修建的都江堰水利工程為切入點；主要考查都江堰水利工程的重要作用．

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力．識記并掌握戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．【解析】√19、都江堰【分析】戰(zhàn)國時期秦國郡守李冰在岷江流域主持修建的大型水利工程--都江堰；使成都平原成為“天府之國”。

故答案為：

都江堰。

本題以戰(zhàn)國后期秦國派李冰在成都岷江上修建的水利樞紐為切入點；考查都江堰。

本題以都江堰為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】都江堰20、顧愷之《洛神賦圖》屈原【分析】【分析】本題考查畫家顧愷之以作品；考查了屈原，知道屈原被世界和平理事會定為世界文化名人。

【點評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點21、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：

甲骨文；商．

本題主要考查了甲骨文和文字的起源的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記甲骨文的有關(guān)內(nèi)容．【解析】甲骨文；商22、略

【分析】隋唐時期；我國書法步入又一個高峰，隋朝書法融合南朝的秀美和北朝的雄健，為唐代書法創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：

南朝；北朝．

本題考查了隋朝書法地位與貢獻．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記隋朝書法地位與貢獻．【解析】南朝；北朝四、綜合題(共4題，共40分)23、略

【分析】試題分析：做文字表述題，學(xué)生解題的前提就是審題，看好每個問題的關(guān)鍵信息（提示詞），問題之間的關(guān)聯(lián)。對照材料和設(shè)問找信息，找出解題的關(guān)鍵。最后將有效信息回歸教材，找出答案。（1）此問考查的商鞅變法的相關(guān)史實。由此題中關(guān)鍵詞:“秦孝公用商君”,聯(lián)系所學(xué)歷史，可以是秦孝公任用商鞅變法。第一小問解決了，第二小問就好說了，學(xué)生首先把商鞅變法的內(nèi)容從頭腦中調(diào)出來，結(jié)合材料內(nèi)容，確定材料反映了變法的哪些內(nèi)容。（2）此問的關(guān)鍵是用”材料中”的“一句話”概括商鞅變法的歷史作用?？疾斓氖菍W(xué)生的分析理解能力。學(xué)生必須大致理解材料的內(nèi)容才能確定答案。但還要想想課本上商鞅變法最重要的作用是什么?！皟A鄰國而雄諸侯”，意思使鄰國傾覆而使自己的國家強大起來。就是使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家與課本相符。（3）此問考查的是商鞅變法失敗的相關(guān)史實。學(xué)生注意問題中的關(guān)鍵詞：“據(jù)材料二分析”，這種問法告訴學(xué)生答案在材料二中，要認(rèn)真分析理解材料。從材料二中“宗室貴戚多怨望者”“莫如商鞅反者”這些文字可以看出商鞅變法傷害了宗室貴族的利益，他們都反對變法，商鞅得不到權(quán)利的支持?？键c：人教新課標(biāo)七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·大變革的時代?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）事件：商鞅變法。措施：承認(rèn)土地私有；獎勵耕戰(zhàn)；建立縣制。（2）作用：“傾鄰國而雄諸侯”。（3）原因：守舊貴族的反對和秦孝公的死亡而失去了政治支柱。24、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確記憶，依據(jù)已學(xué)知識可知圖一是蔡倫，改進了造紙術(shù)，提高了紙的質(zhì)量和產(chǎn)量；圖二是賈思勰，其有著作是《齊民要術(shù)》；圖三是祖沖之，是我國杰出的數(shù)學(xué)家，祖沖之算出π的真值在3.1415926和3.1415927之間，相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位，簡化成3.1415926，成為當(dāng)時世界上最先進的成就，是世界第一位將圓周率值計算到小數(shù)第7位的科學(xué)家。第（2）問，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，在歷史學(xué)習(xí)的過程中我們不僅需要記住一些歷史史實，更需要我們用嘴給說出來，因此可以采用出黑板報的形式，圖文結(jié)合，還可以采用手抄報。第（3）問，主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)名人的精神，通過分析上面幾位在造紙術(shù)、農(nóng)學(xué)以及數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，我們可以從他們身上學(xué)習(xí)到諸如嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，刻苦鉆研，注重實踐，勇于進取與創(chuàng)新的品質(zhì)等，只要言之有理即可?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·昌盛的秦漢文化·蔡倫改進造紙術(shù)、賈思勰、祖沖之【解析】【答案】圖一蔡倫改進造紙術(shù)圖二賈思勰著有《齊民要術(shù)》圖三祖沖之祖沖之在世界上第一次把圓周率數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位數(shù)字。（2）出報板、作手抄報、講故事等。（3）嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，刻苦鉆研，注重實踐，勇于進取與創(chuàng)新的品質(zhì)。（言之有理即可）25、略

【分析】【解析】試題分析：和諧”是人類社會發(fā)展的追求之一，從傳說中的黃帝到春秋戰(zhàn)國結(jié)束這一段人類歷史發(fā)展的進程中，充滿著和諧與不和諧的因素。社會安定團結(jié)是和諧的表現(xiàn)，戰(zhàn)爭動蕩上不和諧的表現(xiàn)，古代思想家都在為追求和諧而努力，古人的和諧思想也可運用到現(xiàn)實生活中?？键c：禪讓制都江堰百家爭鳴和諧社會【解析】【答案】（1）禪讓制（2分）（2）都江堰（2分）（3）兼愛非攻（2分）（4）陳勝吳廣起義（5）借鑒法家，“不以規(guī)矩，不成方圓”如制定《班級公約》；借鑒儒家，“剛健有為，仁者愛人”培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感，激發(fā)學(xué)生對集體的奉