2024年華師大版三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版三年級語文上冊階段測試試卷27考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準確的一項是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下列說法正確的一項是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。4、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜5、選出下列生字注音有錯的一項（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú6、“小姑娘____，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語可以用下列哪一項替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地7、“兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④8、與例句寫法相同的一項是（）。

例句：當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。C.茶從嘴里進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布，又一陣風，墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、選詞填空。

黃燦燦各種各樣飽滿。

____的麥子____的麥粒____的食品10、按課文《少年王勃》內(nèi)容填空。

這時王勃正站在____，____迷人的____：遠處，____，____，____。一只野鴨正____落日的余暉____飛翔，____的云霞在天邊____飄蕩11、選擇合適的搭配。

迎候____盡頭。

止境____迎接。

敬重____敬佩。

佩服____尊重12、讀一讀，寫一寫。wèiguònéngshǒubēicǎngūdānshīqún________________。yùhéshèjiàndǎlièdàyàndàchīyījīng____________________13、加偏旁；變新字。

禺________玄________14、填上恰當?shù)脑~語。

一____柳枝一____柳笛一____玉莢。

一____榆樹一____樹葉一____贊歌評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)15、讀《電腦棋手》，剛開始幾局的比賽結果如何？從文中找出具休語句來說明。16、寫筆順。

堅：

創(chuàng)：17、想一想，課文為什么用《珍貴的教科書》做題目？18、學習了《槐鄉(xiāng)五月》，你還能用什么詞語形容槐鄉(xiāng)的槐花19、讀課文《大象保姆》，大象為什么會當保姆的？他是給誰當保姆的？評卷人得分四、連詞成句(共5題，共10分)20、將下列詞語連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分五、寫作題(共1題，共10分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達到讓美在學生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會作者的贊美之情。激發(fā)學生對生活的熱愛。3、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫，最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學生漢字認知、正確書寫的能力。4、D【分析】A.擔任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的5、C【分析】【分析】C選項的拂fó應為拂fú。

【點評】主要測試學生對生字讀音的掌握。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地：形容非常高興。

【點評】本題考查學生對詞義的綜合理解、分析能力。7、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。8、C【分析】【分析】例句“當小姑娘再拿水罐時；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點評】本題考查學生分析語句用法的能力。二、填空題(共6題，共12分)9、黃燦燦飽滿各種各樣【分析】【分析】黃燦燦形容成熟的麥子的顏色。飽滿形容麥子顆粒大。各種各樣的食品形容食品種類很多。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質包括概括性、客觀性和民族性。10、窗前凝望秋景天連著水水連著天水天一色披著緩緩地燦爛輕輕地【分析】【分析】這道題是按課文填空；如果學生對課文背得熟，應該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字。

【點評】主要考查學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟，應該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字，書寫要求規(guī)范、美觀。11、迎接盡頭尊重敬佩【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的辨析情況；有助于學生更深刻的認識和理解課文。這些詞都是課文中學過的，做起來并不難。迎候——迎接；止境——盡頭、敬重——尊重、佩服——敬佩。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，找出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。12、魏國能手悲慘孤單失群愈合射箭打獵大雁大吃一驚【分析】【分析】（1）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為魏國。故答案為魏國。

（2）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為能手。故答案為能手。

（3）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為悲慘。故答案為悲慘。

（4）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為孤單失群。故答案為孤單失群。

（5）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為愈合。故答案為愈合。

（6）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為射箭。故答案為射箭。

（7）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為打獵。故答案為打獵。

（8）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為大雁。故答案為大雁。

（9）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為大吃一驚。故答案為大吃一驚。

【點評】考查字詞書寫及拼音。13、寓偶弦舷【分析】【分析】主要考查學生識記字形的情況。禺可以變成寓和偶。寓言；是一種文學體裁，是通過一個故事說明一個道理。偶然，不經(jīng)意間。玄可以變成弦和舷。弦，系在弓背兩端的；能發(fā)箭的繩狀物。船舷，船兩邊的船身上。

【點評】學生應重點學會辨析形近字，也應學會加偏旁。學生平時應注意辨析并加強反復識記這類詞語。14、條只片棵片首【分析】【分析】考查學生對量詞的掌握；一條條柳枝；一只只柳笛、一片片玉莢、一顆顆榆樹、一片片樹葉、一首首贊歌是固定搭配。

【點評】學生應重點學會基本的語言表達，掌握量詞的使用，此類題型?？疾?。三、問答題(共5題，共10分)15、我輸了；棋高一著，敗下陣來?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文內(nèi)容的熟悉程度；剛開始作者輸了幾局；從文中的棋高一著，敗下陣來等詞語可以看出。

【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的理解，學生應掌握好。16、豎；豎、橫撇/橫鉤、捺、橫、豎、橫。

撇、點、橫折鉤、豎彎鉤、豎、豎鉤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字的筆畫順序的熟悉程度；堅共7畫，分別是豎；豎、橫撇/橫鉤、捺、橫、豎、橫；創(chuàng)共6畫，分別是撇、點、橫折鉤、豎彎鉤、豎、豎鉤。

【點評】此題考查學生對筆畫順序的理解，學生應掌握好字形，學會查字典。17、因為這篇課文主要從“我們”對教科書的強烈渴望、教科書的來之不易、教科書飽含著黨和指導員對“我們”的關懷和期望，三個方面展開描述，所以要用《珍貴的教科書》做題目?！痉治觥俊痉治觥恳罁?jù)課文內(nèi)容不難理解；這篇課文主要從“我們”對教科書的強烈渴望；教科書的來之不易、教科書飽含著黨和指導員對“我們”的關懷和期望，三個方面展開描述，所以要用《珍貴的教科書》做題目。

【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和分析能力。18、含苞待放、含蕾欲放、蓓蕾初開、百花吐蕊?！痉治觥俊痉治觥啃稳莼编l(xiāng)的槐花的詞語有很多：含苞待放；含蕾欲放，蓓蕾初開，百花吐蕊。

【點評】這道題主要是要求學生積累詞匯，增加詞匯量。比如：新枝吐蕾，金鑄玉雕，鮮麗嬌媚，色彩斑斕，各呈異彩，瓊花玉葉。19、主人交代大象照顧孩子。大象是給主人的娃娃當保姆?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對課文內(nèi)容的掌握。文章開頭交代了大象當保姆的原因；是因為主人交代大象照顧孩子。大象是給主人的娃娃當保姆。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生要讀熟課文，才能完成這類題目。四、連詞成句(共5題，共10分)20、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學生對連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。五、寫作題(共1題，共10分)25、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財?！庇谑撬策M了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財，結果