2024年北師大版四年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版四年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列對“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來”理解有誤的一項是（）A.這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了浪潮的聲勢特點。B.這句話刻畫出錢塘江大潮的特點，開闊，橫貫江面；勢猛，有進無退；先呈線狀，后呈墻狀，至此呈萬馬并進狀。C.句中“千萬匹”、“浩浩蕩蕩”寫出了大潮的聲勢大。D.從“浩浩蕩蕩”一詞可以看出作者還運用了擬人的手法來寫大潮的聲勢。2、在書寫完全正確的一組是（）。A.牽手柔和河床鵝卵石B.風(fēng)俗莊稼填補招帶C.跳躍葡萄滿義傳說D.稻穗掏洗甜香新鮮3、下列加點字的讀音與其他三項不同的是（）A.躲避B.墻壁C.臂膀D.偏僻4、別的昆蟲大多在臨時的（）所藏身。A.隱蔽B.隱藏C.隱瞞D.隱約5、下列詞語的書寫完全正確的一項是（）A.悲慘既使屈服狠心B.隨即修理況且調(diào)整C.嫩紅重疊茂盛模紡D.違抗撥牙痕跡愉快6、下列對“尺有所短，寸有所長”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.比喻人或事物各有其長處和短處B.強調(diào)彼此都有可取之處C.要勤學(xué)習(xí)才能有所進步D.我們要善于取人之長，補已之短7、下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）A.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。B.那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。C.鵝伸長脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。8、醉臥沙場君莫笑（）A.戰(zhàn)場。B.鋪滿沙子的場地。9、加點字的讀音全部正確的一項是()。A.蓄須(xù)邀請(yāo)妄想(wǎnɡ)B.逼迫(pò)旦角(jué)簽訂(dìng)C.拒絕(jù)騷擾(yǎo)糾纏(chán)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、讀《白公鵝》解釋詞語的意思。

耀武揚威：____11、查字典。

“拎”按部首查字法應(yīng)查____部，再查____畫，組詞____12、將下列語句排列成一段連貫的話。

____幾天后；小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。

____墻院上開滿了門樓松；一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個個爭芳斗艷，互相比美。

____開始；門樓松穿著綠色的外衣。

____又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。13、我是拼音小能手。____________拖鞋興奮納悶14、讀課文《大自然的啟示》；根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的成語。

①改變原來的樣子，出現(xiàn)新的面目。____

②想法離奇，不切實可行。____

③事情很容易做。____

④做兇暴的事情。____15、縮句。

孩子們在花園里愉快地游戲著。

____。16、形近字組詞。

哄____洪____

搖____遙____17、選擇填空。

查資料；填一填。

A.地震龍。

B.極龍。

C.中華龍鳥。

(1)最高的恐龍——____

(2)最長的恐龍——____

(3)最早有羽毛的恐龍——____18、給加點字選擇正確讀音。

給下列加點字選擇正確的讀音；打“√”。

繡花xiù_____瀟灑xāo_____金暉jūn_____

_____yiù_____xiāo_____huī_____評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)19、默寫古詩《江畔獨步尋花》

____20、把下列句子補充完整。

①西____山前____飛，桃花流水____肥。

②青____，綠____衣____風(fēng)細雨不須____。21、默寫古詩。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵。

____，____。

____，____。22、填一填。

①不怕一萬，____。

②君子一言，____。

③多個兄弟姐妹多條路，____。23、名句我來填。

但愿人長久，____!

海內(nèi)存知己，____。

獨在異鄉(xiāng)為異客，____。

____，又豈在朝朝暮暮。評卷人得分四、連線題(共2題，共16分)24、根據(jù)字義連線。

訓(xùn)：教導(dǎo)；訓(xùn)誡____a、校____

教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話____b、軍____

訓(xùn)練____c、教____25、連線。

雄偉壯麗的____A；青松。

裝點____B；墓碑。

高大挺拔的____C；人民大會堂。

題寫____D；家園。

翩翩起舞的____E；人群。

舉行____F、典禮評卷人得分五、書面表達(共3題，共27分)26、讀課文《四季童話》，找出課文中你喜歡的一句話，說說它好在哪里。27、翻譯《泊船瓜洲》這首詩28、仔細讀課文《滿山的燈籠火把》；回答。

涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕??！那“滿山遍野”是什么情景呢？評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)29、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】本題考查學(xué)生對所學(xué)課文中重要句子的理解。【解析】“是浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來”出自《觀潮》這篇文章。這句話運用了比喻的手法，具體而形象地寫了在近處觀察錢塘江大潮時，聽到的聲音和看到的景象，充分體出了大潮浩浩蕩蕩的氣勢，刻畫出錢塘江大潮的特點，開闊，橫貫江面；勢猛，有進無退；先呈線狀，后呈墻狀，至此呈萬馬并進狀。“浩浩蕩蕩”原來形容人多聲勢廣大的樣子，后來形容事物的廣闊壯大或前進的人流聲勢浩大，這句話中指大潮的氣勢。由此可知，D選項說法錯誤。2、A【解析】B招帶正確寫法：招待，C滿義正確寫法：滿意，D掏洗正確寫法：淘洗。3、D【分析】這道題主要考查學(xué)生對于字音的掌握，首先要準(zhǔn)確對拼音進行正確的拼讀，然后結(jié)合題干仔細分析聲母和韻母在選項的拼讀中有哪個字與其他選項不同?！窘馕觥緼．躲避bìB．墻壁bìC．臂膀bìD．偏僻pì從上面選項的拼音拼寫來看A、B、C三個選項開頭聲母都是“b”，唯獨D中的拼音拼寫開頭聲母為“p”4、A【分析】本題考查近義詞辨析?？梢愿鶕?jù)詞語的含義，結(jié)合句意及語境分析作答?！窘馕觥緼.隱蔽：借助別的東西遮蓋掩藏。符合句意。B.隱藏：隱蔽躲藏，不讓別人發(fā)現(xiàn)。與句意及語境不符。C.隱瞞：隱諱其事，不敢表明真相。與句意及語境不符。D.隱約：困厄，儉約；謂義深而言簡；依稀不明貌。與句意及語境不符。5、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘馕觥緼項，既使——即使。C項，模紡——模仿。D項，撥牙——拔牙。6、C【解析】尺有所短，寸有所長：短，不足，長，有余。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。7、C【分析】本題考查修辭手法的辨析?！窘馕觥緼項：該句用了比喻的修辭手法，將“稻田”比作了“銀毯”，形象寫出了稻田在皎潔月色下的美麗狀態(tài)，故A項正確；B項：該句用了比喻和夸張的修辭手法，將“虱子”比作了“車輪”，同時夸張地寫出虱子的形態(tài)之大，故B項正確；C項：該句沒有使用任何修辭手法，故C項不正確。8、A【分析】本題考查的是字詞解釋，結(jié)合整句詩歌的語境進行分析?！窘馕觥俊白砼P沙場君莫笑”的意思是今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨？所以“沙場”的意思是戰(zhàn)場。9、B【解析】A．妄想（wàng）C．騷擾（rǎo）二、填空題(共9題，共18分)10、炫耀武力；顯示威風(fēng)【分析】【分析】要求學(xué)生理解詞語的意思。耀武揚威：炫耀武力；顯示威風(fēng)。

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文，根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。11、扌5拎著【分析】【分析】“拎”按部首查字法應(yīng)查扌部；再查5畫，組詞拎著。怎樣才能迅速而準(zhǔn)確地從字典中找到這個字呢？這里向你介紹三種最常用的查字法。一種是音序查字法。另一種是部首查字法。還有一種是筆畫查字法。

【點評】閱讀時如果碰到某個字，只知道它的讀音而不了解它的意義，或只知道它的字形而不知道它的讀音和意義，作文時如果要用到某個字，只知道它的讀音而忘記了寫法，這時就要靠工具書的幫助。12、2413【分析】【分析】按照時間順序排序；抓住跟時間有關(guān)的關(guān)鍵詞“開始“”幾天后”“又過了幾天”

【點評】考查學(xué)生的排序理解能力，要注意理解文章的寫作順序，找到關(guān)鍵詞就能輕松正確的排序。13、tuōxiéxīngfènnàmèn【分析】【分析】拖鞋：是鞋子的一種；后跟全空，只有前面有鞋頭，多為平底，材質(zhì)經(jīng)常是相當(dāng)輕軟的皮料；塑料、布料等。興奮：形容非常的高興，高興極了。納悶：，意思是因為疑惑而發(fā)悶。

【點評】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認讀拼音的能力。14、改觀異想天開輕而易舉逞兇【分析】【分析】改觀：改變原來的樣子；出現(xiàn)新的面目。異想天開：想法離奇，不切實可行。輕而易舉：事情很容易做。逞兇：做兇暴的事情。

【點評】只要對詞語的意思掌握，很快就能找到答案了。15、孩子們游戲著【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。句子“孩子們在花園里愉快地游戲著?！比サ簟霸诨▓@里愉快地”縮寫成“孩子們游戲著。”

【點評】主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認真閱讀原句，弄清原句中心。平時多做練習(xí)。16、哄笑洪水搖頭遙遠【分析】【分析】哄和洪一個是口字旁，一個是三點水，不要混淆。搖與遙一個是提手旁，一個是走之底。字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。

【點評】解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。17、略

【解析】逐漸變小；長出了美麗的羽毛；樹上；跳躍、降落；滑翔；能夠主動飛行18、略

【解析】xiù；xiāo；huī三、默寫(共5題，共10分)19、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！痉治觥俊痉治觥奎S四娘園子里的的小路上開滿了鮮花；千朵萬朵壓垂了枝條。嬉戲的彩蝶不停地飛舞，自由自在的黃鶯啼鳴恰恰。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。20、塞白鷺鱖魚箬笠蓑斜歸【分析】【分析】西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。：桃花盛開，江水猛漲，這時節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸：戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，沐浴著斜風(fēng)細雨坐在船上，久久不愿回家

【點評】考查學(xué)生古詩的背誦情況，應(yīng)注意學(xué)生愛出現(xiàn)錯誤的詞語重點強調(diào)。21、故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流【分析】【分析】默寫古詩易寫錯別字；原因是在背誦古詩時只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字或形近字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：辭；黃、鶴、樓、揚、州、孤、帆、碧、唯。

【點評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。22、就怕萬一駟馬難追多個冤家多堵墻【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；不怕一萬，就怕萬一：一萬字面意思就是說一件事有一萬倍發(fā)生的幾率，萬一字面意思是一件事。君子一言，駟馬難追：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。多個兄弟姐妹多條路，多個冤家多堵墻：我們要與周圍的人友好相處。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，理解諺語的本意，學(xué)生很容易找到答案。23、千里共嬋娟天涯若比鄰每逢佳節(jié)倍思親兩情若是久長時【分析】【分析】這些詩句都是用來表達對親人、朋友的思念之情，但愿人長久；千里共嬋娟！出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，意思是：但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》意思是只要在世上還有你這個知己，縱使我們遠在天涯也就好像盡在比鄰一樣。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這句詩出自王維的《九月九日憶山東兄弟》意思是：我獨自一人在他鄉(xiāng)做客，每遇到美好的節(jié)日，我就更加思念家鄉(xiāng)的親人。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。出自北宋詩人秦觀的《鵲橋仙》意思是：只要兩情至死不渝，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢。

【點評】表達對親人、朋友思念之情的詩句很多，課下多閱讀、多積累才能做好。四、連線題(共2題，共16分)24、cab【分析】【分析】訓(xùn)xùn教導(dǎo)，教誨：訓(xùn)誡。訓(xùn)蒙（教育兒童）。訓(xùn)迪（教誨開導(dǎo)）。教（jiào）訓(xùn)。培訓(xùn)?？梢宰鳛榉▌t的話：家訓(xùn)。典式，法則：不足為訓(xùn)。校訓(xùn)xiàoxùn綜合體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨；學(xué)風(fēng)的詞語,對學(xué)生有指導(dǎo)意義。軍訓(xùn)拼音jūnxùn對非正式軍人所進行的軍事訓(xùn)練。教訓(xùn)jiàoxun教育訓(xùn)戒；從錯誤或失敗中取得的認識。

【點評】這個題必須要看清楚“訓(xùn)”的每條意思，這樣才能更好的做出選擇。25、CDABEF【分析】【分析】選擇合適的詞語就是詞語搭配；搭配詞語練習(xí)的是詞語與詞語之間的合理搭配。這種搭配詞語的練習(xí)主要有二種。第一種是形容詞和名詞；形容詞和動詞的搭配；第二種是動詞和名詞的搭配。第一種有兩點：一是名詞的前面一定是的；動詞前面一定是地。二是詞語搭配一定要合理。

【點評】這樣的題一定要看清楚它的選項，比單純的填空要簡單的多，拿不準(zhǔn)的我們可以最后做。五、書面表達(共3題，共27分)26、小草扭動綠色的腰肢，鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)【分析】【分析】我喜歡“小草扭動綠色的腰肢；鮮花展