2025年人教A版選擇性必修2生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版選擇性必修2生物下冊月考試卷379考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖；①②③④代表生理過程，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.圖中屬于生物群落的是a、c、d、eB.若c的食物中d占1/3，假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%，要使c體重增加3kg，需要a的量為120kgC.若通過人為管理增加某生物數(shù)量，則可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是b、e2、下列有關(guān)種群的數(shù)量特征和空間特征的敘述正確的是（）

A.性別比例既可以影響出生率也可以影響死亡率，種群最基本的數(shù)量特征是種群密度B.預(yù)測種群發(fā)展趨勢的主要是⑤年齡組成，種群增長率直接與①、死亡率、②、③有關(guān)C.深圳市春節(jié)期間，中國人種群密度變動很大的主要原因主要是圖中的②和③D.螞蟻種群屬于集群分布，華北平原機(jī)械化播種的大豆屬于⑥或⑦隨機(jī)分布3、下列關(guān)于人類對環(huán)境影響的敘述，正確的是（）A.大氣中的CO2的增加會影響地球的熱平衡而使地球變暖B.全球氣候變暖會導(dǎo)致我國北方干燥地區(qū)變得濕潤，從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力C.家庭污水不屬于水體中的污染物D.大量燃燒石油不會導(dǎo)致酸雨4、2021年5月11日公布了我國第七次全國人口普查的數(shù)據(jù)，主要對人口總量、性別構(gòu)成、年齡構(gòu)成、受教育程度人口、城鄉(xiāng)人口、流動人口等數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.全國人口普查采用抽樣檢測來調(diào)查我國人口的基本情況B.根據(jù)人口年齡組成可預(yù)測未來一段時間我國的人口變化趨勢C.人口普查可為研究制定人口政策和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)D.全面實施二孩政策有助于提高人口出生率5、玉米螟是玉米田中的常見害蟲，引入步行蟲能有效地治理玉米螟。科研人員研究了玉米田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，結(jié)果如下表[單位為kJ/（cm2·a）]。下列敘述錯誤的是（）。玉米同化的能力玉米螟攝入的能量玉米螟糞便中的能量玉米螟呼吸作用散失的能量玉米螟流入步行蟲的能量179.589.643.235.74.58

A.生態(tài)系統(tǒng)不同營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%～20%B.玉米螟糞便中的能量屬于玉米螟流入分解者的能量C.玉米螟用于生長、發(fā)育和繁殖的能量值為10.7kJ/（cm2·a）D.流經(jīng)玉米田生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于179.5kJ/（cm2·a）6、調(diào)節(jié)種群數(shù)量的因素分為外源性因素和內(nèi)源性因素，外源性因素包括氣候、食物、種間競爭等，內(nèi)源性因素有遺傳、行為、內(nèi)分泌等。下列敘述錯誤的是（）A.外源性因素包括密度制約因素和非密度制約因素B.不同類型調(diào)節(jié)因素形成的環(huán)境壓力可以加速生物的進(jìn)化進(jìn)程C.某種群密度過大時，在內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的作用下環(huán)境容納量減小D.種群數(shù)量變化是種群適應(yīng)多因素作用而發(fā)展成的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、太平洋深處的一座島嶼由海底火山噴發(fā)形成，由于植被茂盛、物種獨特，登島研究的人員逐漸增多。下列敘述正確的是（）A.該島嶼物種發(fā)展到現(xiàn)階段是初生演替的結(jié)果B.研究人員的到來可能會影響該島嶼的群落演替C.調(diào)查島上某種陸生動物的種群密度不需要考慮遷入和遷出的影響D.群落演替過程中，島嶼上物種豐富度增加8、河流生態(tài)系統(tǒng)受到養(yǎng)豬場排出的污水輕度污染后可以隨水流逐漸凈化。在沿河的甲；乙、丙、丁四處采集了水樣進(jìn)行分析；其結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（）

A.樣品1、樣品2、樣品3的取樣地點分別為乙、丙、丁B.樣品1中藻類植物大量增加的主要原因是水體中CO2濃度增加C.樣品2中溶解氧大量減少的主要原因是需氧細(xì)菌大量繁殖和藻類植物減少D.樣品3的數(shù)據(jù)說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力9、有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源。下列分析錯誤的是（）A.體型大小不同的果蟻間不存在互利共生的關(guān)系B.果蟻同化的能量一部分傳遞給了真菌C.果蟻和真菌都是消費者，協(xié)同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)D.果蟻與真菌相互適應(yīng)是長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果10、如圖為深海冷泉生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉噴發(fā)的甲烷作為唯一的碳源和能源，通過與硫酸鹽還原菌組成的聯(lián)合體催化甲烷釋放能量。下列說法正確的有（）

A.甲烷氧化菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分可能是生產(chǎn)者和分解者B.海蝦和多毛類動物的種間關(guān)系為捕食和種間競爭C.流經(jīng)該冷泉生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量，能量最終轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹹.生活在冷泉中的冰蠕蟲具有重要的醫(yī)學(xué)研究價值，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價值11、為了減少某種害蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種害蟲的蜘蛛。下圖表示對兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列解釋正確的是（）

A.蜘蛛的引入可能增加了物種多樣性，使當(dāng)?shù)氐姆€(wěn)定性增強(qiáng)B.在I時期，若針對害蟲施以殺蟲劑，則可能不利于蜘蛛數(shù)量的增長C.在II時期，害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足D.在III時期，兩個種群之間可能達(dá)到了一個平衡狀態(tài)12、下圖是賽達(dá)伯格湖的能量流動圖解，下列說法錯誤的是（）

A.生產(chǎn)者固定的太陽能是生產(chǎn)者的凈光合量B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（12．6/62．8）×100%C.“未利用”能量包括未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量D.生態(tài)平衡時，該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入等于輸出評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、我國生物多樣性的保護(hù)，可以概括為_______（例如建立_______）和_______（例如建立_______）兩大類。此外，建立精子庫、種子庫等，利用_______對瀕危物種的_______進(jìn)行保護(hù)，也是對瀕危物種保護(hù)的重要措施。14、種間關(guān)系：是指不同生物之間的關(guān)系，包括_______、寄生、_______、捕食等。15、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：生產(chǎn)者是_______。消費者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的_______。此外，消費者對于_______等具有重要作用。如果沒有_______，動植物的_______和動物的_______會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。因此_______、_______和_______是緊密聯(lián)系，缺一不可的。16、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的_______；食物鏈和_______。17、種群的特征。

（1）種群密度。

指種群在_______或單位體積中的個體數(shù)量。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

（2）種群密度調(diào)查方法。

標(biāo)志重捕法：在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)；捕獲一部分個體，做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后再進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕到的動物中標(biāo)記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例，估算種群密度。

樣方法：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，_______選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的_______作為該種群的種群密度估計值。

（3）出生率和死亡率。

出生率：是指種群中單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)_______的個體數(shù)目。

死亡率：是指種群中單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)_______的個體數(shù)目。

（4）遷入率和遷出率。

遷入率：單位時間內(nèi)_______的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

遷出率：單位時間內(nèi)_______的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（5）年齡組成。

年齡組成：是指種群中_______的個體數(shù)目比例。年齡組成是預(yù)測種群密度變化趨勢的重要指標(biāo)。年齡組成有三種類型：_______、_______、_______。

（6）性別比例。

性別比例：是指種群中_______個體數(shù)目比例。性別比例對種群密度也有一定的影響。18、種群概念。

生活在一定區(qū)域的_______的全部個體叫做種群。19、地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量大都來自_______，這些能量中大約只有1%以_______的形式，被生態(tài)系統(tǒng)的______通過______轉(zhuǎn)化為_______，固定在_______。20、根據(jù)群落的_________和__________________等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠、草原、森林等。評卷人得分四、實驗題(共2題，共18分)21、圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖；圖乙表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實驗得到的曲線圖。該同學(xué)的具體操作為：先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液；再向試管中接種入酵母菌，之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng)，每天定時取樣，計數(shù)，并繪制曲線圖。請回答下列問題：

（1）S型曲線需要滿足的條件有____________________________？

（2）若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線；曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是________。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，則圖中α的角度將會________（填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）為了繪制得到圖乙的曲線圖，可采取________的方法每天對酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。圖丙是b時刻將樣液稀釋102倍；用血球計數(shù)板計數(shù)時，先滴加酵母菌培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片后，在顯微鏡下看到的酵母菌分布情況，則1L培養(yǎng)液中酵母菌的約為數(shù)量約為________個。該計數(shù)方法得到的值與實際活菌相比________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括__________。22、蚯蚓是森林中的土壤動物之一；主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者做了如下實驗。

（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中全部生物的集合稱為____________________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓能夠?qū)___________________，屬于分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了__________________；從而增強(qiáng)土壤肥力。

（2）研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理；于6-9月進(jìn)行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg·g-1·d-1）。不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2．445．944．797．30半分解葉7．209．428．715．23

①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是________________________________________。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響，應(yīng)該在實驗前對土壤進(jìn)行____________________處理。

②據(jù)表分析，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯________________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對__________最為喜好。由此說明_____________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素，也證實落葉分解中蚯蚓與微生物具有__________作用。

（3）依據(jù)上述實驗分析，若在紅松林和蒙古棟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數(shù)量和__________，增加整個生態(tài)系統(tǒng)的____________________。

（4）如果繼續(xù)研究蚯蚓對森林凋落物的分解效率，除以上研究外，還可以進(jìn)行哪些研究？_______________________評卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)23、某地對產(chǎn)量持續(xù)較低且難以耕作的山地；通過植樹造林，在十年左右時間里建設(shè)成了人工林場，創(chuàng)造了較好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。請回答下列相關(guān)問題：

（1）從群落演替的角度看，人工林場的形成屬于_______________演替。

（2）植樹造林建設(shè)人工林場的過程中應(yīng)該遵循物種多樣性原則，因為這樣做有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的______________（填“抵抗力”或“恢復(fù)力”）穩(wěn)定性，該穩(wěn)定性的大小與生態(tài)系統(tǒng)_______________的復(fù)雜程度有關(guān)。

（3）蚯蚓是該人工林場中的土壤動物之一，其主要以植物的枯枝敗葉為食，蚯蚓同化的能量有兩個去向：一部分在進(jìn)行_____________的過程中以熱能形式散失，一部分用于自身的______________。

（4）下圖為該人工林場第一、二營養(yǎng)級能量流動示意圖，其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總量，第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可表示為_____________。

24、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；其中甲；乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，其能量所占比例如圖所示；如表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)表(不考慮未利用的能量)，請回答下列問題：

營養(yǎng)級ⅠⅡⅢⅣ從上一營養(yǎng)級固定的(108kJ)141．015．90．9呼吸消耗的(108kJ)501．279．113．20．5

(1)表中的Ⅰ對應(yīng)圖中________，③過程中碳的傳遞形式是________。

(2)據(jù)表分析，A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______(保留小數(shù)點后一位)。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)，除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分外，還包括___________。請寫出圖中的食物鏈(網(wǎng))____________。由于某種原因造成了生物C滅絕，一段時間內(nèi)，其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________________。

(4)A生物在捕食過程中可通過叫聲召喚同伴，這種叫聲屬于生態(tài)系統(tǒng)的________信息。25、研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后；繪制了水草能量流向各種動物的簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)對底棲動物物種豐富度調(diào)查表明，該湖泊底棲動物主要包括濾食性的甲殼類和雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看底棲動物屬于_____________，圖中與底棲動物有關(guān)的食物鏈共有_______條。

(2)湖泊中某些濾食性魚類生活在水體上層，草食性魚類、烏魚等生活在水體中層，青魚等生活在水體下層，造成這種分層現(xiàn)象的原因是________________________。理論上，富營養(yǎng)化的湖泊中宜放養(yǎng)______________（填“濾食性魚類”“草食性魚類”“烏魚”或“青魚”）。

(3)該湖泊中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，其原因是________________。

(4)該湖泊目前已被生活污水污染，為找出理想的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究。某地排污池下游河道中多種指標(biāo)的測定結(jié)果如表所示。生物毒素含量/（μg·L-1）銨鹽吸收率有機(jī)物去除率硅藻0.152%0藍(lán)細(xì)菌0.55478%0紅假單胞光合菌087%92%

注：紅假單胞光合菌是一種光合細(xì)菌，菌體內(nèi)有多種光合色素，無光條件下能異養(yǎng)生長。表中治理該湖泊污染效果最好的生物是__________________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析：a表示生產(chǎn)者，b表示分解者；c表示雜食性動物，d表示植食性動物，e表示無機(jī)環(huán)境。①表示光合作用，②③表示呼吸作用，④分解者的分解作用。

【詳解】

據(jù)圖分析，a表示生產(chǎn)者，b表示分解者，c表示雜食性動物，d表示植食性動物，e表示無機(jī)環(huán)境，a、b、c、d可以構(gòu)成生物群落，A錯誤；該食物網(wǎng)的食物鏈分別為：a→d→c，a→c，所以至少需要a為：3×2/3÷10%+3×1/3÷10%÷10%=120kg，B正確；若通過人為管理增加某生物數(shù)量，不一定提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類，物種豐富度，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，C錯誤；能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是生產(chǎn)者和分解者，即a和b；D錯誤；故選B。

【點睛】

本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識圖能力、分析能力和理解計算能力。2、C【分析】【分析】

1；種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率、遷入率和遷出率是影響種群數(shù)量的直接因素，年齡組成包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型，可用于預(yù)測種群數(shù)量變化，性別比例可影響種群密度變化。圖中①為出生率，②③分別為遷入率和遷出率，④是年齡組成，⑤是出生率，⑥⑦分別是隨機(jī)分布和均勻分布。

2；組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間特征一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布。

【詳解】

A；性別比例只影響出生率；不影響死亡率，A錯誤；

B；④年齡組成能預(yù)測種群發(fā)展趨勢；⑤為出生率，B錯誤；

C；深圳市春節(jié)期間；影響中國人口變動很大的主要原因是遷入率和遷出率，對應(yīng)圖中的②和③，C正確；

D；華北平原機(jī)械化播種的大豆屬于均勻分布；D錯誤。

故選C。

【點睛】3、A【分析】【分析】

1.化石燃料大量燃燒導(dǎo)致溫室效應(yīng)；進(jìn)而導(dǎo)致全球氣候變暖，冰川融化；海平面上升。

2.臭氧層破壞（1）臭氧層作用：吸收日光中的紫外線；對地球生物具有保護(hù)作用。（2）破壞原因：空氣中的氟利昂等物質(zhì)的大量排放。（3）機(jī)理：氟利昂遇紫外線即放出氯，氯破壞臭氧分子的能力極強(qiáng)，一個氯原子能破壞10個臭氧分子。（4）危害：臭氧層破壞后，到達(dá)地球表面的紫外線將增加，給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來危害。

3．酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中；酸雨的pH＜5.6。（2）來源：煤；石油等化石燃料的大量燃燒等。

4；水污染①來源：生活污水、工業(yè)污水；海洋運輸時時有泄漏和傾倒污染物。②表現(xiàn)：富營養(yǎng)化。③結(jié)果：若表現(xiàn)在海洋中稱為赤潮，若表現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華。

【詳解】

A、由于化石燃料的燃燒，大氣中CO2的增加會通過溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡；使地球變暖，A正確；

B；全球變暖會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融；北半球亞熱帶地區(qū)因副熱帶高壓增強(qiáng)，可能降水減少，干旱加重，B錯誤；

C；家庭污水屬于水體中的污染物；C錯誤；

D；酸雨的形成與化石燃料燃燒產(chǎn)生的氮、硫氧化物有關(guān)；與大量燃燒石油直接相關(guān)，D錯誤。

故選A。

【點睛】4、A【分析】【分析】

種群的數(shù)量特征包括：種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度，年齡組成能預(yù)測種群的發(fā)展趨勢，性別比例影響種群的出生率。

【詳解】

A；人口普查是對全國所有人口逐一進(jìn)行調(diào)查；并不是采用抽樣檢測進(jìn)行調(diào)查，A錯誤；

B；年齡組成指種群中各年齡期的個體數(shù)所占的比例；根據(jù)人口年齡組成可預(yù)測未來一段時間我國的人口變化趨勢，B正確；

C；通過人口普查可對人口總量、性別構(gòu)成、年齡構(gòu)成、受教育程度人口、城鄉(xiāng)人口、流動人口等數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計；從而為研究制定人口政策和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)，C正確；

D；全面實施二孩政策有助于提高人口出生率；避免我國人口出現(xiàn)出現(xiàn)老年化的問題，D正確。

故選A。5、B【分析】【分析】

1；某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向：自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用。

2；能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%。

【詳解】

A；能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值；生態(tài)系統(tǒng)不同營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%～20%，A正確；

B；玉米螟糞便中的能量屬于其上一營養(yǎng)級玉米同化的能量；不屬于玉米螟流入分解者的能量，B錯誤；

C、玉米螟用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為89.6－43.2－35.7=10.7kJ/（cm2·a）；C正確；

D、玉米田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者除了玉米，還有其他植物，所以流經(jīng)玉米生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于179.5kJ/（cm2·a）；D正確。

故選B。6、C【分析】【分析】

影響種群動態(tài)的因素分兩類：（1）密度制約因素；其影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素，如競爭；捕食、寄生、疾病和種內(nèi)調(diào)節(jié)等生物因素。密度制約因素對種群數(shù)量變化的影響是通過反饋調(diào)節(jié)而實現(xiàn)的。（2）非密度制約因素，其影響程度與種群密度無關(guān)的因素，如溫度、降水、風(fēng)等氣候因素，污染、環(huán)境的pH等環(huán)境因素。

【詳解】

A；食物、天敵等與種群密度相關(guān)；是密度制約因素；氣候是非密度制約因素，A正確；

B；不同類型調(diào)節(jié)因素形成的環(huán)境壓力；使種群中基因頻率的改變速度加快，可以加速生物的進(jìn)化進(jìn)程，B正確；

C；某種群密度過大時；在內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的作用下種群密度降低，而環(huán)境容納量和環(huán)境中的資源和空間有關(guān)，此時空間和資源不變，環(huán)境容納量不變，C錯誤；

D；種群數(shù)量變化是種群在外源性因素和內(nèi)源性因素綜合作用下；種群內(nèi)部作用導(dǎo)致的，即種群適應(yīng)多因素作用而發(fā)展成的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)，D正確。

故選C。二、多選題(共6題，共12分)7、A:B:C:D【分析】【分析】

初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

【詳解】

A；分析題意可知；火山噴發(fā)形成的島嶼上從無植被覆蓋到植被茂盛，該演替屬于初生演替，A正確；

B；人類活動會影響該島嶼群落演替的方向和速度；B正確；

C；該島嶼處于太平洋深處；與世隔絕，故調(diào)查島上某種陸生動物的種群密度不需要考慮遷入和遷出的影響，C正確；

D；群落演替過程中；島嶼上物種豐富度增加，D正確。

故選ABCD。

【點睛】8、C:D【分析】【分析】

生物富集作用亦稱“生物放大作用”；是指通過生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈或食物網(wǎng)的各營養(yǎng)級的傳遞，某些污染物，如放射性化學(xué)物質(zhì)和合成農(nóng)藥等，在生物體內(nèi)逐步濃集增大的趨勢，隨著營養(yǎng)級的不斷提高，有害污染物的濃集程度也越高。

【詳解】

A；污水進(jìn)入河流后；近污染源的水域藻類減少，需氧細(xì)菌大量繁殖，分解污水中的有機(jī)物，溶解氧被大量消耗；遠(yuǎn)離污染源的水域藻類大量繁殖，通過光合作用釋放氧氣，有機(jī)物減少，需氧細(xì)菌的數(shù)量下降，因而溶解氧的消耗量減少，水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)，因此比較水中溶解氧可得出，樣品1、樣品2、樣品3的取樣地點分別為丙、乙、丁，A錯誤；

B；樣品1中藻類植物大量增加的主要原因是水體中N和P濃度增加；B錯誤；

C；樣品2中藻類減少；藻類光合作用產(chǎn)生的氧氣減少，然而需氧細(xì)菌大量繁殖，分解污水中的有機(jī)物消耗大量氧氣，導(dǎo)致溶解氧大量減少，C正確；

D；樣品3中的生物種類和數(shù)量以及物質(zhì)種類和濃度與甲地水樣中的相差不大；說明題示生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，D正確。

故選CD。

【點睛】9、B:C【分析】【分析】

根據(jù)題意可知果蟻與真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。生物間的種間關(guān)系主要有競爭；捕食、寄生和互利共生。

【詳解】

A；互利共生是種間關(guān)系；而體型大小不同的果蟻屬于同一個物種，因此體型大小不同的果蟻間不存在互利共生的關(guān)系，A正確；

B；真菌需要的能量主要來自落葉；少部分來自果蟻含蛋白酶的排泄物，果蟻同化的能量并沒有傳遞給真菌，B錯誤；

C；果蟻和真菌都是分解者；C錯誤；

D；果蟻與真菌相互適應(yīng)是長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果；D正確。

故選BC。

【點睛】10、A:B【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者；消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

【詳解】

A；據(jù)題意可知；共生甲烷氧化菌可利用冷泉噴發(fā)的甲烷作為唯一的碳源和能源，當(dāng)共生甲烷氧化菌利用甲烷合成有機(jī)物是其作為生產(chǎn)者，當(dāng)共生甲烷氧化菌直接利用甲烷中能源時其作為分解者，A正確；

B；由圖可知；海蝦和多毛類動物的種間關(guān)系為捕食（海蝦不是共生多毛類動物）和種間競爭（二者共同食物來源有貽貝類和管狀蠕蟲類），B正確；

C；流經(jīng)該冷泉生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲烷和硫酸鹽釋放的能量；C錯誤；

D；生活在冷泉中的冰蠕蟲具有重要的醫(yī)學(xué)研究價值；醫(yī)學(xué)研究價值為直接價值，D錯誤。

故選AB。11、A:B:D【分析】【分析】

曲線圖分析：蜘蛛和害蟲之間為捕食關(guān)系；所以I期間由于食物充足蜘蛛數(shù)量增加較快；而在Ⅱ期間主要是由于食物不足，蜘蛛數(shù)量下降；在Ⅲ期間，兩種群之間達(dá)到一種動態(tài)的平衡。

【詳解】

A；根據(jù)植株與害蟲之間形成的制約關(guān)系可以推測；蜘蛛并沒有對當(dāng)?shù)氐奈锓N造成威脅，因此，蜘蛛的引入可能增加了物種多樣性，使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，因而當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)，A正確；

B；在I時期；若針對害蟲施以殺蟲劑，則會導(dǎo)致害蟲數(shù)量減少，進(jìn)而引起蜘蛛食物不足，甚至?xí)怪┲朐馐軞⑾x劑的威脅，因而不利于蜘蛛數(shù)量的增長，B正確；

C；在II時期；害蟲數(shù)量減少的主要原因是蜘蛛作為其天敵的捕食導(dǎo)致的，C錯誤；

D；在III時期；兩個種群之間可能達(dá)到了一個平衡狀態(tài)，從而實現(xiàn)了對害蟲的制約，達(dá)到生物防治的目的，D正確。

故選ABD。12、A:B【分析】【分析】

根據(jù)圖中的信息可知；生產(chǎn)者固定的總能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)中的總能量。每一個營養(yǎng)級的能量流動包括能量的輸入；能量傳遞給下一個營養(yǎng)級的能量、呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量。

【詳解】

A；生產(chǎn)者積累的有機(jī)物總能量是凈光合量；而光合作用固定的太陽能是總光合量，因此生產(chǎn)者固定的太陽能是生產(chǎn)者的凈光合量，A錯誤；

B；生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級；植食性動物是第二營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（62.8/464.6）×100%，B錯誤；

C；未利用的能量指未被自身呼吸作用消耗、也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量；因此“未利用”能量包括未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)；就是生態(tài)平衡，此時該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入等于輸出，D正確。

故選AB。三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】就地保護(hù)自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)易地保護(hù)植物園、動物園；瀕危物種繁育中心生物技術(shù)基因14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】互利共生競爭15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生態(tài)系統(tǒng)的基石物質(zhì)循環(huán)植物的傳粉和種子的傳播分解者遺體排遺物生產(chǎn)者消費者分解者16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】成分食物網(wǎng)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單位面積隨機(jī)平均值新產(chǎn)生死亡遷入遷出各年齡期增長型穩(wěn)定型衰退型（雌雄18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】同種生物19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】太陽能可見光生產(chǎn)者光合作用化學(xué)能有機(jī)物中20、略

【分析】【分析】

群落是指在相同時間一定地域中各種生物的集合。群落水平上主要研究以下問題：群落的范圍和邊界；群落的物種組成，優(yōu)勢物種，空間結(jié)構(gòu)，種間關(guān)系，生態(tài)位及群落的演替等。

【詳解】

觀察一個群落；首先看到的是群落外貌。根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠；草原、森林等類型。物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，也是決定群落性質(zhì)最重要的因素。

【點睛】

本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)和群落的類型。解題關(guān)鍵是要明確群落水平上研究的問題與種群水平上研究的不同，進(jìn)一步掌握群落在外貌和物種組成上的差異?！窘馕觥竣?外貌②.物種組成四、實驗題(共2題，共18分)21、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)；培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分；空間、pH、溫度等因素有關(guān)，可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。

【詳解】

（1）S型曲線是受限制的指數(shù)增長函數(shù)；描述資源空間有限；種內(nèi)斗爭加劇、天敵增加的真實生物數(shù)量增長情況。

（2）在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后；鼠的天敵增加，環(huán)境容納量下降，種群數(shù)量也會降低，因此，圖甲曲線Ⅱ中，蛇在ef時間段發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，鼠的天敵增加量變小，鼠種群數(shù)量下降速率將小一些，圖中α角變大。

（3）采取抽樣檢測的方法每天對酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，可繪制得到圖乙所示曲線圖。由圖丙及血球計數(shù)板規(guī)格可知，該血球計數(shù)板共25個中方格，將樣液稀釋102倍后，血球計數(shù)板上酵母菌數(shù)量為4×25=100個。又因為血球計數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為100÷（0.1×10-3）×103×102=1011個。因該計數(shù)方法統(tǒng)計了已死亡的酵母菌；故比活菌數(shù)偏大。

（4）圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少原因有營養(yǎng)大量消耗和代謝廢物大量積累等。

【點睛】

掌握探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實驗方法、操作步驟等，知曉調(diào)查的方式和實驗過程中的相關(guān)注意點，清楚酵母菌計數(shù)的方法，并能利用公式對數(shù)量進(jìn)行計算?！窘馕觥抠Y源空間有限種內(nèi)斗爭加劇天敵增加ef變大抽樣檢測1011偏大代謝廢物大量積累22、略

【分析】【分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，而能量又作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。

【詳解】

（1）生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成群落；蚯蚓主要分解腐肉和遺體；可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物；蚯蚓為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，分解者可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動，從而增強(qiáng)土壤肥力。

（2）①設(shè)計實驗應(yīng)遵循對照原則；等量原則和單一變量原則等原則；為排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響，實驗所選擇蚯蚓生長狀況應(yīng)基本一致；為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響，應(yīng)該在實驗前對土壤進(jìn)行滅菌處理。

②據(jù)表可知：半分解葉的量比未分解葉的量多；說明蚯蚓對半分解葉的消耗量大于對未分解葉的消耗量；表中數(shù)據(jù)表明，蚯蚓對楊的半分解葉消耗最多，說明蚯蚓對楊半分解葉最喜好；根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素；蚯蚓與微生物均可對落葉進(jìn)行分解，兩者是協(xié)同作用。

（3）通過上述分析可知：蚯蚓對楊半分解葉最喜好；若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數(shù)量和種類；生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

（4）利用上述材料繼續(xù)研究蚯蚓對森林凋落物的分解效率；還可進(jìn)行的研究有:“蚯蚓的呼吸量”或“溫度或濕度等生活環(huán)境對蚯蚓攝食量的影響”或“森林種類（混交林；純林）”或“蚯蚓與哪些種類微生物的協(xié)同作用更優(yōu)”。

【點睛】

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和設(shè)計實驗的原則，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力?！窘馕觥竣?（生物）群落②.有機(jī)物分解為無機(jī)物③.物質(zhì)循環(huán)和能量流動④.排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響⑤.滅菌⑥.高于（或“大于”）⑦.楊半分解葉⑧.葉片種類和分解（腐解）程度⑨.協(xié)同⑩.種類?.（抵抗力）穩(wěn)定性（或“自我調(diào)節(jié)能力”）?.“蚯蚓的呼吸量”或“溫度或濕度等生活環(huán)境對蚯蚓攝食量的影響”或“森林種類（混交林、純林）”或“蚯蚓與哪些種類微生物的協(xié)同作用更優(yōu)”五、綜合題(共3題，共6分)23、略

【分析】【分析】

1；群落的演替類型：初生演替和次生演替。

2；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。

3；一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量十分解者釋放的能量。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同；它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量。

【詳解】

（1）人工林場的形成是有土壤條件和一定生物基礎(chǔ)的；因此屬于次生演替。

（2）遵循物種多樣性原則；可提高生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度，有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性；一般而言，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)。

（3）結(jié)合分析可知；蚯蚓同化的能量一部分在進(jìn)行呼吸作用的過程中以熱能形式散失，一部分用于自身生長；發(fā)育和繁殖。

（4）據(jù)圖可知，a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，第二營養(yǎng)級的同化量是a6（=攝入量a5－糞便量a7），所以第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可表示為a6/a1×100%或（a5-a7）÷a1×100%。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關(guān)知識，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求考生識記能量流動的過程、特點，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確作答?！窘馕觥看紊挚沽I養(yǎng)結(jié)構(gòu)（或食物網(wǎng)）呼吸作用生長、發(fā)育和繁殖）a6÷a1×100%（或（a5-a7）÷a1×100%）24、略

【分析】【分析】

1；分析圖：甲是大氣中的二氧化碳庫；乙是生產(chǎn)者，丙是消費者，丁是分解者。

2、碳