2024年滬教版八年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、為配合鐵路第六次提速，公安部交管局再次公告：在火車站站臺上候車的乘客應站在1米安全線外。下圖中各現(xiàn)象的原理與上述公告內容所含科學知識相同的是()A.圖a：在兩紙片中間吹氣，紙片合攏B.圖b：用吸管吸飲料，飲料上升C.圖C：吸盤上掛毛巾，毛巾不掉D.圖d：用滴管取液體，液體不落2、已知一種氯原子的原子核內有17個質子和20個中子，則該原子的核外電子數(shù)為（）A.3B.17C.20D.373、如圖所示的漫畫反映了“中國式過馬路”；這種不文明行為已引起了人們的深刻討論與反思。根據(jù)你對指揮行人過斑馬線紅綠交通信號燈的了解，下列控制紅綠燈的電路圖中可行的是()

A.B.C.D.4、下列化學用語中，數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是（）A.2NB.2Mg2+C.2COD.O25、我國研制的閃爍晶體材料BixGe3O12，被應用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中。其中鉍(Bi)、鍺(Ge)元素的化合價分別為＋3、＋4價，則x的值為（）A.4B.3C.2D.16、終生生活在水中，而用肺呼吸的動物是（）A.蝌蚪B.蝦C.白鰭豚D.鯉魚7、要除去密閉容器內空氣中的氧氣，得到較純凈的氮氣，可用燃燒的方法除氧氣，下列物質可使用的是（）A.紅磷B.木炭C.硫粉D.蠟燭評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、植物制造淀粉的實驗：①實驗前要將綠葉放在黑暗處一晝夜的目的：____。

②要對一片完整的葉部分遮光的目的：____。

③把葉片放在酒精的小燒杯中，水浴加熱，這樣做的目的：使葉片中的____褪去；防止綠色對實驗的干擾。

④碘能使淀粉變成____。碘液試驗可以用來鑒定____的存在。

⑤實驗結果：葉片的見光部分遇到碘液變成了____，而覆蓋鋁箔紙?zhí)巁___，這說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉。9、今年6月5日是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)境日”，主題是“踐行綠色生活”．旨在增強公民環(huán)境保護意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護義務．請寫出生活中符合低碳、節(jié)儉的生活方式的兩種具體做法：（1）____；（2）____．10、教室里的各盞照明燈之間是____聯(lián)的，當教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將____．（選填“變大”、“不變”或“變小”）11、如圖所示；在兩個大小相同的玻璃罩內各放入一個大小相同的小鼠，另外在甲罩內再放入一棵足夠大的植物，乙罩內不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問題。

____中小鼠先死亡，原因是____。若將兩個裝置放到陽光下，則____中的小鼠生活時間長，原因是____12、把少量的下列物質分別放入水里振蕩后，形成溶液的有____，形成懸濁液的有____，形成乳濁液的有____。（選填序號）

（①白糖②食用調和油③面粉④味精⑤汽油）13、正常情況下，下列物體中屬于絕緣體的是____．（填物質的序號）（1）大地；（2）人體；（3）塑料；（4）鐵水；（5）酸、堿、鹽的水溶液；（6）油；（7）玻璃；（8）濕木板；（9）空氣．14、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的____，又沒有阻止聲音的____，只是阻止聲音進入自己的耳朵．成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的____很?。u卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)20、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)21、請用筆畫線代替導線；將圖中的電燈；開關和兩孔插座接入家庭電路中．

22、如圖所示；小磁針靜止時，標出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

23、請畫出圖中螺線管線的繞法．

評卷人得分六、解答題(共4題，共32分)24、科學上發(fā)現(xiàn)有相對原子質量分別為1、2、3的三種氫原子，你認為這三種氫原子在結構上有什么異同？25、現(xiàn)有二瓶無色液體，分別為蒸餾水和飽和的KNO3溶液，分別用二種不同的方法加以鑒別．26、學習“電動機”內容時；老師用圖實驗裝置演示“磁場對通電導線作用力的方向與什么因素有關”的實驗后，同學們自然想到力既有方向又有大?。敲创艌鰧ν妼Ь€作用力的大小與什么因素有關呢？以下是小麗．小李與小明的猜想：

小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強弱有關．”

小李猜想：“可能跟導線AB在磁場中的位置有關．”

小明猜想：“可能跟通過導線AB的電流大小有關．”

請你根據(jù)圖所示的實驗裝置；幫助小明設計實驗來驗證他的猜想，簡述你的實驗方案：

27、如圖所示為小麗家臥室的實物電路圖．請你用筆畫線代替導線；把帶有開關的電燈；插座分別正確地接入電路中．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】先要明確“安全線”的原理，再分析每一幅圖分別反映了什么樣的物理知識，依次分析，就可找出符合題意的選項。【解答】火車站站臺上候車的乘客應站在1m安全線外；這是因為列車駛過時，周圍氣流流速大，壓強小，人站得太近，容易被身體前后的壓強差“壓”向壓強小的列車方向，而發(fā)生危險。

A；向兩張紙中間吹氣；兩張紙吸到一起也是依據(jù)了空氣流速越大的位置，壓強越小這一原理，故符合題意；

B；D、是利用大氣壓的作用；不合題意；

C；是液體內部壓強隨深度的增加而增大；不合題意；

故選A2、B【分析】【解答】因為原子中：核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)；由題意一種氯原子的原子核內有17個質子，故該原子的核外電子數(shù)為17．

故選：B．

【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，結合題意進行分析解答．3、C【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知；紅綠交通信號燈不能同時工作；且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項得出答案。

【解答】A；兩開關都閉合時會造成電源斷路且兩燈泡不發(fā)光；當兩開關不完全閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，故A不正確；

B；兩開關均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光；否則均不發(fā)光，故B不正確；

C、只閉合開關S1時紅燈亮，只閉合開關S2時綠燈亮；故C正確；

D、當只閉合開關S2時；兩燈泡都發(fā)光，故D不正確。

故答案為：C4、C【分析】【分析】A；根據(jù)元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)分析；B、根據(jù)離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)；元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)分析；C、根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)進行解答；D、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含這種原子的個數(shù)進行解答；本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。

【解答】解：A；元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)；故2N中的2表示2個氮原子；故不符合題意；

B、根據(jù)離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)，元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，可知2Mg2+中前面的2表示鎂離子的個數(shù)為2個；后面的2表示鎂離子帶2個單位的正電荷；故不符合題意；

C；標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；故2CO中的2表示2個一氧化碳分子，故符合題意；

D、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含這種原子的個數(shù)，故O2中的2表示一個氧分子中含有2個氧原子。

故答案為：C5、A【分析】【分析】化合物中元素的化合價為零?；衔镏醒醯幕蟽r顯-2；已知鉍和鍺的化合價分別為+3和+4。根據(jù)上述原則可以計算出x的值。本題主要考查有關元素化合價的計算，難度較大。

【解答】解：依題意得。

（+3）?x+（+4）×3+（-2）×12=0

解得x=4。

故答案為：A6、C【分析】【分析】哺乳類是一種恒溫；脊椎動物；身體有毛發(fā)，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代．哺乳動物是動物發(fā)展史上最高級的階段，也是與人類關系最密切的一個類群．【解答】解：我們知道哺乳動物的主要特征主要有八點：胎生、哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定．在生殖發(fā)育方面有特有的胎生、哺乳；在生理結構方面有特有的結構﹣﹣膈以及牙齒分為門齒、臼齒、犬齒．雖然海豹、海豚、鯨、海獅等哺乳動物都是生活在海洋中但它們都是用肺呼吸，所以它們在水中每過一段時間就要來到水面進行呼吸．

故選：C7、A【分析】【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣；要求物質可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質．

【解答】A；紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體；不會引入新的氣體雜質，故A正確；

B；木炭燃燒后生成二氧化碳氣體；引入了新的氣體雜質，故B錯誤；

C；硫和氧氣反應后生成二氧化硫氣體；引入了新的雜質，故C錯誤；

D；蠟燭燃燒后生成二氧化碳氣體和水；引入了新的氣體雜質，故D錯誤．

故選A二、填空題(共7題，共14分)8、消耗葉片中的有機物（淀粉），排除原來淀粉的干擾為了設置對照葉綠素藍色淀粉藍色未變藍色【分析】【分析】結合“綠葉在光下制造淀粉“的實驗分析回答。

【解答】探究綠葉在光下制造淀粉的實驗原理：淀粉遇碘變藍色。碘液試驗可以用來鑒定淀粉的存在。

實驗過程：1；把盆栽的銀邊天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。第2天；用2張大小相等的鋁梢紙在葉片綠色部分的相同位置從上下兩面蓋嚴，并用大頭針固定，然后放到陽光下照射。實驗前應對綠葉進行暗處理，目的是消耗葉片中的有機物（淀粉），排除原來淀粉的干擾；實驗過程中對同一葉片的不同部位進行光照的目的是設置對照實驗。

2；4小時后；去掉鋁箔紙，將葉片摘下。

3；把葉片放到盛有酒精的小燒杯中；水浴加熱，仔細觀察葉片和酒精的顏色變化。先將葉片放入盛有酒精的燒杯中水浴加熱的目的是溶解葉片中含有的葉綠素。

4；到葉片褪成黃白色時；取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液。幾分鐘后，用清水沖掉葉片上的碘液，觀察葉片的顏色是否發(fā)生變化。結果是葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，而覆蓋鋁箔紙?zhí)幬醋兯{色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉。

故答案為：消耗葉片中的有機物（淀粉），排除原來淀粉的干擾；為了設置對照；葉綠素；藍色；淀粉；藍色；未變藍色9、少用或不用一次性餐具節(jié)省使用物品，廢品回收利用【分析】【解答】低碳；意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．符合低碳生活觀念的，如：使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具；騎自行車或步行等出行方式等．

故答案為：少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品；廢品回收利用．

【分析】根據(jù)“低碳生活”的措施進行解答．10、并變大【分析】【解答】解：教室里各盞照明燈是并聯(lián)的；開亮的燈越多，并聯(lián)的支路越多，總電阻越??；

由I=電源電壓不變；

則干路中的電流越大．

故答案為：并；變大．

【分析】照明電路中各用電器是并聯(lián)的，電阻越并越小，小于其中的任一個；再根據(jù)歐姆定律判斷電路中的電流情況．11、乙植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中；不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，消耗氧氣，而小鼠的呼吸也要消耗氧氣，因此植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣，玻璃罩內氧氣消耗的快，導致乙中小鼠先死亡乙．若將兩個裝置放到陽光下，植物進行光合作用釋放的氧氣遠遠大于植物呼吸作用吸收的氧氣，因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣，導致乙中的小鼠生活時間長．答案為：乙；植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣；乙；植物的光合作用為小鼠提供氧氣．

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程，植物的光合作用必須在光下才能進行。而植物的呼吸作用有光無光都能進行。12、①④③②⑤【分析】【分析】溶液是在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

【解答】白糖與味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；面粉不溶于水,形成的是濁液；食用調和油和汽油不溶于水，放到水里是小滴懸浮于液體中形成的混合物，屬于乳濁液。13、（3）（6）（7）（9）【分析】【分析】容易導電的物體叫導體；常見的導體有：各種金屬；酸堿鹽的水溶液、石墨、大地、人體等；不容易導電的物體叫絕緣體，常見的絕緣體有：塑料、橡膠、空氣、玻璃、陶瓷等．

【解答】解：由導體和絕緣體的定義可知；大地；人體、鐵水、酸、堿、鹽的水溶液、濕木板是導體；而塑料、油、玻璃、空氣是絕緣體．其中木板如果是干燥的，則是絕緣體．

故答案為：（3）（6）（7）（9）．14、產(chǎn)生|傳播|響度【分析】【分析】（1）防止噪聲有三個途徑：一是阻止聲音的產(chǎn)生；二是阻斷聲音的傳播，三是防止聲音進入人耳；（2）聲音的大小用響度來表示，聲音越小表示響度越?。窘獯稹拷猓海?）“掩耳盜鈴”從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進入自己的耳朵．（2）成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的響度很?。?/p>

故答案為：產(chǎn)生；傳播；響度．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共2分)20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共3題，共18分)21、解：

【分析】【解答】解：二孔插座的左孔與零線相連；右孔與火線相連；開關與火線相連，燈泡的左端與零線相連；如圖所示：

?

【分析】燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線?22、【分析】【解答】解：因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負極，如圖所示．

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負極．23、解：小磁針靜止時N極所指示的方向﹣﹣向左；為該點磁場的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的右端為S極，左端為N極．根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極，則四指彎曲的方向為電流的方向，結合電流由螺線管的上端流入畫出繞線方法，答案如圖所示：

【分析】【解答】解：小磁針靜止時N極所指示的方向﹣﹣向左；為該點磁場的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的右端為S極，左端為N極．根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極，則四指彎曲的方向為電流的方向，結合電流由螺線管的上端流入畫出繞線方法，答案如圖所示：

【分析】根據(jù)小磁針的指向判斷出通電螺線管磁場的方向及磁極．根據(jù)右手螺旋定則再判斷螺線管的繞線方法．六、解答題(共4題，共32分)24、這三種氫原子的核電荷數(shù)、質子數(shù)、核外電子數(shù)均為1，中子數(shù)分別為0、1、2.【分析】【解答】因為這三種原子都是氫