【++初+中語文】第6課《阿西莫夫短文兩篇+恐龍無處不有+》課件++統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)

導(dǎo)入新課——阿西莫夫恐龍無處不有1.讀文章，探究?jī)?nèi)容，把握文章闡述的事理。2.分析說明方法、鑒賞說明語言，體會(huì)事理說明文的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)多角度、多側(cè)面看問題的科學(xué)思維方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)

作者阿西莫夫（1920—1992），美國(guó)著名的科普作家和科學(xué)幻想小說家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有300多部，是公認(rèn)的當(dāng)今美國(guó)科幻小說家的泰斗。

資料袋預(yù)習(xí)檢測(cè)—作者介紹

6500萬年前，在地球上生活了1.6億年的恐龍突然滅絕了，這成了生物史上最大的謎。不同地域恐龍化石的發(fā)現(xiàn)意味著什么？導(dǎo)致恐龍滅絕的原因是什么？20世紀(jì)70年代以來，有關(guān)恐龍滅絕的假說紛紛出現(xiàn)，展開了一場(chǎng)大爭(zhēng)論。美國(guó)科普作家阿西莫夫從不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，追尋恐龍滅絕原因，寫成此文。預(yù)習(xí)檢測(cè)—背景介紹預(yù)習(xí)檢測(cè)—讀準(zhǔn)字音骨骼（）鳥臀目（）俯沖（）島嶼（）深淵（）流逝（）攜帶（）兩棲（）覆蓋（）ɡétúnfǔyǔyuānshìxiéqīfù整體感知—朗讀課文1.為什么說恐龍無處不在？2.作者由恐龍化石的發(fā)現(xiàn)聯(lián)想到什么問題？3.在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了么問題？整體感知—朗讀課文1.為什么說恐龍無處不在？1986年1月，阿根廷南極研究所的專家在南極發(fā)現(xiàn)一些化石骨骼，而這些骨骼屬于鳥臀目恐龍。

在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動(dòng)物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地。

整體感知—朗讀課文2.作者由恐龍化石的發(fā)現(xiàn)聯(lián)想到什么問題？

第一，恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？恐龍這樣的兩棲動(dòng)物不適應(yīng)南極氣候。

第二，恐龍是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去的呢？整體感知—朗讀課文3.在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了么問題？

說明是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。重點(diǎn)突破—分析文本什么是“板塊構(gòu)造”理論？

幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起,但又在緩慢移動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一個(gè)板塊下面俯沖。重點(diǎn)突破—分析文本2億年前，大陸是這樣的······重點(diǎn)突破—分析文本1億3500萬年前，是這樣的······重點(diǎn)突破—分析文本6000萬年前，是這樣的······重點(diǎn)突破—分析文本現(xiàn)在，是這樣的······重點(diǎn)突破—分析文本這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理？恐龍板塊理論生物學(xué)地質(zhì)學(xué)緊密聯(lián)系相互影響不同科學(xué)領(lǐng)域重點(diǎn)突破—分析文本“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響?！弊h論

是全篇行文的邏輯基礎(chǔ)，起到總領(lǐng)全文的作用。作者是怎樣得出結(jié)論的？重點(diǎn)突破—分析文本重點(diǎn)突破—分析文本發(fā)現(xiàn)問題找出答案

得出結(jié)論

南極發(fā)現(xiàn)恐龍—恐龍并不適應(yīng)南極氣候—它們是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去的呢？是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移——提出大陸板塊構(gòu)造理論——“泛大陸”形成時(shí)，恐龍?jiān)诓煌貐^(qū)舒適地生活——后來“泛大陸”又分成四個(gè)部分——所以每一塊大陸都攜帶著自己的恐龍而去?！翱铸垷o處不在”是支持“板塊構(gòu)造理論”的新的有力證據(jù)。邏輯順序課堂總結(jié)

這篇事理說明文根據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí)，證明了大陸漂移假說，說明不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。板書設(shè)計(jì)不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連(總起)大陸漂移學(xué)說成立(具體說明)(總結(jié))南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石恐龍無處不有恐龍不會(huì)遷徙大陸漂移南極外各洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石隨堂檢測(cè)1下列帶點(diǎn)詞語的拼音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．褶（zhě）皺

劫（jié）難 B．遺?。╤ái）

蟾蜍（yú）C．兩棲（qī）

深淵（yuān） D．追溯（suó）

衍（yǎn）射A2.依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

所有陸地________都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適的生活。在過去的9年里，科學(xué)家們________對(duì)6500萬年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)爭(zhēng)論不休。如果你把溫度升得足夠高，就________使這種變化加快。似乎可