語文-北京市朝陽區(qū)2024-2025學(xué)年高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測考試試題和答案

材料二2021年10月12日，大熊貓國家公園正式設(shè)立。該公園地跨川陜甘三省，縱橫岷山、秦嶺、邛崍山、大小相嶺山系，將數(shù)十個大熊貓棲息地連成一片，保護著全國70%以上的野生大熊貓，庇護著8000多種珍稀野生動植物。20世紀50年代以來，開墾種植和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等人類活動，使大熊貓棲息地的自然資源遭到嚴重破壞，大熊貓面臨棲息地破碎化、種群隔離、遺傳多樣性喪失甚至物種絕跡等諸多問題。再加上野生大熊貓以"隱士"著稱，行蹤隱秘，警覺性極強，因此它們的身影更加難得一見。隨著大熊貓國家公園的設(shè)立，生態(tài)走庫逐步建成，使大熊貓棲息地連成了一片。綿陽作為大熊貓國家公園的關(guān)鍵區(qū)城，擁有的野生大熊貓數(shù)量位居全國第一。大熊貓國家公園綿陽分局積極投入到大熊貓棲息地生態(tài)恢復(fù)建設(shè)工作中。如今，在綿陽，看到野生大熊貓已不是一件稀奇事，雪寶頂片區(qū)、平武片區(qū)等區(qū)域的巡護員時時能看到野生大熊貓下河洗澡或下山溜達。1984年科學(xué)家提出了“傘護種”的概念。傘護種是指那些生態(tài)環(huán)境需求能夠涵蓋許多其他物種生態(tài)環(huán)境需求的物種。保護傘護種的同時可以讓其他物種得到保護。大能貓就是典型的傘護種。大熊貓國家公園綿陽分局通過各項保護工作，保護了大熊貓，也使得多種野健的身影；在平武，山脊線上的扭角羚好奇地打量人類……大熊貓國家公園綿陽分局努力踐(取材于綿陽熊貓分局公眾號的相關(guān)文章)材料三大能貓的野外種群數(shù)量從上世紀80年代的約1100只增長到現(xiàn)在的接近1900只，棲息我國大熊貓保護工作取得了卓越的成績。雖然受威脅等級降級，但是我們對大熊貓的保護力度不會降級。未來，我國將持續(xù)高水平推動大熊貓保護工作，尤其要做好三方面工作。一是多措并舉加強棲息地保護建設(shè)，持續(xù)推進以大熊貓國家公園為主體的大熊貓棲息地保護體系建設(shè)，加快大熊貓割裂棲息地的修是進一步加強圈養(yǎng)大熊貓遺傳管理，促進種群交流，保證圍養(yǎng)大熊貓的種群遺傳高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)大熊貓遺傳資源庫，確保優(yōu)質(zhì)大熊貓遺傳資源的可持續(xù)長期保存，為大熊貓增加一道永久保護屏障。強化大熊貓重大疾病防治研究，保障大熊貓圖養(yǎng)種群的安全與健康。三是進一步完善大熊貓國際合作管理機制，常態(tài)化開展日常健康監(jiān)測和實地檢查評估，加強監(jiān)督管理，進一步做好旅外大熊貓管理保護工作，同相關(guān)國際合作伙伴繼續(xù)加強大熊貓等瀕危物種和生物多樣性保護領(lǐng)域的合作。(取材于國家林業(yè)和草原局公眾號的相關(guān)文章)高三語文試卷第2頁(共10頁)【鏈接材料】中國大熊貓保護研究中心，國家科研機構(gòu)。職能包括大熊貓人工飼養(yǎng)、繁育和科普教綿陽熊貓分局，指大能貓國家公園管理局綿陽分局。負責(zé)大熊貓國家公園綿陽地區(qū)的國家林業(yè)和草原局，屬于自然資源部管理的國家局。負責(zé)擬訂林業(yè)和草原及其生態(tài)保1.根據(jù)材料一，下列理解與推斷正確的一項是(3分)A.就地保護必須有遷地保護的補充才能發(fā)揮效用。B.遷地保護可使大熊貓人工種群自我繁衍與維系。C.生雙胞胎的大熊貓比生單胎的大熊貓母性更強。D.大熊貓哺育和照顧幼惠的能力完全靠后天習(xí)得。2.根據(jù)材料二和材料三，下列理解不正確的一項是(3分)B.川金絲猴、斑羚和扭角羚等物種都是大熊貓的傘護種。C.建設(shè)遺傳資源庫目的在于長期保存優(yōu)質(zhì)大熊貓遺傳資源。D.保障大熊貓圈養(yǎng)種群的安全需要做好重大疾病防治工作。3.根據(jù)以上三則材料，關(guān)于“大熊貓國家A.可對大熊貓實施就地保護C.是為了使大熊貓成為傘護種而設(shè)立的D.是大熊貓棲息地保護體系的組成部分4.根據(jù)以上三則材料，下列理解不正確的一項是(3分)A.因存在時間長，大熊貓被選為全球生物多樣性保護的旗艦物種。B.野生動物保護形式的選擇與物種現(xiàn)存數(shù)量息息相關(guān)。C.現(xiàn)今，我國野生大熊貓大多生活在大熊貓國家公園。D.圈養(yǎng)大熊貓的數(shù)量與40年前比有明顯增加，但仍低于野生數(shù)量。高三語文試卷第3頁(共10頁)5.三個公眾號發(fā)布的關(guān)于大熊貓保護的文章內(nèi)容上各有側(cè)重，主要由于信息發(fā)布者有各自不同的立場和目的。請結(jié)合以上三則材料和鏈接材料，將下面表格補充完整。(6分)內(nèi)容材料一②③我國對大熊貓保護的態(tài)度及_④指明相關(guān)工作方向二、本大題共5小題，共18分。閱讀下面文言文，完成6-10題。今世之弊，患在欲治天下而不立為治之地。夫有意于為治而無其地，譬猶欲耕而無其田，嘗以為當今天下有三不立，由三不立故百患并起，而百善并廢。何者?天下之吏偷墮茍且，不治其事，事日已敗而上不知使，是一不立也。天下之兵驕脆無用，召募日廣而臨事不獲其力，是二不立也。天下之財出之有限而用之無極，為國百年而不能以富，是三不立也。天下之未治也，患三事之不立。茍其既立，則患其無以施之其法度，皆可得而知也。惟其所以施之，則不可得而知。孔子之治魯也，裝其三都，誅其亂政，可得而知也；其所以使羔豚不飾賈，男女別于道者，不可得而知也?？鬃又臣骋越倘苏?，在其不可得而知，而其可得而知者不詳論也。曰是有意于治者能之，然而亦不可去也。故其得為是國也，必舉之以為先。子許其能之，而不以為大賢，則夫子之道深矣遠矣。夫子平居朝夕孜當三代之治也，天下之事無不畢舉。雖后世之君猶得守其法度，以為無過。古之人言治天下，若甚易然。今之人以為大言而不信，不知其有此地也，悲夫!世之君子，孜孜以修其身，欲以施之天下，終身而不見其成，則以為古之人欺我也。莫若退而立其為治之地，為治之地既立，身修而天下可化也。高三語文試卷第4頁(共10頁)6.下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)A.墮其三都B.其所以使羔豚不飾賈C.孔子之所汲汲以教人者D.必舉之以為先7.下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)常先為其所無有而補其所不足所重民食喪祭8.下列對文中語句的理解，不正確的一項是(3分)A.天下之吏偷墮茍且，不治其事天下的官吏怠惰敷衍，不盡職處理政事B.天下之財出之有限而用之無極天下的財富產(chǎn)出的有限而使用無度C.是九者凡所以為政而未足也D.雖后世之君猶得守其法度即使是后世的君主也能遵循那時的法度9.根據(jù)文意，下列理解與分析，不正確的一項是(3分)C.作者認為那些容易被人了解的治國之道是重要的。10.文章第四段說“夫子許其能之，而不以為大賢，則夫子之道深矣遠矣”。結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析作者這樣說的理由。(6分)三、本大題共5小題，共30分。閱讀下面這組詩，完成11-13題。(共12分)苦雪高適其一高三語文試卷第5頁(共10頁)其三且喜潤群物，焉能悲斗儲。其四11.下列對詩句的理解與賞析，不正確的一項是(3分)12.下列對這三首詩的整體分析，不正確的一項是(3分)B.三首詩中運用了多種抒情方式，使詩人情思真切可感。13.有人評論這組詩"失意中亦有生氣"。請結(jié)合這三首詩談?wù)勀銓@一評論的理解。14.在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。(共8分)(1)李白《蜀道難》中",枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧愿，",藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道的奇麗驚險。(2)古詩詞常以“夢"傳情。張若虛《春江花月夜》以“,可憐春半不還家"抒發(fā)思念。(3)賈誼《過秦論》中“,而天下諸侯已困矣",寫出秦國輕而易舉就讓他國窘迫不堪。(4)苦悶郁結(jié)時，我們可以像陶淵明那樣“",投身自然山水，長嘯吟高三語文試卷第6頁(共10頁)15.根據(jù)要求，回答問題。(共10分)下面是某同學(xué)閱讀《紅樓夢》時制作的讀書卡片。請你根據(jù)原著內(nèi)容，幫助他將①-⑤處填寫完整。內(nèi)容第三十七回，第一次詩社活動?！扒锼S偶結(jié)海棠社”交代了結(jié)社過程：第三十八回，詩社活動中大家吟詠菊花，佳句頻出，如②(人名)寫的“孤標做世偕誰隱，一樣花開為底遲",表現(xiàn)了她的“孤高自許，目無下塵”。史湘云自詡“是真名士自風(fēng)流",她這種③的性格，在書中另一處情節(jié)“醉臥此后，大觀園里再未起社。作用四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面作品，完成16-19題。古宅①每到一處，我總是想多欣賞一些古跡，從中感受一下遼遠的氣息。有幾回，太久遠的古跡沒有，朋友就帶我去看當?shù)氐墓耪@些當年綺羅日暖、弦管春深的宅院，如今風(fēng)光不②從南方到北方，陸陸續(xù)續(xù)看了不少古宅。說古其實不古，與商鼎周彝相較，無可比性；與秦磚漢瓦相比，也年幼之至。只不過從住宅上論，它們著實古老，不是明代就是清代。當抬腳跨過高高的門檻，走過那兩扇厚重的大門，真有一點進入昔日生活空間的感覺。我曾稍作比較，北方的古宅更多的是莊重沉實和豪華富麗。華麗的門樓，莊嚴的石獅，寬間的庭院，尤其是院中常有蒼老得只余一息生機的古樹，使豪華中略帶陰森。南方的古宅更多的是精致。實際上，古宅本身就是一件精美的藝術(shù)品，大寫意套著小精工，具象之外再加抽象，足以讓人遙想當初工匠云集的熱鬧場景；另一面，透過朱漆圓柱紅壁格窗，你會注意到大門外的拴馬石和旗柱，還有頭頂上那些餾金的匾額，又是一種深不可測的文化氣象。高三語文試卷第7頁(共10頁)③歲月的流逝，使這些古宅無一例外地沒上了剝蝕的潮水，即使當年的簪纓之族、鐘鼎之家，也抵擋不了自然規(guī)律的潛浸，富貴雍容日漸消退，沒落的氣息彌漫其中。古宅不斷地頹圮坍塌，就是那些保護得比較完善的，也從房角墻頭長出了荒草，春末夏初這樣雨水充足的時日，蓬蓬勃勃的綠色削弱了往日的尊嚴，古宅流于尋常人家的意味了。有一些大門緊閉也變得復(fù)雜沉重起來。④時光就是這么凌厲又不動聲色，洗盡鉛華粉飾，使人看到盛極而衰的過程。色澤?？墒?，這多半是徒費心機。他們不太熟悉古典，就像那些修補的材料，都不是青磚黑瓦馬頭墻的成色；更重要的是構(gòu)想、意圖缺少古樸典雅。于是我看到了現(xiàn)代的敗筆在古宅的肢體上縱橫涂抹，隨意發(fā)揮，古宅的形容頓時變得滑稽可⑥我關(guān)心的還是古宅中的人生。我在不少古宅看到了垂垂老矣的守護者。他們有時就大半天地坐在陽光下打盹，或者有一搭沒一搭地對話，他們的話我聽不懂，可從他們滿是皺紋的笑容里，我猜想大概是在回顧往日的趣事或者是家族的盛景吧。這一代老人還是比較懷舊的，古宅里住慣了，萌發(fā)出一種深情。他們不愿搬到子女建造的嶄新套房，眷戀這里的木質(zhì)大門也被東洋式拉門代替，至于房間內(nèi)部設(shè)施更不消說了，全是現(xiàn)代色彩。有人說這挺可笑的，猶如在古舊的衣褲上增添了一方薪斷鮮艷的補丁。我覺得不可笑反而令人思索，至少隔代的審美差異，在此就顯露出端倪了吧。⑦古宅徜徉，我印象最深的不是重門干裂、樓閣虛空，而是那些流傳有序的家譜、族譜。它們都浸透了歲月的風(fēng)霜，一代一代地傳接續(xù)寫著，并且放置在古宅的顯眼處，讓游人一眼可見，輕易地就推測出往日的繁榮，品味到這個家族的榮程。每一座古宅都有著這等驕做的資本，讓它的后人清晰地尋找到自己在家族中的位置，讓遠近游客感嘆其瓜陡綿綿、枝繁葉茂。如有工夫溯源，你不難得知這里有滎陽鄭氏、清河崔氏、范陽盧氏的后裔。這些家族除羲之"的美名，崔氏家族中的崔悅與盧氏家族的盧諶均以“博藝"聞名。換言之，這樣的家族除了以官宦繼世，還以詩書傳家，而后者正是內(nèi)在延續(xù)的強大支柱?？墒牵谂c古宅后人的交談中，感覺一些人繼承了前輩的富?；蛘邭馀?，卻丟失了當年的筆墨情懷，很少有前輩那種揮毫潑墨的才華和文人浪沒華贍的情調(diào)。硯池長滿荒草，法帖任蟻蠹穿行，那桿往日生花的羊毫已經(jīng)銹蝕在角落里了。高三語文試卷第8頁(共10頁)⑧古宅人氣不旺，日見蕭索，現(xiàn)在我們已把它當作一種遺跡來欣賞。置身其間，憂若隔世，那曾經(jīng)有過的輝煌，已經(jīng)消失在歲月的蒼茫之外，如今只能在觀望中撿拾一些過往的殘留了。這不禁使我感嘆時光的飛逝和世事的巨變，一股緊迫感涌了上來。在最近走過的一座古宅里，我看到了那已經(jīng)頹圮的古墻邊，一叢蓬物的三角梅燦爛的陽光下耀眼奪目。這和油漆剝落的門窗、殘破損傷的雕花廊柱、苔蘚遍布的石階相映成趣。每一次出入古宅，這種鮮明比照的浪漫總會長驅(qū)直入地撞進心摩，讓人心緒復(fù)雜萬(取材于朱以撒的同名散文)16.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是(3分)A.莊重沉實B.青磚黑瓦馬頭墻的成色C.古宅的形容D.浪沒華贍17.下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是(3分)A.文章開頭從對古跡的興趣寫起，自然引出探訪古宅的相關(guān)內(nèi)容。B.第②段作者寫出了南北方古宅的差異，比較了二者不同的風(fēng)格。C.第③段描寫古宅庭院里蓬勃的綠色，旨在強調(diào)古宅煥發(fā)出了新的生機。D.第④段用擬人手法，形象地寫出時光悄無聲息地使古宅發(fā)生巨大改變。18.古宅后人的表現(xiàn)引發(fā)了作者哪些思考?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要概括。(6分)19.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析結(jié)尾段畫線語句的內(nèi)涵與表達效果。(6分)五、本大題共3小題，共66分。20.語言基礎(chǔ)運用(6分)①憨態(tài)可掬、人見人愛的2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”,不僅沒有隨著冬奧會的結(jié)束淡出人們的視野，每年反而都隨著雪季的到來"變裝"回歸。②乙已年春節(jié)來臨之際，它以“蛇墩墩"形象出現(xiàn)在公眾面前。③它也是繼“虎墩墩”“兔墩墩”“龍墩墩"之后“墩墩家產(chǎn)品，是傳播中國文化的重要載體，更是一種文化自信。高三語文試卷第9頁(共10頁)(1)下列說法不正確的一項是(3分)A.第①句的“反而"位置應(yīng)在“每年”之前。B.第②句和第③句中的“它”使用均不正確。C.第④句畫波浪線的兩處應(yīng)互換位置。D.第⑤句的“于”可刪掉。(2)第⑥句畫線部分有語病，請進行修改。要求：保留原有信息，與上文語意連貫。將修改后的語句寫在答題卡上。(3分)21.微寫作(10分)信息。(1)2024年12月4日，中國政府申報的“春節(jié)中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐"被成功列人《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。在“首個非遺版春節(jié)”即將來臨之際，你希望自己的家庭如何度過這個特別的春節(jié)?請?zhí)岢鲎约旱脑O(shè)想并說明理由。要求：設(shè)想合理，理由充分。(2)背誦是語文學(xué)習(xí)的一種重要方法。請你向同學(xué)們介紹自己背誦古詩文的經(jīng)驗。要求：經(jīng)驗具體，切實可行，條理清楚。(3)請以“新”為題目，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。22.作文(50分)從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在學(xué)校及個人信息。(1)《莊子·秋水》中有這樣的故事：黃河水神河伯認為自己包羅萬象，天下之美都在自己這里，直到他看到汪洋大海，才知道曾經(jīng)的認知多么可笑。生活中常有這樣受認知局限的現(xiàn)象。認知直接影響著我們的行為、抉擇甚至人生軌跡。請以“談?wù)J知”為題，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。(2)生活中常有讓人驚艷的人、事、物，能在剎那間點亮眼眸與心靈，讓人感受到直擊靈魂的震撼、品味生活賦子的無盡驚喜與感動。請以"驚艷"為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。高三語文試卷第10頁(共10頁)高三語文參考答案一、本大題共5小題，共18分。②解答公眾疑問，普及科學(xué)知識③宣傳本單位相關(guān)工作成果④未來工作重點【評分參考】①④各1分，②③各2分。意思對即可。二、本大題共5小題，共18分。10.(6分)參考答案：①作者認為，治理天下的基礎(chǔ)是建立完善的制度，還要有具體可行的施政措施，施政者要加強自我修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力。②子路和冉有從經(jīng)濟、軍事等方面談?wù)卫硐?，只談到制度層面，沒有談到具體措施及施政者加強自身修養(yǎng)的層面，所以孔子肯定他們的治國之能，卻認為他們還沒有達到最高的境界。這體現(xiàn)出孔子的政治思想深刻而全面。【評分參考】①2分，②4分。意思對即可。三、本大題共5小題，共30分。13.(6分)答案要點：【評分參考】每點1分。意思對即可。高三語文參考答案第1頁(共4頁)14.(8分)(1)連峰去天不盈尺砍崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(2)昨夜閑潭夢落花夜來幽夢忽還鄉(xiāng)正梳妝(3)秦?zé)o亡矢遺鏃之費(4)登東皋以舒嘯臨清流而賦詩【評分標準】每空1分。句中有錯、字跡不清晰該空不得分。15.(10分)參考答案：由此得名“海棠社”②林黛玉⑤答案要點：塑造了個性鮮明的少男少女形象，展現(xiàn)了浪沒美好的青春群像；伴隨著大現(xiàn)了賈府由盛轉(zhuǎn)衰【評分參考]①④各2分，②③各1分，⑤4分。意思對即可。如答其它，合理亦可。四、本大題共4小題，共18分。18.(6分)參考答案：①有人極力修補古宅，想讓它恢復(fù)原有的樣貌，但②有人留戀古宅氣息留下來守護它，而有人喜歡現(xiàn)代化生活方式根據(jù)需要改造古宅。這使作者思考隔代的審美差異。思考后人繼承家族詩書傳統(tǒng)的重要?！驹u分參考】每點2分。意思對即可。19.(6分)參考答案：內(nèi)涵：這句話描繪了古宅中新生與衰敗并存的獨特的美麗景象，包含著深刻的隱喻。文化的古老與生機并存的贊美。這句話表達了作者對保護、傳承傳統(tǒng)文化的期待與思考。章主題?！驹u分參考】內(nèi)涵4分，效果2分。意思對即可。高三語文參考答案第2頁(共4頁)五、本大題共3小題，共66分。(2)(3分)答案示例：更是文化自信的體現(xiàn)【評分參考】意思對即可。21.(10分)以5分為基準分，上下浮動。22.(50分)略?！靖剑何难晕膮⒖甲g文】當今社會的弊端，(病根)在于想要治理天下，卻沒有建立治理天下的基礎(chǔ)。有意于治理好天下卻沒有基礎(chǔ)，就像是想要耕種卻沒有田地，想做生意卻沒有錢財，即使有農(nóng)具、車馬、專注的心思和強大的能力，也沒有地方使用。所以古代的圣人要治理天下時，常常先創(chuàng)建那些(原先)沒有的，補足那些(做得)不夠的，讓天下大體上可以沒有憂志，然后自由地做那些想做的事，而沒有什么做不到的，這就是所謂的治理天下的基礎(chǔ)。我認為當今天下有三件事沒有確立好，因為這三件事沒確立好，所以各種憂患都出現(xiàn)了，各種善舉都停止了。(這三件事)是什么呢?天下的官吏怠情救衍，不盡職處理政事，政事日漸敗壞而上位者卻不知(如何)驅(qū)策他們，這是一不立。天下的兵卒驕縱脆弱、不堪使用，招募得越來越多，可遇到戰(zhàn)事時不能得到他們的助力，這是二不立。天下的財富產(chǎn)出的有限而使用無度，建國百年卻不能讓國家變得富裕，這是三不立。國家未能治理好，憂患在于這三件事沒有確立好。如果這三件事確立好了，就憂慮沒有合適的方式去實施它們。(古代)君子治理國家，匡正綱紀，建立法度，(這些事)都是容易被(后人)了解到的。只是實施這些綱紀法度的方式，不容易被(后人)真正了解?？鬃又卫眙攪饸傅乃揭?、誅殺擾亂政務(wù)的大夫，(這些事)容易被了解；使販賣羊豬的商人不敢虛標物價、男女行者各遵其道的辦法，不容易被了解?？鬃优虅e人的，是那些不容易被人真正了解的，而那些容易被人真正了解的(則)不細說。(因為)有意治理國家