第4章 電與電路 1自然界的電現(xiàn)象 2電路（原卷版）

寧波科學(xué)八下培優(yōu)題庫第4章電與電路1自然界的電現(xiàn)象2電路一、單選題（共21題；共42分）1.舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是(

)

A.

B.

C.

D.

2.如圖所示，下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是（

）A.

B.

C.

D.

3.在下列幾個(gè)電路圖中，電路連接正確的是（

）A.

B.

C.

D.

4.下列說法正確的是（）A.

聲和電磁波都能在真空中傳播

B.

銅和橡膠都屬于導(dǎo)體

C.

同種電荷相互吸引

D.

內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5.（2020八下·鄞州期末）下面的四個(gè)電路圖中與實(shí)物電路相對(duì)應(yīng)的是(

)A.

B.

C.

D.

6.（2020·溫州）小明家的智能鎖需通過“密碼+指紋”兩次識(shí)別成功才能開鎖。第一次識(shí)別成功時(shí)S1閉合，發(fā)聲器EQ\o\ac(○,S)發(fā)出聲音，但不開鎖；第二次識(shí)別成功時(shí)S2閉合，有電流通過電動(dòng)機(jī)EQ\o\ac(○,M)，開鎖成功。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（

）A.

B.

C.

D.

7.如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（）A.

B.

C.

D.

8.（2019·臺(tái)州模擬）小科同學(xué)對(duì)十字路口的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的四種控制紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是(

)A.

B.

C.

D.

9.（2018·浙江模擬）圖為學(xué)生做電學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（

）A.

向左移動(dòng)變阻器的滑片P，A表示數(shù)變大，V2表示數(shù)變大

B.

向左移動(dòng)變阻器的滑片P，電阻R消耗的電功率一定變小

C.

向右移動(dòng)變阻器的滑片P到最右端時(shí)，電路電功率達(dá)到最大

D.

向右移動(dòng)變阻器的滑片P，V1表和A表的示數(shù)之比始終不變 9 1010.小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是（）A.

換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B.

換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C.

換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過它們的電流一定相等

D.

換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等11.在如圖所示的電路中，電流表和電壓表均為理想電表，則下列判斷正確的是（

）A.

RAB=RBD，且RBC最大，RAC最小

B.

RAB=RCD，且RBC最大，RAC最小

C.

RAC=RCD，且RBC最大，RAD最小

D.

RAC=RBD，且RBC最大，RAD最小12.某檔案館的保密室進(jìn)出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時(shí)用各自的鑰匙(S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙)使燈亮才能進(jìn)入保密室；而館長(zhǎng)只要用自己的鑰匙(S館長(zhǎng)表示館長(zhǎng)的鑰匙)使燈亮就可以進(jìn)入保密室。下列電路中符合上述要求的是(

)A.

B.

C.

D.

13.（2019八上·德清期末）小明家所在的小區(qū)安裝了自動(dòng)售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)”，接通供水電機(jī)取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)”，接通供水電機(jī)取水。光線較暗時(shí)“光控開關(guān)”自動(dòng)閉合，接通燈泡提供照明。以下簡(jiǎn)化電路符合要求的是（

）A.

B.

C.

D.

14.（2019·臨海模擬）家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備，家庭電路漏電時(shí)，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中有一特殊裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測(cè)到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中還有實(shí)驗(yàn)電路，由一只開關(guān)S與電阻R組成，閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形，試驗(yàn)電路的連接符合要求的是(

)A.

B.

C.

D.

15.如圖所示電路，電源電壓恒為6伏。L1標(biāo)有“6V

7.2W”，L2標(biāo)有“6V

3.6W”，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。下列說法正確的是（

）A.

僅閉合S1、S3，L1不亮、L2亮

B.

僅閉合S2、S3，電流表讀數(shù)為0.6安

C.

僅閉合S1、S2，電路總電阻為15歐

D.

僅閉合S3，電路消耗的總功率為10.8瓦16.（2018八下·海曙期末）如圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V且保持不變，定值電阻R1的阻值為10?，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20?，電壓表接入電路的量程（0～3）V，電流表接入電路的量程（0～0.6）A。閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P由b端緩慢向a端移動(dòng)，直至某一電表的指針達(dá)到滿偏。有關(guān)變化下列說法正確的是（

）①電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變大

②電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A～0.6A③電壓表的示數(shù)變化范圍為2V～6V

④R2阻值變化范圍為20?～10?⑤指針達(dá)到滿偏的是電流表A.

只有②⑤正確

B.

只有③④正確

C.

只有①④正確

D.

都正確17.（2020·濱江模擬）如圖所示，小女孩接觸帶電體后頭發(fā)呈“爆炸”狀。此時(shí)，該小女孩(

)A.

頭發(fā)上一定都帶了同種電荷

B.

頭發(fā)上一定都帶了正電荷

C.

頭發(fā)上一定都帶了負(fù)電荷

D.

全身正電荷總和一定等于負(fù)電荷總和18.（2020·杭州模擬）甲和乙是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，丙是用絲綢摩擦過的玻璃棒，甲、乙、丙三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，由此判斷（

）A.

小球甲一定帶正電

B.

小球乙一定帶正電

C.

小球乙一定不帶電

D.

小球甲和乙一定帶異種電荷19.（2020九下·紹興月考）通草球是取一種樹木———通脫木的莖中的髓削成的。在物理學(xué)中主要作為輕小物體。如圖，在某次靜電小實(shí)驗(yàn)中，分別用毛皮摩擦過的橡膠棒、絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小球，均被吸引，則小球(

)A.

帶正電

B.

帶負(fù)電

C.

不帶電

D.

帶電情況無法判斷20.（2019八上·余杭期末）如圖是科學(xué)史上著名的富蘭克林風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性倍受近代科學(xué)愛好者的爭(zhēng)議，以下四位同學(xué)關(guān)于風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的思考違背科學(xué)原理的是（

）A.

同一片云層一般只帶一種電荷，根本不存在放電現(xiàn)象

B.

富蘭克林使用的風(fēng)箏線是絕緣體，所以該實(shí)驗(yàn)無法成功

C.

因?yàn)橛杏晁蛟陲L(fēng)箏線上，風(fēng)箏線導(dǎo)電是有可能實(shí)現(xiàn)的

D.

如果該實(shí)驗(yàn)成功了，上千萬伏的電壓有可能將把富蘭克林電死21.（2018八上·天臺(tái)月考）四個(gè)懸掛的輕質(zhì)小球，靜止時(shí)位置關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（

）A.

A球與C球一定帶有異種電荷

B.

B球可能帶電，也可能不帶電

C.

B球與D球一定帶有同種電荷

D.

D球可能帶電，也可能不帶電二、填空題（共7題；共22分）22.靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走八人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖.請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟，結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí)，簡(jiǎn)要說明其操作意圖.

A.找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個(gè)板面B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個(gè)“大”字C.將塑料板平放，上面均勻地撤上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了操作意圖：A．___________________________________________B．___________________________________________

C．___________________________________________

23.把下面實(shí)物圖連成S為總開關(guān)，S1控制L1、S2控制L2的并聯(lián)電路________。發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路至少有________條電流路徑，并且支路用電器工作互相________(填“影響”或“不影響”)，并畫出電路圖________。24.如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)________

和________

。為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時(shí)閉合開關(guān)________

和________

。25.

2014年以來，世界各國(guó)多地發(fā)生了恐怖事件，引起了人們的高度重視，加強(qiáng)了各國(guó)政府對(duì)恐怖分子的打擊力度。某次發(fā)生了恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖所示，起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的，當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開。為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中________(選填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線。拆除前起爆器上________(選填“有”或“沒有”)電流通過。26.火車和汽車都是現(xiàn)代常用的交通工具，它們的行駛速度都非?？臁；疖嚨妮喿邮氰F輪，汽車的輪胎是由橡膠制成的，橡膠是________（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。細(xì)心的小燕發(fā)現(xiàn)汽車車胎外表面更容易堆積灰塵。對(duì)于導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因，你認(rèn)為可能是_____________________________27.與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則________帶正電；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵，主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)時(shí)與空氣發(fā)生________而帶電，帶電體具有________的性質(zhì)。28.學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥之后，小樂同學(xué)大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖（1）所示，做起了實(shí)驗(yàn)．Q是一個(gè)帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大?。畡t：（1）這個(gè)力的大小可以通過________顯示出來．（2）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用________A

小鋼球

B塑料泡沫小球（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：_____________________________．（4）做完以上實(shí)驗(yàn)后，用另一個(gè)小球靠近帶正電的Q時(shí)，情景如圖（2）所示，則另一個(gè)小球的帶電情況是_______________．A帶負(fù)電

B

不帶電

C

二者都有可能．三、解答題（共4題；共17分）29.（2020八下·鄞州期末）將一段塑料捆扎帶的一端打個(gè)結(jié)，從另一端把它撕成細(xì)絲，然后拿一塊干凈手帕襯著，把塑料細(xì)絲由上而下捋幾遍，會(huì)觀察到________現(xiàn)象。請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因________。30.按如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來，導(dǎo)線不能交叉。(甲圖中電壓表V1的示數(shù)是1.8V，電壓表V2的示數(shù)是3V)

30 3131.將圖中的元件用筆畫線連接起來，要求兩節(jié)干電池串聯(lián)，電燈L1與L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)L1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)L2兩端的電壓。32.（2019八上·天臺(tái)月考）請(qǐng)你根據(jù)電路圖甲，幫助小雨同學(xué)連接圖乙實(shí)物電路。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題；共16分）33.（2019八上·余杭期末）“為什么絲綢要與玻璃棒摩擦而毛皮要與橡膠棒摩擦”這個(gè)問題困擾著剛學(xué)習(xí)摩擦起電的科學(xué)研究小組的成員，于是他們進(jìn)行了科學(xué)探究。

（1）首先是一道題給了他們啟發(fā)：①用絲綢分別摩擦玻璃棒和保鮮膜，再將經(jīng)絲綢摩擦