2011年廣東深圳中考滿分作文《給自己一些新鮮空氣》

2011年廣東深圳中考滿分作文【真題回放】題目：給自己一些要求：(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。(2)除詩歌外，文體不限。(3)文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用ⅩⅩ代替。給自己一些新鮮空氣Hello！我是一只23世紀(jì)的小鳥，我們這兒有先進(jìn)的設(shè)備，高大漂亮的樓房……我現(xiàn)在正穿越時(shí)空隧道，回到21世紀(jì)的途中，呀！到了。嗯！21世紀(jì)的天空會(huì)是怎樣的呢？該不會(huì)像我們23世紀(jì)那樣烏煙瘴氣吧，于是我想盡情地在天空中展翅飛翔幾圈，可天空中不時(shí)也是濃霧滾滾，不時(shí)也是臭氣熏天，比我們23世紀(jì)也好不到哪里去?？磥?，我這次來對(duì)了，地球上的人類，也該給他們敲敲警鐘了?！按蠹艺?qǐng)停一下，聽我說幾分鐘。”看到下面一大群人走過來，我馬上開始了我的演說，可是，可能是我的聲音太小了，沒人聽到。沒辦法，我只得拿出我的“秘密武器”了?！按蠹艺?qǐng)停下來，聽我說幾分鐘?！备呖萍夹Ч褪遣灰粯?，一喊，地球上所有的人都停了下來?！巴?，那是小鳥嗎？怎么會(huì)講話?！甭啡思??！八掷锬玫氖鞘裁?？擴(kuò)音器嗎？”路人乙?！八巧裣蛇€是妖怪，怎么會(huì)講話？”路人丙?！瓔屟?！這人類的好奇心也太強(qiáng)了吧！怎么什么都問，連記者都來了，看樣子不解決他們的疑問是不行了?！按蠹艺?qǐng)安靜，有什么問題請(qǐng)一個(gè)個(gè)問?！痹捯魟偮?，人們的話匣子又打開了?！罢?qǐng)問你是誰？從哪里來？”記者甲?！拔沂且恢恍▲B，從23世紀(jì)來的?！薄澳悄阍趺磿?huì)講話？”記者乙?！耙?yàn)槲页粤艘环N藥，只要吃了它，就會(huì)講話?！薄?3世紀(jì)是怎樣的？”記者丙?！澳抢锏姆孔佑指哂执笥制?，做事都是機(jī)器人的事?！薄澳悄闶窃趺磥磉@兒的？”記者丁?！俺藭r(shí)光機(jī)來的?！薄?3世紀(jì)那么好，你為什么還來呀！”記者甲又發(fā)問?！斑@個(gè)問題問得好，這正是我來的主要目的。你們?nèi)祟惪撤淠?，排放二氧化碳，捕捉?dòng)物……現(xiàn)在，我們鳥類被熏死的、被窒息而死的，被毒死的，應(yīng)有盡有，就是沒有因年邁而壽終正寢的呀，這是為什么呢？這都是你們?nèi)祟惾堑牡溠?，你們過渡開發(fā)，破壞環(huán)境，污染空氣，現(xiàn)在，我們鳥類都沒有生存的空間了呀，所以，我懇求你們保護(hù)好你們自己的美麗家園。給自己一些新鮮的空氣，也給我們鳥類一些新鮮空氣……?！钡厍蛏享暱涕g安靜了下來，在場的人一個(gè)個(gè)地都低下了原來那高高昂起的頭?！军c(diǎn)評(píng)】文章以一只23世紀(jì)的小鳥來到21世紀(jì)的地球與人類對(duì)話的故事，揭示了一個(gè)環(huán)保至上的主題思想。這篇小小說采用虛擬神話場景，以一個(gè)23世紀(jì)的小鳥與21世紀(jì)的人類對(duì)話的場景，將人類破壞環(huán)境、污染環(huán)境的行為和作風(fēng)進(jìn)行了無情的鞭撻和批判。同時(shí)該文行文流暢，一氣呵成。特別是“地球上頃刻間安靜了下來，在場的人一個(gè)個(gè)地都低下了原來那高高昂起的頭?！边@個(gè)結(jié)尾，將故事推向了高潮。作者在敘事的過程中，以問答的形式，將人類破壞環(huán)境而導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重的行為進(jìn)行了無情的批判。對(duì)話間，語言親切自然，情真意摯，如朋友之間的促膝談心，娓娓道來，既曉人以理，又動(dòng)人以情。讀罷給人美的享受，更給人以理性的啟迪和思考?！久}解讀】今年的作文題有兩大亮點(diǎn)：一是繼續(xù)傳承深圳中考作文命題理念——關(guān)注心靈，尋找自我。如2006年《讓_______走進(jìn)心靈》、2009年《剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我》等文題不約而同地指向“心靈”“自我”，引導(dǎo)孩子們向上向善，尋找心靈的力量，關(guān)注自我的成長。二是無導(dǎo)語暗示，卻能在“給自己一些”五字文題中展示思維的廣度與巧度。制勝之道為：一是解讀題旨意為先?！敖o自己”與“給我”有所不同，前者是自己給自己，后者則是別人給“我”，命題者匠心獨(dú)運(yùn)地鎖定考生自己的真實(shí)生活，使其反思自己的心靈世界。此題為深圳近十年來唯一無導(dǎo)語之題，補(bǔ)題范圍廣，利于調(diào)動(dòng)獨(dú)特的生活情愫。如贊美、掌聲、祝福、退路、寧靜、瀟灑的笑容、亮麗的感動(dòng)、幸福的顏色……此題可以是事末的一種感慨呼喚，也可以是貫穿全文的線索。二是思路明晰角度異?？梢允且患?，在一波三折的情節(jié)中詳略分明，突出獨(dú)特的情感，此為縱式構(gòu)思；可以是三個(gè)角度的鋪排，分別從不同的思考層面去描寫場面，立體式地提煉升華，此為橫式構(gòu)思，用于議論文為最佳；還可以是創(chuàng)新式的構(gòu)思形式，如劇本式、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)聊天等。三是打造亮點(diǎn)顯新奇。鳳頭小巧靈動(dòng)，如景色渲染、哲思小語、比喻鋪排、聲音突現(xiàn)等；引用貼切自然，古詩句曲徑通幽，韻味悠長；場