2024年滬科版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷730考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.連向來(lái)不大喜歡它的張嬸也說(shuō)：“可惜，可惜，這樣好的一只小貓?！盉.她慌忙地跑下樓來(lái)，答道：“我剛才也尋了一遍，沒(méi)有看見?！盋.三妹很不高興地咕嚕著道：“他們看見了，為什么不出來(lái)阻止！他們明曉得它是我家的！”D.它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。2、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.我已經(jīng)愛過(guò)，恨過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，體味過(guò)，徹悟過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。B.這行程頗使人得其佳妙，因?yàn)?，?dāng)你迂回山間行行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦時(shí)，突然，一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來(lái)，你兀的眼前一亮，倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可愛。C.讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長(zhǎng)的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！D.“在內(nèi)心深處，年輕人比老年人寂寞?！蔽以谝槐緯凶x到這句話，一直銘記在心。3、下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.班蝥消釋紳士盔甲B.淵博簽賞秕谷罕見C.書塾臃腫覓食恭敬D.質(zhì)樸纏絡(luò)繡象和藹4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次練習(xí)，使得同學(xué)的作文能力都提高了。B.她為了保護(hù)流浪的小狗，上學(xué)遲到了。C.我國(guó)人口是世界上最高的國(guó)家。D.最近，他的工作作風(fēng)有了明顯的提高。5、下列劃線的詞解釋不正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A.____自得（安適、愉快的樣子）可望不可____（靠近，接觸）B.一絲不茍（敷衍了事，馬馬虎虎）死而后____（已經(jīng)，以后）C.小心____（謹(jǐn)慎，嚴(yán)肅）____（心境開闊，精神愉快。）D.____（生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情）____（忍不住笑）評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、下列句中加橫線的字容易讀錯(cuò)；請(qǐng)給它們注音。

a柳葉兒________下來(lái)吃；樹枝兒燒火。

b我趕緊把褲帶________緊，手上吐口________沫，抱住樹干，緩一緩勁，便颼________地爬上去。7、給下列加線字注音。

____________閑____舉________。8、《金色花》作者是____（國(guó)名）文學(xué)家____（姓名）。9、解釋句中加線的詞語(yǔ)。

①________傷病二十________日。

②____不得____脫________詩(shī)三首留衣底。

③________圍解10、綜合性學(xué)習(xí)4月23日是世界第二十一個(gè)讀書日，現(xiàn)在各國(guó)越來(lái)越重視閱讀，并提出了“全民閱讀”、“終身閱讀”的口號(hào)。（1）隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，數(shù)字化閱讀方式開始盛行。某班同學(xué)搜集到關(guān)于數(shù)字化閱讀的材料。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀材料，概括數(shù)字化閱讀備受國(guó)人青睞的兩個(gè)原因。調(diào)查結(jié)果顯示；“方便隨時(shí)隨地閱讀”是讀者轉(zhuǎn)向數(shù)字閱讀的一個(gè)重要原因，比例達(dá)到40．0%。另外，在接觸過(guò)數(shù)字化閱讀方式的居民中，有36.7%的人表示能夠接受付費(fèi)下載閱讀，數(shù)字化閱讀接觸者總體能夠接受一本電子書的平均價(jià)格為2.76元。

原因一：____原因二：____（2）湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)將開展以“書香校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，為營(yíng)造讀書活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你擬寫一條標(biāo)語(yǔ)，張貼在教室里。____11、給加下劃線詞注音。____（）痛泛____（）呻____（）____（）鳴____（）語(yǔ)默____（）污____（）恥____（）12、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）1.我聽見有人chuòqì（），正納罕那是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。2.斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)顏色，就kuānshù（）了那煩人的聒聒！3.理想是肥皂，xǐzhuó（）你的自私心。4.秋天mèngmèi（）在牧羊女的眼里。13、（1）《迢迢牽牛星》中表現(xiàn)思婦情思悠悠；心亂神傷的詩(shī)句是______；______。

交代思婦悲傷原因的詩(shī)句是______；______。

（2）《渡荊門送別》中描寫荊門一帶壯闊景色的詩(shī)句是；______；______。用比喻手法寫出奇特美景的詩(shī)句是______，______。

（3）《春望》一詩(shī)用擬人手法寫詩(shī)人感時(shí)恨別；觸目傷懷的詩(shī)句是______，______。表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)思家的名句是______，______。

（4）《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用奇特的想象；以春花喻冬雪的千古名句是______，______。以反襯手法寫出邊塞將士們苦寒生活的四句詩(shī)是______，______。______，______。

（5）《西江月》中；詞人以動(dòng)寫靜，以動(dòng)襯靜的神來(lái)之筆是______，______。

向行人報(bào)道著豐收年景的兩句詩(shī)是______，______。評(píng)卷人得分三、其他(共5題，共10分)14、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)他正向古代典jí(1)鉆探，有如向地殼尋求寶zàng____。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qiè(3)而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救jì____的文化藥方。15、解釋下列句中的加點(diǎn)字。

（1）陳太丘與友期行______

（2）與人期行，相委而去______

（3）元方入門不顧______

（4）寧可以急相棄邪______16、結(jié)合《天上的街市》文意解釋下列詞語(yǔ)。

①縹緲：______

②不甚：______。17、學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文后,文中那種最偉大無(wú)私的母愛深深地感動(dòng)著每一個(gè)人。為此,七年級(jí)(1)班決定舉行以“感恩母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成下面的活動(dòng)。(1)【名人品母愛】母愛是世間最偉大、最美麗的愛,請(qǐng)你寫出兩句歌頌?zāi)笎鄣拿园伞Ｊ纠?世界上一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。——高爾基(2)【采訪談母愛】沐浴在母愛中的你真正了解自己的母親嗎?老師也一定讓你去采訪過(guò)自己的母親,你采訪過(guò)了嗎?你又是怎樣進(jìn)行采訪的?把你設(shè)計(jì)的采訪內(nèi)容展示出來(lái)吧。(不少于三條)18、口語(yǔ)交際。

我市于2016年5月2日召開“美麗家鄉(xiāng)?清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)部署動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上；市委部署我市開展“三個(gè)清潔”活動(dòng)，即清潔家園；清潔水源、清潔田園，讓我市城內(nèi)城外的風(fēng)景都美如畫。我市率先啟動(dòng)“關(guān)愛山川河流--’美麗黃岡?清潔鄉(xiāng)村’志愿服務(wù)”活動(dòng)；

假設(shè)你是志愿服務(wù)者；請(qǐng)完成以下任務(wù)：

你與志愿者服務(wù)隊(duì)到某鄉(xiāng)開展清掃垃圾活動(dòng)時(shí)；看到一位中年婦女正在把垃圾倒在水塘邊，你趕忙上前勸阻：

（1）你說(shuō)：______

中年婦女說(shuō)：為什么不可以倒？我們一直都倒在這里。

（2）你說(shuō)：______

中年婦女說(shuō)：好吧，你說(shuō)的很有道理，我把垃圾拿到指定點(diǎn)去倒。支持清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)。評(píng)卷人得分四、名著閱讀(共1題，共4分)19、名著閱讀（1）孫悟空的本領(lǐng)中哪一項(xiàng)不是從菩提祖師那里學(xué)到的？()

A.筋斗云B.七十二變C.火眼金睛D.長(zhǎng)生不老之道（2）《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戲唐三藏”的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分五、翻譯(共2題，共8分)20、翻譯下列句子。(1)、一鼓作氣，再而衰，三而竭：(2)、肉食者謀之，又何間焉：21、翻譯下列句子。(1)、彼不我恩也，郎誠(chéng)見完與恩，無(wú)所不可。(2)、是兒少秦武陽(yáng)二歲，而計(jì)殺二豪，豈可近耶？評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)22、作文（50分）閱讀下面小故事，選擇感受最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。2003年春節(jié)晚會(huì)上，小品《足療》、歌曲《讓愛住我家》引起了廣大觀眾的關(guān)注。對(duì)此，兩個(gè)作品的創(chuàng)作者談了自己的感受。黃宏：在我的人生道路上，作為我本人來(lái)講，還真就是兩個(gè)女性給我洗過(guò)腳。小的時(shí)候，我媽給我洗腳，現(xiàn)在是我老婆給我洗腳。小品的結(jié)尾我還加了一句臺(tái)詞：“將來(lái)呢，咱孩子可能還給你洗腳?！睂?shí)際上，這個(gè)簡(jiǎn)單的臺(tái)詞里面，貫穿著中國(guó)人的家風(fēng)，乃至民族的民風(fēng)。我們現(xiàn)在回想起來(lái)，我們這代人，有多少人給父母盡過(guò)這個(gè)孝?？赡芟茨_這個(gè)舉動(dòng)并不大，但是它對(duì)人的一生都有影響。麥瑋婷：《讓愛住我家》是我寫的詞，我先生譜的曲。多年來(lái)，我們夫妻一直很想出一首體現(xiàn)家庭溫馨和樂(lè)方面的作品。我們?cè)敢獍堰@個(gè)作品傳遞給大家，讓大家能夠感受到愛和家庭中的相互體諒，希望這首歌能成為大家愛的動(dòng)力。作文要求：⑴選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；⑵認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；⑶文章不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名；⑷不少于600字。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】C項(xiàng)；“阻止”后的感嘆號(hào)應(yīng)為問(wèn)號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握，由句子的意思和語(yǔ)氣來(lái)確定使用哪種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握情況。句子中對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查，要求學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，要求學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。逗號(hào)是句子之間的停頓；句號(hào)是句子結(jié)束；問(wèn)號(hào)是有疑問(wèn)的句子；冒號(hào)有提示下文和總結(jié)上文的作用；說(shuō)的話要用引號(hào)。C項(xiàng)是短語(yǔ)的列舉，不能使用頓號(hào)，應(yīng)改為“讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木”，其他項(xiàng)正確。故選C?！窘馕觥緾3、C【分析】此題考查字形。A項(xiàng)中的“班”應(yīng)為“斑”；B項(xiàng)中的“簽”應(yīng)為“鑒”；D項(xiàng)中的“象”應(yīng)為“像”。C項(xiàng)全部書寫正確，故選C.【解析】C4、B【分析】A項(xiàng)中，句子沒(méi)有主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或者“使”，C項(xiàng)中“人口”應(yīng)用“最多”形容。D項(xiàng)中，詞語(yǔ)不當(dāng)，“工作作風(fēng)”應(yīng)用“改善”形容。【解析】B5、B【分析】【解析】試題分析：“已”意為停止?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)6、luōlēituòsōu【分析】【分析】掌握常用字；包括拼音；寫字，是學(xué)好語(yǔ)文的基本功。

【點(diǎn)評(píng)】考查了拼音寫字的能力。7、sùfùzhù【分析】【分析】“簌簌”拼音要注意聲母；箸不能寫成zhě。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò)，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?、印度泰戈?duì)枴痉治觥俊痉治觥看祟}考查了作者泰戈?duì)柕南嚓P(guān)常識(shí)；他在西方文學(xué)史上具有相當(dāng)重要的地位，尤其是初中階段的作品，所以有必要要求學(xué)生識(shí)記他的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和記憶能力。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開來(lái)。9、我天數(shù)或度量單位等后面的零頭想寫成不久、隨即【分析】【分析】根據(jù)所掌握的文言知識(shí)結(jié)合句子內(nèi)容來(lái)判斷字詞義即可。

【點(diǎn)評(píng)】文言中很多一詞多義的詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)中要注意積累。10、略

【分析】本題考查學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合運(yùn)用能力。（1）要求學(xué)生概括數(shù)字化閱讀備受國(guó)人青睞的兩個(gè)原因。意思表達(dá)正確即可。（2）要求為開展以“書香校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你擬寫一條標(biāo)語(yǔ)。主要是考查學(xué)生在生活實(shí)踐中，進(jìn)行書面表達(dá)的能力，也有考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的思維能力的。平時(shí)側(cè)重對(duì)語(yǔ)境的分析和語(yǔ)言得體、流暢等的練習(xí)和落實(shí)。要求語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體、準(zhǔn)確?！窘馕觥繀⒖即鸢福海?）原因一：方便隨時(shí)隨地閱讀。原因二：價(jià)格低廉。（2）讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園。（或者：讓書籍開啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。）11、略

【分析】本題考查對(duì)字形、字音的識(shí)記?！盁搿弊x“chì”，不要誤讀成“zhì”；“穢”讀“huì”，不要誤讀成“suì”；“嗥”讀“háo”，不要誤讀成“áo”；“契”讀“qì”，不要誤讀成“qiè”?！窘馕觥縞hìlànyínháolánqìhuìrǔ12、略

【分析】注意對(duì)常見的字詞音形義考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的認(rèn)知。尤其對(duì)教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)要加以辨別識(shí)記?！窘馕觥俊敬鸢浮?.啜泣2.寬恕3.洗濯4.夢(mèng)寐（每小題1分）13、略

【分析】答案：

（1）終日不成章；泣涕零如雨。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。（重點(diǎn)字：涕）

（2）山隨平野盡；江入大荒流；月下飛天鏡，云生結(jié)海摟。（重點(diǎn)字：鏡）

（3）感時(shí)花濺淚；恨別鳥驚心；烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。（重點(diǎn)字：烽）

（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)；千樹萬(wàn)樹梨花開；散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。（重點(diǎn)字：衾）

（5）明月別枝驚鵲；清風(fēng)半夜鳴蟬；稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。（重點(diǎn)字：蟬）

本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的認(rèn)知能力。解答此類題目；我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)字。

做好本題關(guān)鍵平時(shí)要扎實(shí)積累課本中出現(xiàn)的重點(diǎn)詩(shī)文名篇?！窘馕觥拷K日不成章；泣涕零如雨；盈盈一水間；脈脈不得語(yǔ)；山隨平野盡；江入大荒流；月下飛天鏡；云生結(jié)海摟；感時(shí)花濺淚；恨別鳥驚心；烽火連三月；家書抵萬(wàn)金；忽如一夜春風(fēng)來(lái)；千樹萬(wàn)樹梨花開；散入珠簾濕羅幕；狐裘不暖錦衾??；將軍角弓不得控；都護(hù)鐵衣冷難著；明月別枝驚鵲；清風(fēng)半夜鳴蟬；稻花香里說(shuō)豐年；聽取蛙聲一片三、其他(共5題，共10分)14、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)中常見字的字形的掌握情況，解題時(shí)注意結(jié)合詞的意思，在語(yǔ)境中答題。【解析】【答案】（1）籍（2）藏（3）鍥（4）濟(jì)15、略

【分析】（1）句意為：和朋友相約同行．期：約好；

（2）句意為：和別人相約同行；卻丟下別人先離開了．委：舍去；

（3）元方頭也不回地徑直走入家門．顧：回頭看；

（4）難道可以因?yàn)榍闆r緊急就拋棄他嗎？邪：語(yǔ)氣詞；表反問(wèn)．

答案：

（1）約好（2）舍去（3）回頭看（4）語(yǔ)氣詞；表反問(wèn)。

本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力．理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法；如通假字；詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可．

結(jié)合注釋記住重要詞語(yǔ)的含義，和今義不同的詞語(yǔ)應(yīng)重點(diǎn)記憶．【解析】約好；舍去；回頭看；語(yǔ)氣詞，表反問(wèn)16、略

【分析】根據(jù)文下注釋的積累；明確詞義．

答案：

①形容隱隱約約；若有若無(wú)的樣子．

②不很；不太的意思。

此題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解能力．

應(yīng)在對(duì)詞語(yǔ)含義掌握的基礎(chǔ)上來(lái)判斷是哪一個(gè)詞語(yǔ)，都是出自文章當(dāng)中的，比較簡(jiǎn)單．【解析】形容隱隱約約、若有若無(wú)的樣子．；不很、不太的意思17、略

【分析】（1）本題考查學(xué)生的積累能力。平時(shí)注意積累的廣泛性，并注意分類整理，加強(qiáng)記憶。此題圍繞“感恩母愛”的主題寫出兩句歌頌?zāi)笎鄣拿约纯?。示例：①母愛是一種巨大的火焰?！_曼·羅蘭②世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但?。?）本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。此題主要考查的是學(xué)生設(shè)計(jì)采訪內(nèi)容的能力。此類題目解答時(shí)要注意認(rèn)真審明題意，搞清具體語(yǔ)境。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要表意明確，要合情合理。示例：①媽媽，您總是無(wú)微不至地關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，有時(shí)您會(huì)覺得累嗎？②媽媽，有時(shí)候我錯(cuò)怪了您，甚至大發(fā)脾氣，您還怪我嗎？③媽媽，您對(duì)我最大的期望是什么？假如我沒(méi)有達(dá)到您的期望，您會(huì)對(duì)我失去信心嗎？【解析】（1）示例：①母愛是一種巨大的火焰?！_曼·羅蘭②世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！。?）示例：①媽媽，您總是無(wú)微不至地關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，有時(shí)您會(huì)覺得累嗎？②媽媽，有時(shí)候我錯(cuò)怪了您，甚至大發(fā)脾氣，您還怪我嗎？③媽媽，您對(duì)我最大的期望是什么？假如我沒(méi)有達(dá)到您的期望，您會(huì)對(duì)我失去信心嗎？18、略

【分析】此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；解答注意，稱呼，語(yǔ)氣委婉，充足的理由．

（1）句可結(jié)合中年婦女的話來(lái)組織語(yǔ)言；體現(xiàn)對(duì)她行為的制止；

（2）要講出不能倒的理由；讓對(duì)方信服．

答案：

（1）阿姨好！我是黃岡“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的志愿者．請(qǐng)不要把垃圾倒在這里．

（2）您看；把垃圾倒在這里，一是不好看，二是污染空氣；土地和水源．我們?cè)谶@里進(jìn)行清掃活動(dòng)，就是希望把環(huán)境衛(wèi)生弄，潔凈我們的生活環(huán)境，那樣我們的生活會(huì)更加美好的，您拿到指定點(diǎn)去倒，好嗎？

此題屬情景對(duì)話題．解答此題；首先要弄清講話設(shè)定的情景及要求，了解對(duì)話的原因；對(duì)象、及講話人身份，選擇得體的語(yǔ)言表達(dá)．

此題作答，可先理解具體語(yǔ)境，然后，結(jié)合語(yǔ)境中提到的方面組織語(yǔ)言．【解析】阿姨好！我是黃岡“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的志愿者．請(qǐng)不要把垃圾倒在這里．；您看，把垃圾倒在這里，一是不好看，二是污染空氣、土地和水源．我們?cè)谶@里進(jìn)行清掃活動(dòng)，就是希望把環(huán)境衛(wèi)生弄，潔凈我們的生活環(huán)境，那樣我們的生活會(huì)更加美好的，您拿到指定點(diǎn)去倒，好嗎？四、名著閱讀(共1題，共4分)19、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片