2024年滬教版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷17考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用足量CO還原14克鐵的氧化物的混合物，可以得到鐵和CO2．將生成的氣體通入足量澄清的石灰水；可以生成25克沉淀．則該鐵的氧化物的混合物不可能是（）

A.FeO、Fe3O4

B.FeO、Fe2O3

C.Fe2O3、Fe3O4

D.FeO、Fe2O3、Fe3O4

2、下列敘述中正確的是rm{(}rm{)}A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有改變B.不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子D.最外層有rm{8}個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子3、下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化。

rm{壟脷}水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的。

rm{壟脹}太陽為水的天然循環(huán)提供了能量。

rm{壟脺}水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配．A.rm{壟脵壟脹}B.rm{壟脵壟脷}C.rm{壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}4、化學(xué)知識的許多相同點可用“都”字歸納rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)C.物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)D.鹽中都含有金屬元素5、麗麗同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不合理的是rm{(}rm{)}

。選項rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實驗。

要求區(qū)分羊毛絨和棉線區(qū)分食鹽水和稀鹽酸區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，從金剛石，石灰石，氫氧化鈉和干冰及小蘇打五種物質(zhì)中，選擇與下列物質(zhì)用途相對應(yīng)的化學(xué)式．①用作建筑材料的是____；②發(fā)酵粉主要成分之一是____；③用于人工降雨的是____；④能切割玻璃的是____⑤廣泛用于肥皂、造紙等工業(yè)的是____．7、銅器長時間露置在潮濕的空氣里，表面都會有一層綠色的物質(zhì)，俗稱銅綠，化學(xué)名稱：堿式碳酸銅rm{[Cu_{2}(}rm{OH}rm{)_{2}}rm{CO_{3}].}請完成下列問題．

rm{(1)}根據(jù)其化學(xué)式；得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣；水和______共同反應(yīng)的結(jié)果．

【問題探究】

研究小組欲探究一表面生銹的銅片中銅綠的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取該樣品rm{10.0g}放入rm{D}中進行如圖實驗：

【查閱資料】

rm{1.}銅綠不穩(wěn)定；加熱時易分解成三種氧化物．

rm{2.C}rm{E}rm{F}中裝有堿石灰rm{(CaO}與rm{NaOH}的固體混合物rm{)}堿石灰可以用來吸收二氧化碳和水蒸氣；

rm{3.B}處為兩個單向閥：推注射器時rm{A_{1}}關(guān)閉，rm{A_{2}}處打開；拉注射器時，rm{A_{1}}打開進空氣，rm{A_{2}}關(guān)閉；推拉注射器的作用是鼓入空氣．

【實驗步驟】

rm{壟脵}組裝好裝置。

rm{壟脷}反復(fù)推拉注射器。

rm{壟脹}稱量rm{E}的質(zhì)量。

rm{壟脺}關(guān)閉彈簧夾，加熱rm{D}處試管直到反應(yīng)不再進行。

rm{壟脻}打開彈簧夾；再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳌?/p>

rm{壟脼}再次稱量rm{E}的質(zhì)量．

【實驗分析】

rm{(2)}寫出rm{D}裝置中發(fā)生的兩個化學(xué)方程式。

rm{壟脵}銅綠受熱分解的化學(xué)方程式______，綠色粉末逐漸變?yōu)開_____色rm{.}

rm{壟脷}銅加熱______．

rm{(3)}在操作rm{壟脵}中；同學(xué)們一致認(rèn)為缺少了一個重要步驟，在實驗前應(yīng)先______．

rm{(4)C}的作用是______，rm{F}的作用是______．

rm{(5)}步驟rm{壟脻}的作用是______rm{.}若不進行步驟rm{壟脻}的操作，則所測得的銅綠的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“偏大”、“偏小”、“無影響”rm{)}．

【定量計算】

rm{(6)}反應(yīng)結(jié)束后，測得rm{E}裝置的質(zhì)量增加了rm{0.62g}則銅綠在樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

【實驗反思】

rm{(7)}小明同學(xué)提出可以通過測rm{D}裝置反應(yīng)后的質(zhì)量的減少即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳來計算；同學(xué)們經(jīng)過思考否定了這種方案，理由是______．

【實驗再探究】

【查閱資料】

rm{1.}銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅；水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體．

rm{2.}含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀．

【實驗方案】

取rm{10g}表面生銹的銅樣品；加入稍過量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，干燥，稱得濾渣的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量．

rm{(8)}寫出銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(9)}證明所加稀硫酸過量的現(xiàn)象是______；濾液中含有的溶質(zhì)有______和______．

rm{(10)}判斷濾渣銅已洗滌干凈的操作方法及現(xiàn)象是______．8、rm{1999}年，美國科學(xué)家卡爾rm{?}克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮rm{5(}化學(xué)式為rm{N_{5}).}在制取氮rm{5}的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設(shè)備rm{.}因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料rm{.}氮rm{5}是由排列成rm{V}形的rm{5}個氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定rm{.}根據(jù)以上敘述回答下列問題：

rm{(1)}比較氮氣和氮rm{5}的異同點。

。氮rm{5}氮rm{5}不同點分子構(gòu)成物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同點rm{(2)}請你想象一下rm{N_{5}}在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？rm{(}至少寫兩條rm{)}

____________．9、淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染rm{.}某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示rm{.}河流中rm{A}rm{B}rm{C}三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示．

。項目。

地點rm{A}rm{B}rm{C}rm{pH}rm{6}rm{4}rm{5}rm{1L}水中溶解的氧氣rm{0.011g}rm{0.007g}rm{0.003g}請根據(jù)上述信息回答下列問題：

rm{(1)}為了減少硫酸廠廢水對河水的污染，要選用一種廉價的物質(zhì)進行處理，你選擇的物質(zhì)是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．

rm{(2)C}處水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中______、rm{P}兩種元素含量過高．

rm{(3)}你認(rèn)為在rm{A}rm{B}rm{C}三處中，最適合作自來水廠取水點的是______．10、在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組想證明：稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}請與他們一起完成實驗方案設(shè)計；實施和評價．

rm{壟脵}探究稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液的反應(yīng)。

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉?，溶液由無色變?yōu)開___________色rm{.}根據(jù)上述實驗中顏色變化，確定稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________．

rm{壟脷}探究上述稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量，根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀rm{H_{2}SO_{4}}是否過量，同學(xué)們又分別選取rm{BaCl_{2}}紫色石蕊溶液設(shè)計實驗方案；請你判斷并分析：

。實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取樣，滴入適量的rm{BaCl_{2}}溶液出現(xiàn)白色沉淀稀rm{H_{2}SO_{4}}過量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀rm{H_{2}SO_{4}}過量上述設(shè)計的實驗方案中，正確的是____________rm{(}選填：方案一、方案二rm{)}．

另外一個實驗方案錯誤的原因是：____________．

請你再設(shè)計一個實驗方案確定稀rm{H_{2}SO_{4}}過量，你選用____________rm{(}藥品或者方法rm{)}．11、有關(guān)水的實驗裝置如圖所示。

rm{(1)}圖rm{1}為簡易凈水裝置，小卵石、石英沙的作用是______，其中活性炭的作用是______。

rm{(2)}圖rm{2}為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖rm{2}與圖rm{1}裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______________________________。

rm{(3)}圖rm{3}為簡易水電解器，電解水的反應(yīng)表達式為____________________________________，rm{A}管中產(chǎn)生的氣體是____________________________________。

rm{(4)}水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是______________________________。評卷人得分三、計算題(共8題，共16分)12、為證明NaOH溶液與稀鹽酸是否會發(fā)生反應(yīng)；老師做了這樣的實驗：在盛少量NaOH溶液的試管中滴入2滴酚酞試液，溶液變紅色，再逐滴加入稀鹽酸，紅色恰好消失．同學(xué)們對紅色消失的原因進行討論后，作出猜想：

猜想一：可能是酚酞仍有；加入稀鹽酸后NaOH沒有了，NaOH與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)；

猜想二：可能是NaOH仍有；加入稀鹽酸后酚酞沒有了，NaOH與稀鹽酸未發(fā)生反應(yīng)．請你幫助同學(xué)們設(shè)計一個簡單實驗，證明猜想一是正確的（寫出操作和現(xiàn)象即可）：______．

13、有一容器，底部面積為100厘米2，內(nèi)裝500克鹽酸溶液．現(xiàn)往容器中投入一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體，恰好與鹽酸完全反應(yīng)，此時容器底部所受的壓強比反應(yīng)前增加了58.8帕．若g取9.8米/秒2；試計算：

（1）投入的碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少克？

（2）原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

14、下圖是實驗室制取氣體的一些裝置；工具下圖回答有關(guān)問題．

rm{(1)}寫出指定儀器的名稱：rm{壟脵}______；

rm{(2)}寫出一個初中化學(xué)中用裝置rm{C}制取氣體的化學(xué)方程式______；該裝置中試管口向下傾斜的原因是______；

rm{(3)}收集rm{(2)}中所的氣體可選用的一種裝置是______，利用該裝置還能收集到的一種氣體是______，利用rm{A}裝置制取該氣體的化學(xué)方程式為______；

rm{(4)}實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體rm{.}該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂rm{.}你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端管口通入．15、下圖所示的是rm{A}rm{B}rm{C}三種溶液兩兩混合時產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象，其中rm{A}是初中化學(xué)常見的酸；請寫出符合實驗現(xiàn)象的一組物質(zhì)：

rm{A}______rm{B}______

rm{C}______．16、收集氧氣常用的方法是______法；原因是______．

17、硝酸銀溶液是重要的檢驗鹽酸的化學(xué)試劑；其化學(xué)式是______，硝酸銀見光易分解變質(zhì)應(yīng)______保存，白磷應(yīng)______保存．

18、某固體混合物由碳酸鉀和硫酸鉀組成；現(xiàn)取一定量的該固體于燒杯中，加入85g水，充分?jǐn)嚢?，使其完全溶解，然后向燒杯中加?00g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾后得到白色沉淀6.27g．經(jīng)分析，該沉淀中有2.33g不溶于稀硝酸，其余全部能夠溶解，且產(chǎn)生無色無味的氣體．

（1）該固體中碳酸鉀的質(zhì)量為多少？

反應(yīng)后；燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）

19、醋酸（化學(xué)式C2H4O2）該物質(zhì)由______種元素組成；一個醋酸分子中共有______個原子；醋酸的摩爾質(zhì)量是______．

評卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)20、今年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源；保障水安全”．

rm{(1)}天然水多為硬水用；用______區(qū)別硬水和軟水，生活中可通過______的方法，使其轉(zhuǎn)化為軟水．

rm{(2)}家用凈水器常使用______凈水；這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶質(zhì)雜質(zhì)．

rm{(3)}如圖為實驗室電解水的裝置；通電一段時間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(4)}水體污染的來源主要有工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染和______rm{.}請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法______．21、小明學(xué)習(xí)“金屬和金屬材料”之后；對有關(guān)金屬活動性的知識進行鞏固與拓展．

rm{(1)}【鞏固知識】請你在方框內(nèi)填上相應(yīng)的內(nèi)容：常見金屬的活動性順序為。

rm{(2)}【拓展知識】我市是錳礦rm{(}二氧化錳rm{)}資源較豐富rm{.}于是，小明產(chǎn)生了探究“錳、鐵、銅”rm{3}種金屬活動性的興趣．

【分析】從常見金屬的活動性順序可知：鐵rm{>}銅rm{.}思考后；小明得出了以下三種猜想：

rm{壟脵}鐵rm{>}銅rm{>}錳；rm{壟脷}鐵rm{>}錳rm{>}銅；rm{壟脹}______．

【查閱資料】硫酸錳易溶于水，其化學(xué)式為rm{MnSO_{4}}．

【實驗探究】rm{1.}實驗藥品：鐵片；錳片、銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸錳溶液、硫酸銅溶液．

rm{2.}設(shè)計實驗方案，進行實驗，獲得結(jié)論rm{.}請你和小明一起完成如下實驗探究．。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論rm{(1)}將銅片放入硫酸錳溶液中無明顯現(xiàn)象猜想rm{壟脵}不正確rm{(2)}將錳片放入硫酸銅溶液中______金屬活動性：錳rm{>}銅rm{(3)}將錳片、鐵片分別放入稀硫酸中錳片、鐵片上都有氣泡產(chǎn)生，錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈______【實驗反思】小明探究金屬活動性的實驗方案進行了總結(jié)，只用兩個實驗就可驗證金屬的活動性：甲rm{>}乙rm{>}丙，該實驗方案是______．22、為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學(xué)用如圖rm{1}的裝置分別進行了實驗探究．

rm{(1)}甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞rm{.}待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一rm{.}如果按照上述操作；進入集氣瓶內(nèi)的水明顯小于五分之一，則可能的原因：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______rm{(}寫兩點即可rm{)}

rm{(2)}乙同學(xué)：用鐵絲替代紅磷；能否完成上述實驗？請簡述其原因：______．

rm{(3)}丙同學(xué)：將裝置進行了改進，如圖rm{2}所示，等體積的rm{A}rm{B}兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，當(dāng)完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到水會流入______瓶rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”或“rm{A}和rm{B}”rm{)}中．

評卷人得分五、探究題(共2題，共6分)23、“侯氏制堿法”制得的純堿rm{(Na_{2}CO_{3})}中常含有少量氯化鈉rm{.}某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測定某純堿樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【方案一】沉淀分析法rm{(}如圖rm{1}所示rm{)}則：

rm{(1)}“操作Ⅰ”的名稱是____．

rm{(2)}溶液rm{M}中含有的陽離子有____．

rm{(3)}確定rm{CaCl_{2}}溶液是否過量的方法是____．

A.靜置混合物，向上層清液中rm{z}再滴加rm{CaCl_{2}}溶液；如果無沉淀，則過量。

B.向溶液rm{M}中滴加rm{CaCl_{2}}溶液；如果有沉淀，則過量。

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，導(dǎo)致rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____rm{(}填“偏大”、“偏小”或“不變”rm{).}判斷沉淀rm{A}洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加rm{AgNO_{3}}溶液，若____rm{(}填“有”或“無”rm{)}白色沉淀；則洗滌干凈．

rm{(5)}樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____rm{(}用字母rm{m}rm{n}的代數(shù)式表示rm{)}．

【方案二】氣體分析法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}

rm{(1)A}裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

rm{(2)B}裝置的作用是____；rm{C}裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

rm{(3)}通過稱量____裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量；即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

rm{(4)}理論上【方法二】比【方案一】會產(chǎn)生較大的誤差，原因是____．24、地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}長期食用會引起消化道癌變，請回答：

rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}屬于______rm{(}填“有機化合物”或“無機化合物”rm{)}

rm{(2)}黃曲霉素rm{B_{2}}中碳；氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為______；

rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對分子質(zhì)量為______；

rm{(4)15.7g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有______rm{g}氧元素．評卷人得分六、推斷題(共4題，共40分)25、將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無明顯現(xiàn)象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點燃火柴，等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F.}請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象；完成下列題目．

rm{(1)}判斷下列物質(zhì)rm{(}寫出化學(xué)式rm{)}

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______；rm{F}______；

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用；是這個反應(yīng)的______．

rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候，集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______．26、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，rm{A}是無色無味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)以上所述請推測；并回答：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的名稱rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}寫出相關(guān)反應(yīng)的符號表達式：

rm{B}與rm{A}反應(yīng)______rm{D}與rm{A}反應(yīng)______．27、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中rm{A}rm{C}是無色氣體，rm{B}rm{F}是紅色固體；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)E}的化學(xué)式為______；

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程，實際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

rm{(4)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式：____28、俗話說“酒是陳的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏幾年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇發(fā)生反應(yīng)，生成一種有濃郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化學(xué)式為rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物質(zhì)，上述反應(yīng)速度較慢，窖藏時間越長，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．

閱讀上面信息后回答：

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個數(shù)比為____；

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

解法一：假設(shè)鐵的氧化物的化學(xué)式為FexOy，則它與一氧化碳反應(yīng)的方程式為：FexOy+yCOxFe+yCO2，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，所以可建立FexOy～yCO2～yCaCO3的關(guān)系式；

則有FexOy～yCO2～yCaCO3

56x+16y100y

14g25g

=

則兩元素的質(zhì)量比為56×5：16×7=5：2，而FeO、Fe2O3、Fe3O4三者中鐵與氧的質(zhì)量比分別是：7：2；7：3；21：8；所以可推斷該物質(zhì)中一定會含有Fe2O3；

解法二：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)結(jié)合元素的守恒可以建立鐵的氧化物二氧化碳以及碳酸鈣之間的關(guān)系式；并分別進行計算。

若全部是FeO，則存在FeO～CO2～CaCO3的關(guān)系式；設(shè)生成的碳酸鈣質(zhì)量是x

FeO～CO2～CaCO3

72100

14gx

x=19.44g

若全部是Fe2O3，則存在Fe2O3～3CO2～3CaCO3的關(guān)系式；設(shè)生成的碳酸鈣質(zhì)量是y

Fe2O3～3CO2～3CaCO3

160300

14gy

y=26.25g

若全部是Fe3O4，則存在Fe3O4～4CO2～4CaCO3的關(guān)系式；設(shè)生成的碳酸鈣質(zhì)量是z

Fe3O4～4CO2～4CaCO3

232400

14gz

z=24.14g

因為得到CaCO3沉淀25g，所以必須是混合物，而且必須要有Fe2O3．

故選A

【解析】【答案】解法一：可依據(jù)鐵的氧化物與一氧化碳以及二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的方程式推算鐵的氧化物的化學(xué)式進而對相關(guān)選項作出判斷；

解法二：本題宜采用極端假設(shè)的方法解決；可分別假設(shè)14g氧化物是某一種具體的鐵的氧化物，并利用物質(zhì)間的關(guān)系式對生成的沉淀量進行計算，從而判斷出鐵的氧化物的具體情況；

2、B【分析】解：rm{A}催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變；物理性質(zhì)可能改變，故A錯誤；

B；核電荷數(shù)決定元素種類；故B正確；

C；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；C錯誤；

D、最外層有rm{8}個電子的粒子還可能是離子；故D錯誤；

故選B【解析】rm{B}3、D【分析】解：下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中：rm{壟脵}水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化；rm{壟脷}水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；rm{壟脹}太陽為水的天然循環(huán)提供了能量；rm{壟脺}水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配；都正確，故Drm{壟脵壟脷壟脹壟脺}組合正確．

故選D．【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；故選項說法正確．

B；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故選項說法正確．

C；物質(zhì)不經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)的出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)；則在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)，故選項說法正確．

D、鹽是由金屬離子rm{(}或銨根離子rm{)}和酸根離子組成的化合物；鹽中不一定都含有金屬，如硝酸銨中不含金屬元素，屬于鹽，故選項說法錯誤．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子進行分析判斷．

B；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)．

C；根據(jù)物理性質(zhì)的概念進行分析判斷．

D、鹽是由金屬離子rm{(}或銨根離子rm{)}和酸根離子組成的化合物．

本題難度不大，掌握構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、氧化反應(yīng)與物理性質(zhì)的特征、鹽的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}羊毛是蛋白質(zhì)；燃燒有燒焦羽毛的氣味，棉線灼燒時迅速，灰燼易碎，故A合理；

B；食鹽水呈中性；稀鹽酸呈酸性，都不能使酚酞變色，故B不合理；

C；硝酸銨溶于水溫度降低；氧化鈣溶于水溫度升高，故C合理；

D；聚氯乙烯灼燒有臭味；而聚乙烯沒有，故燃燒聞氣味可以鑒別兩種物質(zhì)，故D合理；

故選：rm{B}

A；根據(jù)羊毛絨和棉線燃燒氣味不同判斷；

B；根據(jù)食鹽水稀鹽酸使指示劑變色情況判斷；

C；根據(jù)硝酸銨與氧化鈣溶于水溫度變化判斷；

D；根據(jù)聚氯乙烯與聚乙烯灼燒情況判斷．

物質(zhì)的鑒別是初中化學(xué)的難重點，也是中考的熱點之一，熟練掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，是解決問題的前提條件．【解析】rm{B}二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】

①碳酸鈣是常用作建筑材料的鹽，其化學(xué)式為：CaCO3．

②發(fā)酵粉主要成分之一是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為：NaHCO3．

③干冰（固體的二氧化碳）常用于人工降雨，其化學(xué)式為：CO2．

④金剛石的硬度大；可用于切割玻璃，其化學(xué)式為：C．

⑤氫氧化鈉廣泛用于肥皂；造紙等工業(yè)；其化學(xué)式為：NaOH．

故答案為：①CaCO3；②NaHCO3；③CO2；④C；⑤NaOH．

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

7、二氧化碳；Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；黑；2Cu+O22CuO；檢查裝置的氣密性；吸收二氧化碳和水蒸氣；防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到E，影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定；使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣；偏小；22.2%；E裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳；Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑；與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫；硫酸銅；稱量E裝置的質(zhì)量不再增加【分析】解：rm{(1)}根據(jù)堿式碳酸銅化學(xué)式rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}和質(zhì)量守恒定律；則得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣；水和二氧化碳共同反應(yīng)的結(jié)果．

【實驗分析】

rm{(2)壟脵}根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物，可以書寫銅綠受熱分解的化學(xué)方程式rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>

rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物，可以書寫銅加熱的化學(xué)方程式rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}．

rm{壟脷}在操作rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}中；實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．

rm{(3)}根據(jù)“堿石灰rm{壟脵}與rm{(4)}的固體混合物rm{(CaO}堿石灰可以用來吸收二氧化碳和水蒸氣”，則可推測rm{NaOH}的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣，rm{)}的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{C}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定．

rm{F}步驟rm{E}該操作中推注射器時緩緩的目的是使生成的二氧化碳、水蒸氣吸收充分rm{(5)}若不進行步驟rm{壟脻}的操作，生成的二氧化碳和水不能被充分吸收，使得結(jié)果偏小rm{.}故填：偏小．

rm{壟脻}反應(yīng)結(jié)束后，測得rm{.}裝置的質(zhì)量增加了rm{(6)}則二氧化碳和水的質(zhì)量為rm{E}則堿式碳酸銅的質(zhì)量為rm{0.62g}故樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}．

rm{0.62g}小明同學(xué)提出可以通過測rm{2.22g}裝置反應(yīng)后的質(zhì)量的減少即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳來計算，同學(xué)們經(jīng)過思考否定了這種方案，理由是rm{dfrac

{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳．

rm{(7)}根據(jù)資料“銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體”，則可寫出銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{D}

rm{E}根據(jù)資料“含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀”；則可證明所加稀硫酸過量的現(xiàn)象是與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀，濾液中含有的溶質(zhì)有氯化氫和硫酸銅．

rm{(8)}判斷濾渣銅已洗滌干凈的操作方法及現(xiàn)象是向最后一次洗滌液中加氯化鋇溶液；若無白色沉淀生成則已洗滌干凈．

故答案為：rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}二氧化碳；

rm{(2)壟脵Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑rm{.壟脷2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}．

rm{(9)}檢查裝置的氣密性．

rm{(10)}吸收二氧化碳和水蒸氣，防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{(1)}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定．

rm{(2)壟脵Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣rm{.壟脷2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}偏小。

rm{(3)}．

rm{(4)}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳．

rm{E}

rm{(5)}與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫和硫酸銅．

rm{.}稱量rm{(6)22.2%}裝置的質(zhì)量不再增加。

rm{(7)E}根據(jù)堿式碳酸銅化學(xué)式和質(zhì)量守恒定律；推測；

rm{(8)Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}根據(jù)反應(yīng)物；反應(yīng)條件、生成物；可以書寫銅綠受熱分解和銅加熱的化學(xué)方程式；

rm{(9)}有氣體參與反應(yīng)或需要氣體反應(yīng)的裝置；都必須檢查裝置氣密性；

rm{(10)}利用堿石灰的作用回答；

rm{E}打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳎醋屔傻亩趸己退浞直籸m{(1)}吸收；

rm{(2)}反應(yīng)結(jié)束后，測得rm{(3)}裝置的質(zhì)量增加了rm{(4)}則可知二氧化碳和水的質(zhì)量，則可求銅綠在樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

rm{(5)}知道：rm{E}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳．

rm{(6)}根據(jù)資料“銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅；水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體”；則可知銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．

rm{E}根據(jù)資料“含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀”；則可證明所加稀硫酸是否過量；

rm{0.62g}利用稱量rm{(7)}裝置的質(zhì)量是否增加；判斷濾渣銅已洗滌干凈．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和實驗?zāi)康?，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．rm{E}【解析】二氧化碳；rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑；rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}檢查裝置的氣密性；吸收二氧化碳和水蒸氣；防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進入到rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測定；使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣；偏?。籸m{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{E}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳；rm{22.2%}與氯化鋇溶液反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫；硫酸銅；稱量rm{E}裝置的質(zhì)量不再增加rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}8、作燃料、炸藥等【分析】解：rm{(1)}根據(jù)氮rm{-5}的化學(xué)式rm{N_{5}}知，每個氮rm{-5}分子由rm{5}個氮原子構(gòu)成，由制取出鹽粒大小的氮rm{5}信息知，它為固體，根據(jù)在制取氮rm{5}的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸的信息知，它的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定；而氮氣由氮分子構(gòu)成，每個氮分子由rm{2}個氮原子構(gòu)成；狀態(tài)為氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

rm{(2)}由于在制取氮rm{5}的實驗中；它曾發(fā)生了爆炸，所以它具有可燃性，可以用于作燃料；炸藥等．

故答案為：rm{(1)}。氮rm{5}氮rm{5}不同點分子構(gòu)成每個氮氣分子是由rm{2}個氮原子構(gòu)成的每個氮rm{5}分子是由rm{5}個氮原子構(gòu)成的物理性質(zhì)氣體固體固體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定極不穩(wěn)定極不穩(wěn)定相同點都是由氮元素組成的單質(zhì)rm{(2)}作燃料、炸藥等．【解析】作燃料、炸藥等9、Ca（OH）2；N（或氮）；A【分析】解：rm{(1)}要減少硫酸廠廢水對河水的污染；就要選用堿性物質(zhì)，最廉價的堿是氫氧化鈣．

rm{(2)}魚蝦絕跡是因水的污染；水污染是因水中營養(yǎng)物質(zhì)過剩，造成水體富營養(yǎng)化，使水草瘋長，致使水中缺氧，生物死亡，致使水草生長旺盛的營養(yǎng)元素主要是氮和磷．

rm{(3)}由表可知，rm{A}處溶氧量最大，說明水污染程度最小，所以應(yīng)從rm{A}處取水．

故答案為：rm{(1)Ca(OH)_{2}}rm{(2)N(}或氮rm{)}rm{(3)A}．

rm{(1)}要從廢水呈酸性；以及中和反應(yīng)方面去考慮．

rm{(2)}魚蝦死亡原因是水污染；同時水草瘋長，可知是水體富營養(yǎng)化造成的，使水草瘋長的營養(yǎng)元素種類是考慮對象．

rm{(3)}自來水廠的取水點應(yīng)選擇污染小的地方；而污染小的地方又是溶氧量大的水域．

化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活，生活密切相關(guān)的化學(xué)知識是素質(zhì)教育的要求，它必會成為中考熱點之一．【解析】rm{Ca(OH)_{2}}rm{N(}或氮rm{)}rm{A}10、紅rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀rm{;}鋅?！痉治觥拷猓簉m{壟脵}酚酞遇堿變紅色，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}故答案為：紅色；rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}

rm{壟脷}因為方案一即使硫酸不過量，生成的硫酸鈉也與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，而石蕊試液遇酸變紅色，所以方案二正確，因為活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣，所以可以加入鋅粒等活潑金屬，故答案為：方案二；方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀；鋅粒；【解析】紅rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀rm{;}鋅粒11、rm{(1)}過濾；吸附。

rm{(2)}純凈物和混合物的區(qū)別。

rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；氧氣。

rm{(4)}構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同【分析】解：rm{(1)}小卵石、石英沙的作用是過濾；活性炭具有吸附性，吸附作用rm{(}吸附水中有色、有味的物質(zhì)rm{)}

rm{(2)}蒸餾得到的水為純凈物而圖rm{1}裝置單獨處理后還含有可溶性雜質(zhì)；屬于混合物，所以所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別；

rm{(3)}水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，電解水的反應(yīng)表達式為：水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；正極氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比為rm{1}rm{2}所以rm{A}管中產(chǎn)生的氣體是氧氣．

rm{(4)}水和雙氧水都含有相同的元素；但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同。

故答案為：

rm{(1)}過濾；吸附等；

rm{(2)}純凈物和混合物的區(qū)別；

rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；氧氣；

rm{(4)}構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同。

rm{(1)}根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

rm{(2)}根據(jù)蒸餾得到的水為純凈物進行解答；

rm{(3)}根據(jù)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣；其中正極氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣分析；

rm{(4)}根據(jù)分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答。

本題為涉及水的電解、凈化等基礎(chǔ)知識，題目難點不大但涉及面較廣，耐心審題、沉著作答。【解析】rm{(1)}過濾；吸附。

rm{(2)}純凈物和混合物的區(qū)別。

rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；氧氣。

rm{(4)}構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同三、計算題(共8題，共16分)12、略

【分析】

酚酞遇堿性溶液變紅；所以可以用向反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈉溶液的方法來進行驗證猜想一是正確的，即：向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液，溶液變成紅色，說明猜想一正確．

故答案為：向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液；溶液變成紅色．

【解析】【答案】堿性溶液可以使酚酞變紅；可以據(jù)此設(shè)計實驗來驗證溶液中仍然有酚酞，可以據(jù)此解答該題．

13、略

【分析】

根據(jù)P==58.8P，則有=58.8P

△m=m2-m1==0.06千克。

設(shè)NaHCO3的質(zhì)量為x；HCl的質(zhì)量為y

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑增量。

8436.54440

xy60克。

x=126克。

y=54.75克。

則原鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10.95%

答：（1）投入的碳酸氫鈉的質(zhì)量是126克；

（2）原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.95%；

【解析】【答案】依據(jù)壓強的公式是以及壓強的增大實質(zhì)是容器內(nèi)溶液質(zhì)量的改變對反應(yīng)的過程進行分析解答；主要是利用溶液的增加質(zhì)為放入的碳酸氫鈉與生成的二氧化碳之差解決；

14、長頸漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）；防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底，使試管破裂；D（或E）；H2（或CO2）；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O）；B；b【分析】解：rm{(1)}從圖中可以較容易地辨出儀器的名稱是長頸漏斗；

rm{(2)C}是固固加熱型制氣體裝置，如果用它制氧氣，則需要選用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物，高錳酸鉀受熱后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用化學(xué)方程式表示為：rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱后生成氯化鉀和氧氣，用化學(xué)方程式表示為：rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}該裝置中試管口向下傾斜的原因是：防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底；使試管破裂；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氧氣的密度大于空氣的密度，又不易溶于水，可用排水法rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}和向上排空氣法rm{(3)}收集；氫氣難溶于水，能用排水法rm{D}收集，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，能用向上排空氣法rm{E}收集；

rm{D}為固液不加熱裝置，可以制取氫氣和二氧化碳，若制取氫氣，反應(yīng)原理為：rm{E}

若制取二氧化碳，反應(yīng)原理為rm{A}

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}能控制反應(yīng)速率的為rm{(4)}裝置；乙炔微溶于水且密度比空氣的小，如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從rm{.}端管口通入．

故答案為：rm{B}長頸漏斗。

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}

防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底；使試管破裂；

rm或rm{(1)}rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}rm{(3)D(}或rm{E)}

rm{H_{2}(}rm{CO_{2})}．

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}熟悉常見化學(xué)儀器；了解它們的名稱；

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O)}根據(jù)高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣需要加熱選擇發(fā)生裝置；

rm{(4)B}根據(jù)氧氣不易溶于水和密度大于空氣的密度；二氧化碳密度比空氣大能與水反應(yīng)，選擇收集裝置；根據(jù)發(fā)生裝置選擇所能收集的氣體并正確書寫化學(xué)方程式；

rm實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂rm{(1)}能控制反應(yīng)速率的為rm{(2)}裝置；乙炔微溶于水且密度比空氣的小；可選擇收集裝置．

本題考查實驗裝置的選取，化學(xué)方程式的書寫，考查知識點較多，但難度不大，只要對課本中的基礎(chǔ)知識掌握了，就能做好此題．rm{(3)}【解析】長頸漏斗；rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底，使試管破裂；rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}rm{D(}或rm{E)}rm{H_{2}(}或rm{CO_{2})}rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O)}rm{B}15、鹽酸；碳酸鈉（碳酸鉀等可溶性碳酸鹽均可，但是當(dāng)C為堿時就不能為碳酸銨）；氫氧化鋇（或者可溶性的硝酸鋇、氯化鋇等，但是B為碳酸銨時本空不能是氫氧化鋇）【分析】解：

A、rm{B}rm{C}三種溶液的現(xiàn)象可知，三種物質(zhì)發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，rm{A}是酸，rm{A}和rm{C}反應(yīng)無現(xiàn)象，所以rm{C}是堿，rm{B}就是鹽，假設(shè)rm{A}是鹽酸，rm{B}是可溶性碳酸鹽，rm{C}是氫氧化鋇或者可溶性鋇鹽；鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，鹽酸和氫氧化鋇或者鋇鹽發(fā)生反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，碳酸鹽和氫氧化鋇或者可溶性鋇鹽反應(yīng)生成白色的碳酸鋇沉淀，滿足題中的現(xiàn)象．

故答案為：鹽酸、碳酸鈉rm{(}碳酸鉀等可溶性碳酸鹽均可，但是當(dāng)rm{C}為堿時就不能為碳酸銨rm{)}氫氧化鋇rm{(}或者可溶性的硝酸鋇、氯化鋇等，但是rm{B}為碳酸銨時本空不能是氫氧化鋇rm{)}．

根據(jù)rm{A}rm{B}rm{C}三種溶液的現(xiàn)象可知，三種物質(zhì)發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，rm{A}是酸，rm{A}和rm{C}反應(yīng)無現(xiàn)象，假設(shè)rm{A}是鹽酸，rm{B}是可溶性碳酸鹽，rm{C}是氫氧化鋇或者可溶性鋇鹽；將三種物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象驗證即可；

在解此類題時，首先根據(jù)題中的現(xiàn)象分析物質(zhì)的大致類別，然后進行猜想，最后驗證猜想的正確性．【解析】鹽酸；碳酸鈉rm{(}碳酸鉀等可溶性碳酸鹽均可，但是當(dāng)rm{C}為堿時就不能為碳酸銨rm{)}氫氧化鋇rm{(}或者可溶性的硝酸鋇、氯化鋇等，但是rm{B}為碳酸銨時本空不能是氫氧化鋇rm{)}16、略

【分析】

氣體不易溶于水或難溶于水就可選用排水法收集；氧氣不易溶于水所以收集氧氣可選用排水法；氧氣的密度比空氣密度大故可選用向上排空去法收集．故答案：排水（或向上排空氣）；氧氣不易溶于水（或氧氣的密度比空氣密度大）．

【解析】【答案】根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集氧氣的方法．

17、略

【分析】

硝酸銀是由銀離子和硝酸根離子構(gòu)成，其化學(xué)式為AgNO3；因為硝酸銀見光易分解變質(zhì)，故應(yīng)放在棕色瓶中保存，白磷的著火點很低，在空氣中易自燃，故應(yīng)放在水中保存．

故答案為：AgNO3；放在棕色瓶中，放在水中．

【解析】【答案】化學(xué)試劑存放要依據(jù)物質(zhì)自身的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；降低或杜絕物質(zhì)變性；自然損耗，方便試劑取用是我們的總原則．見光易分解的試劑應(yīng)存放在棕色廣口瓶、細(xì)口瓶中；低燃點、易與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)液封保存．

18、略

【分析】

設(shè)混合物中碳酸鉀的質(zhì)量為xg；氯化鋇溶液與碳酸鉀反應(yīng)生成的氯化鉀為yg，硫酸鉀的質(zhì)量為mg，與氯化鋇反應(yīng)生成的氯化鉀為ng；

則K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl

138197149

x6.27g-2.33gy

解得x=2.76g；y=2.98g；

K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl

174233149

m2.33gn

解得m=1.74g；n=1.49g；

反應(yīng)后燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)KCl%=×100%=1.6%；

答：該固體中碳酸鉀的質(zhì)量為2.76g；反應(yīng)后燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%．

【解析】【答案】根據(jù)混合物由碳酸鉀和硫酸鉀組成；則與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)時生成的白色沉淀為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，加稀硝酸碳酸鋇溶解，則有2.33g不溶于稀硝酸的沉淀為硫酸鋇沉淀，然后利用化學(xué)反應(yīng)方程式來計算解答．

19、略

【分析】

根據(jù)醋酸（化學(xué)式C2H4O2）分析其由C；H、O三種元素組成；

根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個醋酸分子中共有2+4+2=8個原子；

1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位；數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量，所以醋酸的摩爾質(zhì)量是。

12×2+4+16×2=60g/mol；

故答案為：3；8；60g/mol．

【解析】【答案】根據(jù)醋酸（化學(xué)式C2H4O2）分析其元素組成；

根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；

1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位；數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量．

四、簡答題(共3題，共6分)20、肥皂水；煮沸；活性炭；氫氣；2H2O2H2↑+O2↑；生活污染；工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放【分析】解：rm{(1)}用肥皂水區(qū)別硬水和軟水；泡沫少的是硬水，泡沫多的是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；

rm{(2)}活性炭疏松多孔；可以吸附色素和異味，具有吸附性；

rm{(3)}電解水生成了氫氣和氧氣，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水rm{(3)}工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放；可減少水的污染．

故答案為：

rm{.}肥皂水；煮沸；

rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}氫氣；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{(3)}生活污染；工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}合理均可rm{(3)}．

rm{(}生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；

rm{)}活性炭能夠吸附色素和異味；

rm{(1)}根據(jù)電解水的知識進行分析；

rm{(2)}根據(jù)水污染的來源分析．

本題考查的知識點較多，但難度不大，細(xì)心解答即可．rm{(3)}【解析】肥皂水；煮沸；活性炭；氫氣；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}生活污染；工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放21、錳＞鐵＞銅；錳片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)；金屬活動性：錳＞鐵或猜想③正確；將金屬甲放入乙的鹽溶液、金屬乙放入丙的鹽溶液（將兩片金屬乙分別放入甲的鹽溶液和丙的鹽溶液中、將金屬甲、金屬丙分別放入乙的鹽溶液中或?qū)⒔饘僖曳湃爰椎柠}溶液、金屬丙放入乙的鹽溶液）【分析】解：rm{(1)}根據(jù)金屬活動性順序表，rm{Mg}的活動性介于rm{Na}和rm{Al}之間，故填rm{Mg}

rm{(2)}第rm{壟脹}中猜想是錳的活動性比鐵強；排在最前面．

rm{2}rm{(2)}因為錳的活動性比銅強；故錳置換出硫酸銅中的銅，錳表面有紅色物質(zhì)析出；

rm{(3)}因為錳片與酸反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈，故錳的活動性比鐵強，猜想rm{壟脹}正確．

【實驗反思】比較三種金屬的活動性；可取其中兩種金屬和一種金屬的鹽溶液進行反應(yīng)，則這種鹽溶液中的金屬元素的活動性應(yīng)是介于三種金屬的中間，取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬進行反應(yīng)，則這種金屬的活動性也要介于二者之間．

故答案為：rm{(1)Mg}

rm{(2)}【分析】rm{壟脹}錳rm{>}鐵rm{>}銅。

【實驗探究】。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論rm{(1)}將銅片放入硫酸錳溶液中無明顯現(xiàn)象猜想rm{壟脵}不正確rm{(2)}將錳片放入硫酸銅溶液中錳片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)金屬活動性：錳rm{>}銅rm{(3)}將錳片、鐵片分別放入稀硫酸中錳片、鐵片上都有氣泡產(chǎn)生，錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈金屬活動性：錳rm{>}鐵或猜想rm{壟脹}正確【實驗反思】將金屬甲放入乙的鹽溶液、金屬乙放入丙的鹽溶液rm{(}將兩片金屬乙分別放入甲的鹽溶液和丙的鹽溶液中、將金屬甲、金屬丙分別放入乙的鹽溶液中或?qū)⒔饘僖曳湃爰椎柠}溶液、金屬丙放入乙的鹽溶液rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)金屬活動性順序表填空；

rm{(2)}可猜想錳的活動性比鐵強；

rm{2}根據(jù)金屬與酸、鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律分析；活動性強的金屬能從鹽溶液中置換出活動性弱的金屬，金屬的活動性越強，與酸反應(yīng)越劇烈；

【實驗反思】驗證三種金屬的活動性，可取其中兩種金屬和一種金屬的鹽溶液進行反應(yīng)，則這種鹽溶液中的金屬元素的活動性應(yīng)是介于三種金屬的中間，取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬進行反應(yīng)，則這種金屬的活動性也要介于二者之間rm{.}利用金屬活動性順序進行實驗方案設(shè)計，去驗證金屬的活動性強弱，設(shè)計的實驗要符合題目要求，盡量要操作簡便，現(xiàn)象明顯，容易得出結(jié)論．【解析】錳rm{>}鐵rm{>}銅；錳片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)；金屬活動性：錳rm{>}鐵或猜想rm{壟脹}正確；將金屬甲放入乙的鹽溶液、金屬乙放入丙的鹽溶液rm{(}將兩片金屬乙分別放入甲的鹽溶液和丙的鹽溶液中、將金屬甲、金屬丙分別放入乙的鹽溶液中或?qū)⒔饘僖曳湃爰椎柠}溶液、金屬丙放入乙的鹽溶液rm{)}22、紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；不能；鐵絲不能在空氣中燃燒，瓶內(nèi)壓強未減小，水不會倒吸；A和B【分析】解：rm{(1)}測定空氣里氧氣的含量，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的五分之一rm{.}如果按照上述操作；進入集氣瓶內(nèi)的水明顯小于五分之一，則可能的原因：紅磷的量不足；裝置漏氣、未冷卻至室溫就打開了彈簧夾等．

rm{(2)}鐵絲在空氣中不能燃燒；不能消耗瓶內(nèi)的氧氣，壓強不變；

rm{(3)}由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體，能使rm{A}瓶內(nèi)壓強減??；硫燃燒生成了二氧化硫，二氧化硫的體積占據(jù)了消耗的氧氣的體積，rm{B}瓶內(nèi)的壓強幾乎無變化，但兩瓶是連通的，最終壓強相等，都比原先壓強小，所以打開彈簧夾時rm{A}和rm{B}兩瓶中均有水流入．

故答案為：

rm{(1)}紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；瓶內(nèi)的氧氣不能完全被消耗；導(dǎo)管內(nèi)未預(yù)先裝滿水．

rm{(2)}不能；鐵絲不能在空氣中燃燒；瓶內(nèi)壓強未減小，水不會倒吸．

rm{(3)A}和rm{B}．

rm{(1)}根據(jù)實驗操作注意事項分析小于五分之一的原因rm{.(2)}鐵絲在空氣中不燃燒；rm{(3)}根據(jù)磷；燃燒生成的產(chǎn)物及裝置的特點分析現(xiàn)象．

本題的難度不大，主要考查了測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理、注意事項等知識，解答本題的關(guān)鍵是掌握紅磷和硫燃燒生成物的性質(zhì)、觀察出裝置的特點．【解析】紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；不能；鐵絲不能在空氣中燃燒，瓶內(nèi)壓強未減小，水不會倒吸；rm{A}和rm{B}五、探究題(共2題，共6分)23、過濾;鈉離子和鈣離子;A;偏大;無;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;除去水蒸氣;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;C;裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入C裝置【分析】試題分析：【方案一】rm{(1)}操作rm{1}中加入過量氯化鈣的目的是把碳酸鈉充分反應(yīng)；然后經(jīng)過過濾操作把固體和液體分離；

rm{(2)}樣品中的氯化鈉和氯化鈣不反應(yīng)，由于氯化鈣過量，因此碳酸鈉完全反應(yīng)，且生成了氯化鈉，因此溶液rm{M}中含有的陽離子有鈉離子和鈣離子；

rm{(3)}若rm{CaCl_{2}}不過量，則會有rm{Na_{2}CO_{3}}剩余，再加入rm{CaCl_{2}}后若生成沉淀則說明不過量；如果無沉淀，則過量；

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，會導(dǎo)致計算出的碳酸鈉質(zhì)量偏大；若沉淀rm{A}洗凈不干凈，則所得濾液中含有銀離子，可通過滴加rm{AgNO_{3}}溶液觀察是否有沉淀的方法判斷；

rm{(5)}根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合生成的碳酸鈣的質(zhì)量列比例方程計算即可；

【方案二】rm{(1)}根據(jù)化學(xué)方程式的書寫和儀器的名稱進行分析．

rm{(2)}根據(jù)濃硫酸的吸水性和化學(xué)方程式的書寫方法進行分析．

rm{(3)}通過稱量rm{C}裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量；即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

rm{(4)}【方法二】中裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入rm{C}裝置．

解：【方案一】rm{(1)}“操作Ⅰ”的名稱是過濾；故答案為：過濾；

rm{(2)}樣品中的氯化鈉和氯化鈣不反應(yīng)，由于氯化鈣過量，因此碳酸鈉完全反應(yīng)，且生成了氯化鈉，因此溶液rm{M}中含有的陽離子有鈉離子和鈣離子；故答案為：鈉離子和鈣離子；

rm{(3)}若rm{CaCl_{2}}不過量，則會有rm{Na_{2}CO_{3}}剩余，再加入rm{CaCl_{2}}后若生成沉淀則說明不過量；如果無沉淀，則過量，故選A；

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，會導(dǎo)致計算出的碳酸鈉質(zhì)量偏大，碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就偏大；判斷沉淀rm{A}洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加rm{AgNO_{3}}溶液；若無白色沉淀，則洗滌干凈，故答案為：偏大；無；

rm{(5)}設(shè)樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x}則。

rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=2NaCl+CaCO_{3}隆媒}

rm{106100}

rm{mgxng}

rm{=}解得rm{x=}故答案為：

【方案一】rm{(1)}碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}盛稀硫酸的儀器名稱為分液漏斗，故答案為：rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}分液漏斗；

rm{(2)}濃硫酸具有吸水性，因此rm{B}裝置的作用是除去水蒸氣；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}故答案為：除去水蒸氣；rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)C}裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差，即是產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，故答案為：rm{C}rm{(4)}【方法二】中裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入rm{C}裝置，故答案為：裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入rm{C}裝置；【解析】過濾rm{;}鈉離子和鈣離子rm{;}rm{A;}偏大rm{;}無rm{;}rm{dfrac{53n}{50m};}rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉;}除去水蒸氣rm{;}rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O;}rm{C;}裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入rm{C}裝置24、有機化合物；17：14：6；314；4.8【分析】解：rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有碳元素；且不屬于碳的氧化物；碳酸鹽、碳酸，屬于有機物；

rm{(2)}元素右下角中數(shù)值屬于該元素的原子個數(shù)，所以碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為：rm{17}rm{14}rm{6}

rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對分子質(zhì)量為：rm{12隆脕17+1隆脕14+16隆脕6=314}

rm{(4)15.7g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有的氧元素的質(zhì)量為：rm{15.7g隆脕dfrac{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}．

故答案為：rm{15.7g隆脕dfrac

{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}有機化合物；rm{(1)}rm{(2)17}rm{14}rm{6}rm{(3)314}．

rm{(4)4.8}含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物rm{(1)}碳的氧化物；碳酸鹽、碳酸雖含碳；但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；

rm{.}根據(jù)原子個數(shù)的計算考慮；

rm{(2)}根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算考慮；

rm{(3)}用總質(zhì)量rm{(4)}黃曲霉素rm{隆脕}中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行考慮．

解答本題關(guān)鍵是要知道有機物的判斷方法，熟悉原子個數(shù)、相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量的計算方法．rm{B_{2}}【解析】有機化合物；rm{17}rm{14}rm{6}rm{314}rm{4.8}六、推斷題(共4題，共40分)25、H2O2；MnO2；O2；H2O；Fe；Fe3O4；催化；催化劑；防止高溫生成物炸裂瓶底【分析】解：rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}有助燃性，rm{C}是氧氣，將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無明顯現(xiàn)象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點燃火柴，等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是水，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F