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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷348考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、現(xiàn)在各國(guó)人把中國(guó)人稱(chēng)為“唐人”的原因是()A.唐朝在世界上享有很高的聲望B.中國(guó)人是唐朝人的后代C.唐朝時(shí)中國(guó)對(duì)外交往活躍D.唐朝時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)2、馬可波羅來(lái)到中國(guó)時(shí),中國(guó)處于()A.元朝B.明朝C.唐朝D.清朝3、下列關(guān)于河姆渡和半坡遺址相同點(diǎn)的表述,不正確的是()A.使用磨制石器B.出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化C.學(xué)會(huì)建造房屋D.會(huì)飼養(yǎng)家畜4、習(xí)近平主席提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在借“絲綢之路”這一歷史符號(hào),溝通歷史與未來(lái),連接中國(guó)與世界。漢代的“絲綢之路”A.促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流B.使孤立、分散的世界連成了一個(gè)整體C.使中國(guó)的絲織品、玻璃源源不斷地運(yùn)往西方D.使歐洲特產(chǎn)的玉米、葡萄、汗血馬等傳入中國(guó)5、我國(guó)古代文化燦爛輝煌,漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等是不同時(shí)代獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)成就。下面詩(shī)句體現(xiàn)唐朝文學(xué)主要成就的是()A.憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室B.了卻君王天下事,贏得生前身后名C.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之D.此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威6、新中國(guó)成立初期;起臨時(shí)憲法作用的是文件是:()
A.《共同綱領(lǐng)》B.《憲法》
C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中華人民共和國(guó)土地改革法》新中國(guó)成立后評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、魏晉南北朝時(shí)期統(tǒng)一過(guò)北方的少數(shù)民族政權(quán)是()A.曹魏B.西晉C.前秦D.北魏8、爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了大規(guī)模的民族融合。當(dāng)時(shí)與“諸華”“諸夏”相融合的少數(shù)民族有()A.戎B.狄C.蠻D.夷9、下列各項(xiàng)能反映唐朝中外交流的有。
A.文成公主入藏B.玄奘西游C.鑒真東渡D.遣唐使10、人物評(píng)價(jià)是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,以下對(duì)趙匡胤評(píng)價(jià)準(zhǔn)確的有()A.發(fā)動(dòng)陳橋兵變,建立了北宋王朝B.通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”,加強(qiáng)了中央集權(quán)C.建立科舉考試制度,完善了人才選拔D.采取重文輕武政策,提高士人地位11、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)措施A.取消行中省,設(shè)立“三司”B.廢除丞相制度和中書(shū)省強(qiáng)化六部職權(quán)C.設(shè)立錦衣衛(wèi)D.成立東廠12、下列人物屬于春秋時(shí)期的霸主有()A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦穆公13、史學(xué)家湯因比曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“如果讓我選擇,我愿意活在中國(guó)的宋朝。”以下屬于他向往宋朝的原因的是()A.北宋的重文輕武政策B.北宋詩(shī)詞繁榮昌盛C.北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮D.北宋讀書(shū)風(fēng)氣濃厚14、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)著作是()A.《農(nóng)政全書(shū)》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《汜勝之書(shū)》15、海外華人常自豪地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”,主要是對(duì)下面哪個(gè)人物的尊敬()A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、【題文】(判斷題;正確的填“A”,錯(cuò)誤的填“B”)
17世紀(jì),沙俄勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域。為保衛(wèi)祖國(guó)疆土,雍正帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),重創(chuàng)沙俄侵略者。17、修建都江堰的是秦國(guó)蜀郡太守____父子。18、1140年,岳飛帶領(lǐng)岳家軍在______大敗金朝騎兵主力,取得大捷。19、秦始皇為了加強(qiáng)思想控制,接受李斯的建議,實(shí)施了“____”。漢武帝接受董仲舒的建議,實(shí)行“____”。20、迄今世界上出土的最重的青銅器是____。21、【題文】元朝是我國(guó)唯一一個(gè)由少數(shù)民族建立的封建統(tǒng)一的多民族國(guó)家。22、漢武帝大力開(kāi)辟海上交通,其中的一條航線是從東南沿海港口出發(fā),經(jīng)中南半島南下,穿過(guò)馬六甲海峽,最遠(yuǎn)抵達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)23、澶淵之盟后,宋金之間保持了很長(zhǎng)時(shí)間的和平局面。24、宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強(qiáng)。。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、材料題(共3題,共6分)25、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一唐朝的繁盛吸引了當(dāng)時(shí)世界各國(guó)的人們漂洋過(guò)海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),唐帝國(guó)自身也以強(qiáng)大的國(guó)力、博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化的精華。全面的開(kāi)放和廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。(1)根據(jù)材料一,請(qǐng)寫(xiě)出唐朝時(shí)期為中外文化交流做出重大貢獻(xiàn)的我國(guó)兩位杰出高僧。
材料二自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一。——唐太宗李世民(2)材料二體現(xiàn)了唐朝實(shí)行什么民族政策?請(qǐng)寫(xiě)出這一政策的兩個(gè)表現(xiàn)方式?
(3)唐朝的民族政策和對(duì)外交往給我們什么歷史啟示?26、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。
材料一:商鞅變法前;秦國(guó)各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國(guó)家的賦稅收入,商鞅制造了標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器商鞅方升此外商鞅還規(guī)范了進(jìn)位制度,統(tǒng)一了斗;桶、權(quán)、衡、丈、尺,規(guī)定六尺為一步,二百四十步為一畝,五十畝為一畦。
材料二:商君相秦十年;宗室貴戚多怨望者,后五月而秦孝公卒,太子立,公子虔之徒告商君欲反,發(fā)吏捕商君川,秦惠王車(chē)裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。
-《史記?商君列傳》材料三:及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。一《漢書(shū)?食貨志》(1)材料一反映了商鞅變法的一項(xiàng)重要措施;請(qǐng)根據(jù)材料的內(nèi)容概括這項(xiàng)措施的名稱(chēng)。在此基礎(chǔ)上,秦滅六國(guó)后又實(shí)行了哪一項(xiàng)措施也有利于各地經(jīng)濟(jì)交流?
(2)據(jù)材料二聯(lián)系所學(xué)知識(shí);指出商鞅變法中哪一條措施最直接導(dǎo)致了“宗室貴戚多怨望者”,變法中哪一內(nèi)容對(duì)后世影響深遠(yuǎn)呢?
(3)用材料三中的一句原話概括商君所為的歷史作用。其變革的思想源自諸子百家哪一家?27、材料三中關(guān)漢卿的代表作是什么?評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共2題,共16分)28、下面的幾個(gè)句子出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。()(1)隋煬帝于公元581年建立隋朝,定都長(zhǎng)安。改正:____()(2)鑒真六次東渡日本,為日本設(shè)計(jì)了白塔寺,為中日文化作出重要貢獻(xiàn)。改正:____()(3)唐太宗時(shí)期,將金城公主嫁給了松贊干布。改正:____()(4)907年,朱溫建立后梁,唐朝滅亡。改正:____29、創(chuàng)辦《新青年》雜志的是李大釗。
錯(cuò)誤______改正______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知;唐朝以極大的魅力影響著世界。很多國(guó)家都有唐人街,所以現(xiàn)在各國(guó)人把中國(guó)人稱(chēng)為“唐人”的原因說(shuō)明了唐朝在世界上享有很高的聲望。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有關(guān)唐朝的史實(shí)。2、A【分析】【分析】13世紀(jì)時(shí);17歲時(shí)的意大利旅行家馬可?波羅跟隨父親和叔叔來(lái)到中國(guó)。來(lái)到中國(guó)后,得到元世祖忽必烈的賞識(shí),被留在元朝朝廷任職,曾游歷當(dāng)時(shí)中國(guó)的許多地方。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)馬可?波羅來(lái)華的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。3、B【分析】河姆渡和半坡居民都使用磨制石器;都學(xué)會(huì)建造房屋,都會(huì)飼養(yǎng)家畜.但是河姆渡和半坡居民時(shí)期沒(méi)有出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化.
故選B.
本題考查半坡;河姆渡居民.注意掌握河姆渡和半坡原始居民的相同點(diǎn).
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡和半坡原始居民的生活狀況.【解析】B4、A【分析】略【解析】A5、A【分析】唐玄宗統(tǒng)治前期;政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”?!皯浳糸_(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室”出自唐朝大詩(shī)人杜甫的《憶昔》,反映了“開(kāi)元盛世”的景象。“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是辛棄疾的宋詞,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是清朝林則徐的名言,“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”和清朝鄧世昌有關(guān)。
故選:A。
這道題考查的是唐朝文學(xué)的主要成就唐詩(shī);根據(jù)各選項(xiàng)中詩(shī)句的作者生活年代判斷即可。
這道題主要考查了唐詩(shī)和開(kāi)元盛世,根據(jù)各選項(xiàng)中詩(shī)句的作者及其生活年代分析解答?!窘馕觥緼6、A【分析】本題考查的是《共同綱領(lǐng)》的有關(guān)知識(shí)。1949年9月在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上制定的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,簡(jiǎn)稱(chēng)《共同綱領(lǐng)》,起到臨時(shí)憲法作用。選項(xiàng)BCD不符合題意,排除。故選A?!窘馕觥緼二、多選題(共9題,共18分)7、CD【分析】略【解析】CD8、ABCD【分析】略【解析】ABCD9、BCD【分析】略【解析】BCD10、ABD【分析】本題考查評(píng)價(jià)趙匡胤。960年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,建立北宋。宋朝建立時(shí),五代十國(guó)的分裂局面已經(jīng)出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢(shì)。宋太祖在進(jìn)行統(tǒng)一大業(yè)的同時(shí),加強(qiáng)中央集權(quán)。他深知唐末以來(lái)武將專(zhuān)權(quán)的積弊,通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”,首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍隊(duì)。為了防止唐末以來(lái)武將專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。C建立科舉考試制度,完善了人才選拔是隋唐時(shí)期的史實(shí)。故選ABD。【解析】ABD11、ABC【分析】略。
【解析】ABC12、ABCD【分析】本題考查春秋五霸的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期,由于周室衰微,幾個(gè)大諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯的支配權(quán),乘機(jī)爭(zhēng)霸,出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主,史稱(chēng)“春秋五霸”。故選ABCD?!窘馕觥緼BCD13、ABCD【分析】史學(xué)家湯因比曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“如果讓我選擇;我愿意活在中國(guó)的宋朝?!睂儆谒蛲纬脑虻氖潜彼蔚闹匚妮p武政策;北宋詩(shī)詞繁榮昌盛、北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮、北宋讀書(shū)風(fēng)氣濃厚。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣,嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額,提高進(jìn)士地位,在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣,也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高,造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策,扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代,南方商業(yè)尤為發(fā)達(dá),當(dāng)時(shí)最大的商業(yè)都市是開(kāi)封和杭州,杭州改為臨安后,繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)北宋時(shí)的開(kāi)封,城內(nèi)人口多達(dá)百萬(wàn),大街小巷店鋪林立,早市、夜市“買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕”。
故選:ABCD。
本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度;皇權(quán)大大加強(qiáng)。
本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用宋朝重文輕武政策的具體措施與影響及宋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。【解析】ABCD14、CD【分析】北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家;著有《齊民要術(shù)》,這是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位.
故選C.
本題主要考查《齊民要術(shù)》.《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作;被稱(chēng)為“中國(guó)五大農(nóng)書(shū)之首”.
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記魏晉南北朝時(shí)期的科技成就.【解析】CD15、AB【分析】距今約四五千年;生活于黃河流域的炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展,形成日后的華夏族。至今,海外華人常自豪地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”。
故選:AB。
本題以“炎黃子孫”為依托;考查的是傳說(shuō)中的炎帝和黃帝的知識(shí)。
本題以“炎黃子孫”為背景,考查的是學(xué)生對(duì)傳說(shuō)中黃帝的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?!窘馕觥緼B三、填空題(共7題,共14分)16、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)雅克薩之戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;17世紀(jì),沙俄勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域。為保衛(wèi)祖國(guó)疆土,康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),重創(chuàng)沙俄侵略者,沙俄和中國(guó)簽訂《尼布楚條約》。
所以此題錯(cuò)誤。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·抗擊沙俄【解析】【答案】B17、李冰【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)造福千秋的都江堰史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課先民的智慧與創(chuàng)造;第一子目造福千秋的都江堰中的內(nèi)容:“都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程?!笨芍侍罾畋?。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)造福千秋的都江堰史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查都江堰的組成、修建情況、作用和影響。18、略
【分析】岳飛著名的抗金英雄;他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,深受人民的愛(ài)戴,被稱(chēng)為“岳家軍”.他從金軍收復(fù)了建康,后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力,收復(fù)許多失地.故1140年,岳飛帶領(lǐng)岳家軍在郾城大敗金朝騎兵主力,取得大捷.
故答案為:
郾城.
本題以“岳飛帶領(lǐng)岳家軍”為切入點(diǎn);考查岳飛的事跡.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記岳飛抗金的相關(guān)史實(shí).【解析】郾城19、略
【分析】這是秦始皇與漢武帝加強(qiáng)思想控制的措施。秦始皇采用的是焚書(shū)坑儒,是法家專(zhuān)制主義中央集權(quán)。而漢武帝則是罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù),使儒家思想成為封建統(tǒng)治思想?!窘馕觥糠贂?shū)坑儒罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)20、略
【分析】本題考查青銅器。在原始社會(huì)末期,我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美,最大的青銅器是司母戊鼎。故填寫(xiě):司母戊鼎。【解析】司母戊鼎。21、略
【分析】【解析】本題考查的是有關(guān)元朝的史實(shí)。元朝是我國(guó)第一個(gè)由少數(shù)民族建立的封建統(tǒng)一的多民族國(guó)家,另外還有后來(lái)的清朝?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)22、略
【分析】漢武帝以后;西漢的商人還常出海貿(mào)易,開(kāi)辟了海上交通要道,這就是歷史上著名的海上絲綢之路,海上絲綢之路的開(kāi)辟,促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。海上絲綢之路從廣東沿海的港口出發(fā),沿著海岸線,從中南半島南下,繞過(guò)馬來(lái)半島,穿過(guò)馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島。沒(méi)有“抵達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸”。
故答案為:×。
本題以漢武帝大力開(kāi)辟海上交通為依托;考查海上絲綢之路的開(kāi)辟。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握海上絲綢之路的主要史實(shí)?!窘馕觥俊了摹⑴袛囝}(共2題,共20分)23、×【分析】【分析】本題考查的是宋元時(shí)期民族政權(quán)的并立。北宋建立后與北方的遼和西夏對(duì)峙;宋真宗時(shí),遼軍大舉進(jìn)攻,一直打到黃河岸邊的澶州城下,威脅東京。北宋軍隊(duì)在皇帝親征的鼓舞下打退遼軍,后宋以勝求和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱(chēng)澶淵之盟。此后很長(zhǎng)時(shí)間,遼宋之間保持和平局面。
【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代24、√【分析】本題主要考查北宋君主專(zhuān)制加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,960年,趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,黃袍加身做了皇帝,改國(guó)號(hào)宋,定都東京,史稱(chēng)北宋。趙匡胤就是宋太祖。宋太祖削弱大將的兵權(quán),將調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離,結(jié)束并避免了五代十國(guó)分裂割據(jù)局面。北宋將相權(quán)分解為行政、軍事和財(cái)政三個(gè)互不統(tǒng)屬的平行機(jī)關(guān),便于皇帝總攬大權(quán),從而強(qiáng)化中央集權(quán)。這些措施把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強(qiáng)。題干說(shuō)法正確,故選A?!窘馕觥緼五、材料題(共3題,共6分)25、略
【分析】(1)本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝對(duì)外友好往來(lái)相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,唐玄宗時(shí),鑒真接受日本僧人的請(qǐng)求,東渡日本,至第六次才成功。鑒真到達(dá)時(shí),受到日本朝野熱烈歡迎。他在日本十年,辛勤不懈地傳播博大精深的中國(guó)文化。鑒真在日本除傳授佛經(jīng)外,還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書(shū)法、建筑、繪畫(huà)等文化,促進(jìn)了日本發(fā)展,為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn),在中國(guó)和日本都有著崇髙的地位;貞觀初年,玄奘從長(zhǎng)安出發(fā),前往天竺,他在天竺遍訪有名的佛教寺院,并在那爛陀寺游學(xué),成為著名的佛學(xué)大師。他在天竺各地講學(xué),受到當(dāng)?shù)厝说淖鹁?。貞觀后期,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,他專(zhuān)心翻譯佛經(jīng),還以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》。這部書(shū),成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。(2)本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝開(kāi)明的民族政策相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗以比較開(kāi)明的民族政策,贏得了各族的擁戴。北方各族和西域的首領(lǐng)來(lái)到長(zhǎng)安,尊奉他為各族的“天可汗”;唐朝政府在邊疆地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管轄。唐太宗和武則天在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu);唐朝初年,唐太宗打敗了東突厥,俘獲其首領(lǐng)頡利可汗,數(shù)明其罪狀后,還是賜予官爵,賜給田宅,他對(duì)東突厥的各部首領(lǐng)給以優(yōu)厚的待遇,朝廷里也大量任用突厥貴族為官;7世紀(jì)前期,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系;唐中宗把金城公主嫁到吐蕃,吐蕃和唐朝已經(jīng)是“和同為一家”了;唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗、冊(cè)封靺鞨首領(lǐng)為渤??ね?、冊(cè)封南詔首領(lǐng)為云南王等。(3)本題主要考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的理解分析,概括運(yùn)用能力。綜合上述,唐朝開(kāi)明的民族政策和對(duì)外友好交往給我們的歷史啟示有:民族平等、民族團(tuán)結(jié)能促進(jìn)國(guó)家的穩(wěn)定繁榮;對(duì)外促開(kāi)放能進(jìn)國(guó)家的發(fā)展?!窘馕觥浚?)玄奘,鑒真。(2)開(kāi)明的民族政策;表現(xiàn)形式:和親、冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)等。(3)啟示:民族平等、民族團(tuán)結(jié)能促進(jìn)國(guó)家的穩(wěn)定繁榮;對(duì)外促開(kāi)放能進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。26、略
【分析】
(1)本題考查商鞅變法和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施.
(2)本題考查學(xué)生對(duì)商鞅變法內(nèi)容的理解.
(3)本題考查商鞅變法的歷史作用以及采用的思想.
本題考查商鞅變法的內(nèi)容的理解和歷史作用.考查學(xué)生綜合分析和掌握歷史知識(shí)的能力.【解析】(1)據(jù)材料一“商鞅變法前;秦國(guó)各地度量衡不統(tǒng)一.為了保證國(guó)家的賦稅收入,商鞅制造了標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器商鞅方升”可知,反映了商鞅變法的統(tǒng)一度量衡.在此基礎(chǔ)上,秦滅六國(guó)后又實(shí)行了統(tǒng)一度量衡,書(shū)同文,車(chē)同軌,這都有利于各地經(jīng)濟(jì)交流.
(2)據(jù)材料二“商君相秦十年;宗室貴戚多怨望者”聯(lián)系所學(xué)知識(shí),商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán).因而直接導(dǎo)致了“宗室貴戚多怨望者”,商鞅變法規(guī)定:建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理.建立縣制對(duì)后世行政區(qū)劃制度產(chǎn)生重大影響.
(3)通過(guò)商鞅變法;秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力逐步加強(qiáng),秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家.材料三“傾鄰國(guó)而雄諸侯”概括了商鞅變法的歷史作用.百家爭(zhēng)鳴中的法家主張法治,提倡改革,建立中央集權(quán)的國(guó)家.商鞅變法的思想與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的思想不謀而合.
故答案為:
(1)統(tǒng)一度量衡;統(tǒng)一度量衡;書(shū)同文,車(chē)同軌.
(2)獎(jiǎng)勵(lì)軍功;建立縣制.
(3)傾鄰國(guó)而雄諸侯;法家.27、(1)據(jù)材料“世上瘡痍;詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一指的是唐朝的杜甫;唐朝文學(xué)的主要成就是詩(shī)歌。唐代影響最大;成就最高的詩(shī)人當(dāng)推李白、杜甫和白居易。李白是唐朝浪漫主義詩(shī)人,生活在盛唐時(shí)期,他的詩(shī)氣勢(shì)磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語(yǔ)言清新明快,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,富有浪漫主義情懷,人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”,他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等。杜甫是唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的詩(shī)感情真摯,筆觸細(xì)膩,風(fēng)格雄渾,語(yǔ)言精練凝重,被后人尊為“詩(shī)圣”,他代表作有“三吏”、“三別”。
(2)據(jù)材料“大江東去;浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二是宋朝蘇軾的作品;詞是一種新體詩(shī)歌,句子有長(zhǎng)有短,便于歌唱,是宋代主要的文學(xué)形式。宋代詞人層出不窮,杰出的有豪放派的蘇軾和辛棄疾,婉約派的女詞人李清照等。
(3)據(jù)材料“元朝是我國(guó)古代戲劇發(fā)展的黃金時(shí)代;名家輩出,名作迭起,關(guān)漢卿就是其中一位”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料三中關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》。
故答案為:
(1)杜甫;詩(shī)圣;詩(shī)仙。
(2)蘇軾;辛棄疾;李清照。
(3)《竇娥冤》?!痉治觥?/p>
本題以題干三則材料為依托;考查隋唐;宋元時(shí)期文化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握隋唐、宋元時(shí)期文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)據(jù)材料“世上瘡痍;詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一指的是唐朝的杜甫;唐朝文學(xué)的主要成就是詩(shī)歌。唐代影響最大;成就最高的詩(shī)人當(dāng)推李白、杜甫和白居易。李白是唐朝浪漫主義詩(shī)人,生活在盛唐時(shí)期,他的詩(shī)氣勢(shì)磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語(yǔ)言清新明快,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,富有浪漫主義情懷,人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”,他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等。杜甫是唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的
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